六一兒童節(jié)作文 篇一

臨近“六一”兒童節(jié)，學(xué)校即將迎來一年一度的“慶‘六一’兒童文藝匯演”活動。舞蹈天賦較好的我自然是毫無懸念地入選了舞蹈隊(duì)。由于時間緊迫，我們便迎來了魔鬼般訓(xùn)練，面對高強(qiáng)度、高標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練，個個都練得滿頭大汗，腰酸背痛，但沒有一個人叫苦叫累。

好不容易熬到“六一”兒童節(jié)。當(dāng)天下午，我們六點(diǎn)半就到學(xué)校舞蹈室化妝，然后集體步行到學(xué)校大禮堂。璀璨的燈光照射在舞臺上，漂亮極了！主持人開始宣布：“慶‘六一’兒童文藝匯演”現(xiàn)在開始！”緊接著，臺下響起了一陣陣排山倒海的掌聲。

首先上場的是合唱團(tuán)。她們每個人穿著一樣的衣服，戴著一樣的服飾、頭飾。合唱團(tuán)開始表演了，我聽著她們優(yōu)美的歌聲，我一直緊張的心也漸漸平靜下來了。馬上就要到我們了“咚——咚——咚——”，聽著自己的心跳，不禁又緊張起來。

“該我們上備場了！”秦老師喊了一聲，在去往舞臺的路上，大家都彼此互相鼓勵著。只見賀汐朝我走來，不安地說：“怎么辦啊！我好緊張啊！”“沒事，不要把事情想得那么復(fù)雜就好啦！”我安慰著她，順便擁抱了一下她，同時也努力安慰自己。上臺后，我們站好隊(duì)形，賀汐朝在空中比劃著：三，二，一，然后賀汐朝把無名指往下壓，響了起我們那熟悉的音樂，熟悉的旋律。每個人都發(fā)揮得淋漓盡致。

盡管我的內(nèi)心很緊張，但我還是強(qiáng)行讓自己保持微笑，賣力地跳著，一邊想：我們這個樣子是不是很滑稽？好奇心驅(qū)使著我斜眼看了周圍的隊(duì)友們，只見她們的樣子也是很滑稽，其中一個隊(duì)友，面帶微笑，賣力地跳著，猶如一只在天空中飛舞的蝴蝶。開始變隊(duì)形了，我退到了后面，眼看著前面的隊(duì)友，跳得一個比一個滑稽。她們”一本正經(jīng)”的樣子，原本強(qiáng)忍著笑的我，“撲”一聲笑出了聲，其他隊(duì)友也一個接著一個笑了出來，連臺下坐著的評委和觀眾也不禁拍手叫好……

最后，功夫不負(fù)有心人，我們拿了一等獎。有付出就有收獲。這個節(jié)日我過得真得真不一般啊！

寫六一兒童節(jié)的作文 篇二

今天是6月1日，這是一個特殊的節(jié)日。那就是六一兒童節(jié)，一個屬于兒童的節(jié)日。每到這天，我們都會穿上校服，帶上自己的)www.baihuawen.cn(零食不約而同地往學(xué)校走去。

到了學(xué)校，老師主持了第一個節(jié)目，才藝表演。大家都爭著上去展示自己的才藝。有講笑話的，有跳舞的，有唱歌的，也有朗誦的。每位參加才藝展示的同學(xué)都使出了渾身解數(shù)。不過這一切都在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。才藝表演結(jié)束后，老師給我們放起了電影。大家看得都津津有味。不知不覺中一上午就這樣過去了。

到了下午，我們的“美食節(jié)”到了。大家紛紛拿出了自己準(zhǔn)備的水果、點(diǎn)心分享給同學(xué)一起品嘗。我們成了水里穿梭的小魚一樣在教室里游來游去，快活極了。老師看到我們的食品快沒了，又端來了家委會給我們準(zhǔn)備的糖果、香蕉、飲料和餅干，一一地分發(fā)給我們。然后，我們盼著的最佳食品——蛋糕送來了，老師不停地給我們分發(fā)蛋糕，大家看著桌上的蛋糕，臉上露出了喜悅的表情，一些調(diào)皮的同學(xué)總喜歡把奶油抹在同學(xué)臉上，而被抹到奶油的同學(xué)也不敢示弱也用手沾了奶油抹了回去。大家看到后都哈哈大笑。大家都興奮極了，同時也感覺到幸福就在眼前。多么希望這幸福、快樂的時光能停留下來，永久這樣，那該多好啊！

今年的“六一節(jié)”活動就這快樂的時光中結(jié)束了。大家過得都十分開心、快樂、幸福。我多么希望每天的生活都是過“六一”那樣美滿幸福，那我們簡直成了神仙般的生活了，那是多么美好的事情啊。

關(guān)于六一兒童節(jié)作文 篇三

早上，我邁著輕快的步子快速趕到學(xué)校，等著第四節(jié)課的小“秘密”。今天過去的一分一秒，好像過去了三百世紀(jì)一樣，漫長的很。

“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了。“耶——”我們向自由的小鳥一樣，歡呼雀躍，就連空氣也覺得甜蜜蜜的，那氣氛就更熱烈了！我們快速打掃衛(wèi)生，在黑板上畫畫……

上課了，老師走進(jìn)了教室，我們開始玩游戲。第一個游戲是擊瓶子，打過五個就拿獎。同學(xué)們的桌椅早就在角落加油了，而同學(xué)們玩上癮了，吵著玩下一個游戲或在玩一次……

最有趣的就要說"擊球"了。看著球和獎品，我心想，這種小孩玩的游戲太沒水準(zhǔn)了吧！ 可你別小看這個游戲，就連平時把方向背得滾瓜爛熟的同學(xué)，稍不小心，也就會找不著北的！終于輪到我了。我死盯著球的位置，拿過瓶子后，眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了。我暈頭轉(zhuǎn)向地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)時，我用精確的推測和聰明的大腦，自以為作出了準(zhǔn)確地判斷，用手摸摸周圍，找準(zhǔn)了方向。我小心的跨出第一步。這時，大家沉默片刻，大聲嚷嚷：“姜秀賓，走錯了！”于是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不覺地好像被誰推了一下，不知不覺又跨出了一大步。這時，我心里慌張地過了頭。因?yàn)椋易竺置裁怀鰣A圓的籃球了。這時，同學(xué)們?nèi)氯伦屛铱禳c(diǎn)用瓶子砸。現(xiàn)在，我只有一個選擇了，那就是——放棄又甜又香的糖果了。我?guī)е鴥煞譄o奈，七分慌張于一分恐懼重重打了一個硬硬的小東西。等我解下紅領(lǐng)巾中， 。我小聲對 桌子說：“對不起，我把你打疼了。”便把紅領(lǐng)巾和瓶子還給了鄭老師。

之后，我們玩了很多游戲。有的同學(xué)作出的“杰作”，使我們笑得前仰后合了呢！

今天的兒童節(jié)是我們最開心的一天。雖然韓國的兒童節(jié)也非常好玩，盛大。可這一天，我感到了中國的兒童節(jié)既簡單又印象深刻，不比我國兒童節(jié)差。我想：我不會忘掉今年，在中國過的兒童節(jié)！

慶祝六一兒童節(jié)作文 篇四

隨著時間的轉(zhuǎn)移，六一兒童節(jié)已經(jīng)過去了。我們知道“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省！睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，閆里小學(xué)舉行了“放飛夢想，金色童年”的六一活動，為孩子們搭建一個自我展示，張揚(yáng)個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

為了這次活動順利開展，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日，同時也讓家長感受到了孩子們的成長和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動，學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們的合作精神也淋漓盡致的展現(xiàn)出來。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子，我校全體教師和大多數(shù)家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境。老師和孩子們把校園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。

三、活動內(nèi)容形式多樣。

6月1日，“六一”慶典活動隆重舉行，校園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演：贏得了家長的陣陣掌聲。舞蹈、相聲、三句半……節(jié)目形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個童聲的世界。我們歡呼，我們?nèi)杠S，我們陶醉。

“六一”，我們和孩子們共同度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的教育理念。

“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的，“六一”過后我們是開心的幸福的。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機(jī)會去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”的節(jié)日活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個孩子在這個大舞臺上盡情的發(fā)揮，讓每朵鮮花在校園內(nèi)這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧。

六一兒童節(jié)作文結(jié)尾 篇五

6月2日下午一點(diǎn)四十分，我們來到幸福藍(lán)海國際影城，參加弋江區(qū)藍(lán)天愛心協(xié)會、幸福藍(lán)海國際影城和大江晚報(bào)小記者聯(lián)合舉辦的“益路同行 光影造夢——20__兒童節(jié)公益拓展&觀影活動”。

夏天老師把大家集中起來，他先帶領(lǐng)我們玩熱身游戲“教練說”，游戲規(guī)則是：教練發(fā)出指令，如果指令前沒有“教練說”，就不能執(zhí)行這條指令；如果指令前有“教練說”，方可執(zhí)行這條指令；執(zhí)行錯誤的小朋友，就要被淘汰。只要集中注意力，認(rèn)真聽教練發(fā)出的指令，應(yīng)該不會出錯。前兩輪下來，我們損兵折將，場上剩下的小朋友已經(jīng)屈指可數(shù)。最后一輪，又刷下幾個小朋友，場上只剩我和其他三位小朋友。熱身游戲的目的達(dá)到了，大家開始互動起來。

指壓板游戲我沒有玩過，但以前看到“跑男團(tuán)”成員們踩上指壓板時，臉上都帶著痛苦不堪的表情。指壓板，真的有那么恐怖嗎？游戲開始了，前面的小弟弟小妹妹踩上指壓板小路，尖叫著一路前行，到終點(diǎn)再用屁股壓爆一個氣球，好可怕！等我自己踩上指壓板才知道，確實(shí)扎得腳底疼，但我是大哥哥，怎么好意思尖叫？有了！我發(fā)現(xiàn)只要盡量邁開大步，減少與指壓板的接觸，就可以減輕痛苦。終于穿過指壓板小路，我對著氣球坐下去，“嘭”地一聲巨響，氣球炸開了，我一屁股坐到地上。指壓板真的能挑戰(zhàn)自我的勇氣，大家都在尖叫著，嬉鬧著，痛并快樂著！比賽結(jié)束，優(yōu)勝小組還領(lǐng)到了精美的禮物。

接下來安排播放的電影是《我的寵物恐龍》，主要講述一個愛冒險(xiǎn)的小男孩，意外中擁有了一只小恐龍，伴隨著恐龍的不斷長大，小男孩和他的寵物恐龍以及他的朋友們，展開了一場奇幻的冒險(xiǎn)之旅。我們都非常喜歡。

最后，老師們準(zhǔn)備了很多圖書作為兒童節(jié)的禮物，送給小朋友們。

今天，我們這么多小記者在老師們的帶領(lǐng)下，一起游戲，一起觀影，開心地度過了一個與眾不同的兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)作文 篇六

終于盼到六一兒童節(jié)了，媽媽一早起來幫我換上漂亮的新衣服，要帶我去玩，我可高興了。吃過早飯，我和媽媽一起來到曉園，哇，人可真多啊！我一進(jìn)去就去玩了賽車，后來又去做了飛毯，做飛毯的時候，當(dāng)它彈向空中的時候，我的心啊就好象往上跳一樣。看見好多高樓大廈，感覺象超人一樣在天上飛。

后來又去釣魚了，可是在釣魚的時候，我老是沒把魚釣上鉤。可我是網(wǎng)魚高手哦，我一次性最多可以網(wǎng)八條魚。今天過節(jié)我玩得真，因?yàn)楹軣幔液蛬寢尵吞崆傲恕?/p>

寫六一兒童節(jié)作文 篇七

這一年的兒童節(jié)嗎？我可以，告訴你：我覺得有點(diǎn)無聊。每一年我的兒童節(jié)都是很開心的，但今年我卻覺得有點(diǎn)無聊。

5月31日端午節(jié)的`早上，我懷著愉快的心情到足球場看表演。同學(xué)坐在炎熱的太陽下。看那精彩的表演，豆粒牙大的汗珠在同學(xué)們的臉上閃耀，同學(xué)們還不知道。看完表演后，我們就舉行“游園活動”。我在我的班級里面玩了三腳走路比賽。這游戲是這樣的：兩個人把中間兩只腳綁在一起，用三只腳走路和另外一隊(duì)比誰先到終點(diǎn)。但在路途中繩子不可以解開，解開就輸。我和我們班一個同學(xué)合作，我們倆玩了兩次：第一次輸了，但我們并不舉喪；第二次我們倆靠著齊心協(xié)力贏了。

這次兒童節(jié)我覺得有點(diǎn)無聊。

六一兒童節(jié)作文 篇八

今天一大早，我咕嚕一下從床上跳起來了，因?yàn)榻裉焓且粋€與眾不同的日子——六一兒童節(jié)，我懷著激動的心情吃完早飯，就催媽媽說：“媽媽，我們趕緊走吧。”媽媽懶洋洋的說：“今天是怎么了？難道今天是什么特殊的節(jié)日？”我說：“是六一兒童節(jié)。”媽媽一下子明白過來了，說：“那就走吧。”

到了學(xué)校，進(jìn)入我眼簾的`是一個大舞臺，上面刻著六個醒目的字：在陽光下成長，這別具一格的裝飾，為節(jié)日增添了喜慶和快樂。很快我們排好隊(duì)，坐到椅子上觀看表演，是三（1）班帶來的《拉丁舞》，接著是三（3）班帶來的《小船搖》，主持人說：“請欣賞三（2）班帶來的現(xiàn)代舞《卡路里》。”我們?nèi)昙墸?）班同學(xué)大聲喊到“”加油，加油。”只見我們班跳舞的同學(xué)邁著整齊的步伐走向了舞臺中央，伴隨著音樂，她們排成了“歡度六一”四個大字，她們的頭左搖右晃，手一會兒向下伸，一會兒向上伸，一會兒向左伸，動作迅速的變換著，精彩極了。這時，我們班的同學(xué)使勁鼓掌、拍手，把手拍紅了都不知道。過了一會兒，操場上響起了雷鳴般的掌聲，她們微笑著說：“謝謝大家。”便走下了舞臺，最后主持人說：“三二班得了一等獎。”我們高興的一蹦三尺高。