2020解放思想個人心得體會 篇一

作為一種思想的常態，解放思想最根本的要解決思維方式問題，即從主觀主義、形而上學的思維方式中解放出來。形而上學是一種普遍存在的思維方式，在我們這樣有著幾千年封建社會歷史的國家，形而上學思維方式是根深蒂固的，其表現形式又是多種多樣的，在不同的歷史條件下、在不同的領域和問題上，會有不同的表現。在形而上學思維方式作用下，再好的東西在實踐中都會被變形，被扭曲，正確的指導方針、政策都可能在貫徹落實中走樣，甚至被歪曲。所以深入貫徹落實科學發展觀，最重要的是要高度警惕和防止形而上學思維方式的干擾，要自覺把我們的思想從形而上學思維方式的束縛下解放出來。

解放思想需要制度、體制環境，更需要主體素質、價值觀基礎。解放思想是著力解決思想觀念問題，要深入貫徹落實科學發展觀，還必須在繼續解放思想的前提下，堅持改革開放，進一步解決制度體制方面的問題。同時要以深化改革為繼續解放思想、不斷開拓創新提供良好的社會環境和制度體制保障。解放思想作為社會主體的自覺行動，還必須重視主體素質條件，要求我們全面提高主體自身素質，要加強社會主義核心價值體系建設，引導全體人民，特別是全體黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勇于破除舊的思想觀念、勇于開拓創新。全黨同志要倍加珍惜、長期堅持和不斷發展黨歷經艱辛開創的中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，使中國特色社會主義道路越走越寬廣，讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。我們應當自覺地把這一要求落實到我們的實際工作中，肩負起這歷史的使命。

思想是行動的先導，只有開放的思想才能有效地指導社會主義各項事業的發展。我黨革命和建設的無數實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發工作活力，就能改進生產關系，解決先前落后的生產力，解放思想是適應形勢，搶抓新機遇，尋求新發展的客觀需要。因此，這次我校的解放思想大討論非常及時，十分必要，對適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發展，壯大我校有十分重大的意義。

如何使這場大討論深入開展，取得實效，結合我校的實際，我認為應扎扎實實抓好三個方面的工作：

一、激活全體教職員工的思想。要通過學習討論，查問題、找差距、激發職工的思想活力，形成人人動腦筋想辦法，個個轉變觀念謀發展的局面，使領導和普通職工，干部和群眾思維互動，同步調解放思想。要通過各種形式的座談會使全校黨員干部群眾，解放思想，統一到加快我校發展上來。

二、堅持與時俱進，弘揚創新精神，就是要在學校的各項工作中勇于進取，開拓創新，不斷增強全校的創造力、凝聚力和戰斗力?！皠撔率且粋€民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”，只有創新，才能更好地發揮我校在服務全市經濟發展中的作用。

三、敢于轉變工作作風。我們在工作的過程中，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業道德和職業素養。我們在為學生服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時，在教學中要能夠開拓創新，破除舊思想、舊觀念，經常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情的解決他們在學習中存在的問題。尤其是開放教育的學員，都是在職學習，平時工作比較緊張，學習時間比較集中，一次講課內容太多，難免有不懂的地方，作為教師，更應該耐心詳細的對他們進行輔導。

四、勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。

思想就是工作的靈魂、工作路線的指南針，解放思想、開放思想、改革創新才能有效地指導和開展我們的工作、促進各項事業的發展。

打破思想禁錮，激發工作活力，思想也應視作一種生產力，解放思想就是與時俱進、思想開放就是一種進步。適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發展，提高我個人的工作能力，為使這場大討論深入開展，取得實效，結合我自身工作的實際，我認為應從五個方面(歸納為“五個動”，即“促動、改動、變動、運動、行動”)做起：

一、思想要促動。

通過解放思想、改革創新學習討論活動，查找存在問題、查找差距、激發潛在的思想活力，動腦筋，想辦法，轉變觀念，解放自己的思想，用嶄新的眼光、科學發展的觀點去解決問題，從多個角度去審視自己還需要在那些地方努力。善于在工作的過程中，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的依法行政和能力素養。在為建設服務型政府的進程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉政勤政，自覺抵制住各種誘惑和消極滯后思想。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經常深入到基層、群眾中去。

二、學習要改動。

“活到老、學到老”，“學海無涯”，首先要樹立學習終身制、“官”念淡化，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業務知識，以及實用科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新工作觀念，創新理念，拓展工作思路，以更好適應新形勢下的基層組織建設的需要。

三、作風要變動。

解放思想大討論活動，是深入學習貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想的重要舉措，它以科學發展觀為統領，以解放思想、加快發展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習相關篇目文章，加強政治理論學習，加深對黨的認識，不斷提高自身政治素養。以促及靈魂的高度改進工作作風。

四、實踐要運動。

重在行動，貴在落實，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發展。我們工作中一定要真確分析形勢，以科學發展觀的要求，牢固樹立科學發展理念，結合實際，積極探索措施，加強力度，努力確保工作的扎實推進。以革命運動的精神和理念貫穿實踐的每一個環節。

五、創新要行動。

通過創新工作方式方法，創新工作載體等方式，改進和改善工作。沒有創新就沒有進步，沒有創新就死水一潭，不進則退。堅持解放思想、改革創新大討論，以突破前人、實踐改進為創新的目的。

以實踐來檢驗一切、以群眾的滿意度檢驗實績，自覺把思想認識從那些不合適的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。要堅持要解放思想，實事求是，要發揚革命傳統，要創新經驗，善于在解放思想中統一思想，用發展著的馬克思主義指導新的實踐。在社會生活、本職工作中充分踐行“三個代表”重要思想、科學發展觀，愛崗敬業，奉獻服務，為構建社會主義和諧社會作出應有的貢獻。

關于解放思想心得體會 篇二

解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，這是我們認識新事物，適應新形勢，解決新問題的根本思想武器。以思想的大解放推動經濟發展新跨越”的要求，它要求以科學發展觀為統領，以解放思想、加快發展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習，加深對黨的認識，不斷提高自身政治素養。轉變觀念，勇于創新，努力工作。我深刻識到，從事基層基礎工作必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結合，才能行之有效，創造性地開展好自我的工作。

一、勤于學習，增長才干

首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最終要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自我的才干。要深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自我的業務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。經過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創新工作思路，以更好地適應新時期工作的需要。

二、善于思考，提高應變本事

“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種本事，要根據掌握的第一手資料，運用自我所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自我的東西。工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。必須要注意溝通方式和方法，要開動腦筋。要充分運用所學的知識和工作經驗，根據崗位工作職責，進取思考如何打開工作局面，如何利用質量體系和環境體系的不斷完善，進一步提高質量意識和環境保護意識，充分發揮工作的能動性，以促進績效的持續提高。

三、勇于實踐，開拓創新

就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要創新發展。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，經過學習，認真總結，進取主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自我的職業道德和職業素養。我們在為服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經常深入到基層企業中去，為他們做好服務。腳步達不到的地方，眼光能夠到達；眼光達不到的地方，思想能夠到達。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務。

解放思想心得體會 篇三

縱觀歷史風云，無論是國內朝代的更迭、民族的振興，還是國外強國的崛起、時代的進步，最根本的原動力是思想的解放、意識的超前。思想意識不是一朝一夕就能形成的，而是經過長時間觀察思考以及時間的論證而作出的正確判斷，是推動時代不斷向前發展的核心因素。要想具有超前的意識，形成成熟而又合乎科學規律推動時代進步的思想，贏得思想的解放，必須首先要善于學習。

一是學習歷史的經驗教訓。俗話說：以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興亡。要想在這個突飛猛進的時代有所作為，具備有利于社會進步的思想，及時讓僵化落后的思想得到及時的解放，以適應瞬息萬變的時代的要求，必須要向史書尋找答案。史書是千百年來人類思想進步的結晶，是人類思想進步與否的鑒定書。研讀史書，讓我們變得理智和清醒，什么是這個時代需要的，什么是這個時代不需要的，史書都會若隱若現的告訴我們答案，從而讓思想得到及時的糾偏，保持正確的思想航向。

二是學習黨的方針政策。居家過日子，都有一個明確的目標，然后家庭成員齊努力，最終實現這個目標。國家也是一樣，大政方針一旦制定，全國人民都要積極響應，圍繞方針政策，統籌自己的思想言行，有利于發展的話就說，與人交流后形成成熟的集體意志。平時你連國事都不關心，國家時政置若罔聞，你又怎么能夠參與討論、解放思想。時政這個綱要扭緊，才能抓住中心，凝聚全民族的智慧和力量，實現中華民族在新的千年的偉大復興，讓思想解放的光芒輝映盛世漢唐。

三是學習國際風云際會。兵家有言：做到知己知彼，方能百戰不殆。利用現代化的通訊傳媒手段，及時掌握國際風云變幻，包括國際力量的構架、經濟戰略的走向，要做到容世界于方寸之中，具備海納百川的胸懷，放眼四方的眼界。將你思考的問題放到一個更大的環境中去考量，才能讓你的思想找到準確合適的定位，解放思想時才會有源源不斷的智慧之泉涌出，而不會出現思想枯竭，限于僵化的窠臼而不能自拔?！帮L物長宜放眼量”的道理即在此。

四是學習各種專業知識。各種知識的及時更新儲備實際就相當于給一個人造血一樣，讓你的血液保持永遠的新鮮，維持大腦的運轉需要，使思想之芽隨時代的步伐實時綻放。各種知識能給我們提供觀察思考的各種角度，思想一旦限于僵化，調動自身的各種知識儲備，從另一個不同的角度審視，也許就會有一種開闊的思路，獲得柳暗花明的霍然境界。俗話說：活到老學到老，讓人生的心態永遠年輕，讓自己的思想緊跟時代的步伐。

朋友們，民族的興旺復興是你我的共同目標，解放思想是你我的共識，那么，就讓我們從最基本的學習開始，遠離不切實際的空想，走進客觀務實的土地，勤于學習、善于學習，學習是你我思想解放的需要。

解放思想心得體會 篇四

一、解放思想，強化發展意識

隨著社會經濟的發展，形勢的發展迫切需要廣大干部職工、克服保守思想，樹立并強化新的發展觀念，保守思想是阻礙跨越式發展的深層次原因。發展在工作上機械地照搬別人的經驗是行不通的，只有本著一切從實際出發，才能走出一條具有特色的發展之路。

二、堅持以經濟建設為中心

堅持以經濟建設為中心，用發展的辦法解決前進中的問題，發展是硬道理。必須抓住一切機遇加快發展，發展要有新思路，堅持科學的發展觀，實現速度和結構，質量效益相統一經濟發展和人口、資源、環境相協調。在經濟發展的基礎上，促進經濟和社會全面進步，不斷提高人民生活水平。

三、走集約化道路，大力調整產業結構。

發展經濟必須建立深入調查、了解，掌握情況，正確決策，反饋信息等環節，通過實踐，統籌規劃，合理發展地方特色經濟、特色品牌，發展適宜，本地經濟的農業、工業和服務業。走集約化道路必須發揮科學技術作為第一生產力的重要作用，注重依靠科技進步和提高勞動者素質，改善經濟質量和效益。實施可持續發展戰略，必須加強基礎建設研究，穩定低生育水平，合理開發和節約使用各種自然資源抓緊解決部分地區水資源缺水問題，樹立全民環保意識，提高生態環境保護意識。

四、全面繁榮農村經濟，加快小城鎮化進程

加強農業基礎地位，推進農業和農村經濟結構調整，保護和提高糧食綜合生產能力，健全農產品質量安全體系，增強農業的市場競爭能力。積極推進農業產業化經營，提高農民進入市場的組織化程度和農業綜合效益。發展農產品加工業，組織農村富余勞動力向非農產業和城鎮轉移，尊重農戶的市場主體地位，推動農村經營體制創新。

五、要在改革創新中促發展

深入開展“解放思想，更新觀念”學習討論活動，目的非常明確，就是為了推進經濟和社會發展進程，所以我們一定要把解放思想、更新觀念的成果轉化為改革創新的效果在改革創新中促進發展，在促進發展之中檢驗改革創新的成敗，實現改革創新與加快發展的良性互動。

2022解放思想奮發進取大討論心得體會 篇五

敢闖敢干體現思想解放，事爭一流展現奮進成效。為深入貫徹落實省、市區各級會議精神，進一步提高政治站位，高標準做好各項工作，高質量完成各項任務，政府機關幼兒園領導班子帶領全體教職工組織開展了“解放思想奮發進取”大討論活動。通過此次活動，全體教師進一步解放思想，以奮發進取的行動自覺，審視機關園教育教學發展現狀，明確各自的目標任務，辦好人民滿意的教育。

一、以高點定位奮勇爭先推動園所發展

XX區學前教育發展正如火如荼，面對新形式新挑戰，政府機關幼兒園在摸索中探索、前進、積淀，圍繞《3-6歲幼兒學習與發展指南》要求，通過教師調查問卷、專家理論指導，不斷刷新兒童觀，秉持“遵循天性”與“助幼成長”兩把鑰匙，提煉出了更具操作性和指導性的辦學宗旨——游戲育人，樂中成長。根據兒童身心發展規律、年齡特征和學習方式，建構適宜園所文化的“游戲教育”主題引導下的課程，提出“重視游戲獨特價值，促進幼兒全面健康發展”的辦學目標，以“游戲化”為生長點逐步完善體系，將“游戲”與“成長”化解為玩中啟德、玩中啟行、玩中啟思、玩中啟趣、玩中啟美的全新“五啟”園本課程，將游戲的快樂，內化于幼兒園教育的一切環節之中，培養兒童成為生活的主人。以大討論活動為契機，在游戲中發現幼兒的進步，以游戲激發興趣點滿足幼兒成長的訴求，在陪伴中傾聽幼兒的聲音，實現幼兒在前、教師在后的師幼互動模式，讓幼兒園成為吸引孩子的神奇磁場。

二、從需求突破，改革創新激活師資團隊

教育教學質量是幼兒園發展的第一生命線，我園對標省內外先進幼兒園作文吧，深入查找幼兒園自身存在的差距，理清追趕思路，破除制約幼兒園教育發展的傳統觀念、習慣做法和路徑依賴。教師團隊狀態的變化為幼兒園蝶變提供了“永動力”，對不同階段的教師提供指向性引領：幫助青年教師做好職業規劃，關注潛能教師能力提升，提供骨干教師發展空間，給予優秀教師輻射機會。骨干教師組建研修團隊，研討開發項目，指導青年教師行為內化，帶隊參加省市區各級各類評比；新入職教師與骨干教師跟崗結對一對一深入了解班級管理、家長工作，培養主班能力，順利轉換角色，消化解決理論與實踐脫節的問題，快速成為合格稱職的幼兒園教師。

三、將游戲融合遵循天性助幼自由成長

我園積極探索激發幼兒內在學習動機、幼兒自主表達表現的有效策略，開設區角游戲、自由搭建、戶外運動、勞動種植等活動，購置戶外大型運動器械，增強孩子體質，保證幼兒充足的戶外活動時間，充分發揮幼兒主體性。依從幼兒興趣衍生特色主題活動“面工坊”“童聲誦經典”“靈巧竹竿”“天真水墨”“巧剪世界”等豐富多彩的園本課程讓孩子、家長和老師在優秀傳統文化的底蘊和魅力中熏染“共情”，促進幼兒體、智、德、美等綜合素質的不斷提升的同時，為幼兒的生活奠定中國底蘊，為幼兒的人生打下中國底色。

以新的思想指導新的實踐，政府機關幼兒園全體教職員工將保持解放思想、奮發進取的精神狀態，自我加壓、自我革命，踔厲奮發、篤行不怠，以改革精神推動自身事業發展，多措并舉提高保教質量，緊盯全年重點工作目標，不斷開創政府機關幼兒園健康發展新局面，以實際行動迎接黨的二十大的勝利召開。

關于解放思想心得體會 篇六

自今年8月，開展“自強不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動以來，按照局里的統一安排，通過集中學習和自學，系統全面地學習了“**同志在“執政為民、服務發展”動員部署大會上的講話”、“**在全縣干部大會上的講話”等等。通過學習和討論，深刻地認識到這次開展以“自強不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發展、如何服務發展，解決黨員干部在發展中如何發揮作用，如何提高自己、提高創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為機關支部的一名成員，自身體會到最大的進步就是克服了自我，解放了思想，更新了觀念，增加了發展的緊迫感和壓力。

一是在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應付思想。二是學習敷衍了事，學習只限于一般性地讀書看報，只是念一念，還集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習學習與自己業務無關的一些知識。三是理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，沒有很好把理論與實際工作相聯系起來。

一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出百分之百的熱情對待來訪辦事群眾，二是有些工作不夠細，與領導和同志們的要求有差距，工作責任心還需加強；三是工作中時有急躁情緒，偶爾有發牢騷的現象，謙虛謹慎的作風還不夠。

一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創新意識不強。二是對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，對一些有關農業技術方面的問題不是那么了解，沒有主動去與我們的農技專家、院士和其他同志溝通，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創新精神。三是遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發展觀、保持和鞏固先進性教育整改成果的持續性機遇。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質，為加快我縣農業經濟和我局各項事業的發展做出自己的努力。

一是加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養。通過學習，進一步增強立黨為公、執政為民服務發展的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，牢樹立社會主義榮辱觀。

二是埋頭苦干，勤奮工作。做好本職工作是一個人能力、責任心、事業心的真實體現。要干一行、愛一行、鉆一行、精一行，把工作干實干好，做到愛崗敬業，樂于奉獻，努力為大家提供最優質的管理、最優質的服務、最優質的環境。

解放思想心得體會 篇七

思想是行動的先導，只有開放的思想才能有效地指導社會主義各項事業的發展。我黨革命和建設的無數實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發工作活力，就能改進生產關系，解決先前落后的生產力，解放思想是適應形勢，搶抓新機遇，尋求新發展的客觀需要，是壯大我縣經濟的必然選擇。因此，這次我縣組織的解放思想大討論非常及時，十分必要，對適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發展，壯大我縣經濟有十分重大的意義。

如何使這場大討論深入開展，取得實效，結合我縣農村的實際，我認為應扎扎實實抓好三個方面的工作：

一是激活黨員干部群眾的思想。要通過學習討論，查問題、找差距、激發廣大干群的思想活力，形成人人動腦筋想辦法，個個轉變觀念謀發展的生動局面，使領導和普通干部，干部和群眾思維互動，同步調解放思想。要通過各種形式的座談會，我縣干群普遍存在的觀念落后、思想不解放等問題。使全縣黨員干部群眾，解放思想，統一到擴大開放，加快發展上來。在一切工作中，領導干部的思想應聯系群眾，知道群眾想什么，群眾急什么和群眾要什么。因此，我們黨員干部必須解放思想，抓住有利時機，克服困難努力做好惠及群眾的事。

首先要解決好“三農”問題，解決農業問題的關鍵是調整農業產業結構，解決農村問題的關鍵是改善城鄉二元結構，加快城鎮化進程，而發展和改善農村公路交通是解決“三農”問題的重要前提和基礎條件。因為，加強農村公路建設，一是可以使沿線農民通過地村供應，勞動力投入等方式，獲得直接收入，二是可加強城鄉溝通，使農民按照市場需求調整種植結構和品種結構，搞活農產品流通，提高農民進入市場組織化程度和農業綜合效益；三是可以引導鄉鎮企業合理集聚，完善小城鎮功能，壯大地方經濟，促進農村剩余勞動力更多更快地轉移到城鎮就業。

另外解放思想，加大服務力度。農村客運站是小康社會建設的基礎設施工程，是城鄉農村最便利的“服務器”。客運站的運行有利于加強城、鄉、村溝通，更進一步促進干群同步調解放思想的步伐。

二是擴大開放。通過討論，要樹立人人都是投資主體，個個都是發展環境的觀念，要強化全社會的發展意識和開放需求，把先富者推出去，謀求大發展，把外邊的投資者請回來，合資合力；把成功的打工者接回家，回鎮創業，帶動家鄉發展，凡事要大膽想，放手干，真正做到“放手讓別人發財，合力求自己發展”的開放氛圍，要積極與在外工作人員和在外務工人員加強聯系，把有資金、有技術、有管理經驗、有投資志向的人請回來，參與到我縣經濟發展的熱潮中，考慮縣內各農機站現有的技術和人力資源優勢，幫助開展一些服務營利性行業，為我鎮經濟的持續、快速、健康發展添磚加瓦，為促進社會效益和經濟效益的日趨明顯化貢獻力量。另外，組織些勤奮踏實、積極向上的干部到先進的地方參觀學習，開闊眼界，拓展思路，為更好地發展白水經濟打基礎。

三是轉變作風。實施機關干部“創業分流”的措施，推進鎮鄉政府和部門由管理向服務轉變，把干部推向經濟發展的主戰場。還應實施機關干部創業分流工程，督促機關干部走向經濟發展的前沿，通過承包土地，承包飼養小區，承包荒山，外出打工，興辦企業的辦法，先創業、后分流。堅持改革創新，求真務實干，把各項發展舉措在解放思想的大潮中落到實處，生根開花。

關于解放思想心得體會 篇八

按照縣委關于在全縣開展解放思想大實踐活動要求，本人認真對照“責任、擔當、實干”的主題要求，認真學習了十八大、省州縣相關文件精神，同時認真對自己的工作學習生活等方面存在的問題進行認真查找，現對存在問題自我剖析如下：

1、學習方面存在的問題主要表現：一是在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應付思想。二是學習敷衍了事，學習只限于一般性地讀書，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習更多有關新形勢發展的有關知識內容。三是理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，自己沒有真正樹立實事求是的學風。學習時缺乏思考，只從字面上理解，更沒有用學習的知識去理解和指導現實，使自己對新知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。另外，認為自己已經掌握了要學習的理論，滿足于用文件理解文件，不求上進。同時感到自己也受了社會上對理論學習方面的負面影響，思想懶惰，學習理論的動作也跟著遲鈍了?，F在，認識到自己對新知識的學習要達到理解或指導實踐還相差甚遠，只停留在文件上學習是遠遠不夠1

的，更重要的是運用這些理論，解決好自己在思想和工作上所遇到實際問題。

2、在服務方面存在的問題主要表現：一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態度，特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務，沒有正真成為人民群眾的公仆。對待來訪群眾上，總覺得自己是一名普通的干部、既沒權，也沒錢，也幫群眾解決不了什么問題，沒有深刻理解”全心全意為人民服務”的宗旨，以至于沒有拿出百分之百的熱情對待來訪辦事群眾，二是對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，有等待指示的心態，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠全面，有時常以自己以前也是干行政具體工作的心態而打不開情面。有想在工作中找到捷徑的想法，還存在多一事不如少一事的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。對有些問題親自調查研究的少，聽取的多。

3、在解放思想大實踐、更新觀念方面存在的問題表現：思想不夠解放，觀念陳舊，工作上創新意識不強。由于在辦公室工作中沒有新鮮事物出現，思想老化，對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看(表面現象、思考不深刻，只安于表面，把自己奉內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作

帶來動力。

開展以“責任、擔當、實干”為主題的解放思想大實踐主題實踐活動意義重大，為營造解放思想大實踐，加快發展的社會氛圍，把干部職工的干勁和熱情集中到推進“爭責任、擔當、實干”進程上來，全面促進各項工作，為加快我縣社會經濟繁榮發展做出貢獻，是這次活動的主要目的，對個人來講，也是一次“責任、擔當、實干”重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，緊迫感的機遇。通過學習先進經驗，對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用實踐來實檢驗思想的認識。

一是進一步處理群眾觀念，增強公仆意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；認真學習十八大精神，不斷加強共產主義道德修養，培養為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神。其次要把公仆意識落實到各項工作中去，在實踐中使自己的公仆意識不斷強化和升華，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

二是加強自我改造，提高綜合素質。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛

一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。堅持理論聯系實際的原則，勇于實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風，真正做到全心全意為人民服務。

三是增強為人民服務的宗旨意識，加強政治理論和業務知識的學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，認真加強共產主義道德修養，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。

四是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成區紀委和街道黨工委交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于勝利的優良傳統和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

五是要處處嚴格要求自己，廉潔自律，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要做到自重、自省、自警、自勵，努力維護黨員領導干部的形象。應做到以下三點：一要在勤政為民上多做貢獻。每一位共產黨員特別是鄉鎮干部更要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，培養為人民掌好權的良好作風，樹立勤政優政的宗旨意識。二要在廉潔自律上多下功夫，要堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定，自覺用黨的紀律約束自己，明白什么事情能做，什么事情不能做，什么地方能

去，什么地方不能去，自覺加強修養，遵守紀律，努力增強拒腐防變的能力。要帶頭落實黨風廉政建設責任制，管好自己，管好自己的家屬和子女。要從反面教材中吸取教訓，正確認識黨內監督、行政監督、輿論監督、群眾監督乃到司法監督，把監督看成是自己健康成長和不斷進步的重要保證，做廉潔自律的模范。