課件范本1
一、概述
· 說明學科(數學、語言藝術等)和年級(中學、小學、學前等)
· 簡要描述課題來源和所需課時
· 概述學習內容
· 概述這節課的價值以及學習內容的重要性
二、教學目標分析
從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度對該課題預計要達到的教學目標做出一個整體描述。
三、學習者特征分析
說明學習者在知識與技能、過程與方法、情感態度等三個方面的學習準備(學習起點),以及學生的學習風格。要注意結合特定的情境,切忌空泛。
說明教師是以何種方式進行學習者特征分析,比如說是通過平時的觀察、了解;或是通過預測題目的編制使用等。
四、教學策略選擇與設計
說明本課題設計的基本理念、主要采用的教學與活動策略,以及這些策略實施過程中的關鍵問題。
五、教學資源與工具設計
教學資源與工具包括兩個方面:一是為支持教師教的資源;二是支持學生學習的資源和工具,包括學習的環境、多媒體教學資源、特定的參考資料、參考網址、認知工具以及其他需要特別說明的傳統媒體。
如果是其他專題性學習、研究性學習方面的課程,可能還需要描述需要的人力支持及可獲得情況。
六、教學過程
這一部分是該教學設計方案的關鍵所在。
在這一部分,要說明教學的環節及所需的資源支持、具體的活動及其設計意圖以及那些需要特別說明的教師引導語。
最后,畫出教學過程流程圖。同時,流程圖中需要清楚標注每一個階段的.教學目標、媒體和相應的評價方式。
七、教學評價設計
創建量規,向學生展示他們將被如何評價(來自教師和小組其他成員的評價)。另外,可以創建一個自我評價表,這樣學生可以用它對自己的學習進行評價。
八、幫助和總結
說明教師以何種方式向學生提供幫助和指導,可以針對不同的學習階段設計相應的不同幫助和指導,針對不同的學生提出不同水平的要求,給予不同的幫助。
在學習結束后,對學生的學習做出簡要總結。可以布置一些思考或練習題以強化學習效果,也可以提出一些問題或補充的鏈接鼓勵學生超越這門課,把思路拓展到其他領域。
課件范本2
為貫徹黨和國家的科教興國方針,推動我國高等職業技術教育的發展,上海科學技術職業學院在高職教育中積極探索依托企業辦學的人才培養模式。為此,與 ,經友好協商,決定在 專業進行教學合作,共同培養能適應社會需要、素質高、技能強的應用型高級職業人才,特簽訂如下協議:
甲方:上海科學技術職業學院
乙方:
一.甲方職責
1.聘任乙方推薦的專家參加專業指導委員會,共同制定適應社會需求的人才培養計劃,進行專業建設和對教學質量進行評估檢查;
2.聘任乙方推薦的高級技術人員、管理人員為雙師型兼職教授、副教授、講師,直接參與甲方教學工作;
3.協助乙方開展員工培訓,提高員工業務素質,提供相關教學服務;
4.安排甲方有經驗的專業教師承擔或參與乙方科研工作,向乙方提供相關技術信息、咨詢等服務;
5.優先推薦優秀畢業生到乙方就業。
二.乙方職責
1.推薦專家參加專業指導委員會,與甲方共同制訂具有鮮明職業性、應用性特色的人才培養計劃,進行專業建設和對教學質量進行評估檢查;
2.推薦符合雙師型要求的技術人員、管理人員作為甲方的兼職教師,并支持他們到甲方授課、指導實訓、編寫教材等教學活動;
3.經甲方聘請,乙方推薦經營、生產技術、科研、管理人員到甲方做學術報告;向甲方提供相關技術信息、咨詢等服務;
4.為甲方提供學生實踐、實習、實訓,并指派相關人員參與指導;
5.根據企業發展需要和雙向選擇原則,擇優錄用甲方畢業生。
三.組織管理
1.成立由雙方組成的5—7人的專業指導委員會;
2.專業指導委員會負責本協議的執行;
3.甲乙雙方每年檢查評估本協議執行情況,總結合作經驗,調整、完善合作方案;
4.甲乙雙方協商設立校企合作學術論壇,交流合作經驗,總結合作成果,溝通信息,增進了解,擴大影響;
5.甲乙雙方根據教學合作開展情況,在各類媒體上進行相關報導,擴大影響。
四.協議的具體實施細則另行協商制定。
五.本協議一式肆份,甲乙雙方各執貳份。協議經雙方授權代表共同簽字蓋章后生效,協議有效期三年。如需延長,在協議到期前三個月雙方進行協商。
甲方:上海科學技術職業學院乙方:
授權代表:授權代表:
簽署日期:簽署日期:
課件范本3
甲方(發包單位):
乙方(承包人): 身份證號:
為了學校師生的工作和學習不受影響,甲方決定維修教學樓樓頂防水,由乙方承擔。為了明確雙方的權利和義務,雙方達成如下協議:
一、工程名稱:房村鎮中心小學教學樓樓頂防水工程
二、所用材料:宏源牌SBS防水復合卷材(厚0.3厘米)一層。
三、工程造價:工程單價23元/平方米(含樓頂面清理費),樓頂平面766平方米,女兒墻332平方米,總計1098平方米,總造價25254元。
四、付款方式:完工經甲方驗收合格后再付款80%,剩余部分分五年按比例付清。
五、承包方式:包工包料。
六、施工期限:本工程施工工期為10天,定于20xx年5月28日開工至20xx年6月6日竣工。
七 、雙方的主要責任
(一)甲方:
1、籌備教學樓樓頂防水工程的資金。
2、監督工程質量和工程進度。如乙方購買的教學樓樓頂防水材料的質量及設備的安裝不符合標準,有權提出異議,并制止施工,協商至材料符合標準。
3、接通施工現場的水源、電源。
4、若施工期間臨時停水、停電、大風或雨天,工期順延。
5、本工程拖期交款,每日向乙方按工程總造價的.萬分之一交違約金。
6、除本合同規定的內容外,其他費用概不承擔。
( 二)乙方
1、乙方應具相應的施工資質,負責本工程材料的購買、運輸、保管、施工,整個工程的施工完全符合國家的有關標準,所用產品均要有產品合格證。如不符合國家的有關標準,一切后果自負。
2、負責本工程的一切施工設備、腳手架等。乙方必須按施工程序保質保量施工,自覺接受甲方監理的監督指導,否則,甲方有權阻止施工,并終止合同,并向乙方索取違約金5000元。
3、對本工程的一切安全事故完全負責。如有安全事故發生,甲方概不負責。
4 、如因乙方原因導致的罰款等由乙方自負。
5、本工程每拖期交工一天,從其工程款中扣除總造價的5%作為罰款。
6、本工程質保5年不漏水,5年內發生的質量問題,由乙方無償進行維修并承擔全部責任,乙方承擔全部的防水維修費用(自然災害、人為因素除外)。
七、 本合同一式三份。雙方簽字生效,不得違約。如有違約,賠償對方兩萬元損失或賠償實際損失。
甲方(發包單位):
乙方(承包人):
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