游戲策劃書 篇一

一、活動目標。

1.初步加強社員之間認識與交流。

2.培養團隊意識與合作意識。

3.加強社團的凝聚力。

二、活動安排

1、活動時間：20xx年10月22日，上午8:30——10:00

2、活動地點：正大廣場

3、活動對象：全體社員（35人左右）

4、人員安排：主持人兩名（賀炳炳、劉颯），協助者2名以上（肖桑、葉素美、**）。負責活躍氣氛，控制節奏，處理突發事件等。

三、活動具體步驟。

1.）主持人簡要介紹管理層成員，介紹活動目的、流程，調動大家積極性。

2.）游戲

游戲1：貼膏藥

時間：15-20分鐘（另加懲罰時間5分鐘）

目的：由于此游戲的運動性較強，具有刺激性，能增強大家積極性。

規則：（超級模仿秀）

1.游戲方法學生面向圓心站成雙層圓形，前后2人對齊為一組，從參加者中選出2人做領頭人，一人追，一人逃，逃者和追者均可在圓圈內外及各組之間穿插活動，在追逃中，如果追者用手拍到逃者身體任何部位，則追者與逃者角色互換，但如果逃者貼在任何一組人的前邊，逃者立即得到解脫，追者不能再拍他，被貼者則為新的逃跑者，逃者在逃跑過程中，可以做任何動作，追者必須模仿逃者的動作，逃者借機得以擺脫。

2.游戲規則追者必須模仿逃者的動作，否則不算抓住。

3.游戲評價逃者做出任意動作，追者必須模仿，逃者利用追者模仿的時間差借機逃脫，并且為緊張的游戲增加了濃郁的趣味性，常常讓周圍同學笑得前仰后翻，讓他們體會到游戲的樂趣和參與其中的激情，也有利于發展學生的創造性思維，與提倡學生的“自主、合作、探究”的學習方式相吻合。

懲罰：被捉的人進行真心話大冒險。大冒險（如：1.現場找10位同學擁抱~增強友誼！2.現場找顆樹，抱，并說我愛你。3.用屁股的扭動寫個數字，大家猜對過關。）真心話（例如：1.現場最令你欣賞的異性與同性2.最囧的一件事）大家可以獻言獻計~

游戲2：接歌

部門間大作戰！！！

時間：10-20分鐘（另加懲罰時間5分鐘）

目的：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的了解。

規則：大家分組~坐下。主持人說出一個主題（例如：數字幾，花，愛，動物）。大家來說有關于這個詞的歌并唱出來。一組說一個相互輪著來~不允許重復歌，最后哪組輸了，全組要受罰哦~

懲罰：表情大考驗

輸了的組，排一隊，青蛙跳

輸了的組派人，才藝表演~

再次分組！！！大家喜歡的水果~（蘋果，香蕉，西瓜，橘子，葡萄~）

游戲3：喜怒哀樂

時間：15-20分鐘（另加懲罰時間10分鐘）

目的：增加歡樂氣氛，也可帶出非語言溝通的限制，及增加團隊默契

材料：字條

規則：

①“傳表情”的組員一行直排向前望，站立，但不可以回頭望。

②主持人把表情字條如“怒火中燒”，“風情萬種”（笑里藏刀、啼笑皆非、不茍言笑、鬼哭神嚎、火冒三丈、七竅生煙、尋死覓活、心如刀割、淚如泉涌）等讓最后的組員抽出一張。準備好后，并以任何方法傳達字條的內容，不可發出聲音。

③“表情”一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。

④進行一、二次后，選出另一組人，繼續游戲。

注意：

1.在這游戲中，每人都應有機會做旁觀者及傳表情者，因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。

2.最好選一位活潑調皮的。組員作為第一位傳表情的人。

懲罰：輸的一組，全體組員，閉著眼睛原地轉7圈？找其他組人愛的抱抱~哈哈

游戲4：解手鏈

時間：10-20分鐘（另加懲罰時間5分鐘）

目的：體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。

規則：①主持人讓每組圈著站成一個向心圈。

②每個人先舉起右手，握住對面那個人的手；再舉起左手，握住另外一個人的手；（提示：現在你們面對一個錯綜復雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網解開。）

③主持人告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環。

④如果過程中實在解不開，培訓師可允許學員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。

注意：快而不犯規，注意監督。

時間允許可以玩兩遍。第二遍可以增加難度，分成兩個大組。

懲罰

3.）總結交流

大家圍成一個圈，主持人引導大家回想活動中學到了什么，然后先由每個組派組長和一名組員談談這個活動的感謝體會，之后允許個別活躍成員上來發表感想。

四、活動注意事項

1、注意控制時間節奏。

2、管理層注意在活動中和活動總結中對新成員的引導。

五、準備的東西

1.喜怒哀樂時所用的字條。

經理人俱樂部

20xx年10月19日

游戲策劃方案 篇二

游戲準備：念詞“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀……”

游戲步驟：兩人面對面，

1、兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞；

2、兩手換掌狀于胸前交叉飛舞；

3、出手錘子剪刀布；

4、贏者伸掌作摔巴掌狀，口念”啪啪”;輸者和聲”啊啊”;不輸不贏則同時努嘴作”咋咋”親嘴狀。

勝負：看反應速度，負者罰一節目。

晨會游戲的意義：

我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發出擋不住的魅力。那么晨會游戲的意義就體現在這里。

1. 晨會游戲是活動管理的基礎，是公司成員的“鬧鐘”

2. 晨會游戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”

3. 晨會游戲是業務推動的戰場

4. 晨會游戲是士氣激勵的廣場，它是實戰中激勵公司成員的“啦啦隊”

5. 晨會游戲是情緒的“調節器”，它可以調節你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業管理觀念或銷售技巧類)

晨會游戲目的：

1、提高晨會的吸引力——對于較新穎的企業管理觀念及營銷方式，較易激發業務人員的求知欲，避免老生常談的訓話方式。

2、讓晨會成敗的責任歸于大家，由主管或指定營銷員事先充分準備，則不會因缺乏內容而招致抱怨浪費時間，再則可借此機會練習談話技巧，而且由于每人都可能上臺演說，自然有一份參與感，同時對晨會成敗亦負有相對責任。

游戲策劃書模板 篇三

一。活動主題

奔跑吧新年44畝地撕名牌大作戰

二。活動背景

如今時下《奔跑吧兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕名牌環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛煉參與者的智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校、公司所爭先效仺。為了創新風、秀逼格，踐行社會主義核心價值觀，弘揚中國夢，實現社會主義的四個現代化建設，我們也將與時俱進的開展一次本類型活動。

三。活動聲明

本活動旨在強健體魄、促進友誼、溝通感情，無仸何商業性質。發起人、參與者、場地所有人均不為此負仸何責仸。因活動引起的意外傷害責仸劃分詳見附彔1。

四。活動口號

哪兒那么多廢話趕緊開始吧來此度伊特！

五。活動時間

20xx.01.10（星期六）下午16:00~19:00

六。活動地點

中原工學院軟件學院

七。發起人

之鴉君

八。資金來源

參與者自籌

九。參與人員

參與隊員9人，裁判1人，共計10人（姓名不分先后，按真實姓名拼音順序排列）:道長、老板、阿輝、志遠、逸翔、飛鴿、曉東、之鴉、曉丼、燕姐。

十。活動流程

20xx.01.06–20xx.01.09活動策劃邀請隊員制定觃則道具采購

20xx.01.10比賽

10:00~16:00裁判培訓、布置場地、聯系隱藏NPC;

16:00~16:30觃則講解、發放道具、簽署負責聲明；

16:30~17:00熱身活動、分隊分組；

17:00~19:00正式比賽；

19:00~20:30道具回收、賽后聚餐。

十一。物資預算

㈠。活動資金:

參與人員每人預付20元軟妹幣，10人共計200元。

㈡。道具購置:

隊服文化衫x12￥72.00

名牌x12￥48.00

順豐運費x2￥56.00

衣服名牌縫接x12￥12.00

信封x50￥05.00

指壓板x1￥45.00

信封貼紙x12￥24.00

飲料道具x3￥08.00

共計:￥270.00

實計:￥190.00

十二、裁判細則

詳見附彔2。

十三。活動觃則

詳見附彔3。

十四。隱藏仸務與亊件、提示線索

詳見附彔4、附彔5。

十五。附則

①。若因場地或其他不可抗拒因素，活動順延。

②。本策劃為《奔跑吧新年44畝地撕名牌大作戰》初步策劃。

③。本次活動最終解釋權歸之鴉君所有。

十六。活動負責人

之鴉君

游戲策劃方案 篇四

主題名稱

離園倒計時

預設目標

1．善于把自己在幼兒園里的生活情境，創造性地表現出來。

2．嘗試解決游戲中出現的問題，學會交往與合作，共享快樂。

預設主題

娃娃家（方斌朱怡雯）理發店（楊尚琴）超市（顧宇濤）小菜場（馬一鋮）水果店（朱怡倩）點心店（張春琪蒲宇涵）幼兒園（徐睿琪）公共汽車（何沖沖）銀行（蘇雨琴任陽靜）

觀察記錄

今天徐睿琪做了幼兒園里的老師，當她在給小朋友上課的時候，園內突然沖進來兩個壞人，一個是怪獸，另一個是壞人，她連忙請了李琪做了門衛的保安，把倆個壞人趕走。她請保安帶好照相機站在門口，當壞人進來就用照相機把他拍攝下來。李琪拿著照相機站在幼兒園的大門口堅守崗位，東拍拍，西拍拍，工作的非常認真。由于天氣悶熱，老師沒有帶小朋友做早，讓他們在教室里打開自己心愛的小書包在寫字，做作業呢。過了一會兒老師買來了水果和點心請小朋友吃，之后又組織小朋友看書。這時，娃娃家里的爸爸來園邀請老師和小朋友去作客，來到家里，家里的人熱情招待，姐姐拿出了棒冰，妹妹拿出了冰水，媽媽在烤肉串，爸爸端出了綠豆湯，一家人忙的團團轉。爸爸請寶寶去上學，寶寶很不愿意，令爸爸失望。隨后，老師帶著小朋友來到點心店吃漢堡，服務員熱情周到有禮貌，小朋友們吃的很滿意，但是點心店里的很不衛生，箱子里所有的點心都混在一起，生意也沒有。

反思

在游戲中幼兒園里的老師有一定的組織能力和應變能力，能根據天氣的變化，組織小朋友開展一些安靜的活動。活動中孩子們的規則意識較強，養成了良好學習態度和習慣，做事認真專心，很聽老師的話。老師機智勇敢，為了保護好孩子，關鍵時刻能想出各種辦法對付壞人，培養了幼兒遇事會解決問題的能力。活動中孩子們表現靈活，能根據天氣的變化，想出多種讓客人涼快的好辦法，學會了以物代物，發展了游戲情節，同時處事能力也得到了相應的提高。對于在游戲中出現的問題，我們在評價活動中通過商討的方式一一得到了解決。問題一：為什么點心店沒生意？幼：天氣熱，不想吃。師：怎樣吃涼快的點心？幼：建議一：做涼拌的點心。建議二：開一個冷飲店。師建議幼兒回去準備材料，周一帶來，為下次游戲做好準備。問題二：寶寶為什么不肯上學？（寶寶：沒有新書包）怎么辦？（幼建議一讓爸爸去買一個。建議二遇事要跟爸爸商量。）

游戲策劃方案 篇五

游戲名稱：縮小包圍圈

參加人數：10人以上

游戲規則

1.讓所有人緊密地圍成一圈，包括你自己。

2.讓每個人把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上，然后閉上雙眼。

3.告訴大家接下來我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

4.等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

5.現在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

6.邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

注意：第三步的時候很多人都會摔倒，這時隊員間要相互幫扶。

游戲策劃書 篇六

活動目的：

大學生活已經兩個月了，但是這個班的學生普遍認為班級氛圍不強，所以希望通過這次活動增強班級的凝聚力，培養班級的團結精神，塑造良好的班級氛圍。

介紹：本次活動將以游戲的形式進行，希望通過游戲來提升本班同學之間的感情，讓同學們在以后更好的交流合作。

活動目標：

工商一班全體同學

活動時間：

11月5日中午12:30-下午3: 00

地點：

教師活動中心K室

活動流程：

準備：

道具：

四塊方布，三個呼啦圈，兩袋氣球，一盒水和零食。

主持人：林之源、張文迪

裁判：陳奕君郭全興

活動內容：

1.請體委總結籃球比賽。

2游戲1:捏氣球。一男一女23組，分3輪。一男一女分別原地轉10圈，然后用背捏氣球前進。第一個到達終點線的人獲勝。

第二場：嘴巴不對的時候我最厲害。我八人一組工作，每組派一名代表。嘴和手同時出動時，嘴說出的數字一定和手表達的數字(1-5)不一致。如果它們是一樣的，它們就會丟失。

第三場：8人一組背呼啦圈，雙手圍成一圈，把呼啦圈放在一個人身上，一個個不松手的把呼啦圈傳到第一個人身上。最快的組是贏家。

第四場：翻諾曼底，八人一組。所有隊員都站在一塊布上，試圖不離開它就把它翻過來。移動最快的小組沒有獲勝。

第五場：烤肉串，八人一組，主持人給冠軍。比如你要唱一首歌，歌詞是“你，我，他”，然后各組依次回答，在規定時間內不能回答的那組就輸了。

第六場：不能說7的倍數。全班圍成一個圈，按順序說出數字。當它達到7的倍數時，你拍手。如果你還說數字，你就輸了。

第七場：找準自己的位置。全班排成一排，隨機無序，然后在規定時間內從高到低排序。如果你沒有在規定的時間內站在你的位置上，那些沒有站在你位置上的人將受到懲罰。

資金預算：

方巾4條12元/條

氣球2袋9元/袋

呼啦圈3個6元/個

零食93元

合計：12×4+2×9+3×6+93=177元

活動的意義：通過這次活動，我相信學生在未來的大學生活中可以更好地與班上的其他同學交流，讓整個班級活躍起來，同時鍛煉每個人的團結精神和團隊意識。

活動負責人：郝曉文、陳奕君、宋巍巍

大學游戲活動策劃書二(活動主題):《我和游戲有約會》主題隨筆和沈陽大學首屆校園游戲文化節

(活動組織者):我來看看中文網站。沈陽高校的電子競技協會和文學協會。

參與媒體：cgz——數字游戲區綠螳螂都市文學網吻雪文學網遼寧大學生網沈陽大學生網當代大學生網電腦報沈陽晚報參與媒體仍在征集中

參與游戲廠商：精河時代、北京游戲蝸牛網絡科技有限公司

產品：(航海世紀)搜狐(劍)等。(參與游戲廠商還在收藏)

(活動背景):

1.隨著互聯網在中國的普及和發展，各種游戲進入了中國市場，網絡游戲在市場中占據了越來越重要的。地位。網絡游戲環境日趨成熟，游戲文化在風風雨雨中逐漸形成和成長。

第二，在網絡游戲玩家中，大學生所占比例較大，大學校園的網絡游戲文化已經形成。大學生對網絡游戲的理解，以及普通大學生對網絡游戲的態度，見證了網絡游戲的發展。當今E時代的大學生對游戲和網絡的理解，無疑已經從他們通過游戲對生活的感知成為一筆寶貴的財富。

第三，目前網游的宣傳推廣主要集中在網絡，尤其是網吧的活動，校園內幾乎沒有宣傳，主要是沒有找到好的切入點。

4.校園文學在大學生課外生活中占有很大比重，但游戲文學仍處于起步階段。網絡媒體也很少關注這篇文章。

(活動目的):

一是促進校園游戲文化健康發展，拉近校園網站、文學網站和游戲廠商的距離，促進游戲文學的形成。

二、推廣網絡媒體(包括校園網站和文學網站)。

第三，宣傳網絡游戲廠商的游戲品牌。

第四，加強沈陽高校電子競技和文學社團與各媒體的聯系。

(活動線下宣傳內容及實施方案):

一、會前宣傳：

活動前期的宣傳分為兩個階段。第一階段，主辦方將制作統一的網上宣傳頁面，并在參與的網上和平面媒體上進行宣傳。第二階段，在參與的大學進行流行海報和bbs宣傳。

第一階段宣傳由主辦方安排，第二階段由學校電競和文學社團共同承擔。

第二階段的宣傳，將對所有參與的游戲廠商和媒體進行宣傳，包括游戲廠商提供的宣傳資料和紀念品的海報形式和分發形式，高校的具體工作由電競協會承擔。

二。活動的具體實施：

1.活動由主辦方組織安排，各高校具體操作由各高校電競協會、文學協會實施。

2.本次活動在各高校都有一次宣傳活動，主要涉及游戲文化、游戲與文學、網絡游戲的發展現狀等。宣傳過程中會邀請當地行業先鋒對參與游戲廠商的游戲品牌和參與媒體進行宣傳，宣傳資料由游戲廠商和媒體提供(不提供的主辦方自行制作)。

3.本次活動的優秀作品將直接發送給參與的雜志和報紙，優秀作者的主辦方將聯系成為簽約作者。

4.活動將以主贊助商品牌命名，具體時間由主辦方確定后公布。

5.活動結束后，組織者將向所有參與媒體提供結果、活動過程和報告的圖形材料。

(在線宣傳和活動運營):

1我來看看網絡，設計一個全新的帶有線下內容的征文平臺，供用戶投稿。

我去網上看看，負責網上宣傳。

3做網絡調查：包括以下主題

XX為什么被稱為“國產網游年”

原創網游橫向對比(游戲內容，文化背景。技術上)

2d是王者還是3d王者

國產游戲發展實力

國內原創與服務代理運營的比較

4我看網絡負責審核和初評，最后交給相關方最后審核

讓我看看提交的最終活動調查報告。

(關于獎品設置):

一共6500元

一等獎XX

二等獎500五

三等獎是100和20

(學院宣傳費用):

按學校：每所學校海報宣傳資料費用500元x16所學校=9000元。

以上就是我為大家整理的6篇《游戲策劃書》，能夠幫助到您，是我最開心的事情。