教學計劃模板1

9月份重點

日常生活區域

目標：1)增強幼兒對身體的控制能力及小肌肉運動的靈活性和運動力度。

2)增強幼兒的生活自理能力，培養幼兒的獨立性及自己的事情自己做的行為習慣。

3)培養幼兒對環境的責任感。

4)培養良好的日常生活常規。

具體教學內容：

日常生活區域：《走線練習》(持物);《取放工作毯》;《一指撥》;《五指抓》;《舀珠子》;《衣飾框系列》。

10月份重點

感官區域

目標：1)培養幼兒敏銳的感官，是幼兒的視、聽、嗅、味、觸，得到全面發展，豐富幼兒的感官體驗。

2)使幼兒學會用耳朵聽、用鼻子聞、用舌頭嘗、用眼睛看、用手去觸摸，了解每個感官器官的使用方法及注意事項，并懂得保護自己的感覺器官。

具體教學內容：

感官區域：《插座圓柱體練習》;《粉紅塔》;《棕色梯》;《色板》;

日常生活區域：《衣飾框系列》;《折方巾》;《粘貼》;《倒水》;

11月份重點

語言區域

目標：1)使幼兒能夠理解他人語言或動作含義，能表達自己的想法，正常使用日常生活中的必要詞匯。

2)培養幼兒正確的語言技巧。

3)培養幼兒喜歡閱讀繪本，并發展想象力。

具體教學內容：

語言區域：《聽指令做動作》;《安靜游戲》;《聽故事》;《傳悄悄話》;

感官區域：《粉紅塔》(自由造型);《棕色梯》;

12月份重點

數學區域

目標：1)透過幼兒期的生活經驗，讓幼兒熟悉數量，認識邏輯性的數量概念并進行有系統的學習。

2)培養幼兒對整體文化的吸收學習，以及形成人格時所需要的抽象力、判斷力、想象力和理解力。

具體教學內容：

數學區域 ：《數棒》;《紡錘棒箱》;《數字與籌碼》;

感官區域：《構成三角形系列》;《神秘袋》;

語言區域：《聽鈴鼓走》;《繞口令》;《給樂器找朋友》;

1月份重點

科學區域

目標：1)指導幼兒觀察自然生命的現象，激發幼兒對大自然的熱愛。

2)通過自發的學習，讓幼兒體會真實與自然，以及自身的責任。

3)激發幼兒的細心、愛心、耐心、信心，幼兒通過教師的指導會順著人類自然發展的方式，促使自身的發展與成長。

具體教學內容：

科學區域：《人體的認識》、《人體圖卡配對》;

數學區域：《“0”的游戲》;《0-10的點數》;

感官區域：《嵌板》;《自由造型》;