尊敬的各位領導、親愛的同學們：

在這個莊嚴的時刻，我感到非常榮幸能夠站在這里，與大家一同慶祝我們偉大祖國的生日。今天，我們聚集在國旗下，共同緬懷那些為祖國的繁榮富強而英勇奮斗的英雄們，同時也展望未來，期待著我們的國家在每一個人的努力下不斷進步。

作為新時代的青年，我們肩負著歷史賦予的重任。我們要時刻牢記愛國奮斗的精神，努力學習，掌握本領，為祖國的發展貢獻自己的力量。讓我們攜手共進，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧和力量，讓我們的國家更加美好、更加富強！

謝謝大家！

國旗下的演講稿1

老師們、同學們：

　　下午好！校園廣播又和大家見面了，我是 年級的 ，今天我為廣播的是：《如何做好期末復習》

　　不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末復習：

　　首先，全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。

　　1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開小差跑神的現象。

　　2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

　　3、認真完成作業。復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業。

　　4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。

　　5、要有自信心。有這樣一句名言：“對自己說，我行！”也許有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　6、從現在就開始行動。

　　目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。立即行動！在復習過程中發現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發現自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學知識。

　　同學們！ “一份耕耘，一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。

　　最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發揮出最佳水平！

　　好了，今天就廣播到這里，謝謝大家有收聽！

國旗下的演講稿2

同學們：

　　大家早上好!

　　隨著時代的發展，手機功能越來越豐富，手機的普及影響著越來越多的中學生。對于很多中學生來說，手機已不僅僅是通訊工具，而是集發短信、打電話、上網、聊天、玩游戲、看視頻、刷微博、看朋友圈等諸多功能于一體的自媒體。任何事物都有其兩面性，對于面臨高考競爭壓力的高中生來說，手機的利遠遠比不上手機的弊，手機在校園的濫用，嚴重地影響了學校的管理和學生的學習。主要表現在如下幾個方面：

　　一、影響學習休息，降低學習效率

　　學生自制力不強，很難經得起手機的誘惑，課堂上，一些學生在沉迷于手機，無心向學。另外一些學生在課堂上不敢玩手機，可是他們把所有的課余時間都專注在手機上了，除了吃飯、睡覺，幾乎是手機不離手。校園里隨處可見的“低頭族”就是最好的例子。宿舍熄燈后，有的學生依舊手機不離手，更有甚者玩手機到半夜一兩點，嚴重影響自己和同寢室同學的休息，第二天的課堂學習效率可想而知。

　　二、破壞考風，影響學風

　　一些學生將大部分時間和精力都花在手機上，考試時自然一籌莫展。部分學生利用手機在考試中通過短信發答案，甚至有的學生直接在網上搜索答案和作文范文，這樣不僅嚴重違反了考試規則，擾亂了正常考試競爭的公平性，還在師生中產生極惡劣的影響。利用手機考試作弊讓部分學生厭惡學習，養成依賴思想，從而影響學風，不利于學生良好品質的養成。

　　三、容易滋生事端，出現安全隱患

　　帶手機進學校增加了學生與社會上不良青年的來往的機會，個別同學在學校有什么不順心的事，就給對方聯系，叫來“幫忙”，往往造成學生的一些糾紛。參加體育活動或考試時，帶在身上不方便，不隨身攜帶又不放心，手機摔壞或丟失的事例并不鮮見，這些都給學生、家長造成不小的經濟損失，成為學校安全的隱患。

　　四、手機輻射危害青少年健康

　　有研究表明，青少年的免疫系統較成人脆弱，因而特別容易受到手機輻射的影響。手機輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。而很多使用手機的學生，白天常把手機掛在胸前，晚上就把手機放在枕頭邊，這樣手機輻射危害是不可避免的。

　　五、助長學生攀比成風

　　每到課余時間或放學以后，一些學生就會圍在一起，相互“切磋”手機的款式和功能。校園里的手機越來越多，檔次也越來越高，對那些沒有手機的學生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下，有些學生開始盲目追逐，因為手機更新換代十分迅速，外形、功能都日新月異，學生會炫耀自己的.家境，父母地位。這樣會讓學生把父母當成靠山,不思進取。

　　學校是社會的一部分，手機及其應用軟件的普及勢必會影響到你們，世界的誘惑很多，但不同的人生階段有著不同的任務和要求，擺在大家面前的是競爭日益激烈的高考，希望大家能認清我們所面臨的形式，不要因為沉迷手機而錯過大好的青春年華，不要在正確的時間做了錯誤的事情。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下的演講稿3

各位老師，同學們：

　　大家好！很高興有這樣的機會和大家一起聊聊學習的話題。人之所能成為萬物之靈，就是因為愛思考、會學習，我們每一個人都應該成為學習者。所在，在這里，我想送給同學們一句話，這句話是我小時候最喜歡的，也是現在時刻放在我心里的一句話，那就是好好學習，天天向上。這是偉人毛澤東說過的一句話。他告訴我們，學習是快樂的，學習是必須的，所以一定要好好學習。天天向上就是告誡我們每天都一定要有收獲，一定要有進步。

　　如何做到好好學習，天天向上呢，我送給大家三點建議：

　　第一：請記住班級是你學習的地方。

　　在班級里，我們一定要遵守班級的制度，不能大呼小叫，更不能在里面追逐打鬧。該讀書的時候就應該書聲瑯瑯，該寫做業的時候就應該寂靜無聲。如果有哪位同學在教室里不好好學習，我們就應該教育他，幫助他。

　　第二：請記住老師是你學習的朋友。

　　同學們，我們磻溪鎮中心小學的每一位老師都是你們的好朋友，我們都非常愿意幫助你，就看你們想不想學習了，我們老師最喜歡的就是那些愛學習的同學。如果有什么學習上的困難，一定要及時告訴老師，老師一定會幫助你的，千萬不要不懂裝懂。

　　第三：請記住學習是你自己的事情。

　　常常有一些同學，非要老師布置任務才肯學習，非要家長督促才肯讀書。這是非常錯誤的一種表現。學習是你自己的事情，你學習了，你就進步了，你就獲得知識了，你就提高能力了，這是一件多么美妙的事情呀。所以我希望你們都能主動學習，這樣才有樂趣，才能變得越來越聰明。

　　好了，同學們，以上三點建議你們都記住了嗎？老師真誠祝愿你們都能做到“好好學習、天天向上”。讓我們一起加油吧！

　　謝謝大家！

國旗下的演講稿4

各位老師、同學們：

　　上午好!

　　地球的孩子有無數個，但是，地球母親只有一個。如果，我們沒了母親，我們還怎么生存?所以，我們要愛護我們的家園。

　　一次次災難的降臨，地球母親并沒有把我們拋棄，可是，我們卻無知地傷害了她無數次，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚……同學們，救救咱們的家園吧!

　　大家應該立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從自我做起，從愛護校園環境做起，一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一蛙，種一棵草，栽一棵樹，把保護環境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。這樣，在不久的將來，再看我們的校園，我們人類的家園，必是綠的世界，花的海洋。

　　我們能讓這個悲劇重演嗎?不，絕不。我們想讓我們的家園變成荒無人煙煙的草地嗎?不，絕不。我們能讓天和地的界限不那么清晰嗎?不，絕不。

　　如果有一天，地球母親真的遺棄我們了。我們該怎么辦?我們還不是走向滅亡?還不如好好保護她……

　　總之，就是讓我們好好地保護我們的家園——地球!

國旗下的演講稿5

　　寫下這個題目，我就知道我在拾人牙慧——古往今來，流傳下來的關于這方面的文章真是浩如煙海，表現這個主題的故事也是汗牛充棟，許多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳，我難道比人家有什么更深刻更高明的見解嗎如果曰是。那顯然是不明智的，也是不自量力的——所以在這個問題上，無論怎么說和說什么，也是難脫離前人的窠臼，也都是老調重彈。

　　但是，即使冒天下之大不敬，我還是要大聲疾呼：人們啊，一定要珍愛生命! 發出這樣的吶喊，是緣于我最近看的兩篇報道，都是關于自己作孽，漠視生命而導致交通事故，造成死亡的悲慘結局的。

　　一則是關于酒后駕車釀禍的，駕駛員潘某與朋友聚餐，其自恃量大，連干數杯。出門上車，尚覺無恙。誰知所喝之酒后勁大，不一會兒，便頭昏腦脹，手腳不靈。他想快點開車回家，不料在上一座立交橋后，汽車失控，導致越過欄桿，墜至橋下，遂車毀人亡。

　　另一則是關于新鮮好奇而招致車禍的。某廠長去市外辦事，途中正在學習駕駛，尚未取得駕證的廠長非得讓駕駛員坐副駕駛座上，自己開車過一把車癮。結果在一條沒有隔離帶的道路上，與對面車錯車時相撞，廠長死亡，駕駛員負重傷。

　　”死者長已矣””生者淚已涸”可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生離死別耳!一個歡蹦亂跳的大活人轉瞬間便關山阻隔陰陽分界了，叫人如何不哀傷!

　　不過，痛則痛矣，兩例車禍的死者實在有點不值得。細想起來，人世間死亡的形式多種多樣，但歸納起來無非兩種：一種是被動死亡，比如患絕癥，比如他殺等：另一種是主動死亡，比如自殺，比如上述彭某，某廠長二人。二人都是置生命于兒戲，懷僥幸心理，逞一時之勇，圖片刻之歡，而終至命喪黃泉，說是鬼催的，這話有迷信色彩，說是主動赴死，這話狠毒了點兒：但如果說他們是”不愛惜生命，才遭不幸”，則是貼切的，沒有疑義的’。

　　生命是寶貴的。生命對于我們每個人只有一次，。所以應該珍愛生命，像電影《泰坦尼克號》主人公所言：”過好每一天”。需要說明的是，珍愛生命不是隱忍茍活，不是貪生怕死，不是疑神疑鬼，不是惶惶不可終日，而是心懷坦蕩，光明磊落，保持健康心理，不愚昧，不蠻干，科學的愉快的去學習去生活。自然，如果出現生命和正義”不可兼得”的時候，我們也應該做到像孟子所說的”舍生取義”。話似乎扯遠了一點，但也并非與主題風牛馬不相及。這就首先要求我們在出行時做到遵章守法，安全禮讓，不讓生命被無謂的事情所傷害，以避免因漠視生命而造成的人間悲劇。

國旗下的演講稿6

親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的主題是：“愛學校”。

　　每個星期一的早晨，每當我們水云軒小學的校歌《水云軒響起時，我的心就無比激動。這首歌一播放，我仿佛眼前就看到了，軒小一位位愛學校的學子。有的為學校爭光，就比如我們班的趙灝，趙灝同學去參加比賽，拿到獎狀給學校爭氣。有的在學校里愛護我們學校里的環境，一次次彎腰，撿起地上的垃圾，讓我們學校更美麗。有的同學遵紀守法，讓我們學校顯得特別有禮貌。有點保護學校的公共財產，不隨意破壞，讓我們學校顯得更加文明。這些都是愛學校的表現。

　　現在我們的學校非常好，地面上一點垃圾都看不到，真是做到了一塵不染呢！老師學生相處和諧，各項獎狀多的數也數不清。好友大樹、小草、漂亮的花朵給我們學校扮漂亮。這些都是我們軒小人愛學校的結果啊！

　　不過我們還要更加努力。第一要愛護我們學校的圖書。看書是好的，可是看壞了就不好了。我們學校非常好的給我們提供了圖書，我們是要愛惜的。給大家提個建議，我們如果看見有同學在損壞圖書就要及時制止。每一本書都不能損壞這一點也很重要，但是說簡單不簡單，說難不難。所以大家一定要努力啊！

　　我們還要愛護學弟學妹，有個別的同學瞧不起學弟學妹。要我說的話，同在一個學校，都是兄弟姐妹，同學之間要和諧相處，讓別人看見了，不就說我們學校的教育不好嗎？學校的臉就被你丟光了。所以我們兄弟姐妹一定要互相幫助，別人看見了才會說好，才為我們學校豎起大拇指，讓學校有面子，難道說這不是愛學校？

　　學校為我們創造了一個很好地學習環境讓我們好好學習。我在這里呼吁大家：愛學校吧！愛學校里的一草一木，愛學校里的所有老師和同學。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

國旗下的演講稿7

　　親愛的同學們，敬愛的老師們

　　大家好，我演講的題目是：《陽光折射出的愛——心的延續》

　　大家可知道當我們正沐浴在暖暖的陽光下，喝著暖茶，清嘆人生何其芳時，有多少我們的同胞正面臨著災難！又有多少和我們一樣大的少年正渴望著救援呢！“一方有難八方支援”想必這句話大家肯定都聽過，但是實際上一方有難，又能有幾方支援呢？我內心知道，大家并不是不想幫助他們，而是因為怕再一次被騙，再一次怕自己的愛心被利用。也許，大家都有這樣的體驗。

　　夜晚，獨自一人走在繁華的街市，放眼都是琳瑯滿目的飾品。在光鮮明艷的燈光中，那一絲絲黑暗是多么引人注目啊！突然，那陰森黑暗的角落里，一絲蠕動。僅管你很害怕，但在你好奇心的驅使下，你會上前去探個究竟。接著月光的余輝，把他打量一番后，才發現，是一個人！看著他衣衫襤褸的樣子，你會頓生憐憫之心。而此時你的內心已被敲開了一道縫，他回借助于這條細縫逐漸蠶食你內心的“城墻”，直至最后你將錢放入他的碗中，揣著無限的傷感離開后才知道被騙了。

　　我知道誰都會有這樣的體驗，但我們不能因為這一次的受騙而放棄了對他人的幫助。汶川地震，玉樹地震，北方旱情，普洱地震，四川的旱情……有多少的人們需要我們的支援啊！

　　地震發生時，大地被上帝撕開了一條巨大的裂縫，大地劇烈的搖晃，數以萬計的房屋在頃刻之間倒塌了，無數的人被壓倒在廢墟下。地震過后，一片狼藉，到處都失去了原貌，無數的鞋子找不到了它們的主人……空中的烏云漸漸散去陽光撒向了大地，生機已經不復了，但人民的希望來了。五星紅旗升起來了，人民子弟兵來了，千萬的人民志愿者來了。我們雖然不能親自前去，但我知道，我們的心早就去了，伴隨著那第一縷陽光，愛的光芒，照亮了人民心中的迷茫。我們會用自己的行為去證明，無論天涯海角我們都是一家人。無論大家捐的錢多或少，我會為大家感到驕傲和自豪！因為你們為鮮紅的隊旗又增添了色彩，我們的祖國，我們的社會就需要你們這樣有著高尚品格的建設者和接班人。

　　“予人玫瑰，手有余香”讓我們用我們的愛去溫暖他們的心讓他們知道人間有情，有愛。要知道，一個大困難除以十三億就會變得微不足道；一個小愛心乘以十三億，就會凝聚成愛的海洋。撥撒愛心，收獲友情，讓我們心連心，攜手共創美好的明天。

國旗下的演講稿8

敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。 古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。 書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。 你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

　　人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！

　　謝謝大家！

國旗下的演講稿9

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！我演講的題目是《學會感恩》。

　　感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母。

　　你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背。大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯。這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好后，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了 20%。好好學習，不辜負老師父母對我們的期望。美好的.前途，遠大的抱負。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經達到80%做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。

　　為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學會感恩。

　　謝謝大家。

國旗下的演講稿10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，是我們少先隊員應該具備的品德。我們作為新時代的好少年，一定要尊老敬老，從身邊做起，將這一傳統美德發揚光大。

　　記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史；把握今朝，老年人是一面旗幟；憧憬未來，老年人是一道風景。我們又有什么理由不尊老敬老呢？我們的長輩把青春奉獻給了國家，為國家的建設嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的貢獻，才有了我們今天越來越美好的生活。同學們，尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會是發展的社會，尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生才是文明的學生。尊老、敬老、愛老、助老，我們責無旁貸！

　　尊老敬老讓我們從身邊的小事做起，當老人需要幫助時，你伸過去一只溫暖的手；需要談心時，遞上去的一顆火熱的心；需要關心時，你送出一句親切的慰問。老人們期待和渴望的，只是能夠享受晚輩們愛的溫暖，精神上的撫慰。我們做晚輩的就更應該給予他們心靈上的溫暖，精神上的支柱。一聲問候，一個微笑，一通電話，也許就能讓他們倍感欣慰和滿足。貼心地捶背，溫暖地攙扶，自然地牽手，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。

　　同學們，讓我們一起加入到尊老、愛老行動中吧！為此我向同學們發出倡議：

　　一、在家要聽家長的話，做一個懂事的好孩子。

　　二、給我們身邊的長輩每天送上一句祝福語，祝愿他們健康快樂。

　　三、在家時常為長輩打掃打掃房間，整理整理被褥。

　　四、在家中為自己的長輩捶捶背，干些力所能及的事，讓他們愉快度過每一天。

　　五、在公共場所要禮讓老人，對長輩有禮貌。當我們坐公共汽車時，我們要主動向老人讓座。

　　同學們，讓我們行動起來，使尊老敬老成為我們的一種習慣吧！

國旗下的演講稿11

同學們：

　　我們一進校門，就能看見校園里醒目的“學會學習學會生活學會做人學會創造”十六個大字是那么醒目。今天老師想與大家談談學會做人。

　　一、學會做人的意義

　　北京師范大學黨委書記周之良教授說：“人生有兩件事，第一是學做人;第二是學做事。我認為學做人更重要。如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好!”

　　聯合國教科文組織對21世紀人才的六項要求：一是能正確處理人與自然的關系;二是能正確處理人與人的關系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對原則。也就是說，“成才先得做人。”

　　二、學做人的含義

　　1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養良好的習慣。(這是建筑健全人格的基礎。)

　　2、“做中國人”。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養自己的土地，愛與自己有同樣命運的同胞。擁有這份共同感情的人們，團結起來，盡力提高中國在世界各國中的地位，并為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發達而努力。

　　3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學校，愛學校的光榮歷史，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學。擁有這份共同感情的老師和同學，團結起來，為了學校的榮譽和發展努力學習，積極上進。

　　三、學會做人的途徑

　　在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后，就可以通過以下的途徑，在日常學習、生活中，對自己進行不斷的訓練：1、鍛煉強健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實科學知識技能;4、養成勤勞節儉的習慣;5、培養終身服務社會的精神。

　　四、這樣學會做人

　　作家柳青在長篇小說《創業史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”我們小學生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。中國古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切。”

　　1、“學會做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢?舉些簡單的例子：如我們一些同學在離開教室時，明明看見教室里已經沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、電扇關掉，任由電力浪費，怎么能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產呢?;又譬如預備鈴響過了，可有同學還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養自己守時、惜時的良好品格呢?

　　2、“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長，不能和同學和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重領導和同事，與大家團結協作，完成各項任務呢?哲學家孟德斯鳩說：“品德，應該高尚些;處世，應該坦率些，舉止，應該禮貌些。”很多到我們學校視察的領導和參觀的’家長，談起他們對學校的印象時，首先就是同學們那一聲聲發自內心真誠的、親切的“老師好!”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優美的校園和設備設施，就是的明證。

　　3、“學會做人”要從現在做起。同學們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以后的事，是將來的事，現在不是考慮的時候。這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是，現在不學、不做，將來怎么會呢?我們來舉些例子：你現在早上鍛煉馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時候，發育期早就過了，身體還能長嗎?

國旗下的演講稿12

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《新起點，新征程》！

　　伴隨著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗伴隨著初生的太陽冉冉升起。新的學期開始了，剛剛升入七年級的同學將迎來一個全新的階段；八年級的同學將初次面對中考，九年級的同學也將面對求學路上的第一次考驗——中考。新的起點，新的希望，新的夢想將在這里展翅飛翔！

　　有句名言說，態度決定一切。對于學習來說，態度當然是最重要的。每個人不一定都能建大事業，有大成就，但掌握必要的科學知識，樹立正確的人生觀，培養基本的個人素質，這些是推進社會進步和實現個人理想的基礎，都與我們的學習密切相關，所以端正的學習態度是學好知識的第一要素，是實現理想的第一源泉，再加上勤奮刻苦，我們一定能打敗學習道路上的“攔路虎”，為新學期開一個好頭！

　　其次，學習貴在執著的信念，鍥而不舍的精神。學會課前有效預習，課上專心聽講，課后用心復習，扎實的掌握知識點，學過的知識牢記于心，長此以往，持之以恒，相信同學們會得到豐厚的豐厚的回報！

　　最后，我要告訴大家，前方的路不可能一帆風順，平平坦坦，會有很多的曲折、艱險。隨著知識難度的逐漸增加，我們會面對許許多多新的挑戰，但挑戰與機遇并存，有壓力就會有動力，只要我們抱有積極的心態，樂觀的態度，運用正確的學習方法，合理的安排學習時間，堅定不移的朝著自己設定的目標邁進，我們會在不久的將來體驗到收獲的喜悅！

　　沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。同學們，人生就是一艘遠航的大船，我們將在老師的教授和引領下，涉淺灘，闖難關，與風雨過招，與暗礁戰斗，最終揚起理想的風帆，到達成功的彼岸!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

國旗下的演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　今天，我們迎來了聯合國日。在世界大家庭中，聯合國扮演著極其重要的角色。維持國際和平與安全，發展國際間友好關系，促進經濟、社會、文化及人類福利等方面的國際合作是聯合國的宗旨。在聯合國徽章圖案中，兩根橄欖枝襯托著整個地球，意味著爭取世界和平。

　　中國是聯合國安理會五大常任理事國之一，但中國恢復在聯合國的`合法席位，卻經歷了一段曲折的過程。早在1945年4月，中國就派代表團參加了舊金山會議，并在《聯合國憲章》上簽字。1949年新中國成立后，由于美國政府的阻撓，臺灣當局非法占據著中國在聯合國的席位。1971年10月25日，聯合國大會通過了恢復中華人民共和國在聯合國的一切合法權利的提案，新中國在聯合國和安理會中被非法剝奪了20多年的席位得到恢復。因為有了聯合國，世界才能更加和諧安定；因為有了聯合國，世界才更像一個大家庭。同學們，讓我們一起在聯合國日里，宣傳團結、友好、和平、和諧的聯合國精神，讓地球永遠和平，讓世界充滿愛！

國旗下的演講稿14

各位老師：

　　在這清風送爽，丹桂飄香的金秋季節，我們迎來了第37個教師節，這是祖國和人民對每一位教育工作者的崇高評價和深切關懷，是我們每一位教育工作者的驕傲！我謹代表鄉黨委，向辛勤工作在教育戰線上的各位教職員工，致以節日的問候和崇高的敬意！感謝你們的辛勤耕耘，感謝你們為我鄉教育事業的改革與發展做出的巨大貢獻！并表彰在教育教學工作中作出突出貢獻的老師。

　　多年來，在各級政府的大力支持和全體師生員工的共同努力下，我鄉教育事業取得了長足的發展，并獲得了豐碩的成果。一直以來，面對艱苦的教育教學環境廣大教職員工發揮了艱苦奮斗，熱愛本職工作的崇高品質和優良作風，適應21世紀國家發展農村教育的新要求，加快內部管理體制改革，順應時代潮流不斷為我鄉教育事業做出新的貢獻，大力支持了我鄉的經濟建設和各項社會文明事業發展。

　　同志們、隨著國家科教興國戰略的深入開展，教育的改革與發展也進入了一個新的歷史時期。全面建設小康社會，進一步強調實施科教興國戰略，為新時期教育事業的改革和發展指明了方向。農村是科教興國的主戰場，是為社會發展、國家建設提供社會基本智力保障的平臺。教師是教育理念的載體，是素質教育的組織者和實施者，是知識創新的重要力量。“國運興衰，系于教育：教育振興，系于教師。”教師的價值觀念、神采飛揚和知識、能力水平直接影響著學生素質的培養。因此希望各位受表彰的老師再接再厲帶動我鄉教育事業邁上新的臺階。

　　同志們，面對我鄉教育基礎差師資薄弱的現狀，全鄉教師能夠克服困難，力爭上游，是我鄉教育事業有所發展。近年來，我鄉教育硬件設施逐步完善，師資力量不斷增強，我鄉教育水平不斷提高。“知識改變命運，教育成就未來”我鄉始終把這一理念慣穿于教育工作中，把建設一支高素質的教師隊伍作為大事來抓，努力建設一支熱愛教育事業、知識基礎扎實、教風嚴謹、業務精深、實踐能力強的教師隊伍。鄉黨委將繼續一貫支持我鄉教育事業，推動我鄉教育事業不斷向前發展。

　　當前，我鄉教育事業正處于發展的重要時期，加快發展，時不我待。希望廣大教師充分認識到時代賦予的新任務和新使命，不斷提升自己的業務素質和職業道德水平，做先進生產力和先進文化的弘揚者和推動者，做青年學生健康成長的指導者和引路人，熱愛教育，精心教學，開拓創新，教書育人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

　　最后，祝全體教職員工節日快樂，工作順利，身體健康，家庭辛福！

國旗下的演講稿15

尊敬的各位老師、同學們：

　　昨天，是個不平凡的日子了，是個神圣的日子。在這偉大的節日里，我們應該向我們的母親表示點什么？時空阻隔，我們不能送上一束康乃馨；但是我們可以用筆，把我們的心捧出來，奉給我們敬愛的母親。

　　讓我們一起來回憶幾個有關母親的故事。

　　在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個孩子，但孩子不走，對著廢墟大哭不止，人們繼續挖掘，發現了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上，支撐起孩子的生命空間!

　　在龐貝古城的挖掘中，人們發現了一個坑，是母親躬著腰保護孩子的形狀。原來曾經有一次火山爆發，巖漿洶涌而至，母親最后還要用柔弱的身軀保護孩子。

　　無獨有偶，中國唐山大地震時，一對父母雙手托起水泥橫梁，孩子得救。當救助人員把孩子抱走后，那水泥橫梁才轟然落下，父母雙雙而去，那橫梁，在正常情況下，兩個大力士也舉不起來!

　　我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你付出的，因為你是她的孩子，他們愛你，她們關心你勝過自己的生命，可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？

　　不少同學總是不斷報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三撿四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得父母的生日是，有的連父母的工作單位都不知道。想想看，父母為你們付出了那么多精力和心血，捫心自問，你關心過他們嗎？你為你的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你們拋頭顱灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會那里還會有溫情呢？

　　光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們的實際行動來關愛我們的父母!同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的每一件事情就是報答養我育我的父母!為他們奉獻自己的一份愛心，愛其實就在我們身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發現它的眼睛。

　　我們每個人的母親都是唯一的，讓我們回憶母親的點點滴滴，編織起一張愛的網，使我們的生活灑滿愛的雨露，讓我們用筆來傾訴對母親的關愛情懷吧!

國旗下的演講稿16

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好，今天我講話的題目是《好習慣 益終生》。

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，作業的質量可想而知。但是，同學們，你是否想過：你把做作業的時間擠出來玩，卻要花更多的時間去補作業，去訂正做錯的題目；你是否想過別人正在積累知識，而自己卻在累積不知道的知識。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。

　　在這里，讓我們一起來學習一些好的學習習慣吧！

　　1.書寫習慣

　　良好的書寫習慣包括正確的坐姿、握筆姿勢、字跡工整、頁面整潔等等。都說“字如其人”，我想每個同學都愿意穿干凈的衣服，那么同樣地，我們是不是應該把字寫規范，保持作業的整潔呢？

　　2.閱讀習慣 。書籍是人類進步的階梯，我們應該珍惜學校給我們的閱讀機會，除此之外，我們自己也可以購買一些書籍，增長知識。

　　3.思考習慣。的確，老師會傳授知識給我們，所以有些同學不愿意思考。但課堂不愛思考就會導致兩種情況，第一種情況就是走神，

　　第二種情況則是“只知其一，不知其二”，因為他只收獲了結果，卻忽視了過程。只有經過思考的東西，才會變成自己的東西。當然，我們還要養成上課認真聽講，按時認真地完成作業的習慣 等等。

　　一個好的、科學的學習習慣，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在，它會使我們終生受益。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的學生！

國旗下的演講稿17

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎?

　　也許你的目標是考上自己理想的大學，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的`頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!

國旗下的演講稿18

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　今天我講話的主題是《獻給親愛的祖國》。祖國，您五千年的歲月，寫滿了數不清的紛爭。一次次的不屈，一次次的戰勝，勾勒出不變的中華精神。我們，在您的胸懷中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不變的中華魂。您的疆域，遼闊而雄渾，如那拂曉高歌的雄雞。一次次的飛躍，一次次的奔騰，您終于站成了東方巨人。我們，在您的肩上成長了五千年，于是，性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。

　　五千年，您依舊青春滿懷，五千年，您仍然步伐激昂。我們，將您的腳步追隨了五千年，于是，見證了您五千年的滄桑。您也曾經迷惘，曾經低沉，但1949年民族的一聲巨吼，就使世界為之震動；1978年的一聲春雷，推開了面向世界的大門。在您那遼闊而美麗的大草原上，羊群像珍珠撒滿綠絨；在您那充滿希望的田野里，麥浪滾滾把天地染得金黃。在您那曲曲折折的海岸邊，一尾尾鮮魚塞滿了漁網；在您那郁郁蔥蔥的森林里，到處是祖國未來的棟梁。當新世紀的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我看見，豐收的碩果壓彎枝頭；我看見，機器轉動得自由歡暢。我看見，人造衛星和宇宙飛船閃射著太陽的光芒；我看見，基因密碼帶領我們走進自然科學的殿堂。我們和您一道迎來了一個五彩繽紛的時代，我們和您一起跨入了一個嶄新燦爛的紀元。我們明白，我們的雙肩將托負起您明天的希望；我們清楚，我們的雙手將創造出您未來的輝煌。祖國，我們定將令您永遠屹立在——世界的東方！

國旗下的演講稿19

親愛的老師、同學們：

　　一個人的習慣會影響到他的生活、學習和工作。好的習慣的養成可以使人事半功倍，更容易獲得成功!

　　我的好習慣之一是我喜歡閱讀。不只是課本，還有課外書，我都看得非常認真!我尤其愛看關于科學知識的書籍。我在科學書本里還找到了我最喜歡的恐龍的故事呢!“開卷有益”，我從書籍中汲取知識，開闊了眼界，增長了見識!

　　我的第二個好習慣是我熱愛運動。我堅持羽毛球的訓練，平時還愛好籃球、足球、乒乓球等球類運動。外出游玩時，我會帶上自行車或者滑板，跟小伙伴們在一起開心的玩耍。要是學校里舉行運動會，我更會積極地參加哦!我在跑步、跳繩項目上還有希望獲得名次呢!運動使我擁有了強鍵的體魄，我每天都生氣勃勃，精力充沛!

　　爸爸媽媽經常帶我出去旅游，我的第三個好習慣就是留心觀察，學以致用。古人說：“讀萬卷書，行千里路!”學習的知識與生活的實踐聯系起來，我就掌握了更多實用的技巧，豐富了生活的經驗。

　　當然，我還有即將會養成的好習慣，比如說：細心、整潔、珍惜時間······

　　好習慣會伴隨人的一生，讓人終生受益。我希望大家和我一樣成為愛學習、愛運動、愛生活的好孩子!

國旗下的演講稿20

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“愛國主題”作為一個中國人，我們都應當知道中華民族的屈辱歷史。眾所周知，中國歷史上有一處華麗的宮殿：圓明園。它是由五位皇帝經150多年的苦心經營，集大批物資，使用了無數能工巧匠，傾注了百萬人的心血，建造成的華麗的宮殿。可是到了咸豐十年，八國聯軍侵入了圓明園，他們在圓明園中為所欲為了三天，到處燒殺搶掠、野蠻洗劫，最終還一把大火燒毀了圓明園。圓明園這座舉世聞名的宮殿葬于火海。從這件事我深刻的體會到，一個國家的懦弱和落后是必定要挨打的。

　　回憶過去，再看看現在。過去那個迂腐的清政府現在已是繁榮昌盛的’大國了，這都是先輩門拋頭顱，灑熱血換來的，每一次升起五星紅旗，我心里都很自豪。

　　為了我們美好的明天，我們要好好讀書建設祖國美好的明天。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下的演講稿21

尊敬敬的各位老師、同學們：

　　大家好!今天，我國旗下講話的題目是：“文明禮儀的真諦”。

　　講文明，懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀，傳優良美德，創和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。

　　如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

　　首先給大家講這樣的一則報道，說得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的游客。”

　　下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質，是一種習慣。”仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。

　　講到文明,有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢? “禮儀”就是尊敬人的一種行為規范,是對他人的一種尊敬與理解。在經濟家的眼里,笑是一筆巨大的財富;在美術家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現,笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。

　　習禮儀，講文明不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯溫水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他補習，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題說聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，用幽默逗他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。

　　文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為其實文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋還能見到，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。所以，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。

　　我們學校一直對同學們進行文明禮儀的養成教育，作為一名中學生，我們既是校園文明的受益者，更應是校園文明的創造者。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用呢?“千學萬學學做真人”，說的就是學習應先學會做人。學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。

　　我國旗下的講話到此結束，謝謝!

國旗下的演講稿22

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　春回大地，萬象更新，在這生機盎然的季節里，我們又迎來了三八婦女節，在這里，讓我衷心地向所有的女性，尤其是女老師們說一聲：節日快樂！

　　眾所周知，在封建社會的舊中國，重男輕女的風俗，男尊女卑的訓諭，“三綱五常”、“三從四德”之類的封建綱常倫理，使廣大中國女性不知蒙受了多少苦難，多少欺凌和侮辱！她們被死死地壓在社會的最底層，沒有自由，沒有權利，更沒有地位。難道女性天生就是弱者嗎？不，不是，新民主主義時期，無數女性為了爭取自由和平等，不惜拋頭顱，灑熱血，掀起了轟轟烈烈的反帝反封建的婦女解放運動，她們前仆后繼，不怕犧牲，譜寫了一曲曲可歌可泣、感天動地的篇章，激勵著全中國的女性不斷投身解放運動，最終實現了新中國的成立，實現了女性的自由平等，中國女性從此走入課堂、走進工廠、翱翔藍天、縱橫海洋…成為社會主義偉大事業的建設者，成為中華民族偉大復興的重 要力量。古今中外，無數杰出女性代表像永不凋謝的花朵爭奇斗艷，像熠熠生輝的明珠光芒四射：花木蘭替父從軍，馳騁疆場，成千古佳話；鄧亞萍雄踞世界乒壇冠軍寶座，令世人矚目；民主主義戰士秋瑾“拚將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”；湘女成之凡三次競選法國總統，被譽為“華夏女杰，翱翔在法蘭西政壇上空的中國鳳凰”。匆庸置疑，人類缺少了女性，生命就失去了活力，社會就缺少了生機。因此，我要在這里高呼：女性是偉大的，女性是非凡的！

　　同學們，在我們身邊就有許多令人尊敬的女性，比如含辛茹苦把我們養大的母親，孜孜不倦為我們授業解惑的老師，是她們給了我們愛，是她們使我們擁有了知識。那么在這個特殊的日子里，我們應該如何表達對她們的感激之情呢？我建議同學們用開拓進取的精神、團結向上的學風、出類拔萃的成績來回報她們，這才是對于她們來說最好的禮物、最大的欣慰。最后，我祝愿天下所有的女性：生命之花永遠絢麗多姿，事業之樹永遠青翠茂盛。

　　謝謝大家。

國旗下的演講稿23

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　人生是什么？得意者說它是美酒，失意者說它是苦水，高貴者說它是彩虹，卑賤者說它是陰云。大仲馬說：“人生就是不斷地等待與希望。”

　　嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生命的開始，人生由此開始。日日月月年年過去，你長大了，象牙塔已保護不了你脆弱的自尊，風風雨雨的日子接踵而來。狂風肆意卷刮著你滿腹的壯志，暴雨狂亂沖滌著人萬丈的豪情，你是蜷縮于空殼般的日子，一任現實摧毀你最美的憧憬，還是在風雨中重生，用現實作軌，再次踏上追夢的路途？人生路長，布滿荊棘，險象還生，只有那些不畏艱險，披荊斬棘前進的人才能成功，才能實現人生的意義。

　　人生之路到底通向何方，這就要看人的理想如何。每一個青年，都應該有一個崇高的理想，就像一只航船，如果不揚起風帆，它就會失去前進的動力。那么風帆高懸，是不是就能“千里江陵一日還”了呢？其實不然。要是沒有載舟之水也將是“欲渡黃河冰塞川”，失去了前進的條件。這個條件——實現理想的“載舟之水”，就是奮斗。我的理想便是北京的重點大學——清華大學，一個崇高的理想往往能催人奮發前進，發憤學習，成才可能實現理想，好的理想才能使人生變得更加有意義，才能使人生變得更加充實。我會沿著這個理想而努力奮斗的把理想轉換為現實。

　　為了適應偉大歷史時代的需要，我們要做個有理想有知為一種目標，一種動力，但必須要經過奮斗識的人，只有這樣，才能“直掛風帆濟滄海”，才能對祖國，對人民作出應有的貢獻。

國旗下的演講稿24

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，我是來自432班的方辰茜。今天我國旗下講話的題目是：《掌控時間，抓緊成長》。

　　高一“驚心動魄”的期中考試于不久前落幕，大家也許還沉浸在自己或喜悅或悲傷的成績怪圈中，但不久后我們的月考又即將來到。

　　時間像牛仔的套繩，強拉著我們前行。步入高中所遇到的各種各樣的人，都象是在與時間賽跑。上課45分鐘，被老師完美盡占，每一秒都有知識，每一秒都有它自己的使命；在學校到處都能看見見縫插針，只為多讀兩頁書的學神和分秒必奪，爭取再進一球的體霸；走在路上總能看見健步如飛，有些干脆飛奔起來了的同窗……沒錯，時間很緊，而且很少，不嘗試著掌控它，怎么適應得了比它更殘酷的高中？

　　“為你的選擇堅守和拼搏。”任長武老師如是說。既然選擇了來這兒，選擇了這條路，那又有什么理由不去盡力提升自己、完善自己呢？又有什么理由拒絕成長、拒絕進步呢？又有什么理由辜負父母老師的一片苦心呢？你所努力的，為的是你自己的選擇。

　　時間不夠，而我們要抓緊成長。

　　成長的首要標志便是獨立和自律。而作為學生，獨立、自律更多地體現在了自主學習這一方面。上課45分鐘完全把握聽起來容易，可對于大部分同學來講也許總有那么一兩個、三四個地方沒弄懂，這時你的自主學習能力就得到了展現。不是放任這些問題不管，而是通過課余作業、自己的理解等解決掉它們。

　　而自主學習也絕不僅僅只拘泥于課內的學習和課本上的知識。我們都很佩服那些或出口成章、或文筆超贊、或英語詞匯量超乎你想象的同學，卻不知道他們花了多少課余時間看書、記單詞來提升自己。每天自主記憶課本以外的兩個單詞，一個月下來我們就比別人多記了60個單詞，一年就多了730個單詞。自主學習所蘊含的力量，絕對是爆發性的。

　　再就是，若是能隨時隨地都保持著學習的心態，那么我們其實就離成功不遠了。利用一切我們所見到的，所聽到的，利用一切機會給自己“充電”。農業銀行、工商銀行、中國農村信用社的英文表達大家都知道嗎？但是大家應該都見過。隨時學習，無形中擴大了我們各方面的知識儲備和知識積累。

　　自主學習好，但是我們哪那么多時間去自主學習？“時間就像海綿里的水，擠一擠總是會有的。”很老套的話，卻不無真理。高中的時間是很緊，但是還是有體育愛好者百忙之中抽出時間去打球、去跑步；還是有動漫愛好者無論多忙一遇假期就要去補番、去混圈；還是有文學愛好者學業之余大腦空隙之余去閱讀、去寫作。只要有心，只要用心，時間，不是問題，你總能跑贏它。

　　同學們，我們離成年不遠了！抓緊時間成長起來，不要讓更多愛你的人為你操心，不要讓充滿斗志的青春干涸，不要讓若干年后的自己后悔。掌控時間，抓緊成長。

　　祝大家學業順利，天天都有進步！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

國旗下的演講稿25

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！我今天演講的題目：勞動最光榮。

　　馬克思曾經說過：任何一個民族停止勞動，幾個星期就滅亡了，更不用說一年了。偉大的發明家愛迪生說過：世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的。

　　作為一名小學生，我們應該記住以下幾點：

　　首先要牢記自己的學習使命，培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學習更多的技能，為將來成為一名優秀的工作者打下堅實的基礎。知識就是力量。我們今天學到的知識越多，我們就能為我們的祖國和人民未來做出更多的貢獻。

　　其次，要從小養成熱愛勞動的好習慣。在家里，穿自己的衣服，疊自己的床，管好自己的書包；在學校，積極打掃，時刻保持清潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

　　最后，要尊重每一個工作的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，應該受到我們的尊重。

　　親愛的同學們，我們要以自己的努力為榮，以自己的努力為恥，從小事做起，不要浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。從小養成愛勞動的習慣。

國旗下的演講稿26

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！我演講的題目是《校園的春天》。

　　春天，悄悄地到了人間，大地綠意盎然，春光明媚，讓人神往陶醉。同樣，我們學校迎來了一個美好的春天。你看，清早，同學們冒著初春的寒意，興高采烈地來到了學校，這時，春天寫在了同學們的臉上；紅領巾在整潔校服的襯托下，是那么的鮮艷奪目，春天飄在了同學們的胸前；地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子脹了，校園整潔多了，這時，春天站在了同學們的手里；同學們從老師的面前走過，“老師好”，“同學好”匯成了一支多么動聽的歌曲飄蕩在校園里，這時，春天在哪里？原來春天已鉆進了同學們的心里。

　　這美好的春天就是我們同學良好的行為習慣，讓我們以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為行為準則，不但要牢牢記住它，更重要的是要體現在我們的行動上。

　　讓我們輕輕的為爺爺奶奶捶捶微駝的背脊，為爸爸媽媽端上我們親手做的不一定可口的飯菜；

　　讓我們為老師送上一杯可以驅趕疲勞的清茶，幫同學做一道他愁眉半天而不解的難題；

　　讓我們攙起摔在地上正哭得起勁的小妹妹，扶一把正茫然不知如何穿過馬路的盲人伯伯；

　　讓我們珍惜父母血汗結晶而成的每一粒糧食，不亂花每一分錢；

　　讓我們隨手撿起地上的一片紙屑，一塊果皮；

　　讓我們誠摯的為自己的錯誤道一聲：對不起！對別人的歉意回一聲：沒關系！

　　讓我們積極鍛煉身體，成為將來的棟梁……

　　親愛的同學們，讓我們用實際行動使春天常駐我們的校園吧！

國旗下的演講稿27

尊敬的各位領導，各位評委，各位老師：

　　你們好！首先要祝全體教職工節日快樂！今天能站在這里參加這個演講比賽我感到非常高興，同時也非常激動。選擇了老師這個職業我從來不會后悔，我感到非常驕傲和自豪。

　　今天，當我每次登上那講臺時，不，應當是舞臺，我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們！這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：某某班的戲劇開始了！我想，我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結，緊張，嚴肅，活潑是它的主調；理解，友愛，開拓，創新應當是它的主要內容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，歡呼。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍；沒有水手，誰也當不了船長；沒有多行多業的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書教好。

　　在教育教學中我常常被我的學生所感動！怎能忘記，上學期我得了重感冒，早自習時剛開口說話，就有學生問我：“老師，你感冒了？”小臉上滿是焦慮、滿是關切。隨即便拿出各自的“小藥箱”，各種各樣的感冒藥都送到我的面前，當時我覺得自己太幸福了。怎能忘記過春節時，可愛的學生們都紛紛打來電話或短信，送來美好的愿望和祝福。面對這群可愛的孩子，我哪能無動于衷呢？于是我和學生之間的心理距離接近了，我及時的指出他們學習和生活中的錯誤，他們也大膽的指出我在教學與管理中的某些想法和建議。我們就這樣在愛的陽光下互相進步成長。

　　我想，沒有愛便沒有教育，我們就是要用無私的愛心為學生編織五彩的夢想，鋪設人生的道路。“春風化雨，潤物無聲。”對學生自尊的呵護，給學生于尊重，真正的從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋。設想，如果一味的斥責和諷刺，又怎能換來“浪子回頭‘的覺醒呢？只有火才能點燃火，只有心才能塑造心，把批評轉化為親和的魅力之帆，才能使學生在人生的航程里不斷調整方向，使學生在人生陽光燦爛的日子里健康成長。耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽蘭處，孕育蘭花香。最后，讓我們發出青春的誓言，任憑歲月更迭，世事滄桑；任憑青春流逝，紅顏憔悴。我會永守這希望之燈，共樹萬世師表，鑄不朽師魂。春去春又來，我已在三尺講臺上站了足足七個年頭。當清晨的第一縷陽光射進校園的時候，我總能看到那一群群天真爛漫的孩子，那一張張花蕾般的笑臉，那一雙雙渴望求知的眼睛。我們沐浴在愛的陽光下，當這幅動人的畫面毫無保留的映入我眼簾的時候。我覺得我就是天底下最幸福、最快樂的老師了。我為我的選擇而感到自豪。我會做一名稱職的教師，在黨的教育目標指引下，甘愿奉獻自己的青春，將我所有的愛和力量，奉獻給我的學生們。

　　因為有愛，我很幸福，很快樂。只要找到動力去愛，就會成為一名快樂的教師。我會時刻提醒自己我肩上的重任，在以后的工作中更加努力，做好一名人民教師應該做的工作！謝謝大家！我的演講結束。

國旗下的演講稿28

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！即將到來的10月24日是聯合國日。1947年，聯合國大會決定，把10月24日定為聯合國日。聯合國的宗旨是維護國際和平與安全，全世界人民也為這一目標進行著不懈地努力。 中國五千年悠久的歷史，也深深烙印著一場場戰爭帶來的屈辱。從鴉片戰爭到八國聯軍侵華，從九一八事變到南京大屠殺，一次次戰爭，一次次屈辱，我們的祖國已是傷痕累累。走過歷史的`泥濘，推開現代的大門，我總天真地以為先秦的親仁善鄰，國之寶也是普天下人們共同的和平追求，但1980年的兩伊戰爭，1990年的海灣戰爭，波黑戰爭，巴以爭端，9.11恐怖事件，美軍進攻伊拉克，和最近發生的俄羅斯攻打格魯吉亞等一場場戰爭，卻使一些國家和地區仍然被籠罩在戰火之中。

　　世界不要戰爭，人類需要和平。我們人類擁有共同的家園。我們每一位成員都有相似的面孔，我們的血管里都涌動著鮮紅的血液。如果地球是母親，那么黃皮膚、白皮膚、黑皮膚又何嘗不是兄弟姐妹？為什么我們可以共同擁有一位母親，可以共同接受日月光華的沐浴，卻不能共同擁有一片安寧而和平的天空呢？雖然我們無法控制世界的腳步，但我們可以從身邊的小事做起，從身邊做起，明辨是非，分清善惡，規范自己的行為。今天要為構建一個文明的校園努力，明天我們要為構建一個和平的世界而付出。

　　同學們，維護和平，需要寬容，更需要實力。讓我們勿忘國恥，珍惜和平，共同行動起來，共鑄和平美好明天！我的講話完畢，謝謝大家！

國旗下的演講稿29

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　剛剛過完十月一日——祖國母親的生日，今天我在國旗下演講的題目就是《我愛祖國》。我們偉大的祖國山川秀美，物產豐富，文化悠久，人才輩出，科學技術突飛猛進，國防實力不斷增強，經濟實力雄厚；我作為新中國的少年一代，為生活在這美好的祖國感到無比的驕傲和自豪。

　　我愛祖國，我愛她那錦繡的山川。那奔流不息的長江水如乳汁一樣滋養了這片神奇的土地。那雄偉的泰山，她以磅礴氣勢預示著中華民族永立世界民族之林；那橫貫西東的黃河，更是以寬廣的胸懷海納百川，哺育著龍的傳人。

　　我愛祖國，愛她悠久燦爛的歷史文化。活潑可愛的方塊字。記載著民族的興衰成敗；唐詩的風采時常縈繞在人的腦海；宋詞、元曲朗朗上口，在人們口中廣為流傳；清明的小說和現代文學猶如精神食糧伴隨人們成長；蜿蜒萬里的長城更是向世界展示出中華民族的智慧。

　　我愛祖國，更愛祖國的仁人志士和華麗篇章。古有屈原、岳飛、文天祥，今有詹天佑、錢學森、劉洋；；一代又一代，都是我們的榜樣。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關漢月、唐疆元界的戰鼓聲；載著高峽出平湖的澎湃詩篇；載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度飛奔向前！我們從成功的戰勝了特大洪水、加入WTO、抗擊“非典”，到成功的舉辦奧運會、戰勝“5.12”大地震、實現了載人飛船第一次出倉遨游太空。這一系列的成功，證明了今天我國的強大實力，中華民族像一個巨人，屹立于世界東方。

　　今天，作為新時代的中華兒女，我們又應該怎樣熱愛祖國呢？做一名認真學習的學生，提高素質，學好本領，這是為將來報效祖國做準備；做一個文明的人，舉止文明，樂于助人，這才無愧于中華兒女的稱號！站在鮮艷的五星紅旗下，莊嚴肅立，不茍言笑，也是愛國的一種具體表現。

　　自古英雄出少年。在當今世界的競爭中，青少年的健康成長更是直接關系到中國將來的命運。同學們！回顧過去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。我愛祖國，更愿意用行動去創造，就讓我和你們一起勤奮學習、奮力拼搏，用激情點燃希望之火，用汗水澆灌成功之花，為我們的祖國更加繁榮，民族更加興旺而努力吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下的演講稿30

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是五年三班的王詩庭，今天我很榮幸能站在國旗下講話。我在班中擔任班長，數學科代表等職位。我在班中是老師的好幫手，同學們的好伙伴。在家中我是爸爸媽媽的`乖女兒，我學習自覺，獨立完成作業，還經常做些自己力所能及的家務活。我的愛好廣泛，如：看書、畫畫、打乒乓球、游泳、做奧數題等等。

　　我記得我讀三年級時有個不好的生活習慣，那就是我愛亂扔垃圾，現在，我改變了，我進步了。那時侯，我總是一吃完零食，垃圾袋就被我天女撒花似的隨手扔掉了。可現在，不管垃圾筒離我有多遠，我都會把果皮紙屑扔進垃圾筒。有人會說：“不就扔了個垃圾嗎?有什么好炫耀的?”我認為：全世界大約有67億人民，只要每人僅僅少扔一次垃圾，世界上就會少67億次的垃圾呀!請大家行動起來，只要每個人每天進步一小步，我們的社會就會向前邁進一大步，我們居住的環境就會變得更加美好、和諧。

　　謝謝大家，我的講話完了。

國旗下的演講稿31

親愛的老師、同學們：

　　我們的祖國是花園，花園的花朵多鮮艷，和暖的陽光照耀著我們，每個人臉上笑開顏 當我還在呀呀學語的時候，媽媽教我唱這首歌，幼小的心中懵懵懂懂的知道祖國是個花園。

　　上了學，老師告訴我們，祖國就是一個大家，她有960萬平方公里，56個孩子生活在這個和睦的大家庭里。祖國這個詞語，作為小學生的我也許還理解不了她深刻的，豐富的意義。

　　國慶假期，爸爸帶我去了趟北京。當我踏上北京的土地，來到天安門廣場的時候，心竟怦然而動，仿佛久別的游子回到了母親的懷抱，也許這就是與祖國母親的情結。我忽然間好像明白了祖國這個詞并不抽象，她其實一直都在我的心中。

　　從在課本上讀到天安門的時候起，我就對北京充滿了向往，希望哪一天能登上天安門的城樓，在天安門廣場走一走。今天威武雄壯、大氣磅礴的天安門出現在我的眼前，我真的來到了天安門廣場，我的心情無比的激動。望著天安門廣場高高飄揚的五星紅旗，我心潮澎湃，思緒萬千。想起1949年10月1日，在這里，毛主席向全世界莊嚴宣布：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了。這是新中國誕生的地方多么莊嚴而神圣。昔日一個飽受屈辱、一窮二白的舊中國，如今建設和發展成為一個舉世矚目的新中國多么令人贊嘆。在這里寫下了新中國誕生的光輝一頁，和中華民族走向強盛的壯麗詩篇。我為祖國的日益繁榮昌盛、日新月異而感到歡欣鼓舞，看著天安門廣場花團錦簇，游人如織，黃皮膚，白皮膚，黑皮膚的游人們競相照相，都對著我們豎起高高的大拇指，我為自己身為中國人而倍感驕傲和自豪，更增添了一分愛國主義激情。

　　天安門，雄偉壯麗，氣勢恢宏。廣場中央坐落著人民英雄紀念碑，人民英雄永垂不朽八個大字在陽光的輝映下折射出萬千條金色的光芒，我懷著萬分崇敬的心情瞻仰了這座巍峨、雄偉的紀念碑。八塊巨大的漢白玉浮雕生動而概括地表現出我國100多年來人民革命的偉大史實。從這里可以了解到中國革命所經過的艱苦道路，先烈們的光輝業績，中華民族不懼流血和犧牲，爭取獨立自由的勇氣和堅強。時下，我們正經歷一個盛世華章的和諧社會和高速發展的新時代，為了祖國的繁榮富強，作為學生的我們更應該好好學習，天天向上，打下扎實的基礎，為回報祖國而發奮讀書。

　　10月1日，我來到了北京，來到天安門廣場。看鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，不禁肅然起敬，不由得在心中誦起：啊，偉大的祖國！您一直都在我的心中，永遠！

國旗下的演講稿32

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　時隔一年，我們又迎來了難忘的第三十七個教師節。

　　此刻，請允許我向在教學第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲：老師，祝您節日快樂！

　　此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

　　我們是1中的學生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這里有一個團結能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當欽州江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現在校園的長廊；深夜，當12點的鐘聲響起，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。

　　我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

　　老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

　　老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

　　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

　　您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

　　您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

國旗下的演講稿33

　　我從小到大有過許多第一次，我最難忘的是第一次在國旗下演講。

　　輪到我們班升旗的前一個星期，老師安排我和程怒飛來演講，高騰暢來主持升旗儀式。我聽了，心里非常高興。能主持我們班的第一次升旗儀式真是榮幸。老師對我們要求很嚴格，不但要求我們把演講稿背得滾瓜爛熟，而且，表情也要做得好。畢竟是第一次，心里緊張，學起來比較難。

　　升旗那天，天氣很熱，可我們還是早早的來到學校做最后的準備。升旗儀式開始了。首先是出旗，升旗手和護旗手一起把國旗護送到旗桿下。升國旗，奏國歌！隨著國旗的升起時間的推移，我的心里越來越緊張。天氣雖然熱，可我卻沒出一點汗。演講開始了，我從高騰暢手里接過話筒，開始了我的演講。

　　回到教室，老師對我們說：“你們主持和演講表現的不錯，雖然演講的同學背得很流利，但是像在唱歌，還需要加把勁。”我聽了，心里想，主持升旗儀式不是件容易的事，平時看別人在升旗臺上講得那么好，一定是下了很大的功夫。我一定要更加努力，爭取下次演講得更好。

國旗下的演講稿34

　　每次在升國旗的時候，雄壯的國歌總是激勵著我們的心：我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進，進！它像一聲聲催人奮起的沖鋒號，呼喚著我們為祖國的未來奮勇前進。

　　中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》，是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。

　　1934年，日本帝國主義強占了我國的東北地區，中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線，與日本帝國主義作斗爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風云兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中涌現出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的`音符，《義勇軍進行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻，表達了全國人民團結抗日保衛祖國的心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國，無數革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現在，都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。

　　同學們，當我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰斗步伐的歌曲時，就應該挺起胸膛，滿懷信心地前進，前進，前進，前進，進！

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