實習的自我鑒定 篇一
在實習生活以來我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少。
我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結合。
在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。
我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性的獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設想。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
實習結束了,我學到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊了視野,實習是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。
實習生自我鑒定 篇二
送走了20__,迎來了20__!這時我們開始了為期兩周兒科的實習!這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)別!在護患關系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
這里特殊的有三點:
第一,特殊的護理人群;
第二,特殊的治療護理原則;
第三,特殊的護患關系。首先,小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。
再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,特別是心理的疏導及承受等能力。
在接下來的實習要再接再勵,以取得更好的成績,過一個好年!同時,祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,萬事順利!
精選實習自我鑒定 篇三
因此,我保持謙虛、認真的學習態(tài)度,積極參加病房所有的學習、醫(yī)療、討論等活動,從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。
在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監(jiān)護室有所了解,工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利于術后監(jiān)護。此外,還進行基礎護理方面帶教,如對病人術前教育、心理護理和生活護理。外科專業(yè)實習自我鑒定
首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準,指導補液速度和評估血容量,影響中心靜脈測壓值的因素:①零點的測定;②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢,確保導管在腔靜脈或右心房;⑤應用呼吸機peep時,必須減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓,對比我測量的準確性。注意無菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。
在進入臨床實習后,我往往把學習重心放在了操作上,而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的,手術后的病理生理會發(fā)生很大改變,我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質,理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。
通過一個月的實習,使我對胸心外科術后監(jiān)護有所了解,基本掌握監(jiān)護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床應用和注意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書寫,出入量的總結等監(jiān)護技能。最后均能通過理論和操作技能考試。外科專業(yè)實習自我鑒定
隨著醫(yī)學科學的發(fā)展,先進電子儀器在臨床的普遍應用,這對護士也提出了更高的要求,不但要有高度的責任感,還要學習重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護的技能。我在胸心外科重癥病房的實習中掌握重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護技能,對臨床護理的整體素質和業(yè)務水平有所提高。實習過程中,我了解操作的目的、意義,操作注意事項和操作不當?shù)奈:π裕浯尾胖烙械牟僮鞅仨氂H身體驗,才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進行操作。
在實習當中。我始終以實事求是的觀點,嚴格要求自己,從一點一滴做起,因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。
精選實習自我鑒定 篇四
一、項目名稱:創(chuàng)新團隊培訓游戲————攜手共進
二、游戲規(guī)則:
1、以各組為單位,選出五人分別扮演正常人(2人)、啞巴(1人)、瘸子(1人)、盲人(1人)、完成三個關卡,用時最少獲勝,剩下兩人作為監(jiān)督員,組與組交叉監(jiān)督。
2、第一關從繩子上面過,第二關嚴禁從下面過,第三關從繩子下面過。在比賽途中,參賽五人嚴禁斷開,必須彼此相牽(手、衣服均可),瘸子不得下地,啞巴不得說話(違規(guī)從頭再來)。
3、在比賽開始前,派出一人抽取該組問題集。游戲開始由工作人員進行提問,比賽人員邊比賽邊秒答,以一分鐘為限,回答問題越多,獎勵越多(答對一題在總用時上減三秒,以此累計,用時最少獲勝,每組有兩次跳過回答問題的機會)。
4、比賽途中不得觸碰繩子,觸碰繩子三次需從頭再來,每組有三次機會重來,若三次不得到達終點,視為挑戰(zhàn)失敗,可選擇重新挑戰(zhàn)。
5、若比賽需從頭再來,所花費時間仍計入總用時
三、預期目標:
1、 每組在游戲中領悟到團隊的重要性,學會團結協(xié)作,共同完成任務
2、游戲中設定是三個關卡,每組如何克服這些關卡的阻礙,快、穩(wěn)、準、的到達終點且用時最少,這就需要各組成員集思廣益,在短時間內制定出切實可行的方案。
3、 此次角色扮演中有兩個正常人、一個啞巴、一個瘸子、一個盲人,在分配角色時需要充分運用對小組成員的了解,取長避短,合理分配角色。
4、 在五個參加游戲的人員中,有兩個正常人,這便存在雙領導現(xiàn)象,要求兩個領導學會正確溝通,作出準確的決策,帶領本組人員順利達到目標。
四、比賽結果:
一、七、四組在第一輪順利完成挑戰(zhàn);五、二、六組在第二輪完成挑戰(zhàn) 此次游戲我們以友誼第一,比賽第二為宗旨,讓大家在游戲中學習,在游戲
中拉近距離
五、游戲總結
(一) 、小組鑒定
1、 從總體上而言,此次活動達到了預期目標,活動現(xiàn)場也在我們控制范圍之內,同學們的參與積極度也高。
2、就每個小組而言,各小組表現(xiàn)良好。在得知比賽規(guī)則后便根據(jù)各組情況進行討論,分配角色,集思廣益,充分發(fā)揮團隊精神。雖然在討論過程中有時會發(fā)出聲音,秩序維護員也盡力維持現(xiàn)場情況,讓大家將聲音控制在最低。
3、一個比賽的圓滿完成,場地很重要。因為較早得知天臺將關閉,且隨著天氣炎熱,室外活動必定會受影響,因此我們將場地選在五樓空地。依賴此處靠近活動室,不會影響他人上課,而來此處不曬太陽,也可讓同學們輕松完成游戲。
4、 此次活動,我們十分強調規(guī)則,并且在執(zhí)行上也非常嚴厲,嚴格按照規(guī)則而行。并且在比賽場地周圍用黃線圍起來,嚴禁其他同學進入場地干擾比賽
5、在活動過程中,有的小組為了以最快速度到達終點,卻導致碰線次數(shù)過多不得不重頭再來。因此無論是這次游戲還是以后生活工作中,我們都得注重細節(jié),欲速則不達,要做到穩(wěn)、準,在此基礎上再來追求速度。
6、 我們給出了關卡與規(guī)則,如何在不違規(guī)的基礎上通過關卡,這就需要各小組溝通、決策。同時領導也要充分發(fā)揮領導能力。
7、 有同學在反應游戲難,正是因為有困難,我們才能更好的挑戰(zhàn)自我,追求自我、超越自我。
8、 生活中有殘疾人,我們要學會關愛他們,支持他們。
9、 木桶效應
(二) 老師總結
1、 對環(huán)境的適應性。充分利用有效環(huán)境,避免烈日暴曬
2、 趣味性。過關游戲與文字游戲相結合,智力與體力并行。
3、 團隊。以攜手共進為主題,團隊之間牽手不放棄,分工合作,統(tǒng)一
指導。
4、 互相監(jiān)督。各組之間互相監(jiān)督,保證游戲的公平公正。
5、 耐心。此次游戲規(guī)則嚴厲,參賽人員反復重來毫無怨言,這是毅力與素質的體現(xiàn)。
6、 愛心。與有缺陷的人共事,要學會關心、關愛他們。
7、 過關。人的一生其實就是在過一道道的關,在過關后才能到達另一個高度。
8、 細節(jié)。細節(jié)決定成敗,注重每一個細節(jié)。
9、 秩序。
六、小組成員及分工:
計時員:嚴蕾(12320153)
提問員:徐懌慈(12320152)、劉洋(12320131)
監(jiān)督員:楊雪梅(12320157)、楊夢秋(12320156)
秩序維護員:楊柯(12320155)、廖理彬(12320127)
實習的自我鑒定 篇五
半年的實習已經畫上句號,通過這段時間的實習,我得到了全面的鍛煉,實習的過程也使我完成了一個學生,在邁出社會時歷經的過渡,提高了自己的立,得到了這個方面知識的運用能力,為以后正式踏出社會奠定了扎實的基礎。
在這些日子我的確學到了不少的東西:除了能學到中式餐飲的服務程序和技巧、粵菜的特點和種類等課堂上所能學到的東西外,更能學到一些課堂上很難學到的東西:如何處理好自己的利益和酒店的利益、如何處理好同事之間的人際關系、如何調整自己的心態(tài),更讓我了解到的是作為一個服務員應該具有強烈的服務意識。
我始終以自己能夠以做一名服務人員而驕傲,因為我們每天都在助別人,而客人在我們這里得到的是驚喜,而我們也在客人的驚喜中找到了富有的人生。我們未必會有筆的金錢,但是我們一定不會貧窮,因為我們富有智慧、富有信息,富有責任感,富有助人的精神,富有忠誠和信譽,當然我們還有一個富有愛的家庭,所有的這些,才構成了我們今天的生活。
其實,富有的人生不難找,它就在我們?yōu)閯e人帶來的每一份驚喜當中。更讓我感到高興的是,酒店的員工都是那樣的熱情友好,他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動,看來還是員工自己最能夠了解家的心情,因為他們能站在員工自己角度來看問題,因為他們講述的是“老百姓的心里話。”
實習是結束了,但無論是現(xiàn)在的實習,還是以后的工作,我們都會為自己曾經是一名服務員而驕傲,我們的精神就像是紅棉一樣綻放。
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