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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 自我分析小結(jié):

自我分析小結(jié):

自我分析小結(jié): 篇一

就如很多老師、朋友評價的,學習上,我是一個很踏實的人,學習認真,樂于助人,和朋友關系融洽,很關心人。在工作上,我踏實肯干,不怕勞苦,有上進心,積極進取。或許是受家庭環(huán)境影響,我十分善于表達,也喜歡廣泛交友。這些一方面讓我自己使用自己的空間、時間去擴展知識的魅力,培養(yǎng)自己的氣質(zhì),另一方面,這些愛好也使得我形成了較為外向的性格,有機會去鍛煉自己的交際能力,這使得自己贏得了很多機會。我的興趣比較廣泛,喜歡看書、喜歡寫作、喜歡畫畫、喜歡音樂……是個比較勤奮的人,不怎么喜歡運動,平時能夠自己一個人靜坐,思考,也喜歡和談得來的朋友一起討論。但我從不認為我自己的生活很單一,每個人有每個人的活法,我喜歡這樣的生活,有規(guī)律的同時又不失愜意。

生活是件很主觀的事情,我們并不需要按別人的觀點安排、進行自己的人生,但是,我們是社會中的人,所以必須處理好自己與他人的關系,凡事都要考慮,不能為自己的利益損害別人的利益。而對于自己要達到的目標,我們必須努力去爭取,只有這樣,我們才可能達到自己的目標與人生價值。但是同時也有能夠給自己和他人犯錯誤的機會,以提升自己和他人的能力,開闊發(fā)展空間。

從整體而言,我感覺自己的主要優(yōu)點是進取心強、不怕勞苦,綜合素質(zhì)修養(yǎng)較高,協(xié)調(diào)能力合作能力等均良好發(fā)展,學習成績及能力極高,團隊能力較強。而主要的缺點則是不善于理解他人,不能用良好的心態(tài)接受失敗,有時候會出現(xiàn)主宰別人意志的狀態(tài)。

電子商務專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書2016-04-09 15:21 | #3樓

一、職業(yè)自我評價

1、職業(yè)個性我的職業(yè)需求我的職業(yè)興趣我的職業(yè)價值觀我的職業(yè)氣質(zhì)我的職業(yè)性格我的職業(yè)能力我的職業(yè)傾向我的優(yōu)勢電子商務技術應用型人員愿做組織和管理工作自我成長,自我實現(xiàn),在工作中學習和積累經(jīng)驗自主、獨立嚴謹、獨立型組織管理能力企業(yè)型有較強的組織協(xié)調(diào)能力,勤于思考,積極主動性強,自信心強劣勢解決的辦法鍛煉注意力,在大而嘈雜的教室里有意識地進行自我訓練。做事時多自我提醒,自我鼓勵多參加社會實踐活動時常留心身邊的事,做事時多檢查一遍多參加活動,重視同學交際圈2.電子商務類4.財務類

辦事容易受環(huán)境的干擾缺乏恒心2.克服自我劣勢的辦法工作經(jīng)驗不足做事不夠細心社交圈太窄1.企業(yè)管理類3.職業(yè)取向3.市場營銷類

二、認識職場

根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領域,分析職場

社會環(huán)境就業(yè)政策組織環(huán)境素質(zhì)要求職業(yè)路線選擇職業(yè)目標確定急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才,發(fā)展空間大鼓勵中小企業(yè)和民營企事業(yè)單位聘用高等畢業(yè)生企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,規(guī)模龐大,發(fā)展迅速具有管理學、經(jīng)濟學、電子商務技術管理和外語的綜合知識技術員企業(yè)部門經(jīng)理企業(yè)高級管理人員著名外資企業(yè)高級管理人員

三、職業(yè)生涯規(guī)劃(一)近期人生職業(yè)規(guī)劃

在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步,為以后更長的路打下堅實的基礎。a.在校期間總的目標規(guī)劃

1、思想政治及道德素質(zhì)2.社會實踐與志愿服務3.職業(yè)傾向與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,堅持正確的人生價值取向。適時參加社會調(diào)查活動、去單位實習等工作。適時參加義務獻血、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。扎實學習專業(yè)技能,同時充分利用校內(nèi)圖書館及網(wǎng)絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此激發(fā)、開拓思路,嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。積極參加校內(nèi)外文體藝術活動、校內(nèi)社團活動等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采

4、文體藝術、社團活動與身心發(fā)展5.職業(yè)技能培訓6.學業(yè)目標b.三年階段規(guī)劃1.二年級規(guī)劃

參加各種實習、實訓活動完成基本的學習任務,掌握技能知識,提高自我能力

規(guī)劃期

學生涯規(guī)劃內(nèi)容期初步了解自我,了解職業(yè),特第一專注的攻讀職業(yè)方向類、電重要實施項目

考評或自我考評好中差

別是與所學專業(yè)對口的職業(yè)。子商務專業(yè)類書籍。積極參加各種活動,提高綜合能力。注重品德修養(yǎng),養(yǎng)成良好行為習慣加深對專業(yè)與職業(yè)的認識,培參加各種社團活動,鍛煉自己的能力。學習黨的知識,爭取被黨吸納成為黨員,注意言行向老師或?qū)W長學姐請教,更入的了解電子商務的發(fā)展前景。

高中幼教職業(yè)生涯規(guī)劃書2016-04-09 17:10 | #4樓

前言: 篇二

1)能在一家三甲醫(yī)院工作,醫(yī)院科室的性質(zhì)屬于中西醫(yī)結(jié)合

2)成為一名優(yōu)秀的臨床內(nèi)科醫(yī)生,最好是消化內(nèi)科的臨床醫(yī)生

3)能夠成為科室的主治醫(yī)師甚至是副主任醫(yī)師

職業(yè)計劃書 篇三

一、自我分析

1、自身現(xiàn)狀:

在大二期間已經(jīng)通過了國家四六級考試;并且取得了會計從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報考了本專業(yè)的證書CPA考試中的兩門;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,并已經(jīng)成為了中國共產(chǎn)黨中的正式一員;有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。

2、職業(yè)興趣—喜歡干什么:

對經(jīng)營事務很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人。可有效的控制別人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密關系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復雜人際關系游刃有余,對自己的行動、行為有責任感,受人尊重,受人歡迎。

3、職業(yè)能力—能夠干什么(結(jié)合測評報告)

整體描述我在“與他人的關系方面”、“決策能力方面”、“做事風格方面”、“心理健康方面”四個方面的表現(xiàn)如下:

與他人的關系方面

對待他人很熱情,容易與人交往,外向。活潑,健談,經(jīng)常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松,與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,但又不會過分突顯。對多數(shù)人能較為公開展示自我,比較直率。對他人有較強的依賴性,需要別人的支持才能維持自信心。

決策能力方面

思維敏捷,反應迅速,學習能力強。比較遵循常規(guī),又能保持一定的開放性。即關注事情的細節(jié),又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事,不能冷靜思考分析。

做事風格方面

做事時候,缺乏自信和獨立性,容易依賴他人,遇到困難時喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念,同時能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來強制標準和規(guī)則,但并不僵硬去遵從,經(jīng)常能有效解決實際問題。能夠克制自己,對事情能夠進行事先計劃和組織,有時候也會較為放任。

心理健康方面

情緒穩(wěn)定,能)(夠冷靜應付現(xiàn)實,能振作勇氣,維持團體的精神。生性多疑,不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現(xiàn)實的認識,能為自己的失誤承擔責任。心平氣和,很少緊張,對他人也很少感到不滿或者厭煩。

4、個人特質(zhì)—適合干什么

適宜的工作類型:

經(jīng)營性活動,需要較多人際交往的工作,要求責權利的明確、統(tǒng)一,給予個人努力和成就的機會。

優(yōu)勢與不足:

具有很強的影響別人、說服別人的傾向,也具備相應的能力,喜歡幫助人,有責任心,對人慷慨,人際交往能力強,人們通常認為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時也常為友情所累,不會拒絕別人的要求,過多的承擔任務和責任,從而影響了自己的生活。

今后的發(fā)展方向:

需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中,興趣維持的持久,工作動機和上進心比較強,容易取得成就。推薦的職業(yè)如:銷售人員、管理者,人力資源管理者等。

職業(yè)定位: 篇四

自己的性格偏內(nèi)向,做事時認真踏實肯干,對于自己的分內(nèi)、外之事都能做到認真對待,有較強的責任心,也有一定的同情心,我認為這些性格都比較適合自己的臨床專業(yè)。同時由于自身比較膽小,導致與其他人的交流能力就稍有欠缺,但經(jīng)過在學生會三年的鍛煉,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的改善。因為當一名臨床醫(yī)生是自己從小的心愿,所以在專業(yè)學習方面有濃厚的興趣,我認為這是自己的另一大優(yōu)勢。

職業(yè)計劃書 篇五

一、指導思想

以國家、省市的最新精神與思想為指導,認真貫徹、落實和實施《中華人民共和國職業(yè)病防治法》,結(jié)合本企業(yè)工作的實際情況,加強本廠勞動衛(wèi)生職業(yè)病管理,建立健全勞動衛(wèi)生職業(yè)病管理的標準體系,保障員工的身體健康,提高工作效率和職業(yè)病管理水平;強化對企業(yè)員工進行職業(yè)衛(wèi)生法制教育和宣傳,切實把企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生工作落實到實處,積極配合職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督機構做好職業(yè)衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查工作,日常工作實行閉環(huán)管理,及時消除職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督工作中隱患,決不留死角,從而確保企業(yè)持續(xù)、健康地發(fā)展。

二、工作目標

1、做好每年接觸有危害因素職工健康檢查和各類職工健康普檢工作,職工就業(yè)前體檢率達到100%;在崗職工體檢率達到100%;離崗前職工體檢率達到100%;同時建立健全職工個人健康監(jiān)護檔案,建檔率達到100%;

2、在建立職業(yè)衛(wèi)生檔案的基礎上不斷完善充實,有危害因素作業(yè)場所工作環(huán)境檢查率達100%。作業(yè)場所職業(yè)危害警示標志覆蓋率達到100%,在主要生產(chǎn)車間的醒目位置設立警示牌;

3、職工個人防護用品發(fā)放率達到100%,使用率達到95%;

4、利用電視、宣傳欄、各種學習講座等活動,開展《職業(yè)病防治法》宣傳培訓活動,通過不定期的測評及相關問卷調(diào)查分析,職工對職業(yè)病防控重要性及有關知識知曉率達到95%;

5、逐步改善工作環(huán)境條件及勞動強度,建立良好的人文環(huán)境,降低職工勞動緊張度和減輕壓力及厭倦情緒,適當調(diào)整工作強度,合理安排工作,安排合理的營養(yǎng)膳食,注重工作期間的休息效果以減緩疲勞;

6、作業(yè)場所輕傷發(fā)生率控制在0.2%,職業(yè)病發(fā)病率為0,急性中毒發(fā)生率為0,不發(fā)生重大人身和設備安全事故。

7、認真做好突發(fā)傳染性疾病的預防、診治和報告工作。

三、干預措施

㈠規(guī)章制度實行過程中進行效果評估

在企業(yè)的ISO9001質(zhì)量體系認證工作的基礎上,結(jié)合現(xiàn)有的企業(yè)管理標準,由行政部,生產(chǎn)部牽頭組織企業(yè)有關管理部門對廠職業(yè)衛(wèi)生管理制度進行修訂和完善,目的是檢驗規(guī)章制度的可行性,是否合理進行綜合評定,廠職業(yè)衛(wèi)生管理制度具體為:

1、職業(yè)病防治工作計劃和實施方案

2、急性職業(yè)病事故預防和處理制度

3、職業(yè)病危害建設項目“三同時”制度

4、職業(yè)衛(wèi)生培訓制度

5、職業(yè)健康監(jiān)護制度

6、工作場所職業(yè)病危害因素監(jiān)測評價制度

7、化學危險品安全管理制度

8、職業(yè)衛(wèi)生防護設施維修保養(yǎng)制度

9、職業(yè)衛(wèi)生個人防護用品發(fā)放與使用管理制度

10、職業(yè)病防治管理獎懲制度

㈡宣傳教育培訓和具體實施部門及進度

1、結(jié)合《職業(yè)病防治法》,利用多媒體、宣傳欄、映像資料等宣傳工具廣泛開展職業(yè)病防護的宣傳活動;

3、每年開展“安全職業(yè)衛(wèi)生保健知識”競賽活動;

4、組織職工消防、觸電、創(chuàng)傷急救的知識培訓;

5、定期對接觸有毒有害因素的員工進行衛(wèi)生知識培訓;

6、開展職工參與職業(yè)衛(wèi)生工作提合理化建議活動,對職工參與職業(yè)衛(wèi)生工作所提出的合理化建議落實情況進行檢查;

7、結(jié)合開展職工職業(yè)安全衛(wèi)生活動,采取各種形式分批舉辦職工職業(yè)衛(wèi)生、健康促進、營養(yǎng)膳食及醫(yī)學知識等視頻知識學習大會,職工參與率每年遞增5%;

8、對在崗職工進行崗位職業(yè)安全衛(wèi)生知識培訓,提高職工自防、互防技能,對接觸有職業(yè)危害因素作業(yè)人員在簽訂勞動合同時,在勞動合同中寫明必要的防護措施和待遇,職工簽訂率要達到100%;

(三)加強日常管理,改善作業(yè)環(huán)境,落實職業(yè)防護措施

1、行政部負責有危害作業(yè)場所、崗位警示標識的設置工作;

2、為了加強化學事故急救處理,在硫酸灌區(qū)加設噴淋裝置;

3、由生產(chǎn)部監(jiān)督員工勞動防護用品使用情況;

4、由生產(chǎn)部、行政部定期對生產(chǎn)車間工人作業(yè)環(huán)境面貌進行整改,使生產(chǎn)環(huán)境、工人休息室等場所環(huán)境整潔、舒適;

6、由行政部做好綠化工作,增強企業(yè)綠肺功能;

7、由行政部加強對食堂食品衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生的日常監(jiān)督和檢查,做好從業(yè)人員健康證的檢查工作。

前言: 篇六

現(xiàn)在的就業(yè)壓力非常大,一是因為中國的人口較多,供給不上這么多的人的就業(yè)需要,以至于使很多的人都找不到工作;第二是因為學歷的關系。有些比較好的公司或者是外資企業(yè),都要求有較高的學歷,而一些沒有學歷的或是學歷不夠高的人自然是與這些機遇無緣了。作為中專生的我,要想與之對抗,必須要有過硬的技巧和本事。我所學的會計,是很重要的。中國十一屆三中全會以后,隨著經(jīng)濟體制改造的深入和對外開放的不斷擴大,我國的經(jīng)濟進入高速增長時期,由于國度明確工作重點是經(jīng)濟建設,這無疑使會計發(fā)展的環(huán)境進入了嶄新的天地。從1984年開始,我國進入了由傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌為社會主義市場經(jīng)濟的階段,傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟的會計思想和方式已不再適應,會計的改造已成為必然,因此在1993年,我國財政部制定并公布了新中國成立以來第一部《企業(yè)會計準則》,這標志著我國會計與國際接軌的全面開展,并為中國會計的國際化奠定了基石。會計對社會的經(jīng)濟發(fā)展起到了重要的促進作用。隨著社會生產(chǎn)力水平的不斷發(fā)展,會計經(jīng)歷了一個由簡單到龐雜,由低級到高等的發(fā)展和完善進程。同時會計的重要性也逐漸被世人所認識。”經(jīng)濟越發(fā)展,會計越重要,”已被世界和我國經(jīng)濟發(fā)展的實踐所證明。

自我分析。 篇七

(1)職業(yè)環(huán)境分析;首先,隨著中國的不斷發(fā)展,公司的增加,所需的企業(yè)管理人才也在不斷增多。其次,隨著底下人員的素質(zhì)越來越高,所需管理人員的素質(zhì)也相對的拔高。所提供的機會也就越來越多。

(2)家庭環(huán)境分析;我家事一個五口之家,爸爸是一個個體戶,學歷也只有到小學而已,媽媽是一個無業(yè)者,沒有讀過書,家里還有一個妹妹和一個弟弟,妹妹讀高中,弟弟讀初中。一個干爹是在民政局當局長,干媽在銀行當經(jīng)理。爸爸不希望我踏入政壇,希望我讀完幼師就到幼兒園中工作,而我卻不喜歡這樣碌碌無為的過,所以我選擇到企業(yè)中去。雖然我是一個女孩,但我相信巾幗不讓須眉。

(3)學校環(huán)境分析;我們的學校是一個以培養(yǎng)幼師而聞名的,在這里培養(yǎng)出許多的優(yōu)秀幼兒教師,這里也有許多優(yōu)秀的教師。學校培養(yǎng)了我們的愛心、耐心,讓我們有足夠的信心去對待人和事。在學校不僅鍛煉了我們的學習能力,也鍛煉了我們的工作能力,讓我們往各個方面發(fā)展。特別是讓學生會去管理學生,這樣不僅鍛煉了學生的工作能力,也鍛煉了學生的管理能力。

(4)社會環(huán)境分析;企業(yè)管理應該是相對吃香的一個行業(yè),而且有許多人在往這一方面發(fā)展, 而且出現(xiàn)了供過于求的現(xiàn)象,所以在這個職業(yè)的競爭上壓力也是很大的。2015年下半年美國的華爾街風暴引起了全球的金融危機導致金融業(yè)、it業(yè)遭受沉重打擊,大小企業(yè)紛紛倒閉或裁員,就業(yè)市場遇寒流。國內(nèi)的就業(yè)形勢也是相當?shù)膰谰5牵瑱C遇是留給有準備的人的,我始終相信只要我自己做好準備就不會讓這個機遇白白失去。

職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇八

時間在不經(jīng)意間悄悄劃過,剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計劃書。

大一:學習是我們的首要任務畢竟自己還是學生嗎,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環(huán)境,我必須為自己時間做好合理的安排。

首先是兩項重要的課程:英語,計算機。這可都是我的弱項,因而花費的時間要多些。堅持每天早上讀英語背單詞,多看英語雜志提高自己的閱讀能力,常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟悉,因而我會多加寫上機練習,并且完成老師留下的任務。將計算機補上來。

還有便是基礎課了,它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急,就是對自學能力的培養(yǎng)。大學老師講課的速度快的驚人,所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習鞏固,認真及時完成老師布置的作業(yè),塌實做好每一步。

新的環(huán)境新的起點,大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧,和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流,詢問學習以及將來的就業(yè)情況,同時也能提高我的人際溝通能力。

大二:同樣在學習上,我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學習,做到從不知到認識,熟悉再到掌握能靈活運用。可嘗試兼職、社會實踐活動,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力;繼續(xù)增強英語口語能力、計算機能力,通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀,擴大自己的知識面。

大三:首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研,應該加大力度的學習專業(yè)知識,擴大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關的的活動,與同學交流求職工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關問題。

大四:用最短的時間完成自己大學的學業(yè)任務。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結(jié),對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定,為下一步做好充分的準備。

每一條規(guī)劃都是一個目標,等待著我們?nèi)ネ瓿伞T谕瓿傻倪^程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

引言 篇九

(1) 個人特質(zhì),我個人的具體情況總的來說是:我是一個做事認真、有耐性的人,對于一件事,我要求做到完美無缺,但在時間上我要求快,我始終抱著效率最最中要來要求自己,如何利用最短的時間做最好的事則是我所要求做到的。我善于管理自己,善于分析當前的形式對自己的利與弊。而我最大的弱點就是在一些地方我會鉆牛角尖,但我總能利用最快的時間讓自己想通。領導能力也許在企業(yè)中會有所不足,但是我會利用在校時間去好好的培養(yǎng),吸取好的經(jīng)驗。

(2) 職業(yè)興趣,首先對于職業(yè),我喜歡的是企業(yè)型的關于管理方面的工作,因為我喜歡管理,喜歡讓自己的生活因為工作而感到充實,讓我時時都處于忙碌之中。其次,我喜歡在交際中學會做人處事的道理,可以學會如何應對各種各樣的人,也可以增加自己的交際面。

(3)職業(yè)能力,相對于職業(yè)能力來說,針對企業(yè)工作這方面我并不是很強,而管理方面相對的又有一些的經(jīng)驗,因為在學校我是一個部門的部長。而在職業(yè)能力方面處于強勢的則是幼兒教育。

(4)勝任能力,對于勝任能力,我存在著優(yōu)勢和劣勢,優(yōu)勢是:①我善于管理自己。②善于表達自己的觀點,讓對方更加清楚的了解我所要表達的信息。④具有很強的團隊合作精神。⑤具有強烈的挑戰(zhàn)精神,不怕失敗。⑥有很強的進取心。劣勢是:①意志相對的不堅定。②人人際交往較差,容易讓人產(chǎn)生驕傲的感覺。

(5)職業(yè)價值觀,相對于我來說我看重的是企業(yè)的發(fā)展前景以及企業(yè)對員工的態(tài)度。每個人都渴望被別人承認,我也希望我今后工作時上司會承認我的工作。企業(yè)的前景對于我來說應該是排在第一位的,如果這個企業(yè)的發(fā)展前景已經(jīng)接近尾聲,不論它的企業(yè)文化是多么的好,那么在幾年甚至幾十年后這個企業(yè)可能面臨倒閉的情況,所以針對于企業(yè)文化和企業(yè)發(fā)展前景,我會選擇企業(yè)前景。選擇發(fā)展前景會讓我有更家廣闊的發(fā)展空間,有足夠的時間讓我更加的充實。

自我分析小結(jié):通過對自己的新區(qū)、能力、特質(zhì)、價值觀、優(yōu)劣勢的五方面進行分析,我覺得自己總體上是比較適合有挑戰(zhàn)性、有強度、有發(fā)展前景的工作。對于那種相對平穩(wěn)的工作,我覺得自己會做,但做不會長久,例如像幼兒教師這種沒有競爭、沒有很大壓力的工作,我就會做不久。

實施策略: 篇十

隨著高等醫(yī)學教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,醫(yī)學院學辦學條件不斷改善,招生規(guī)模不斷擴大,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的質(zhì)量和數(shù)量都有大幅度提高。經(jīng)過多年的不斷培養(yǎng)和補充,特別是一二線城市的醫(yī)療人才狀況得到根本改善,很多醫(yī)療機構正在進行人事調(diào)整和改革,用人指標有限,而大部分醫(yī)學院校畢業(yè)生都渴望進入大城市的醫(yī)院工作。但大醫(yī)院對應聘者的學歷要求比較高,而且人員數(shù)量多有飽和,想進入比較困難。雖然現(xiàn)在的就業(yè)形勢不容樂觀,但我們不能就此氣餒而放棄學習,反而應該更加努力地學習、奮斗,為自己打造屬于自己通向未來的階梯。

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