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幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀6篇怎么寫 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀6篇

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀6篇

幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇一

一、活動(dòng)概要

a) 活動(dòng)主題:“20xx感謝有你海洋城感恩季隆重開啟”。

b) 活動(dòng)目的:借勢(shì)感恩,進(jìn)行促銷,實(shí)現(xiàn)房源銷售。

c) 海洋城住宅熱銷,深得xx市民的支持與喜愛(ài),同時(shí)公司新獲檸檬郡項(xiàng)目正式啟動(dòng)。值此感恩節(jié)之際,公司為感謝老客戶對(duì)項(xiàng)目的支持,通過(guò)本次活動(dòng)回饋老客戶并進(jìn)行暖場(chǎng),在得到客戶認(rèn)同,爭(zhēng)取他們?yōu)楣編?lái)新的客戶的同時(shí),為項(xiàng)目聚集人氣并進(jìn)一步提升公司口碑,以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目銷售。

二、活動(dòng)執(zhí)行

活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月20日至20xx年12月20日

活動(dòng)地點(diǎn):海洋城接待中心

活動(dòng)形式:持續(xù)性暖場(chǎng)活動(dòng)

參與人員:海洋城業(yè)主、準(zhǔn)業(yè)主,意向客戶,來(lái)電來(lái)訪客戶、現(xiàn)場(chǎng)到訪客戶和各媒體記者

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、0元起拍特價(jià)房

a) 限定推出1-2套特價(jià)房源,進(jìn)行0元起拍,與20xx年11月20日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍賣;

b) 參與競(jìng)拍客戶需提前到售樓處進(jìn)行報(bào)名,未提前報(bào)名者當(dāng)日無(wú)競(jìng)拍資格,且競(jìng)拍當(dāng)日不可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

c) 為保證競(jìng)拍現(xiàn)場(chǎng)人氣和避免競(jìng)拍流標(biāo),報(bào)名者須在報(bào)名時(shí)向售樓處交納壹萬(wàn)元(¥10000.00)保證金并留下相關(guān)資料。

d) 如若競(jìng)拍成功則保證金自動(dòng)轉(zhuǎn)為定金,且定金不退;如若競(jìng)拍不成功可于次日到售樓處提交資料2-3個(gè)工作日退換。競(jìng)拍特價(jià)房不享受付款方式等售樓處現(xiàn)場(chǎng)額外優(yōu)惠。未拍得特價(jià)房客戶可于次日購(gòu)買后續(xù)推出的特價(jià)房源。(后續(xù)房源價(jià)格必須要高于本次拍賣價(jià)格。)

e) 開發(fā)公司通過(guò)后,再出具詳細(xì)執(zhí)行方案。

2、限量發(fā)售特價(jià)優(yōu)惠房

a) 本次促銷活動(dòng)將于20xx年11月21日正式推出,將實(shí)行客戶“先到場(chǎng),先購(gòu)買”的特惠促銷方式;

b) 限量銷售20套特價(jià)房(特價(jià)房低于售樓處市場(chǎng)價(jià)3萬(wàn)元,其中正房?jī)?yōu)惠1萬(wàn)元,車位/車庫(kù)優(yōu)惠2萬(wàn)元)。

c) 本特價(jià)房還可享受一次性97折,銀行按揭99折的購(gòu)房?jī)?yōu)惠。

3、真情回饋新老客戶

a) 繼首次老帶新活動(dòng)之后,在此活動(dòng)期間再次舉辦老帶新獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。

b) 凡業(yè)主(已成購(gòu)房客戶)成功介紹親朋好友購(gòu)房,新老業(yè)主均可獲得貳仟元(¥20xx.00)物業(yè)管理費(fèi)抵用券的獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)購(gòu)買非特價(jià)房的新客戶可享受車位/車庫(kù)優(yōu)惠1萬(wàn)元。

c) 物業(yè)管理費(fèi)抵用券的獎(jiǎng)勵(lì)將在新購(gòu)房客戶付清全部房款后由售樓處及時(shí)聯(lián)系新老客戶進(jìn)行兌現(xiàn)。

4、首次老帶新成功客戶獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)

a) 首次老帶新活動(dòng)共有31組,其中有14組老帶新轉(zhuǎn)介紹成功,其中全部付清房款老帶新2組,建議公司于活動(dòng)當(dāng)日集中派發(fā)老帶新獎(jiǎng)勵(lì);

b) 同時(shí)將老帶新活動(dòng)的積極影響擴(kuò)大,以激勵(lì)其余老客戶的轉(zhuǎn)介紹積極性。(現(xiàn)場(chǎng)拍照,做展板,可選擇沙盤西墻做活動(dòng)展示或剪影。)

5、禮上加禮幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

a) 凡在活動(dòng)期間到售樓處現(xiàn)場(chǎng)看房客戶均可獲贈(zèng)精美禮品一份。

b) 凡在活動(dòng)期間成功購(gòu)房的新業(yè)主均可參加幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤活動(dòng),幸運(yùn)者可免交1年物業(yè)管理費(fèi)或免交100-1000元房款等。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇二

一、活動(dòng)目的

通過(guò)感恩活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師 ,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

二、活動(dòng)時(shí)間:

11月25日的第四周(感恩節(jié))。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校內(nèi)。

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

2.購(gòu)買”黃絲帶”,征集”感恩箴言”。

3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。

4.校園環(huán)境布置:展板。

5.將本次活動(dòng)個(gè)精神深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

感恩節(jié)活動(dòng)的開展:

班級(jí)活動(dòng)

1、開展”我為家人服務(wù)”活動(dòng),每天向家人做一件事情,說(shuō)一句”愛(ài)你、感謝你”之類的話。

2、教育引導(dǎo)幼兒走入社會(huì),會(huì)主動(dòng)用語(yǔ)言向家人、身邊人表達(dá)謝意。

幼兒園活動(dòng):

1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),收集感恩箴言。

2、和親子操活動(dòng)結(jié)合,幼兒親手給父母綁上黃絲帶。

3、在活動(dòng)周,每天播放感恩音樂(lè)。

教師活動(dòng):

組織教師開展”祝福與感恩”活動(dòng),建立愛(ài)心樹。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇三

一、活動(dòng)目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

二、活動(dòng)名稱

“感恩你我,真情成長(zhǎng)”

三、活動(dòng)安排:

開幕式:11月xx日

主題活動(dòng):11月xx日——11月xx日

閉幕式:11月xx日

四、階段性工作安排:

一、大展板的制作,18號(hào)前完成;

1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

二、開幕式及準(zhǔn)備分工;

1、時(shí)間安排

開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:

大班:15:00—15:15

中班:15:25—15:40

小班:15:50—16:05

2、家長(zhǎng)宣傳工作到位

3、主持人

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

4、開場(chǎng)方式

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

(如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開場(chǎng)。)

5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

6、開幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

7、過(guò)程設(shè)計(jì):

上午活動(dòng):(8:30)

1、主持人宣布活動(dòng)開幕

2、園長(zhǎng)致開幕詞

3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》

下午活動(dòng):

1、大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

2、中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

3、小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過(guò)程資料的拍攝與收集。

7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇四

一、班會(huì)目的

通過(guò)感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會(huì)到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛(ài),在學(xué)習(xí)上無(wú)私奉獻(xiàn)的老師愛(ài),與自己共同成長(zhǎng)的朋友愛(ài)。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛(ài)。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始,從小事做起,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。

二、班會(huì)過(guò)程

【提問(wèn)導(dǎo)入】提到感恩,大家會(huì)想起什么呢?提問(wèn)學(xué)生感恩節(jié)的起源。

(如果學(xué)生不清楚則由教師解答)

(教師)現(xiàn)在我想給你們?cè)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源。它起源于美國(guó),目前也是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,而且它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。

1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’號(hào)船去美國(guó)尋求宗教自由。他們?cè)诤I项嶔ち藘蓚€(gè)月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病,活下來(lái)的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季開始播種。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調(diào)雨順,熱切地盼望著秋天豐收的到來(lái),他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來(lái)的收成。后來(lái),莊稼獲得了意外的豐收,所以大家決定要選一個(gè)日子來(lái)感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝活動(dòng)便定在這一天,直到如今。

感恩節(jié)慶祝模式許多年來(lái)從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品。

人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜。火雞在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來(lái)的美味汁液,但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異,應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。

今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國(guó)定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

【承接】感恩節(jié)的故事中,人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。

【游戲】同學(xué)們拿出白紙,在紙上按順序?qū)懮息佟ⅱ凇ⅱ鄣男蛱?hào),并要留白。找同學(xué)上臺(tái)寫出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人,②次之,③再次之)。再寫出想感謝他們的原因。(教師巡課堂,并點(diǎn)出同學(xué)上臺(tái)寫出想感謝的人的稱謂。)

(教師)為什么要把他放在這一個(gè)位置呢?(詢問(wèn)其中一個(gè)學(xué)生)

如果我們把③擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢?(依次把③、②、①擦掉)

如果這個(gè)人不存在,你的人生會(huì)發(fā)生什么改變呢?(提問(wèn)一個(gè)學(xué)生)

總結(jié)】“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒(méi)有父母,我們根本不存在;如果沒(méi)有老師,就沒(méi)有我們的今天,我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒(méi)有朋友,我們的生活就會(huì)少了很多樂(lè)趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)要感謝的人。

【承接】找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩(shī)

感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男模?/p>

感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;

感激欺騙你的人,因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔郏?/p>

感激蔑視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;

感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立;

凡是學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人。

(教師)除了身邊的人,我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人,因?yàn)闊o(wú)形中他們的一舉一動(dòng)都會(huì)使你成長(zhǎng)。

【引入】生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。(王符)

在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人,不僅僅是要用言語(yǔ),也要用行動(dòng)來(lái)表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩,母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。

學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

我來(lái)自偶然像一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方我情歸何處

誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛(ài)我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會(huì)珍惜

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇五

感動(dòng)世界,感恩你我,為了讓幼兒園的孩子從小學(xué)會(huì)感恩,我們東湖世紀(jì)星幼兒園(東湖八幼)將在11月24日這天舉辦感恩節(jié)活動(dòng)。全園教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與此次活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:

xxxx年11月26日

活動(dòng)地點(diǎn):

大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室

活動(dòng)過(guò)程:

一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來(lái)。讓幼兒知道對(duì)他人感恩。

感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子。在這一天,你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說(shuō)出口,也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國(guó)教育關(guān)注更多的,是分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,加之很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少學(xué)生不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助。

因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié),讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。

二、愛(ài)的互動(dòng)(放音樂(lè),老師與幼兒互相擁抱問(wèn)候,說(shuō)句感謝的話)

三、大班幼兒集體詩(shī)朗誦:感恩父母的愛(ài)

四、全體幼兒表演手語(yǔ)歌:感恩的心

五、展示大班小朋友的口頭作文:感恩的話

六、大班幼兒給家長(zhǎng)獻(xiàn)自己的繪畫作品:全家福。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇六

活動(dòng)名稱:

親子被動(dòng)操2(7――12個(gè)月)

活動(dòng)價(jià)值:

通過(guò)幫助寶寶被動(dòng)地改變身體姿勢(shì),完成有節(jié)拍的肌肉和關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),促進(jìn)寶寶骨骼和肌肉的發(fā)育,促進(jìn)胸廓及非的發(fā)育,提高全身各器官的功能,有助建立良好的親子關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

輕音樂(lè)、娃娃、柔軟的墊子

玩法:

1、活動(dòng)前,家長(zhǎng)可先與寶寶說(shuō)說(shuō)話,調(diào)動(dòng)幼兒的情緒。

2、播放輕柔有節(jié)奏的音樂(lè),將寶寶放在軟硬適中的地方,鋪上床單或毛毯,隨著音樂(lè)節(jié)奏與寶寶邊做邊交流。

3、起坐運(yùn)動(dòng)、起立運(yùn)動(dòng)、提腿運(yùn)動(dòng)、彎腰運(yùn)動(dòng)、挺胸運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)體及翻身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、扶走運(yùn)動(dòng)。

指導(dǎo)提示:

1、每天可做1―2次,在寶寶睡醒或洗完澡,心情愉快的狀態(tài)下進(jìn)行。

2、家長(zhǎng)邊做邊用語(yǔ)言鼓勵(lì)稱贊寶寶,或與寶寶進(jìn)行交流,告訴寶寶所做的每個(gè)動(dòng)作來(lái)調(diào)動(dòng)情緒,若遇到寶寶情緒反應(yīng)激烈,應(yīng)暫停運(yùn)動(dòng)。

上面內(nèi)容就是我為您整理出來(lái)的6篇《幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案》,希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路,更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在我。

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