轉正申請書模板 篇一
尊敬的領導:
進入公司參加工作已經有幾個月的時間了,短短的幾個月試用期經已接近尾聲。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,下面就是我試用期自我鑒定,也是對自己的工作的表現。
工作自我鑒定工作上,無論在總臺、還是在客服部門,都是以客人為先,盡量滿足客人的要求。那時候是學習GPS的操作技能,不管在哪個部門,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,就是憑著這樣一種堅定的信念,爭當行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎。
在學習上,嚴格要求自己,端正工作態度,作到了理論聯理實際;從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質,包括生活中也學到了養成良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們和睦相處。
思想上,自覺遵守公司的的規章制度,堅持參加公司的每次的培訓。要求積極上進,愛護公司的一磚一瓦,一直嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。
在這段時間里我雖然是學校那學習了一些理論知識,但這一現狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握服務行業,每天堅持來到公司學習公司制度及理論知識等等,到了工作時間,就和那些前輩們學習實際操作及幫忙做點小事情,到了晚上思家的心情與日俱增,那時臺長知道后常給我們開會,聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足,以給予工作上支持精神上的鼓勵,經過較長時間的鍛煉、克服和努力,使我慢慢成為一名合格的員工,就樣度過這幾個月的工作,讓我收獲最多的也就是在服務的時候,它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀,對待客人要熱情、友好、耐心。
雖然只有短短的幾個月,但中間的收獲是不可磨滅的,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃每一位客人,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。
在此我提出轉正申請,希望能成為公司的正式員工!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
轉正申請書 篇二
在不知不覺中一年的時光悄然而逝,在學校領導的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學校布置的各項工作任務?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺上,我滿懷信心地期待著明天太陽的升起?,F結合一年來的思想、工作等情況做以下匯報。
一、積極學習,努力提高政治思想覺悟
作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,實事求是,努力弘揚“為公、務實、創新、爭先”的實效精神。平時,我積極參加學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。
二、踏實工作,努力提高業務素養
兩年來,我帶過兩屆高考班的課,在各位老教師的不倦指導下,在自己不懈刻苦鉆研下,摸索出了適合新教材的一些高考規律。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認真備課,精心設計課堂教學,課堂上以學生為主體,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得。課后精心布置作業,盡量做到適度、適量。每一次作業及時批改,發現問題及時糾正。在學校舉行的“建功立業奔小康”多媒體課件比賽中,得到很多老師的幫助,自己收獲非常大,也得到大家認可。在上好每一堂課的基礎上,我也能通過網絡及報刊雜志查閱資料,及時了解當前教壇新動向,隨時調整自己的教學心態。學校組織的業務理論學習,我也能積極參加,并能認真做好讀書筆記,不斷積累教學經驗,提高業務素養。同時,也能配合教研組活動上好教研課,按時完成教科室布置的各項任務。在周末,我利用業余時間,義務性的為高考班和我們班的學生補課,期盼著有一個好的結果。
三、貼近學生,努力提高班主任工作效率
職高一年級的學生已經處于思想的轉變期,自我意識不斷增強,班主任工作光靠說教已經不起作用。根據他們的年齡特征,在班主任工作的開展過程中,我盡量做到以身作則,身體力行,以自己的言傳身教代替單一的嘴上說教去感化他們,使他們真正感受到,我是他們的朋友。班團工作中,我放手讓隊干部處理各項事務。遇到問題,我利用晨會課及班隊課,組織全班學生共同解決,在是與非、正與誤、錯與對的辨析中,不斷提高學生的辨別分析能力及審美能力。根據學生的興趣愛好,開展各項活動,培養他們的團隊凝聚力,增強他們的集體榮譽感,使他們體會到集體大家庭的溫暖。一學年下來,班級紀律有了明顯改變,在各項活動中,均取得了良好的成績。其中在“12。9”歌詠比賽中,獲得三等獎;在校春季田徑運動會上,獲得高一年級組第一名的好成績。
四、學習,探索先進的教學理念
在這個信息極度發達的時代,我能及時學習。緊跟時代步伐,充分利用學校提供的便利的網絡資源。盡可能的利用多媒體教學,同時在班級管理中,能及時利用網絡資源,為班級做了兩套班級主頁,充分調動了同學們的積極性。也為自己建了個人主頁,以便與全國各地的同行進行便利的交流、合作與探討立足本職,努力提高工作實踐能力
五、二年來,在實際工作中,也遇到了各種困難。在不影響教學工作的基礎上,抱著邊學邊干的態度,積極工作,積極主動的向老教師學習。二年來,自己的實踐能力也得到了提高,在全校老師及全體學生的共同努力下,班級管理方面方面也取得了一定的成績。
路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報蘭州女子職業學校對我的培養。
申請人:___
申請日期:__年_月_日
轉正申請書 篇三
尊敬的公司領導:
首先感謝公司讓我實現了XX工作的求職目標,也給了我這樣一個平臺去考驗和鍛煉自我能力,發揮所長,實現價值。我是20xx年畢業的應屆畢業生,在試用期的三個多月里,我認為我的總結、思考和認真付出得到了回報。上一個工作階段已告一段落,我在此向公司領導匯報我的工作,請領導審查并同意我的轉正申請。
20xx年X月X日我正式入職成為公司的試用員工。入職第一周,我接受了XXX培訓,初步了解這個職業的專業性,也讓我更加投入地去學習這個崗位的知識。由此開始,我對公司進行一個比較全面的了解,對其進行熟悉,對XXX的知識我也逐漸從了解到熟悉到利用練習鞏固掌握。
在工作的第二個月開始,我從學校拿到了畢業證書和學位證書,我正式從學校畢業,也意味著我能完全投身公司的工作中了。第二個月的月底開始,部門迎來了忙碌的時間。讓我們團隊的每個人必須團結起來,有計劃、有條理地處理紛亂繁雜的稿件及其問題。大家的神經都隨著時間的流逝緊繃著,加班時數也一天一天增多。一開始我面對XX有著新手的慌亂,但在主管的親切鼓勵和同事們的體諒和支持下,我在不斷工作中“摸爬滾打”。通過總結發現,我學習技巧的速度很快,但同時也會粗心出現錯漏,以后要重點注意。進入第三個月,看著進度表上每一本書后面逐漸填滿的空格和筆記本上密密麻麻的總結和工作記錄,我由衷地感到滿足。在此期間,我和同事們的相處也從磨合到熟悉,互相配合的默契程度也逐漸增加。我知道自己的成長,不僅專業素養的增長,還有人際交往技巧的提高。
只有不斷地學習和實踐,才能不斷進步。在此,我提出轉正申請,希望領導給我一個利用所學回報公司的機會。我會用不斷學習的謙虛態度和對本職工作的熱情做好我的工作,請領導批準。
申請人:XXX
20xx年x月x日
轉正申請書 篇四
尊敬的××:
人生中總有幾個時刻難以忘懷。就我而言,俺永遠記得那幾個刻骨銘心的日子:5年前的某天,我們不期而遇;4年前的某天,你把俺列為重點培養對象;一年前的今天,你鄭重把俺列為預備老公。這一連串成績的取得,雖說是俺努力的結果,但俺深知與您的關懷和幫助是分不開的。
七月高考一聲炮響,給俺送來了大學時光,也送來了你。在不斷的接觸中,俺深刻體會到:您是一個集外表美和內心美于一體的女孩;是一個被實踐不斷證明了的“上得廳堂下得廚房”的姑娘;是一個能解救我于單身水火之中的女神。我別無選擇,積極向您靠攏。在您的幫助下,俺改掉了許多以前從未意識到的惡習,比如挖鼻孔;逐漸和宿舍里的同性俗人們劃清了界限;還漸漸改掉了喝酒吸煙說粗話的毛病……總之,通過您的培養和教育,使俺堅定了這樣一個信念:一定在您這棵樹上吊死。
一年前,當俺得知自己被列為預備老公后,激動得幾宿沒睡。
俺深知自己離一個合格老公的要求還差很遠,還有很長的路要走。這一年來,俺不敢懈怠,始終以一名正式老公的標準嚴格要求自己,時時警醒自己。一年來,俺忠實地履行了對您的承諾,鞍前馬后,盡心盡力。您逛商場,俺陪得;您花錢購物,俺舍得;您發脾氣,俺受得;您化妝打扮,俺等得。要俺說,人類最文明最輝煌最偉大的時期為母系社會時期,真正的三從四德應該是:在家從母,結婚從婦,婦亡從女! 社會在發展,俺的思想也在與時俱進。
俺還深刻認識到:光說不練嘴把式,關鍵要落到實處。為把自己錘煉成一個合格的家庭婦男,一年來俺認真研究了好幾本烹調菜譜和各種衣物的洗滌說明,并多次進行實踐演練。為把自己培養成一個多面手,一年來俺還涉獵了諸如電工、木工、管道工、搬運工等多個工作領域,以便今后隨時應對可能發生的家庭瑣事,比如停電,家具損壞,下水道被堵,扛米扛氣罐等等。
時至今日,俺一年的考驗期已滿,在此俺鄭重向您提出轉正申請。如果您同意俺如期轉正,俺一定會再接再厲,戒驕戒躁,力爭做到更好;如果您不批準俺如期轉正,俺也不會氣餒,自暴自棄,俺會化被動為主動,化壓力為動力,力爭在寬限期內,以實際行動獲得您的批準!請您看俺的實際行動吧!
申請人:xx
20xx年x月x日
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