培訓機構招生方案 篇一

一、報名流程：

1、電話或現場咨詢，了解課程安排，確認報名，辦理報名手續，繳納報名費用。

2、報名時間從即日起——xxxx年8月5日

3、報名地點：xx中關村圖書大廈（xx橋西南角左岸公社B2）

4、報名咨詢電話：xxxxxxxxxxxxxx

5、QQ咨詢：xxxxxxxx

6、詳情了解：xxxxxxxxxxxxxx

7、聯系人：劉教師

二、開課時間：（7月15日—8月23日）

第一期：

1、少兒拉丁a班：7月15日—8月02日09：00—10：30【劉教師執教】

2、少兒拉丁b班：7月15日—7月26日09：00—10：30【劉教師執教】

3、少兒街舞a班：7月15日—8月02日10：30—12：00【新宇教師執教】

4、少兒街舞b班：7月15日—7月26日10：30—12：00【新宇教師執教】

第二期：

1、少兒拉丁a班：7月22日—8月9日15：30—17：00【瀟瀟教師執教】

2、少兒拉丁b班：7月22日—8月2日15：30—17：00【瀟瀟教師執教】

3、少兒街舞a班：7月22日—8月9日14：00—15：30【張教師執教】

4、少兒街舞b班：7月22日—8月2日14：30—15：30【張教師執教】

第三期：

1、少兒拉丁a班：8月05日—8月23日10：30—12：00【瑤瑤教師執教】

2、少兒街舞a班：8月12日—8月23日17：00—18：30【新宇教師執教】

第四期：

1、少兒拉丁舞考級班：8月5日—8月19日08：30—10：30【劉教師執教，銅牌】

2、少兒拉丁舞考級班：8月5日—8月19日12：30—14：00【瑤瑤教師執教，銀牌】

集訓時間：

1、8月26日09：00—12：00（拉丁舞暑假班學員集訓，為8月28日的匯報演出準備）

2、8月26日13：00—16：00（街舞暑假班學員集訓，為8月28日的匯報演出準備）

3、8月28日，愛舞少兒舞蹈暑假班匯報演出

三、上課地點：

xx中關村圖書大廈（xx橋西南角左岸公社B2）

四、收費標準：

1、a班：1750元人（15課時，90分鐘課時、含課間休息點心費、服裝費）

2、b班：1250元人（10課時，90分鐘課時、含課間休息點心費、服裝費）

3、考級班：

銀牌1650元人（11課時，90分鐘課時、含課間休息點心費、服裝費、考級報名費）

銅牌1950元人（11課時，120分鐘課時、含課間休息點心費、服裝費、考級報名費）

4、需要接送另收取接送費150元人（10課時）

200元人（15課時）

15元時（臨時托管，托管不得超過3小時）

接送范圍：北至：北大東門、北大西門，清華南門、清華西門

南至：民族大學東門、國家圖書館正門

西至：世紀金源購物中心，萬柳華聯購物中心

東至：10號線知春路站

10號線蘇州街站、4號線xx黃莊站

5、即日起—6月15日報名：7折優惠

6月16日—6月30日報名：8折優惠

7月1日—7月14日報名：9折優惠

五、師資力量：

【拉丁舞】

1、劉教師：北舞研究生，6年少兒拉丁舞教學經驗，風趣幽默、耐心、細致、嚴謹

2、瀟瀟教師：首體本科生，3年少兒拉丁舞教學經驗，細心、耐心

3、瑤瑤教師：北舞本科生，3年少兒拉丁舞教學經驗，活潑、認真

【街舞】

1、新宇教師：3年街舞教學經驗，舞蹈風格：Hiphoppopping

2、張教師：5年街舞教學經驗，舞蹈風格：HiphopjazzpoppingLA

六、獎項：

將于8月28日舉辦暑假班匯報演出，評出最佳表演獎，最佳勤奮獎，最佳上鏡獎

培訓機構招生方案 篇二

公司運營

公司所有權可與管理權可相對脫離

培訓機構完全按照有關公司法規運營，管理層根據有關權責以及實際情況來處理公司日常事務，并對董事會負責，隨時接受質詢與審計

如果沒有更方便的人選，我可以擔綱該機構的日常運作負責人，司職管理，并依據相應法律法規對公司全體股東承擔政治與經濟責任；如果出現主觀疏忽或者是故意，導致企業損失，可以股份減持來折損。

財務獨立核算

需要適當規避一些社會負擔，積極爭取政策支持與補貼以及合理避稅

特色培訓機構生存的可能性

大學以及多數填鴨式培訓機構出來的人才，根本就不是企業實際所需要的那種有實戰經驗的人才

這些學院或機構培養出的學生脫離應用實際，學校過分地強調學習、掌握知識卻忽視了實踐。其結果是培養出的軟件人員懂得理論知識多，但實際動手能力不強，軟件人員普遍不熟悉國際標準，不能用規范的方式編寫程序，無法完成外包軟件加工任務。

印度軟件產業的快速發展與他們的。人才培養模式密不可分。在印度軟件人才的培養模式中，占據主導地位的是職業教育，而不是學歷教育。在教學方面，采取的辦法是讓學生先從“做”開始，在做的過程中，如遇到問題，再以此問題為基點去學習專業理論，在“實做中學習”。而當前我國無論是學歷教育還是職業教育，其模式幾乎千篇一律是從理論到實踐。

現在就業局勢嚴峻，員工對繼續再教育的需求日益旺盛，所以側重于實際作業為前提的特色培訓，只要運營得當，是有其一定發展空間的

前期團隊建設與人員配備

投資行為就是一項人才經營活動，我們要設法打造一支精干的團隊

培訓主任1名

綜合文員1名

咨詢師2名

專職計算機基礎教師1名

場地

辦公室1間(行政、招生人員辦公共用)

電教機房3間(理論實踐在同一機房，每間暫備11臺電腦，其中一臺為教師)

設備

電腦：38臺(機房33臺+辦公5臺)。現在市場價：2200——3000元/臺(機箱+電源+主板+4G內存+獨立顯卡+500G硬盤+19液顯+鍵盤鼠標)

電腦桌椅：38 套；辦公桌椅：5套

HUB/交換機三臺：將各教室連接成單獨的局域網，便于上理論課

寬帶接入

無線電話2到3部

一體機(打印、復印、傳真、掃描功能)一臺

文件柜若干

保險柜一個

辦公設備與辦公用品若干

培訓資質以及相應證照

所在區教育體育科技局社會力量辦學管理處辦理民辦學校辦學許可證

所在區民政局辦理民辦非企業單位登記證

所在區發改委辦理收費許可證

所在區質量技術監督局辦理組織機構代碼證

工商、稅務等部門辦理常規企業登記手續

需要提交給有關機構的材料

舉辦者、舉辦者的資格證明文件、身份證、學歷證明復印件、個人簡歷、所在轄區派出所開具的具有完全民事行為能力以及無刑事犯罪記錄的證明等

培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用、辦學章程等；資產來源、資金數額及有效證明文件，并載明產權；銀行存款證明，審計事務所驗資報告等

招生模式

開始階段可能較多依靠人脈資源宣傳

報紙廣告(地方都市報、地方商報等地方報紙)

不定期聘用兼職人員進行廣告單的發放、張貼

發展各高校、各縣市駐點兼職工作人員招生

地寶、58同城、趕集等各地方門戶網站廣告的投入(待定)

招生代理網站的合作(搜課網等)

百度競價關鍵詞的投入(待定)

SEO人員的軟文投放

在低級培訓班生源中進行宣傳與鼓動，借此增加高端培訓人數

招生時的特色宣傳與攻略以及難點

重點打軟件企業與培訓學校緊密結合的宣傳牌

強調優秀人才可以留用恩優科技

突出培訓師資優異的實際開發能力以及與傳統理論填鴨式培訓的不同

目前地區此類招生中競爭還是相對激烈，如果沒有很有效的宣傳與口碑策略，在生源上會遇到不小的問題

課程設置(根據同業情況做出的羅列)

a)計算機應用

計算機基礎知識、輸入法、INTERNET15天免費

OFFICE辦公自動化軟件30天400元

計算機組裝與維護30天400元

b)計算機等級考試

二級C語言30天500元

二級VF30天500元

c)平面廣告設計

素描30天400元

色彩30天400元

PhotoShop平面圖像處理30天400元

CoreDraw圖形設計30天400元

Iustrator圖形繪畫30天400元

廣告設計崗前強化班30天800元

d)建筑建潢設計

Auto CAD工程繪圖30天400元

3DSmax裝潢設計30天400元

建筑裝潢設計崗前強化班30天1000元

e)電子商務

DreamWeaver30天500元

FASH動畫設計 30天500元

JavaScript30天800元

天1500元

PHP60天1500元

網絡營銷(SEO+SEM+軟文寫作+CMS)60天2500元

f)軟件開發

C#60天2000元

JAVASE60天2000元

JAVAEE60天2000元

JAVAME60天2000元

AndRoid應用開發120天4000元

g)數據庫應用與管理

SQ30天1000元

ORACE30天1500元

費用計劃

PC機38臺約8.8萬

辦公與教學場地租金約元

場地裝修約元

行政辦公用品約元

學校注冊、證照辦理等行政收費 約元

啟動公司人際打點費約元

流動資金約元

雜費及應急開支約元

備用資金約元？

利益分配

一切以互利共贏，利益共同為出發點，凡事為企業出力做事的、提供資源與人脈的要一并有所承認，并且在合適時，給予一定經濟利益回報

公司視經營情況而定，首先完成對核心員工的經濟回饋以及必要的企業積累，其次才是企業分紅

學校盈虧平衡點

辦學的總投入以及折舊？

⑴辦公與教學場地年租金以及日租金

⑵場地裝修費用

⑶電腦采購

⑷辦公設備(打印機、傳真復印機、桌椅板凳)

⑸辦公用品及耗材采購

企業的日均運營支出成本以及招生等運作平均攤銷？

⑴廣告費

⑵辦公費及其他

⑶行政攤銷費用

⑷銷售性費用的攤銷

⑸水、電、電話費

⑹員工工資及福利成本開支

⑺稅費

生源總利潤收入？

盈虧平衡點=現金平衡點+每月折舊攤銷額×平均招生收入/邊際貢獻

計劃實施

由于有關辦學證照的辦理與批復需要耗費較長時間，所以在辦理有關證照的同時，就需要同時并行學校招生網站設計，師資物色，場地篩選，設備采購等。如果短期內批復培訓學校(中心)困難，也可采用注冊教育公司的形式來打擦邊球，不過可能在稅負以及其他方面要吃點虧；學校啟動之日，就要搞好資源建設，爭取政府的培訓資助補貼。

注：根據實際需要來確定是否需要配套提供食宿以及學校便民服務等場所，如果提供食宿等，則我們的安全責任建設要加倍。

教育培訓機構的招生方案 篇三

抽獎目的：

一、兌現當初對留號碼學生的承諾；

二、對未報名的學生做一次品牌宣傳；

三、促進文化課、野外大課堂和五一訓練營的報名。

四、對內部學生野外大課堂和五一訓練營的有效宣傳。

抽獎時間：

本周天晚上7:00—-8:00

抽獎地點：

微遠教育延安路校區會議室

活動細則安排：

一、時間安排：周三至周五下午4點~8點，周六、周天全天

二、人員安排：沒教學任務的老師全員參與，有教學任務的在特定時間參與。

三、目標任務：每人每天完成100個有效電話，20個愿意來參加抽獎活動，沒完成任務的自行加班完成，并做好跟蹤記錄，最終目標平均每人成交15個。

四：責任人：任老師負責客戶信息的分發、檢查和回收，電話營銷過程的引導，任務完成監督，結果目標導向把控，營銷質量監督。

注：電話營銷只分發之前來微遠咨詢過但還沒來學習的客戶，預約家長帶孩子過來抽獎，內部學員由周六周日科任教師通知班上學生帶同學和同學家長一起過來抽獎，帶一個人來報名獎勵10顆紅星，內部學員如果再報其他科目，享受活動現場同等獎勵優惠。

電話邀約技巧：

某某爸爸、媽媽，告訴你一個好消息，我們這邊是微遠教育的，為了提高孩子的學習積極性，增強孩子的學習興趣，同時幫助孩子圓20xx年春季筑夢行動，我們本周日晚上7:00舉辦一個大型公益抽獎活動，一等獎有價值680元一期的親子課堂，二等獎是價值90元的“放飛夢想——摘草莓放風箏”主題活動，提高孩

子的野外生存能力和人際交往能力，名額很有限，記得本周天6:50點前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預留一個座位，以免到時人數不好控制。

再次確認：

本周日在下午5:00前一定要再一次確認意向過來參加的家長，參與者必須是家長帶孩子才可行。同樣由任老師負責完成。

抽獎現場安排：

一：活動前：5:40~6:00點之間做好會場布置（人員不需要太多，因為還有老師要打確認電話，只需安排兩個人，包括衛生工作），6：00點鐘全體員工準時開會，下發活動流程，做好人員分工（見附件一），會場音樂響起；6:15吃飯，但前臺至少有兩人值班，輪崗到6:30吃飯，吃過飯的6:30開始開展工作；入場的家長和孩子一律由負責教師引領到前臺做好簽到，再引領到會議室，并找到座位。

二：活動中：嚴格按照活動流程和分工開展工作，并做好機動靈活，一切圍繞最終成交為目標，目標是100個成交量（包含文化課科目和主題活動）

三：活動后：各種設備桌椅回歸原位，做好會場衛生整潔工作，咨詢行政部做好每個人成交量的確認和匯總，財務做好賬目清晰，收支無誤。

獎勵政策：

自己預約或自己學生轉介紹過來現場報文化課一科獎金10元，另加所交學費三個點的獎勵；報名參加“放飛夢想——摘草莓放風箏”主題活動的每個人提10元，一對親子提16元（注：

1、自己預約的家長自己跟蹤，自己談，如果搞不定可以找部門負責人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預約的客戶搞定了，經核實先兩人協商解決，如果協商未果，獎金和提成按五五分成。

2、贈送給家長的野外大課堂老師是沒有提成獎勵的。）

附件一：活動流程及人員安排(待完善)：

7:00前投影儀播放去年游學營的視屏，蘋果樹等等，抽獎時滾動播放《閃電部隊在前進》，一個孩子只能摸一次，所有人坐在會議室里，孩子站在父母旁邊，由工作人員按座位順序把摸獎箱遞到孩子面前摸，在摸獎前宣布兌獎明細表和摸獎紀律。在摸獎過程中，有大聲喧嘩和亂跑亂動的學生取消摸獎資格，由家長代摸，孩子在會議室外等候，實在不聽話的學生由任老師帶到七教室靜坐等候。一個工作人員遞摸獎箱，另一個工作人員把獎品送到孩子面前，一等獎、要上臺分享感想，工作人員要時刻關注家長的當時面部表情，抓住讓孩子和家長成交的機會。摸獎完畢，主持人把本次活動政策，學校主打項目、學校簡介、學校風采全部再一次跟大家細細講一遍，講完后接下來所有老師開始攻單，找準自己的目標客戶。主持人在一遍喊：離活動結束時間只有五分鐘時間，抓緊時間抓緊機會，趕快行動，然后說某某報名了，制造火爆景象。如果人數非常多，把內部學員帶到各個教室去抽獎攻單。工作人員要了解把已報名的家長安排到前四排，未報名的安排在后面，這個工作由郭老師負責安排座位，以便攻單時好推薦是文化課還是主推訓練營和野外大課堂。

培訓機構招生方案 篇四

面對很多機構招生難的情況，為便于機構招生，實現相互配合，家長匯個性化測評系統針對各個機構共同的特點，對招生提出如下建議方案：

一。招生人員

招生組長，招生業務員。

二。工作要求

1.統一管理，按照規定的`時間完成招生目標。

2.組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。

3.禮貌待人，業務員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。

4.有紀律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。

三。工作安排

1.發放宣傳資料，讓家長了解這次活動的內容。

2.在學生集中地大門口進行設點招生。

培訓機構招生方案 篇五

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，以學習實踐科學發展觀活動為統領，以管理理念創新為先導，以規范辦學行為為基礎，以教育教學管理為核心，以增強管理效率和實效為重點，以健全制度體系、規范效果、落實責任為主要內容，夯實本機構基礎性工作，以本機構文化管理為方向，促進內涵發展，從而全面提升本機構發展水平。

二、工作目標：

1、加強科學管理，實現管理新模式。

2、健全管理機制，完善文本體系。

3、規范辦學行為，推進依法治校。

4、加強文化管理，提升辦學品位。

5、完善評價體系，深化教育改革。

6、加強常規管理，提高管理內涵。

7、深化課堂教學改革，探索教學模式。

8、加強安全工作，創建平安校園。

三、組織領導：

為全面深入貫徹落實教育局“教育管理年”的要求，成立錦州七中“教育管理年”活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

領導小組辦公室：機構辦公室

四、工作任務：

（一）加強科學管理，實行“四化”管理模式。

1、本機構管理民主化。

進一步強化民主管理，推進民主化辦學進程。成立校務決策委員會，重新建立校務公開領導小組和監督小組，堅持本機構重大決策（人事、財務、評優、職稱評聘等）公開、透明，堅持校長信箱，校長電子郵箱開放制度，接受群眾監督，堅持依靠廣大教職工辦學，定期向群眾征集意見，充分發揚教職工辦學的積極性和創造性，努力營造陽光、和諧、其樂融融的辦學新氛圍。

2、規章制度校本化。

堅持依法治校，修訂和完善本機構各項規章制度，逐步使管理向科學化、規范化目標邁進，規章制度的修訂和完善要堅持務本、務實、可用，具有操作性。

3、常規管理目標化。

堅持目標化管理，一切常規性工作納入目標體系，做到定內容、定時間、定過程，在目標體系下進行，做到科學有序，相關處室對全年的工作做到目標分解，落實到教研組、班級，直至每個個體。

4、質量管理精細化。

質量是管理的生命，加強管理其終極目標是要提高質量，而精細化管理是保證，一切管理都要從細、小著眼，將精細化管理進行到底。

（二）加強常規管理，著力內涵發展。

內涵發展是“教育管理年”活動的根本，也是我們追求的最高境界。堅持內涵發展就是要把“教育管理年”的工作做實、做好、做精，在平凡務實中積累辦學底蘊，激發內在活力；就是要淡薄名利、洗盡浮躁、增強素質、務實精進、整體提高。

1、建設學習型組織。

現代本機構的辦學經驗告訴我們，學習型組織是本機構辦學的永動機器，是源泉和動力。我們要借教育管理年的契機，進一步完善和發展學習型組織，讓每位教職工在本機構這個群體中本著挑戰自我、超越自我的理念，緊緊圍繞本機構的發展目標，結合工作需要，加強團隊學習和群體智力的開發，提高應變能力和創新能力。

2、強化教學常規管理。

牢固樹立“向管理要質量，向管理要效益”的意識，繼續完善教師教學工作考核評價體系，著重體現對教師備課、上課、批改作業、輔導等方面的考核，確保課堂教學效率的提高。

3、強化教科研管理。

樹立“科研興校、科研促教、科研育才”的目標，充分發揮教科研的先導、服務功能，加強教科研隊伍建設，培養教科研骨干，努力開展有效科研活動，加強課題研究指導，積極推動本機構教育科研的可持續發展。

4、加強隊伍建設。

加強行政領導隊伍建設，從境界、修為、管理等方面提升領導品位，制訂《七中行政干部工作要求》，努力提高管理執行力，增強領導管理職責，強化責權意識，強化基層意識，強化實效意識，強化創新意識，努力使管理人員個個成為教育的能手，協調的好手，管理的高手，真正打造一支團結向上，求真務實，高效廉潔，群眾滿意的領導干部隊伍。

加強教師隊伍建設，以構建教師成長成才的培訓，進行考核，激勵、發展機制為重點，切實為教師提供可持續發展的平臺。加強行風建設，提高師德水平，認真落實青年教師幫帶制度，促進青年教師迅速成長，以教學新秀，教學能手的培養、考核、評選為抓手，積極推進名師工程、通過校本培訓和校本教研，整體提高隊伍素質。

5、深化內部機制管理。

認真貫徹落實局下發的《關于進一步完善校長負責制的實施意見》，嚴格執行《錦州市教育局直屬本機構領導班子重大事項決策議事規則》，樹立“以人為本，以法治校，民主決策，科學發展”的管理思想，進一步完善內部管理機制，規范本機構管理行為。

（三）加強文化管理，提升辦學品位。

貫徹落實教育局《關于錦州市加強文化建設的指導意見》，繼續構建本機構文化管理體系，增強本機構管理的文化內涵，提升本機構管理的文化品質。

1、加強理念文化管理。

本機構辦學理念是本機構的精髓，其意義在于精神引領，我們要繼續堅持“以人為本”的管理理念，凸顯人文色彩，在人本管理中，要樹立“以師為本”的管理思想，使全體教職工對本機構的管理更具認同感和歸屬感，提高教職工的自豪感、責任感和使命感，要樹立“以生為本”的觀念，尊重學生的個性，尊重學生的發展，建立平等、融洽、互悅的師生關系。

2、制定本機構發展戰略和目標。

要從本機構特色出發，設計本機構的發展藍圖和策略，走出一條有自身特色的本機構改革與發展之路，發展藍圖與策略的設計要堅持特色化、民主化、目標化、精細化。

3、加強制度文化建設。

要不斷修改和完善本機構各項規章制度，要加強制度文化管理，制度一經修改和完善，就成為本機構管理的“憲法”，必須遵守，要加強學習，使每個成員都能依法行事，徹底摒棄“制度上墻，只看不用”“制度上口，光說不做”的行為，真正使制度成為依法治校的工具。

4、加強行為文化建設。

要不斷增強廣大師生執行規范的自覺性，加強行為文化建設，教師要以師德標準為指南，學生要以《中學生日常行為規范》為準繩，使本機構教師能夠成為敬業愛崗，勤奮博學，教藝高超的君子，使學生成為遵規守紀、樂觀向上、勤奮好學的中學生。

五、工作步驟：

（一）動員部署階段。

1、學習動員，宣傳落實階段。

召開機構教職工大會，傳達錦州市教育局“教育管理年”的相關文件要求，制定教育管理年”活動方案，明確目標和任務，統一思想，提高認識，調動一切宣傳工具，營造輿論氛圍。做好“教育管理年”的’動員、宣傳工作，為“教育管理年”活動的開展打下堅實的思想基矗

2、查擺問題，整頓提高階段。

（1）查找問題，認真對照市教育局頒行的管理規章制度和“教育管理年”的要求，全面、客觀、深入、細致地分析本機構的管理理念、管理方式、管理水平等方面的現狀，切實摸清問題，找準差距，分析原因，形成自查報告（時間：4月上旬）

（2）征求意見。

查找問題要充分發揚民主，召開行政領導、教師、學生、社區、家長等不同層面的座談會，廣泛聽取相關人員的意見和建議，切實把查擺的問題和征求意見結合起來，使“教育管理年”活動更富有針對性，實效性（4月中旬）

3、整改評議。在查找問題和征求意見，依據市教育局頒行的管理規章制度和本機構存在的問題，制定切實可和行的整改措施，認真進行整改，并將整改情況通告廣大師生，接受群眾評議。（4月下旬）

4、建章立制。依據市教育局頒行的管理制度，制定和完善本機構的各項規章制度，頒行實施細則，樹立新的管理理念，轉變管理方式，創新管理機制。（5月上旬）

5、創建活動階段（3月至11月）

依據“教育管理年”工作目標和工作任務，開展“教育管理年”的一系列活動，要將“教育管理年”活動和常規教育教學活動結合起來，使活動開展得有聲有色，活動詳見附表。

六、相關要求

1、過認識關。

要從思想上認識“教育管理年”活動的重要性、現實性、緊迫性，要從本機構發展的戰略高度，從依法治校的角度認清“教育管理年”的精神實質，要克服形式主義、走過嘗盲從、一陣風、無所謂思想，真正將“教育管理年”活動深入扎實、有效地開展下去。全體教職工要依據“教育管理年”相關方案寫出自己的計劃、措施，要將日常工作與“教育管理年”活動緊密結合起來。

2、過觀念關。

要以“教育管理年”為契機，進一步轉變教育觀念，學習現代管理科學，樹立新的教育管理理念，轉變教育管理方式，創新教育發展模式，提高教育管理能力，每一名教職工要從自己做起，從自己的教育教學實踐中探索新的模式、理念、行為。

培訓機構招生方案 篇六

一、活動目的`

實現淡季招生、提前續費、營銷推廣、回饋客戶、增強情感的多重目的。

二、活動形式

以全校課程費用限時折扣為基礎結合多種促銷形式進行。

單個課程費用不同折扣限時秒殺（僅限雙十二當天，每人每次秒殺僅限購一科）

如：9點整開放XX課程10個1折秒殺，10點整開放XY課程10個1折秒殺，11點整開放XZ課程10個1折秒殺；

（或者9點整開放3個名額1折秒殺，10點整開放10個名額3折秒殺，11點整開放50個名額5折秒殺，12點整開放100個名額7折秒殺，13點整開放200個名額8折秒殺。）

秒殺最容易營造活動氛圍。

捆綁買贈。

兩個或多個課程捆綁買贈，如報一科送一科，或者報一科送課時，亦或報一科送贈品（贈品待定）

代金券/優惠券/體驗券

代金券：直接使用來抵消現金；

優惠券：有限額使用，即滿多少可使用，如滿1000元減100元，滿3000元減500元；

體驗券：憑券免費體驗課程或免費參加學校某項活動（如抽獎、戶外活動、體驗課、試聽課等）

注：所有券需在活動前發放，活動當天發放的券面價值需低于活動宣傳期發放價值，所有券須注明使用日期為十二月16日前，過期作廢。

培訓中心招生策劃方案 篇七

一、目的

為了向目標群體進行有效的宣傳，使其選擇我們的高考補習班，結合老師免費試講、學生免費試聽活動，組織此次宣傳招生活動。

二、目標對象

普通中學、少量重點高中學習中上游的學生。

三、形式

1、請名師進行免費試講；

2、組織學生免費試聽；

3、以問卷調查的形式進行宣傳、招生；

4、組織已參加補習班的學生進行“現身說法”；

5、跟進招生報名。

四、具體實施方案

1、公司組織“免費試聽活動”。

公司聘請一些有經驗、有知名度、能抓住學生心理的老師來試講，并設法組織一些學習中上游想再提高的高三學生來試聽。試講時間控制在一堂課（45分鐘）之內，為后面的活動留出足夠的時間；學生人數也不宜過多，要有選擇——是學習中上的學生——以突出我們的品牌、質量。

2、組織實施問卷調查，進行宣傳招生。

問卷調查（附后）是我們宣傳招生的關鍵環節，之所以采取這種宣傳方式，主要是因為它可以使每一個學生參與進來，從而鎖定他們，使宣傳更直接、有效；并且，采用這種方式，不會引起學生反感，使我們的宣傳達到“潤物細無聲”的效果。所以在實施過程中非常關鍵，應該做好以下幾個工作：

⑴、根據試聽學生人數，提前印好調查問卷；

⑵、老師試講完后迅速下發問卷，組織學生認真填寫；學生填寫時間以15分鐘為宜；

⑶、15分鐘后，組織1-2名已在我們補習班學習的學生進行“現身說法”。這兩名學生要有典型性：要么成績提高的幅度比較大，要么來自于重點中學等等，但都要有熱情，愿意做這樣的“現身說法”。時間控制在10-20分鐘之間。也可以視現場情況，讓這兩名學生和現場學生互動，解答一些學生提問。

⑷、對我們補習班的情況作簡短的宣傳，叮囑學生一定要認真填寫好自己的信息，然后收回調查問卷。視現場情況，最后也可組織學生現場報名。

3、跟進招生報名。

根據學生留下的聯系方式，進行電話聯系，通知其報名和開課事宜，做好宣傳鼓動，爭取每一名學生；盡量采用利用已報名的學生來帶動與其同校的學生等各種方式，做好跟進招生報名工作。

培訓機構招生方案 篇八

一、辦學宗旨

堅持“以人為本”的理念，認真落實xxx關于加強老年教育的有關精神，踐行“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會”的辦學宗旨，力爭讓有學習本事、有學習要求的`中老年人滿足需要，獲得相應的學習機會。

二、招生對象

xx轄區內，愛好文藝且有學習意愿，身體健康的中老年人，有特長者酌情研究。

三、課程設置及招生名額

聲樂100人

民族舞40人

四、報名時間、地點及要求

1、報名時間：xxxx年5月20日至5月28日。（上午9：00——11：00；午時3：00—5：00）

2、報名地點：xx縣文化館三樓

3、報名要求：

（1）、報名時必須攜帶本人居民身份證及一寸照片一張，并填寫《學員登記表》。

（2）因教學場地和教學課程安排有限，報名滿員不再理解報名

4、資訊電話：xxxxxxxxxx手機：xxxxxxxxxxx

聯系人：李教師

五、教學安排

1、學制安排：學制三年。每學年設上、下兩個學期，上下學業期連貫教學。

2、時間安排：xxxx年上學期開學時間為4月8日，放假時間為7月1日；下學期開學時間為9月7日，放假時間12月1日。（期間有特殊演出任務者另行安排）

六、上課時間：

1、開學儀式：xxxx年五月二十八日上午九時正

2、聲樂每周上課兩次，每次兩小時。（每周星期六上午9：00—11：00；星期日午時3：00———5：00）

3、舞蹈每周上課一次，每次兩小時。（每周星期六午時3：00———5：00）

七、上課地點：

文化館三樓

八、其他事項

1、報名學員一律不收學費。

2、學校聘請優秀專業教師并有全縣一流樂隊伴奏。

3、開學、上課時間如有變化另行通知。

以上就是我為大家帶來的8篇《教育培訓機構的招生方案》，希望可以啟發您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在我。