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駐村幫扶工作總結 幫扶工作總結

幫扶工作總結

幫扶工作總結 篇一

通過一個學期的內化教育,學生的學習動機、學習用心性大大地被調動起來,不管是優等生或是學困生,現已能明確自己的學習目的,不是為別人,而是為自己;學習風氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學”,此刻是“我要學”。通過不斷的加強訓練,老師幫忙學生獲取一個個小成功,學生的自信心、意志力得到很大的提高;現對這項工作總結如下:

一、理解、尊重、寬容,善待學困生

數學教學成功與否。不僅僅取決于學習者的智力因素,還取決于他們情緒,態度、學習動力等,因此教師在任何時候要注意控制自己的情緒,不遷、怒、不急燥,切忌使用訓斥,侮辱人格和傷害自尊心的語言;切忌向家長及班主任告狀。這些學困生在班級中常被學生鄙視,有些教師也指定他們是班級的“敗類”,“包袱”。在社會上受到冷眼,在家也受到家長的訓斥。心里有一種壓抑感,在厭學情緒。自信心不強我主動采取適當的形式去栽培他們。

二、具體問題具體分析

在工作過程中能個體分析、群體分析,確立發展目標和措施,找出每個學生的優點、缺點、潛在的優點、缺點,新的生長點。用發展的眼光看自己,分析別人。用心對待學生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價,各科任老師能熱心配合,使得每一位學生能安心于課堂的學習,把學困生的厭學,逃學情緒抑制在一個最低點上。

三、對癥下藥,開發非智力因素

學困生同樣具有進取心,自尊心,渴望進步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學生要作具體分析,各個突破,比如父母離異的學生,大多數較內向,自卑,性格孤僻,我主動給他們母親般的愛,找他們談心,了解他們的一些狀況,并在生活上給予足夠的關心。我還注意了解每位學困生的狀況。決不把他們當作包袱,不鄙視他們,不放度他們,了解他們特長,愛好,尋找他們身上的“閃光點”,多表揚鼓勵增強他們的上進心。

四、爭取學困生家長的配合:

學困生的家長對于此次幫扶活動大力支持,用心配合,監督學生在家認真完成家庭作業,及時反饋給老師學生的學習態度。一些家長還通過此次幫扶活動對孩子有了更進一步的了解,對于怎樣在家教育孩子也有了一個全新的認識。

五、給學困生指出切實可行的目標

必須的學習目標是學生獲得學習動力的源泉,學困生之所以差,沒有奮斗目標是一重要原因,我在對每位學困生全面了解的基礎上,給他們制定了短期學習目標長期學習目標(一學期),而且經常檢查這一目標,及時修改目標,一旦發現給他們訂得過高或過低,就逐一幫忙他們修正,激發他們學習的動力。幫扶學困生的活動暫時告一段落,但這項活動還要總結優缺,持之以恒。

結對幫扶工作總結 篇二

為認真貫徹落實《x縣教育局在全縣教育系統開展中小學校“城鄉結對幫扶活動”》文件精神,我們堅持求真務實的原則,精心組織,周密實施結對幫扶工作,現就現階段工作作如下總結。

領導重視 活動有序開展

根據縣教育局文件和會議精神,我校成立了由x校長任組長的結對幫扶工作領導小組,制訂了《x縣實驗小學“城鄉結對幫扶”工作實施方案》。領導小組成員兩次到對口學校走訪,了解對口學校現狀;兩校領導多次碰頭,商討、制訂切實可行的幫扶計劃,確保幫扶活動的有序開展。

走進x走進師生心靈

x年9月,按照教育局統一安排,我們與五里鎮x小學建立了結對幫扶關系。為避免結對幫扶活動流于形式和走過場,我們注意結合幫扶學校實際,有針對性地開展活動。 10月18日,學校領導一行8人來到x實地考察,與x領導商談活動開展事宜。11月4日,我們派出師生代表共60余人到x小學開展了幫扶系列活動。在此次活動中,我們為x小學帶去了資金的幫扶;帶去了實小師生的愛心捐資捐物;帶去了實小骨干教師的示范課;帶去了實小學生的才藝表演;帶去了實小師生的關心與問候。解決了x的實際問題,給x師生帶來了教和學的經驗以及愛心的春風,與x師生進行了心靈的碰撞,與x師生結下了不解之緣。

量體裁衣 幫扶形式多樣

通過多次走訪和交流,我們確定了與之合作交流的工作思路:從需要入手,從問題入手,從自身優勢入手,突破發展瓶頸,實現合作共贏。

經濟物資支助。通過實地考察,我們了解到x小學教室簡陋,窗戶連玻璃都沒有,學校里沒有圖書室,在校特困學生有31人。我們在自身經濟條件緊張的情況下,拿出5000元資金資助x小學窗戶玻璃安裝和校舍維修;全校學生自發捐款3100元,資助給在校的貧困學生,作為他們生活上補貼;還為31名特困生購置了書包和學習用品。為x小學送去了“及時雨”,解決了x小學的燃眉之急。

教科研合作。幫扶活動開展后,兩校領導感到,只有開展教科研,教師專業水平才能得到提高,學校發展才能有動力。經過溝通,兩校領導達成共識,利用實小的教科研優勢聯手行動,共同破解教學難題,共同提高課堂教學質量。11月4日學校共派出語文、音樂、體育3名骨干教師為x小學師生上示范課。李佳紅老師的語文課巧設情景,著重訓練學生的閱讀能力;張鳳老師的體育課將游戲貫穿課堂,孩子們興趣盎然;吳恒珍老師的音樂課,更是給學生耳目一新的感覺。這幾名老師簡明新穎的課堂教學設計,精湛的教學藝術,全新的教學理念,良好的教學效果,使x師生受益非淺。課后兩校教師就課堂教學進行了研討,共同破解教學難題,共同提高課堂教學效率。

學生結對。在結對幫扶活動中,我們共派出40名學生代表到x小學,為x小學的師生表演了手風琴、唱歌、舞蹈等豐富多彩的文藝節目,并向x小學贈送了圖書和學習用具。同學們參觀了x小學校園,舉行了兩校學生座談會,開展了“手拉手、共進步、共成長”結對子活動。兩校的孩子們交叉坐在一起,相互交流生活、學習上的心得與感受,互相了解,交流感情。x小學面對艱苦環境樂觀豁達的心態,“努力學習、走出大山、改變命運”的拼搏精神,深深震撼了實小的同學們,激發了他們的社會責任感和學習動力。中午,兩校學生共進午餐,邊吃飯邊交流。在愉悅的氣氛中,孩子們相互鼓勵、共進步、共成長,一顆顆心挨得更近了。

定點幫扶工作總結 篇三

XX村距縣城24公里,轄6個村民小組,幅員面積2.8平方公里,總人口254戶954人,全村建檔立卡貧困戶25戶63人。 20xx年以前,該村無一條硬化水泥路、無一間黨員活動室、無一個衛生室、無一塊文化活動場地、無一分集體經濟,屬于典型的“五無”貧困村。

針對該村的落后現狀,區城管局按照“輸血與造血相結合” “扶貧與扶志相結合” “幫戶與幫村相結合”的工作思路,堅持補短板、夯基礎、興產業、育思想,初步形成了村容整潔、產業興旺、收入穩定、生活幸福的生動局面。

一、主要做法及成效

(一)堅持領導帶頭,凝聚幫扶力量。領導力量是推進脫貧致富的重要幫扶力量。區城管局局長XXX帶頭示范,先后8次深入該村實地調研,親自研究幫扶規劃,制定幫扶措施,開展督促指導。分管副局長對幫扶工作落實情況每月一督辦,每周一總結。區城管局各科室多次進村入戶,了解貧困群眾生活需求,解決實際困難。駐村工作隊一線蹲點,協調落實各項幫扶任務,形成了強大幫扶合力。一年來,先后為該村爭取、協調、捐贈幫扶資金近500萬元,為推進各項幫扶措施落地、落實打下了堅實的基礎。

(二)堅持項目推動,改善發展條件。農村基礎設施建設是脫貧致富的前提和關鍵。區城管局堅持把加強該村基礎設施建設放在首位,積極協調爭取項目支持,努力改善發展條件。一是積極改善出行條件。協調落實專項資金100萬元,新建村社道路9.85公里(其中,4.5米寬的瀝青路2.5公里),硬化入戶便道6公里,基本實現硬化道路戶戶通。二是積極改善生產條件。協調落實小微水利、土地整治等項目建設資金200萬元,新建渡橋1座、石河堰2處、蓄水池6口,維修山坪塘3口,為產業發展創造了良好發展空間。三是積極改善生活條件。協調落實扶貧專項資金162萬元,完成“三建五改”178戶,安裝自來水141戶,安裝天然氣42戶,接入電信寬帶85戶,安裝路燈60盞,有效改善群眾生活質量,提振了發展信心。

(三)堅持產業興村,破解增收難題。按照“創點、連線、成片”的思路,大力發展農業產業,促進貧困群眾持續穩定增收。一是加快奔康產業園建設。指導該村成立了農民專業合作社,并以合作社為主體,建成脫貧奔康產業園380畝(另有500畝規劃待建),栽植“青見”“沃柑”“不知火”等優質柑橘17000余株,套種花生、黃豆、綠豆等經濟作物300畝,產業發展初具規模。二是加快推進農業現代化建設。動員社會力量,捐贈收割機1臺、插秧機2臺、旋耕機及配套設備10臺,推進該村由傳統生產方式向機械化生產轉變。協調爭取市農科院投入資金15萬元,打造標準化產業建設管護示范點20畝,促進該村由低效農業向高效農業轉變。三是大力發展家庭經濟。動員群眾房前屋后建果園、菜園,發展庭院經濟66戶。同時,按照4000元/戶的標準,由區城管局出資為25戶貧困戶入股產業發展金。實現“戶戶入園,家家建園,人人受益”。

(四)堅持黨建帶動,增強發展動力。注重發揮基層黨組織在脫貧攻堅中的戰斗堡壘作用。投入8萬元,規范化建立了村級黨組織活動陣地,并指導完善村支部組織建設。堅持把黨小組建在產業園上,創新黨建扶貧工作模式,實施“黨委+黨小組+產業園+技術協會+農戶”黨建聯幫聯建工程,將脫貧奔康產業園化整為零,以100—300畝的規模劃分成立了3個產業園黨小組,小組長由村“兩委”干部或德高望重、致富能力強的黨員擔任,每個鎮黨委成員一對一聯系一個黨小組,每個產業園黨小組配備一名農技員提供技術服務,確保產業發展有干部帶領,有技術指導。同時,進一步健全黨員干部協調指導園區建設管理工作機制和領導干部聯系黨小組責任體系,引導黨員干部把工作重點放到產業發展上。每個黨小組成員結對幫扶1至2戶貧困戶。通過黨組織帶動,真正把把貧困群眾吸附在產業鏈上,使村民從種地農民變為產業園工人,有效增強了產業發展動力。

(五)堅持扶貧扶志,提升發展能力。精神富裕才是真正富裕。為改變貧困群眾等、靠、要的落后思想,區城管局堅持把貧困群眾思想文化建設作為重點幫扶任務。一是加強文化陣地建設。新建活動院壩1000平方米,標準化建立了農民夜校、農家書屋等文化活動室,讓農民學習有載體,活動有場地。二是加強思想教育。局長XXX帶頭,先后3次為貧困群眾上黨課,引導他們感黨恩、聽黨話、跟黨走,增強發展信心。區城管局幫扶干部和鎮村干部多次進村入戶,對貧困群眾進行思想教育,引導他們樹立主動發展意識,激發貧困群眾內生發展動力。三是加強致富技能培訓,先后舉辦各類技能培訓班5期,培訓農業技術人員450余人次,農村勞動力200余人次,致富帶頭人100余人次,有效提升了群眾自我發展能力。

(六)堅持優化管理,鞏固幫扶態勢。積極優化幫扶管理機制,提升幫扶效率。

一是掛圖作戰壓實責任。制定定點幫扶行動推進圖、脫貧攻堅實施圖,明確了時間表、任務書、路線圖,落實幫扶對象、進度要求、責任分工,按圖施工、照圖檢查,壓緊壓實幫扶責任。

二是督促檢查跟蹤問效。區城管局黨組每季度聽取1次工作匯報、研究1次具體工作,駐村工作隊及時通報幫扶進度,每月一督促、每月一抽查、每月一總結,形成持續推動的幫扶常態。

三是動態監測評估成效。區城管局在XX鎮農業服務中心設立動態監測點,在每個村落實1名監測員,采取“每天一記賬、每月一統計、每季度一分析、每半年一確認”對扶貧成效進行動態監測,確保實現全面小康不落下一戶一人。

二、存在問題和困難

一是部分群眾觀念仍然落后,勤勞致富愿望不迫切,存在“等、靠、要”思想。部分群眾目光短淺,對入社、入股積極性不高,怕承擔風險。

二是勞動力嚴重不足,在家群眾大多是老弱病殘,無充分體力投入產業發展,有致富的心,無致富的力。

三是基礎設施仍然比較薄弱。產業道路尚未形成環線,農田水利建設尚不能滿足現代農業發展需要,居民聚居點配套設施仍需繼續完善。

四是非貧困戶穩控壓力大。由于貧困戶與非貧困戶政策差異較大,部分家庭條件相當的非貧困戶未能享受到政策照顧,對扶貧攻堅頗有微詞,甚至出現不滿情緒。

三、下一步幫扶打算

一是繼續加強群眾教育。常態化開展感恩主題教育和致富技能專題培訓,豐富群眾性文化活動,充分運用現代教育技術等,加強群眾思想文化教育,提高群眾文化水平,轉變傳統觀念,增強致富能力。

二是繼續加大資金投入。積極向社會各界籌集發展資金,進一步加強基礎設施建設,改善村容村貌,擴大產業發展規模,完善產業鏈條,連點成線、連線成片,形成帶動效應。

三是繼續完善增收機制。采取更加靈活多樣的形式,讓更多的群眾參與產業發展,實現長效增收。以幫扶示范片建設為抓手,解決貧困戶與非貧困戶幫扶差異問題,實現同步增收。

結對幫扶活動工作總結 篇四

20–年,市外僑辦以黨的十八大精神為指導,根據《關于對20–年全市農業農村工作主要目標實施考評的通知》(通辦發〔20–〕23號)和《關于開展“十二五”市級機關部門單位幫村黨員干部幫戶活動的意見》的文件精神和總體部署,我辦認真做好結對扶貧工作。結合本辦實際,真情幫扶,在開展與海門市包場鎮河南村的“部門單位幫村,黨員干部幫戶”工作中取得了較好的成效,現將工作開展狀況總結如下:

一、組織領導到位,確保幫扶規范化

開展結對幫扶活動是落實科學發展觀,提高資源利用效率,協調地域經濟發展的有效形式。我辦領導始終把結對幫扶工作作為外僑工作中的一項重要工作,用心采取幫扶措施,不斷拓展扶貧工作新局面。年初我辦把結對扶貧工作列入辦重點工作,對全年的扶貧工作進行專門研究和部署,成立了以黨組書記任組長的結對幫扶工作領導小組,明確一名分管領導主抓此項工作,并專門安排友城友協支部負責日常聯絡,職責落實到人。工作中我們堅持做到有組織領導、有實施方案、有檢查督導;堅持做到落實任務、落實職責、落實資金,從實現共同富裕的大局出發,傾情傾力,認真對待和落實幫扶工作,以此推動結對幫扶工作的規范化和制度化運作。

二、扶貧助困到位,確保幫扶有成效

20–年,我辦緊緊圍繞結對幫扶工作職責目標,認識到位,行動迅速,措施扎實,充分發揮我辦職能優勢,結合海門包場鎮河南村實際,有針對性地制訂了幫扶方案,重點抓好了以下工作:

一是充分發揮中華民族助人為樂、扶貧濟困的優良傳統,用心組織開展走基層、送溫暖活動。在端午、春節等重大節日前夕,分別組織黨員干部3次對結對幫扶的困難黨員江金生家庭進行了走訪慰問,并給予該家庭1600元經濟救助,及時幫忙解決他們當前家庭生活上方臨的暫時困難,幫忙他們重樹致富的信心,讓他們真切感受到黨的關懷和溫暖。

二是組織黨員干部深入幫扶村進行實地走訪調查。透過召開座談會、走訪群眾等形式,詢問他們在生產、生活方面的困難,詳細了解村情,理清幫扶思路。在深入調研、統籌協調的基礎上,制定了幫扶方案,并將幫扶工作與開展“三解三促”、推動機關作風建設有機結合,透過開展扶貧助困活動,進一步密切了黨群、干群關系,確保了結對幫扶工作有序推進,加強了結對幫扶活動的有效落實。

三是堅持既扶貧,又扶志,用心做好政策宣傳與群眾思想工作。20–年,我辦組織黨員干部先后3次深入結對村、結對戶中,采取應對面交流等方式,一方面切實宣傳好黨的十八大一系列新觀點、新部署;另一方面用心引導他們樹立勤勞致富、創業致富,自強自立的意識,增強他們對改革發展的信心,幫忙他們提高素質,學會一技之長,增強就業本領和創業潛力。

四是在財力有限的狀況下,先后給予河南村4000元資金,作為對河南村社區公共服務中心建設的資金扶持,以此來幫忙豐富該村群眾的業余文化生活。

三、存在的主要問題

結對幫扶工作雖然取得了一些成效,但工作中還存在一些問題與不足。主要有:一是黨員干部結對幫扶形式比較單一,活動開展還不夠平衡,有待進一步改善;二是由于業務工作繁忙,安排和組織下去的時光次數比較少,宣傳力度還不夠;三是捐款和資金幫扶的多,真正在政策、技術和市場信息等方面給予幫扶的東西不多。

四、20–年工作打算

20–年,我辦將繼續按照市委、市政府的工作部署和要求,不斷深化幫扶力度,拓寬幫扶途徑,增強幫扶實效,鞏固幫扶成果,以促進農民持續穩定增收為重點,繼續做好“部門單位幫村,黨員干部幫戶”工作,進一步健全長效幫扶機制,

努力發揮本辦職能優勢,實現農業增產、農村增效、農民增收,促進區域經濟社會的協調發展,為推進城鄉統籌科學發展做出新的貢獻。

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