人才工作總結 篇一

山陽中學始建于1925年，校園占地5萬平方米，建筑面積4.8萬平方米，現有教學班77個，在校學生5300人，教職工320人。近年來，學校堅持先進的的辦學理念，大力實施人才發展戰略，精心打造師資隊伍，有力地推進了教育質量的持續提高和學校的高品位發展?，F將我校近兩年實施的人才戰略工作簡要總結如下：

一、學校人才隊伍現狀

人才是經濟社會發展的第一資源，也是學校發展的基石。近年來，我校高度重視人才工作，著力打造人才隊伍，現有專任教師264人，其中特級教師3人，中學高級教師81人，中學一級教師116人。專任教師學歷達標率100%，研究生畢業或結業79人；榮獲全國教書育人楷模、優秀教師、基礎教育科研先進個人等6人，陜西省有突出貢獻專家、骨干教師、優秀教師、教學能手等30人，市縣十百千人才5人，市縣教學名師、勞動模范、教學能手等74人。

二、學校實施人才工作措施

近兩年，學校緊跟教育發展新形勢，修訂了人才強校戰略方案，深度推進“當名師、育名生、創名校”的名師工程，著力實施“學生成才，教師成名，學校成功”的教育教學目標，圍繞人才發展，認真做好引進、培養、使用和關心等各方面工作。

1、積極引進人才。隨著辦學規模的不斷擴大，學校正視教師隊伍數量不足、質量不高的現實，積極利用市縣人事、教育等行政部門搭建的人才招聘這一平臺，近兩年，從華中師范大學、陜西師范大學、東北師范大學、西南大學等高等院校招聘免費師范優秀本科畢業生14人，有效地提高了教師隊伍的整體素質。為了盡快適應新課程改革，樹立先進的教育理念，學校積極與陜師大取得聯系，近兩年共爭取到12名研究生、2名碩士生及博士生教師來校支教，他們的加盟為學校教師隊伍注入了新鮮的血液。

2、著力培養人才。學校高度重視人才隊伍建設，以實施名師工程為抓手，先后出臺了《關于加強教師隊伍建設的實施意見》、《教師培訓規劃》和《教師發展性評價》體系，盡力為教師專業成長和實現自身價值提供機會、搭建舞臺。一是鼓勵骨干教師自覺參加高層次培訓和交流，主動參與國省高水平課題研究，著書立說，成名成家。二是邀請吳義宏、王尚志、羅興斌、唐江澎等國際、國內著名學者和教育專家來校作專場報告，幫助教師了解國際教育動態，樹立先進教育理念，探究生態高效課堂。三是切實落實青年教師“136”成才目標，有效完成“幫帶結對”成長計劃，以幫助青年教師縮短適應期，強化成長期，加快成熟期。四是開展以“專家引領，同伴互助，個人反思”為核心的校本教研，努力形成以骨干教師為主體，專任教師全員參與的教研隊伍格局和組組有實驗課題、人人有實驗任務的群體教科研局面。五是常態性舉辦名師論壇、青年教師風采展示、教學標兵大賽及課件制作大賽，提升教師的教學水平。六是積極促進校際交流，以“人才服務基層”活動為載體，免費為基層學校舉辦科技創新講座，指導構建高效課堂。多渠道、全方位的人才培養模式，有效促進了學校人才隊伍的發展壯大，形成了以全國模范教師、全國教書育人楷模提名獎獲得者仰孝升同志為代表的名優教師群體。

3、大膽使用人才。人才是學校的寶貴資源，只有人盡其才，才能才盡其用。為此，學校每學年開學初，都要就人才使用問題召開專題會議，安排部署人才工作。為了提升學校的教科研水平，學校放手讓治學有方、勤于思考的仰孝升同志分管教研工作，在他的帶動下，學校教研工作扎實推進，成效顯著。

他個人先后榮獲全國模范教師、全國教書育人楷模提名獎、陜西省有突出貢獻專家等稱號，學校先后被評為全國課題研究優秀學校、陜西省科研興校明星學校、陜西省校地共建校本研修實驗區實驗學校、商洛市基礎教育科研工作先進集體。為大力實施素質教育，開啟學生心智，激發創造興趣，學校聘用了善于探究、樂于實踐的雷建設同志擔任科技輔導員，通過雷建設同志的辛勤努力，學校的科技創新活動捷報頻傳。近兩年，學?！柏S陽號磁懸浮小車”等12件作品分別榮獲國、省一二三等獎，有33件作品已獲得國家知識產權局新型發明專利權。雷建設同志先后被評為全國自制教具能手、全國十佳優秀科技輔導員、全國英特爾十佳優秀科技教師獎，學校榮獲國省科技創新優秀組織單位、陜西省中小學知識產權教育試點學校、商洛市科技教育特色學校。

為了加快教師隊伍的專業化成長，學校在高三復課、班級管理等重要崗位大膽使用德才兼備的青年教師，任衛平、柯昌林等一大批青年教師快速成長，已成為能獨當一面、教學成績顯著、備受社會贊譽的優秀教師。正是合理的使用人才，使學校的教育質量持續攀升，近兩年高考，學校二本線以上人數分別高達1619人和1731人，連居商洛第一。

4、關心愛護人才。學校盡力創造識才用才的工作環境和優才留才的生活環境，在評優樹模、干部提拔中優先推薦優秀人才，在職稱晉級、崗位聘用中優先考慮優秀人才，在外出培訓、學術交流中優先選派優秀人才。學校的關心愛護，極大地調動了優秀人才的工作激情，有力的推動了學校工作。學校的教育質量穩步攀升，辦學水平日益提高，社會聲譽越來越好。學校連年被評為全市提高普通高中教育質量先進單位。學校先后獲得全國實踐教育活動先進單位、全國學校藝術教育工作先進單位、陜西省文明校園、陜西省綠色學校、陜西省平安校園、商洛市先進集體、商洛市學校發展水平316督導評估五星級優秀學校。

三、學校人才工作存在的問題

近年來，學校的人才工作成效顯著，但仍然存在著一些不容忽視的問題。

一是由于歷史原因的積累，教師老齡化趨勢逐漸顯現，年齡結構不夠合理，部分老教師教育理念不新，影響了新課程的實施；

二是由于客觀條件的限制，學校人才招聘以陜西省內高校為主，人才構成模式單一，不利于人才的多樣化發展；

三是由于縣情校情的制約，學校人才緊缺的現象依然存在，部分學科教師不足，影響了教育教學的有序開展。

在今后的工作中，學校將會正視問題，科學舉措，推動學校人才工作更加合理、健康地運行。

人才工作總結 篇二

為貫徹落實中央和省委人才工作的有關精神，實現人才強企的企業戰略，響應集團有關企業中長期人才隊伍的建設規劃的號召，落實公司培養造就優秀專業人才和復合型管理人才的人才戰略。公司自成立以來，不斷引進人才，加大人才資源開發力度，充分發揮全公司廣大職工在人才強廠、人才興廠中的能動作用，人才隊伍建設呈現出隊伍不斷壯大、素質明顯提高、結構逐步優化的良好態勢?，F就有關情況總結如下：

一、企業人才工作現狀

1、求才若渴，優秀人才不斷引進。員工招聘作為公司引進人才的主要渠道，一年以來，公司采取校園招聘和社會招聘兩種方式齊頭并進，引進大量人才?，F已通過校園招聘，錄取高校畢業生63名，其中?？?0名，本科45名，碩士8名；進行社會招聘，錄用了50多名有專業知識技能的人才，使其進入崗位便能起到領軍作用；集團內部調動91名具有豐富經驗的一線從業人員。至此公司人才體系逐步走向健全，真正做到專業知識與豐富經驗的結合。

2、凝心聚力，人才培訓工作大力推進。公司堅持“目標統一，按需施教，學以致用，注重實踐”的原則，根據年度培訓計劃，大力開展公司培訓、外出培訓。現公司各部門及參建單位定期展開關于企業管理、專業技能及安全防范培訓達96次，員工外出培訓10余次，包括DCS系統工程師培訓、直調電廠值長培訓、企業常見勞動人事爭議對策培訓等等；另外生產準備部現有人員分別在省內多家電廠進入生產現場參加培訓實習。公司通過豐富的“培訓套餐”，使廣大職工的素質不段提升、技能不斷增強，促進人才職業能力從弱勢向強勢發展。

3、營造氛圍，人才激勵不斷提升。公司對基建期為工程進度、檢測規范、安全監督起到重大作用的員工進行獎勵，提高了人才的工作積極性。這一舉措對其他員工也起到激勵作用，促使他們不斷提升自身素質，從合格走向優秀走向卓越，力爭做有進取靈魂創新意識的高素質員工。

4、同心協力，人才整體水平不斷提升。在“干部到講臺，培訓到現場”的同時，進行“人才+項目”的育才模式，使職工在自己的工作上崗位充分發揮能動性，起到人人頂起“半邊天”的效應，促使職工迅速成長，打造成一支知識化、專業化、現代化的人才隊伍。

5、采用科學合理的人才機制，選好人、用好人、培養人、留住人。公司還通過有效的人才引進機制，努力實現滿足崗位需求、保證人才儲備、實現梯隊建設的人力資源目標。工程建設伊始，首先，聘請在業內擁有幾十年工作經驗的專家為顧問，分別從安全、工程質量和預決算方面對工程建設進行全程跟蹤與把關。其次，在工程專業技術人員配備上，按照一崗雙人的配置思路，主要專業配置兩人，達到崗位的AB角互補和培養后備人才的目的；根據工程進度，實時引進各專業工程技術人才，從設計優化、招投標到工程建設、安裝，對工程進行全程參與把關，使得作為項目業主的我們親自參與到施工單位的建設中，更從質量管控、設計優化和技術創新等方面為實現優質工程的目標奠定了扎實的基礎。第三，對今年3月招聘的應屆畢業生進行邊頂崗邊學習的實習培訓模式，在學中干、在干中學，探索了一條干一個工程培養一批人才的新路子。第四，公司個別部門面對員工較年輕、工作經驗欠缺的情況，仍將其放在重要崗位加以鍛煉，通過有經驗的師傅進行傳、幫、帶，同時采取讓新員工每周進行一次技術講課或業務知識專題學習培訓的方式，來提升自身技術素養和綜合能力。

二、下階段人才工作的重點打算和工作思路

1、建立健全人才激勵機制，全方位推動人才強企戰略?，F階段人才總量和質量尚有提升的空間，針對這一問題，公司下階段將健全人才引進、培養、激勵機制，從薪酬、獎勵、保障等方面尊重、關心、留住人才，進一步實現公司造就優秀專業人才和復合型管理人才的人才戰略，使人才強企戰略得到全面的開展。

2、加大人才資源培訓投入，實施終身教育和培訓的制度。現階段企業人才的增長速度遠滯后與公司的發展速度。針對這一問題，公司下階段將推進實施多層次、多樣化的終身教育培訓，不僅滿足數量上的供需平衡，更在人才結構方面實現協調和優化。廣大職工樹立人人都能成才的觀念，強化人人都要提高的意識，加強自身教育和培訓。公司將緊緊圍繞“激活現有人才、吸引外來人才、培養未來人才”的培訓理念，迅速壯大人才隊伍。

3、推進信息化建設，建立人才成果信息數據庫。現階段人才信息化建設工作開展的還不是很全面。針對這一問題，公司下階段將采用科技手段，健全人才成果信息數據庫，實現資源共享，通過信息平臺加強人才及成果的管理，以提升人才管理的科學化水平。

上半年人才工作總結 篇三

上半年以來，在區委區政府的正確領導下，XX局以建設企業高素質經營管理人才為抓手，立足涼州區工業經濟實際，從發展經濟和培育人才出發，圍繞服務經濟、服務發展，積極開展人才工作，多措并舉，全力推進企業人才隊伍建設，為我區經濟高質量發展提供強有力的人才保障和支持，現將我局上半年人才工作情況總結匯報如下。

一、上半年主要工作

（一）加強領導，明確責任。為深入貫徹區委區政府決策部署和相關要求，我局緊扣全區經濟發展主線，成立人才工作小組，注重宣傳和動員，深入各企業及時傳達省、市、區人才工作精神。召開兩次會議專題研究本領域、本系統人才工作，將人才工作任務進行細化和分解，責任到人，有效促進了人才工作開展。

（二）整合資源，強化培訓。緊抓省市區舉辦各類培訓班的機遇，動員區內企業積極參加相關培訓，努力提高人員素質。同時，充分利用我區“中小企業公共服務平臺”的作用，要求各平臺開展各類人才培訓班，努力為企業服務。新一咨詢公司、菜鳥服務公司分別舉辦經營管理人才培訓班各一期，參訓人員240多人。積極和區內外院校進行合作，以短訓班、專業班、實訓班為主進行對口培訓，武威職業學院和森祥車業，甘農大和興旺農機、高原生物等企業，省畜牧工程學校和伊和頂牛、榮華公司等企業持續開展合作，收到良好效果。

（三）加強宣傳，搭建平臺。上半年我局持續大力宣傳有關人才政策，積極和金融機構對接，為小微企業創業人才提供金融服務；和區人才中心合作，召開全區企業人才招聘會，扎實推進“2021年春風行動”。2月4日組織區內46戶企業在人社大廈一樓大廳進行專場人才及用工招聘會，當天達成就業意向1300多份，為赫原生物、珠峰大江等9戶企業協調解決用工315人。以企業微信交流群、XX局信息平臺、省中小企業服務平臺等為依托做好人才政策推送及發布招聘信息，收到良好效果。

（四）科創引領、發揮價值。企業通過設立內部科創平臺、科研機構對現有人才進行再培養，不斷加強人才創新意識，優化人才知識結構。今年上半年，我區企業共建成新型研發機構1家、重點實驗室2家、眾創空間3家、市級企業技術中心6家，工業企業設計中心1家。這些以人才為中心開展工作的科技創新平臺，既為企業技術創新、產品研發提供“原動力”，也促進了科技成果的轉移轉化，充分體現企業人才價值。

二、存在的問題

（一）人才總量不足，結構不佳。分布在企業的人才總量偏少，高級管理人才、高層次人才、復合型人才和生產一線的高技能人才短缺，創新型和學術型的專業技術帶頭人等方面的人才更為短缺。

（二）人才內流不暢，外流不止。部分企業忽視人才內部流動，一部分優秀人才不能進入企業管理層，無法更好地施展才華，為企業做出更大貢獻。另一方面，企業現有優秀人才特別是一些高層次經營管理人才、企業技術骨干又外流不止。

（三）人才吸納不力，儲備不夠。我區大多數企業都沒有設置專門的人力資源開發部門，疏于引才、用才，企業因不能充分引進人才和調動人才創造力，從而導致創新能力較弱。

（四）人才待遇不公，機制不全。個別企業在人才待遇上有失公正，不以能力而以親疏遠近定崗分配，隨意性較大，挫傷了人才的工作積極性。

（五）人才培養欠缺，激勵單一。大部分企業還沒有設立專門的人才培訓機構，缺少人才培養規劃，致使人才“智力”透支，發展空間變窄。優秀人才既需要物質激勵，更需要良好的工作環境、人本化的政策，而大部分企業只重視物質激勵，相對忽視了人才的精神需求。

三、下一步工作打算

下半年，區XX局將以區委下發《關于深化體制機制改革加強新時代人才工作的實施意見》、區委人才工作領導小組下發《2021年全區人才工作要點》等文件精神為指導，認真貫徹落實區委人才工作會議精神，在全面指導做好企業各類人才工作的基礎上，重點圍繞企業經營管理人才隊伍建設做好以下幾方面工作。

（一）加大對企業人才工作的宣傳引導力度。引導企業樹立人才資源是企業“第一資源”的觀念，企業核心管理層切實把人才開發利用與企業發展同步考慮，特別要集中力量引進管理層高素質人才，形成企業經營管理人才的特色和優勢。

（二）健全完善企業經營管理人才引進機制。堅持“公正、公開、競爭、擇優”的原則，拓寬識人、選人、用人渠道，引導企業科學合理制定針對經營管理人才的各項優惠措施，提供各種優惠條件，確保能引進優秀管理人才，做到量才使用，用其所長。

（三）健全多層次人才培養機制。著重培養企業拔尖人才、復合型人才和青年人才，為他們在企業新產品開發、新技術推廣等方面提供發展空間。加強企業管理層人才的培養和培訓，建立科學的人才考評、獎勵和管理機制。加強現有人才的再培訓和再教育，使企業人才在知識、能力等方面不斷提高，帶動企業整體提升。

（四）引導企業多舉措留才。進一步引導企業提高引人留人軟實力，指導企業執行勞動法規、嚴格安全生產、關心關愛職工、創建企業文化，全方位打造有利于各類人才工作生活的良好環境。鼓勵企業在工資結構中設置體現企業經營管理價值的工資單元，進一步提高企業經營管理人才的工資待遇。

（五）不斷營造用才良好輿論環境。充分利用廣播、電視、報紙、網絡等新聞媒體，廣泛宣傳企業經營管理人才在推動全區經濟發展中的重要作用，大力宣傳先進典型，通過廣泛宣傳，充分調動各類人才到企業干事創業的積極性，努力營造有利于企業人才成長的社會輿論環境。

人才工作總結 篇四

20xx年，在縣教育局的直接領導和上級主管部門的指導下，xxx縣教育局人事股積極工作，努力完成各項工作任務，現將一年來的有關工作小結如下：

一、進一步加強學校領導班子建設

１、堅持校長培訓制度，校長任職持證上崗。按照“十二五”期間干部培訓要求，實行校長培訓上崗。根據省、市教育部門安排，組織安排了以下幾個層次的校長培訓：

①推薦3名校長由局長親自帶隊參加xx市組織北師大承辦的高中校長培訓班，4名初中校長參加xxx市初中校長崗位培訓；

②安排了我縣第九期小學校長崗位培訓，組織96名小學校長培訓，目前正在利用周末時間進行培訓。

２、配合局黨組進行學校班子考察。對部分中心學校、初中、中心小學的領導班子進行考察調整工作，共調整初中正副校長、中心小學校長15人，中心小學副校長、完小校長、幼兒園園長人44人。

二、依法加強教師隊伍建設和管理

１、按期完成20xx年面向社會認定教師資格工作。

從今年開始教師資格證考試升級為國考，堅持標準，嚴格把關，保證質量，對學歷、普通話證書、考核不合格等人員，不予報名。全縣共申報教師資格證考試271人，通過考試81人。

２.堅持抓好繼續教育工作。

為提高教師的業務水平，適應國家基礎教育課程改革的需要，我們要求全體教師參加繼續教育。全縣共安排1930名教師參加繼續教育的集中培訓和校本培訓，并按時給予認定學時。組織了3590名教師參加人社局部門組織的網絡繼續教育學習。

３、加強教師隊伍管理，穩定教師隊伍。

（1）加強教師職業道德建設。根據省、市教育主管部門統一安排和要求，我局制定了師德教育活動的實施方案，分階段實施，通過多渠道、多形式開展師德教育活動。20xx年教師節期間，共推薦評選出224名優秀教師和優秀教育工作者作為縣級以上表彰，其中：被評為“全省模范教師”的1人，被評為“河南省最美鄉村教師”1人，被評為“河南省優秀教師”2人，“河南省優秀教育工作者”1人，被評為“xxx市優秀教師”33人，被評為“xxx縣優秀教師”的166人，被評為“xxx縣優秀教育工作者”的20人。通過以上先進集體和先進個人的推薦評選活動，進一步地提高了我縣教師隊伍的整體素質和師德水平。

（2）做好年度考核工作。按照有關文件規定，對全縣教職工按規定進行了年度考核，并確定了相應等次，全縣共參加考核4241人，其中優秀等次640人，合格等次3601人。

（3）加強職稱評聘管理工作。

①嚴把評審推薦關。今年，我縣教師職評實行空崗申報，堅持評審標準，對各單位推薦的申報人員，嚴格把關，對資格不符、材料缺項或弄虛作假以及來信反映有問題并經查實人員，取消申報評審資格。經過審查，推薦到市教育局參加評審的材料有：申報中小學高級教師62份，申報中小學一級教師147份。初級教師｛BAIHUAWEN.CN｝材料正在上報。

②加強聘用管理。對20xx年評審批準的43名中小學高級教師、名中學一級教師辦理了資格證書。20xx年3月共為43名高級職稱教師、142名中級職稱教師、57名初級職稱教師辦理了聘任手續。

（4）做好市級學科帶頭人和骨干教師的推薦評選工作。根據市教育局統一加強對學科帶頭人和骨干教師的評選、管理和考核工作，全縣共有25人申報參加xxx第一屆學科帶頭人的評選推薦，其中16人被評為市級教育系統學科帶頭人。

三、配合做好師范類畢業生招聘工作

根據省教育廳統一安排，我縣今年9月22日到河南師范大學參加碩師計劃招聘，共招聘25名。

根據縣人事局統一安排，接受安排2名“三支一扶”人員分別到xx鄉和xx鄉任教。

四、按照政策規定，認真做好工資福利工作

１、為全縣在職教職工辦理正常晉升薪級工資4241人，為名大中專畢業生直接確定專業技術職務進行登記審查上報工作，為全縣義務教育學校4241名在職教職工審核了績效工資基礎性津貼，為全縣義務教育學校152名離退休教職工審核了離退休人員生活補貼。

２、根據省人事廳、財政廳有關文件精神，審批遺屬生活困難補助30戶，34人。

3、經過核實檔案，按規定為170名到達退休年齡的教職工辦理了退休手續。

五、其他工作

1、安排公務員2人到縣委黨校參加學習培訓；

2、積極做好原民辦或者代課教師等生活補助問題。共發放生活補助270多萬元，涉及人數2185人。

3、接受20xx年秋季畢業生檔案202份。

4、對全縣教育系統的離休教師5人進行了慰問。

5、積極部署安排全縣教育系統崗位設置工作。

6、參與縣局有關星級學校創建（幼兒園）評估（初評）工作。