團課筆記 篇一
“肩負光榮使命、爭創青春業績”主題活動
一. 活動內容:
1、全面學習貫徹全國學聯二十五大精神
2、學習胡錦濤總書記賀信、王兆國同志致辭、陸昊同志致辭和《中華全國學生聯合會第二十四屆委員會工作報告》精神
二.中華全國青年聯合會第十一屆委員會全體會議、中華全國學生聯合會第二十五次代表大會的情況介紹。
中華全國青年聯合會第十一屆委員會全體會議、中華全國學生聯合會第二十五次代表大會24日上午在北京人民大會堂開幕。出席全國青聯十一屆全委會的委員1405名,出席全國學聯二十五大的代表536名。大會上,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發來賀信, 中共中央政治局委員、全國人大常委會副委員長王兆國代表黨中央向大會致祝詞, 共青團中央書記處第一書記陸昊向大會致詞。全國學聯二十五大的勝利閉幕,激勵了廣大青年學生自覺擔負起時代賦予的光榮使命,不斷創造新的青春業績。
三.從《王兆國致詞》中學到的東西
1、從明年開始,我們將進入“十二五”時期做好“十二五”時期經濟社會發展各項工作,對于鞏固和擴大應對國際金融危機沖擊成果,促進經濟長期平穩較快發展和社會和諧穩定,為全面建成小康社會打下堅實基礎具有重要意義。完成“十二五”規劃各項任務,需要全黨全國各族人民共同努力,更需要年輕一代迸發出創新潛能和創業激情。新一屆青聯和學聯的任期,將貫穿于“十二五”規劃實施的全過程,這為青聯和學聯動員組織廣大青年和青年學生施展才華、發揮作用提供了廣闊舞臺。全國廣大青年和青年學生要牢牢把握建功立業的寶貴機遇,自覺按照胡錦濤總書記提出的要求,積極投身全面建設小康社會的時代洪流,為推進中國特色社會主義偉大事業作出新的更大貢獻。
2、如何去做?
第一,要堅定理想信念,筑牢共同團結奮斗的思想基礎。
第二,要發奮成長成才,練就適應時代要求的過硬本領。當今世界的綜合國力競爭,說到底是民族素質和人才資源的競爭。
第三,要勇于創新創業,不斷開辟事業發展的廣闊天地。
第四,要錘煉品格意志,爭做社會文明進步的時代先鋒。青年的精神風貌決定著國家民族未來的精神面貌。
四。從《陸昊同志致辭》中學到的東西:
學聯、學生會組織是很重要的組織,在學生中有需要,在社會政治結構設計中也有需要。學生一定要找到通過集體力量表達意見、看法的路徑,要有組織能夠提供這樣的路徑,這是現代社會根本不能回避的問題,所以學聯組織是重要的。學聯組織有深厚、優秀的傳統,從成立伊始就與國家的前途、民族的命運、人民的幸福緊密相連,就蘊藏著青年學生最可貴的理想主義情懷,蘊藏著青年學生對國家和民族前途命運發自內心的強烈責任感,蘊藏著組織成員把人民的利益與國家民族發展緊密結合的強烈責任感,這是學聯組織留給我們最重要的精神傳統。傳承這樣的精神才能夠在當今的政治結構設計中保存發揮好學聯組織的基本職能。
1、關于學聯、學生會組織最重要的工作任務和職能
一是切實加強對廣大同學的思想引領。今天特別強調引領什么,如何能夠引領好。第一,要引領大家繼承學聯組織、中國最優秀的青年知識分子最寶貴的精神傳統,這是組織特有的品格。第二,要引領同學們通過認真的思考和對現實生活深刻的觀察分析來堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,同時養成健康積極向上的生活態度。引領同學關心國家、民族和人民,引領同學有社會責任,用學術的、歷史的、現實的邏輯作深刻綜合比較,就會得出要堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念的結論。
二是從組織的自身特點出發,找到服務同學成長發展的切入點。對于大學生有五個層級的發展目標:一是掌握必需的專業知識,二是擁有合理的知識結構,三是具備全面的綜合素質,四是養成良好的意志品德,五是樹立堅定的理想信念;對于中職學生有四個層級的發展目標:一是具備必須的職業技能,二是養成良好的道德品格,三是掌握適應未來職業生涯發展所需要的社會化技能,四是逐步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。第二,要從小處著手。第三,著眼于同學的普遍性訴求服務同學。
三是善于合理有序地表達和維護同學正當權益。第一,要注意對同學普遍性利益訴求的表達。不要在具體個案上糾纏,當然有典型意義的個案要抓住不放。第二,要注意把握好表達訴求的方式。第三,要注意在學校黨政、團組織和同學之間作有效的溝通,把各方面的可行性、態度掌握充分,才會選好維護權益的主體、主題,選好表達方式。
2.關于學聯、學生會組織的重要工作方法和原則
一是要善于堅持在學校黨委領導和團委指導、支持下開展工作。 二是要努力在同學中贏得信任和支持。
三是要堅持面向廣大普通同學設計工作內容。
四是要注意與普通同學保持緊密的聯系。
五是注重設計尊重同學主體地位的工作。學聯章程強調要堅持“自我服務、自我管理、自我教育”。
六是要充分利用同學喜歡的溝通、交流、聯絡、聚集方式。 七是要積極吸納、合理配置必要的工作資源。
五。向全班同學發出的倡議:
1、奮發勵志前行,培育高尚品德
堅定政治信念,擁護黨的領導,將科學發展觀作為自己的行動指南,弘揚“五四”精神,發揮青年人的創造力,解放思想,實事求是,開拓創新,運用新思維,研究新形勢,發表新見解,解決新問題,把全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興作為我們的終生信念;胸懷為祖國和民族的繁榮富強建功立業的遠大抱負;從時代需要出發,聽從祖國召喚,服從人民需要,樹立正確的人生理想和遠大的成才目標。
2、孜孜求索新知,奮斗成就人生
作為新時代的大學生,我們必須把學習和掌握更多的科學文化知識視為報效祖國的神圣天職。崇尚科學,嚴謹治學,刻苦學習專業理論知識,強化專業實踐技能,不斷拓寬知識面,完善知識結構,提高學習質量。大力開展學術科研創新活動,培養良好的學術道德和學術品質,全面提高自己專業文化水平,努力使自己成為創新型人才,成為建設祖國、服務社會的棟梁之材。
3、激情投身實踐,創造青春業績
在知識經濟時代的今天,知識不再是簡單的重復和積累,而是綜合運用和創新。我們在完成學業的同時,要努力完善自己,不斷提高自身的綜合素質,理論聯系實際,積極參加學校組織的社會實踐、科技文化藝術節、體育節等活動,同時充分利用校學生會、社團聯合會、研究生會等平臺鍛煉自己,展示自己的才華。還要盡可能地接觸社會,了解國情,關注時政,在實踐中學習,在鍛煉中成才,以實際行動為祖國繁榮昌盛貢獻青春力量。
“創先爭優、爭做青年先鋒”主題活動 活動主題:創先爭優、爭做青年先鋒
二. 活動目的: 一.
1、加強團的基層組織建設,將黨建帶團建的要求落到實處,推動創先爭優、爭做青年先鋒活動深入開展。
2、大力推進團干部隊伍和學生骨干隊伍建設。 3.積極推進陣地建設。 4.切實加強團員隊伍建設。
5、迎接建黨90周年、建團90周年、建校60周年。 三. 1.開展讀一本理論原著、開一次理論學習會、參加一次主題團日活動、重溫一次入團誓詞、給團支部提一個建議、為社會獻一次愛心的“六個一”活動。 2全體團員學唱《島城先鋒之歌》。 3.《島城先鋒之歌》歌詞:
我們是島城先鋒島城先鋒,為黨、為人民奉獻忠誠奉獻忠誠,我們走在時代前列時代前列,與時俱進,敢把重任擔承。
①黨的宗旨,牢記心中,永葆先進,黨旗引領。求真務實,勇于創新,科學發展奔向美好前程。 ②立足本職,創業建功,面向社會,服務群眾。愛崗敬業,共創輝煌,和諧家園展現壯麗前程。 啊!一個組織就是一座堡壘,島城先鋒,島城的光榮。啊!一名黨員就是一面旗幟,島城先鋒,島城的光榮。島城先鋒,島城的光榮。
“黨史我來講”主題團日活動
一.黨史知識:
1、標志著中國新民主主義革命開端的歷史事件是(五四運動) 2、1921年7月23日至8月初,中國共產黨第一次全國代表大會先后在(上海、嘉興)召開。
3、第一次明確提出徹底的反帝反封建民主革命綱領的會議是(中共二大 )。
4、第一次國共合作正式建立的標志是(國民黨第一次全國代表大會的召開 )。 5、1927年8月,黨在八七會議上確定了(土地革命和武裝起義)的方針。
6、中國共產黨獨立領導革命戰爭,創建人民軍隊始于(南昌起義)。
7、“政權是由槍桿子中取得的”這一論斷是毛澤東在(八七會議上)提出的。
9、(遵義會議)確立了毛澤東在黨中央和紅軍的領導地位,成為黨的歷史上一個生死攸關的轉折點。
10、在中共七大會議上,毛澤東作了(《論聯合政府》)的政治報告。
青島歷史上的與黨有關的一些名人
①李肇星,男,漢族,1940年10月生,山東膠南人1998年3月任中國駐美國特命全權大使。
為了祖國和民族的尊嚴,李肇星曾在美國多次“舌戰群雄”。一次,他出席美國媒體“大腕”演講。有記者問海峽兩岸局勢時,他平靜地說:“關于臺灣問題,我剛才已經談了看法,不再重復。”隨后,他話鋒一轉,反問:“關于所謂部署導彈問題,你能保守機密嗎?”全場嘩然,提問的記者也感到驚訝,中國大使怎么愿意談及如此敏感的問題,于是高聲回答:“我當然能保密!”李肇星微微一笑,說道:“我也能保密!”
2001年1月29日,是李肇星駐美任期的最后一天。華盛頓市長威廉斯頒布文告宣布這一天為“李肇星日”,借以表彰他任駐美大使3年來的卓越貢獻。 ②沈從文:(1902——1988年)湖南鳳凰人,原名沈岳煥,別名小兵,筆名懋林、休蕓蕓、甲辰、王旋若等。1931—1933年在青島任國立青島大學講師。在青期間完成了幾十個中短篇小說和散文,有《自傳》、《八駿圖》、《月下小景》等。1949年后任中國科學院歷史研究所研究員,中國古代服飾研究會主任、全國政協常委。著有小說《邊城》、《長河》,輯有《從文子集》、《沈從文甲集》、《中國古代服飾研究》等。沈從文故居位于市南區福山路3號。
③童第周:(1902—1979年),浙江鄞縣人。生物學家、教育家。中國科學院學部委員。1934年至1937年在青島任國立山東大學生物系教授。1946年后任國立山東大學動物學系教授、系主任。其《硬骨魚胚胎發育的研究》獲1956年中國科學院自然科學一等獎,《細胞核與細胞質的相互關系的研究—文昌魚的器官發育與演化》獲1978年全國科學大會獎。童第周故居位于市南區魚山路36號
團課心得體會 篇二
最近幾周,我有幸參加了團課。作為一名團員,可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份,同時也如當頭一棒,提醒著我應該重新審視團員形象和責任
說實在的,現而今大部分學生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗,滿懷期待準備投身中國共-產主義青年團的時候,一定對團的章程和團員的責任義務了若執掌,同時也想象著自己以后作為一個先進的團員,一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情。可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團員,入團成為初中學生必修的課程。團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠。
中國共青團是共產黨的后備軍,二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員不可太不拘小節。很多時候人對所謂"小節'的忽視,體現在工作上便是不嚴謹,不塌實。團員代表著青年一代,是具有鮮明的時代特征的。在競爭激烈的今天,團員作為先頭軍,不可不拘小節。
同時團員應當加強實事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無私奉獻的精神。80年代生人多為獨生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實事求是。而團員應當培養政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非。要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云。而團員也應當了解事情背景,大到時代特征,小至個人性格,不了解則不該輕易做出判斷。團員也應慎言,應認識到作為團員,或者說作為龐大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來一定影響。
這一代的孩子作為獨生子女,并沒有吃過多少苦。曾經有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團員所要做的便是以行動證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時代為社會為群眾謀福利。
團員還應養成最起碼的道德素質,提高自身修養。遇事少抱怨,多從自己找不足。有則改之,無則嘉勉,不斷進步,修身達到一定境界。為人多付出,熱情待人,做人大方大氣。其實會后再思考,今天我們所要求的"增強團員意識"已經不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華,更實際點說,其實是在要求我們這一代人修身,提高自身素質。
首先,加入團組織以來,我都嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態度,并積極向黨組織靠攏。回顧起自己的生活,感覺甚是慚愧,身邊的人都如此積極的面對生活,對社會有如此深刻的見解,而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒,定目標并為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準嚴格要求自己,相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘,讓我適時的認清自我,重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動,以更的姿態向黨組織靠攏。
其次,此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。經過此次團課的學習,我對黨的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解,也形成了一些新的認識。
歌德曾說過“(www.baihuawen.cn)人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產黨只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打基礎,準備著為共產黨注入先進的血液!
孔子說:道之以政,齊之以刑,民免而無恥,道之以德,齊之以禮,有恥且格。
共青團團課心得體會感悟 篇三
這是一次無比精彩的團課!在云團課的學習中,我著重思考了中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題以及馬列主義及其原著和中醫專業的關系等具體問題。
學習黨史和馬克思主義經典不僅對思想引領有重要作用,其理論在我們的專業及日常生活中同樣具有重要作用,因此我們要努力學習、經常學習、仔細學習,在學習和實踐中樹立理想,培養本領,學會擔當,為中醫藥事業乃至祖國的發展貢獻力量!
團課心得體會 篇四
“中國夢”是指實現中華民族的偉大復興這個近代以來中華民族最偉大的夢想。
由于歷史認知差異及擔心既得利益受損等因素,面對“中國夢”,外界心態復雜,其中不乏誤解、嫉妒、擔憂。如何對外講述“中國夢”,維護好、實現好中國發展的重大戰略機遇期,就成為實現“中國夢”進程中必須面對的課題。闡明中國的發展將打破“零和結構”局限,是“大而不霸、懷德為遠”的發展。
實現中國夢必須凝聚中國力量,這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢。也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結,萬眾一心,為實現共同夢想而奮斗,實現夢想的力量就無比強大,我們每個人為實現自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機中國夢凝聚著人們對美好生活的期盼,只有部隊實現和創造美好的生活和幸福夢想,匯聚會。有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創造出來。全國各族人民一定要牢記使命,心往一處想,勁往一處使,用13億人的智慧和力量匯集起不可戰勝的磅礴力量。
中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現,必須不斷為人民造福。人生如船,夢想是帆,每個人都有一個只屬于自己的夢,但我們同屬于一個國家,所以每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連
懂得了個人幸福與國家夢想的關系,每個人心中又升騰起關于國家社會的夢想,我想那個夢想一定是五彩繽紛的,一定是芳菲滿眼的,基調一定是玫瑰色的,因為玫瑰色最溫暖。也許每個人的國家夢不盡相同,但共同的一定是國泰民安、經濟發展、政治清明、文化繁榮、社會和諧、生態良好、公平正義。
實現“中國夢”需要我們每個人努力從自己做起,從小事做起,為民族事業散發正能量。每一個人的夢是不一樣的,個體的夢是實的,匯聚到一起之后,就是中華民族的偉大之夢
實現‘中國夢’,我覺得每個人努力一定會有希望,但是每個人都要努力。
因此,中國外交積極傳遞“中國夢”的“正能量”、說明“中國夢”不僅中國人需要,世界同樣需要。“新時代必須要有共贏的理念,不能奢望自己利益最大化,要把‘蛋糕’做大。”輿論指出,過去30多年中國經濟的發展,使許多與中國合作的國家廣為受益,這就是基于對“中國夢”的共享。
這是一個綻放夢想的時代,每個人都是夢想家,中國的夢從我們的夢開始,在每一個階段放飛你們的夢想,讓他帶領你前行,照亮你的一生。
堅持自我的過程,是一個不斷超越自我,實現自我的過程。抬頭看著你的夢想,腳踏實地的努力,每天都離成功更進一步。
在實現夢想的過程中,需要豐富的想象和大膽的創造,只有不斷探索,不斷創新,才能讓夢想激發生命中的更多才能。
中國夢,承載這中國民主、富強、公正、和諧、自由的最基本價值觀,承載著由自強不息的中國精神。中國夢需要我們每一個人付出自己的努力,共同構筑夢想,讓夢想照耀中國,閃亮世界。
本次班會同學們表現的很積極,主動,大家大膽暢談自己的理想,樹立自己的信心,理想是還沒有實現的東西,是丟未來美好的憧憬和希望,這要求我們把握今天,努力學習,打下堅實的基礎,才能擁有美好的明天,理想實現的前提是把握人生,需要幾十年如一日的耐力,恒心與毅力,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰,恒心與毅力在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰,人生由自己把握,臧克家曾經說過“青年是寶藏,青年是黃金,寶藏要挖掘,黃金要熔煉”而人生最好的淘金者和冶金者就是我們自己,把握自己才能發揮極致。
此次班會教育活動,讓全體學生認識到“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立”的深刻道理。通過此次活動,使學生意識到國家和民族的前途命運與自己息息相關,了解了自身的責任和使命,更牢記“中國夢”的實現需要自身刻苦努力、堅持不懈。
團課心得體會 篇五
經過這次團課的學習,我明白了團的意義,體會到了作為一名團員應有的光榮。記得在我上初中時,教師就動員大家入團。當時的我們對團并沒有什么概念。所以很迷茫。上了這次團課才我對共青團的歷史有了全面的了解,明白了當時共青團在黨的革命歷程中做出了不可磨滅的貢獻。懷著對前輩們的崇敬之情我感到了自我肩上的歷史職責。是啊,70多年來,共青團走過了光輝的歷程,從1919年五四運動到1920年共青團的誕生,從1922年共青團第一次代表大會到1949年共青團第一次全國代表大會,我們的團一向都肩負起了歷史使命,堅決的完成了黨交給我們的一切任務并進取的發揮自我作用建設祖國。到此刻中國共青團以經召開了第十六次全國代表大會,我們共青團員應當肩負自我的時代使命努力貢獻自我的力量。
其次,團課讓我明白了作為一名共青團員的義務和職責。我們是中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。所以我們始終要堅持自我思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發展觀,學習團的基本知識,學習科學、文化、法律和業務知識,不斷提高為人民服務的本領。在工作中不斷積累經驗,認識到團結協作的巨大力量。像我們此刻的在校大學生團員應當努力團結大家,創造良好的大學文化氛圍。
最終,團課讓我明白了一名合格的團員還應當具備良好的修養。除了進取工作外,應當努力培養自我的創新本事,觀察力,以及獨立思考的本事。為以后的更好的工作打下良好的基礎。
為此,我總結了幾個方面要點,明白自我以后的工作學習。
第一,要努力學習馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學的無產階級理論,是經得起歷史檢驗的理論。我們要建設社會主義國家離不開馬克思主義。第二,在學習工作中起到進取帶頭作用,共青團應當始終走在工作的前列,進取參加社會主義現代化建設,努力完成黨交給我們的任務。并且團結廣大群眾,聽取群眾的意見和提議,及時向黨匯報群眾的意見。
團課策劃書 篇六
團課目的
此次主題班會將帶我們進入青春的世界,將展示我們青春的激情與拼搏。青春期的我們迸發著無限的活力,我們將要展示我們的世界。此次主題班會將為我提供一個展示自己的機會,讓我們在這青春留下屬于自己的痕跡。在此我們將鼓勵學生樹立自己的人生目標和理想,引導學生了解自己的特點,以便更好的完善自己。讓我們更透徹的了解青春,以利于我們健康成長,形成良好的個性與習慣。
我們正年輕,我的青春我做主。我不是完美的,但我們是不斷前進的。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我們不會在校園中浪費我們寶貴的時間,我們將在這里求知求學,我們將在這里豐富自己。須知,花開有時,花落亦有時,當珍惜這花開的季節,遍嘗人生的酸甜苦辣、喜怒哀愁不要等到失去了,才回首感慨萬千。
此次主題班會將告訴年輕的我們要拼搏、探索、求知與團結。
團課時間:20XX年5月20日
團課地點:教二406
參與人員:裝飾1、2、3班全體成員
團課宗旨:為了幫助同學們更透徹的了解青春的內涵,為自己現在的生活學習做一個明確的規劃;明確青春階段我們拼搏的意義與目的,進一步為自己的將來做好充分的考慮與選擇;為大家提供展示我們青春世界的。舞臺,讓我們迸發我們無限的青春活力,并在此鼓勵同學們努力實現我們的人生目標。為大家樹立青春我做主,未來我拼搏的信念。
方式
舞蹈、小品、歌曲、相聲、朗誦、互動游戲
前期準備
1、宣傳班會的主體與內容,并商議團課開展形式。
2、安排并組織人員負責各項工作
3、挑選節目并組織排練。
4、根據節目制作多媒體課件,強化節目效果。
5、書寫主持稿,挑選主持人
6、各組工作驗收
7、精改節目
注意事項
1、排練時注意保持安靜,不打擾其他同學學習
2、注意排練場地的衛生,不給工作人員帶來不便
3、保證團課紀律與衛生
4、留守人員打掃衛生
團課學習心得體會 篇七
本人光榮地進入了本期培訓班學習,并且在今天的開班典禮中收獲頗豐,初步了解了共青團史、團的意義、高校共青團的工作職能以及系統學習了我校二課成績單制度。下面,我將分三部分展開,談談今日的培訓心得。
一、對團的認識及團史部分
1920年,第一個社會主義青年團在上海成立,形成了團的雛形,并且在1925年,團的第三次全國代表大會上改名為中國共產主義青年團。此后團的發展可分為五個時期:新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、_時期、改革開放時期和全面建設小康社會時期。團的發展為了適應新形勢和新任務的需要,經歷了許多坎坷波折。今日的培訓使我認識到團的定位:中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶,也是黨的助手和后備軍。
二、團的工作職能
高校共青團的核心工作可以歸納為思想引領與成長服務。思想引領即思想政治和道德修養的引領;成長服務包括了科技學術與創新創業、社會實踐與志愿服務、文體藝術與身心發展、技能培訓、社團活動與社會工作等。團的工作職能圍繞著青年主要分為四大類:組織青年,引領青年、服務青年、維護青年權益。團的日常工作要遵循創新溝通平臺,構建良性干群關系的主體思想。
三、如何成長為一名優秀團干
今日團課培訓讓我明白了作為一名團干的義務和責任,同時體會到了作為一名團干應有的光榮。在今后的學生工作中,我將把成為一名優秀團干部作為努力的目標。第一,要始終保持自己思想的先進性,努力學習馬克思主義理論,學習中國特色社會主義與共產主義,學習團的基本知識,在工作中不斷積累經驗。第二,在今后本班的學習、工作中起到積極帶頭作用,爭取樹立榜樣,發揚一名團干應有的精神面貌。第三,努力加強自身的修養,提高自己的綜合素質,培養自己的創新能力、觀察力。尤其重要的是養成良好的獨立思考習慣。
以上即是我今天團課培訓的收獲,同時也讓我更加期待明天及下周的團課培訓。
團課心得體會 篇八
我入團了,在我們班我是第二批團員。我很興奮,很高興因為我受到老師的重視,我當時的感覺就像團歌里唱得一樣:“光榮啊!中國共青團,光榮啊。”可是那時我真的不知道團員意味著什么,而且隨著時間的推移,隨著我們班團員數目的增多以及后來全班同學都是團員時,我的新鮮感漸漸消失了,對“團員”這一稱呼也不好奇了,也就再也沒考慮過團員到底是什么,要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試,每個學生都必須通過。
上大學了,聽說要上團課,這又引起了我的興趣,我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課,上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經過這次團課使我茅塞頓開,原本所有的問題都得到了明確了回答,這使我第一次清楚的認識了團,認識了團員。就好像失明多年的眼睛,又重新看見了色彩,看見了世界,我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織,我們的歷史,我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校,中國共產黨的助手和后備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執行黨在社會主義初級階段的基本路線,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務,也就是我的義務是努力學習馬克思列寧主義,重要思想,學習團的基本知識,學習科學文化和業務知識,不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。
看著我們的榜樣的感人的選進事跡,我很內疚,他們是團員,我也是團員,雖然生活在不同年代,不必在戰爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨,為團,為人民做點什么。可是入團這么久,我到現在才真正的了解團,了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務。現在,既然我明白團的真正含義,增強了團的意識,那就應該從現在開始盡心盡力做一個好團員,像我們的榜樣學習。上星期三,我們班開展了第一次“團員標準討論”活動,在討論中我又對團員標準有了進步的理解,我們要在學習,生活中從小事做起,認真學習,關心他人,這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標,才明白身邊的小事更能看出一個團員,一個人的素質,而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。
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