以手為題的高中作文 篇一

歲月如歌，往事如煙，轉眼之間，我已經十歲了，在我成長的路上，有一雙大手一直陪著我：它很大，很瘦，也很粗糙，但是卻很溫暖——那是姥爺?shù)拇笫帧?/p>

記得媽媽說過，在我出生后幾小時，是姥爺用他那雙粗糙的大手，小心翼翼地從護士的手上把我抱過來！放到小小的嬰兒床上，從此每天我那雙稚嫩的小手要抓住姥爺?shù)囊桓竽分覆艜胨?/p>

我第一次坐起來，抓著的是姥爺?shù)氖郑晃业谝淮握玖ⅲ鲋氖抢褷數(shù)氖郑业谝淮螘呗罚瑺恐氖抢褷數(shù)氖郑?/p>

漸漸地，姥爺?shù)氖殖闪宋疑钪胁豢扇鄙俚某苁郑∷坪跷宜械某砷L都是牽著姥爺?shù)氖郑豪褷斉阄页鋈ネ鎲h；姥爺陪我去買書唄；姥爺我累了，你背我唄；姥爺我沒帶水，你給我送來唄；姥爺，我沒帶雨傘，你來接我放學唄；在我的心里，姥爺有一雙萬能的手！只要有姥爺在，沒有做不成的事。

冬天，姥爺?shù)拇笫治罩业男∈帧ｏL再大，雪再猛任憑它們怎樣狂吼亂叫，我都一點兒也不害怕，因為我的小手藏在姥爺那雙大手里，在那兒可以尋到溫暖和安全。你看，那邊一個玩雪的女孩兒，正把紅紅的小手伸向那雙大手……她，就是我！

夏天，姥爺?shù)拇笫治罩业男∈帧Ｎ鞴鲜炝耍骷t柿紅了，一老牽著一小走進菜園，伴隨著一粗一細的兩種笑聲，一大一小，一遞一接，充滿了多少情和愛！

冬天又來了，天更冷了，風更大了，那雙大手卻沒有了往日的溫暖。當我伸出小手尋覓溫暖、尋覓慈祥的時候，再也不見那雙消瘦的手了；任憑熱淚簌簌地落下，再也沒有人為我擦。他已經走了，是我和媽媽把姥爺送上飛機，飛去了一個很遠很遠的地方！那地方很美，有山有海，唯獨沒有我，沒有我這雙小手！

好幾次，我一個人徘徊在雪地里，習慣地伸出小手握到的卻是一團凄涼的空氣；好幾次，我一個人來到菜園，看到那遞過來的西瓜，正要伸手去接，原來只有風雨中稀疏的菜畦……

姥爺?shù)氖郑∥抑荒茉趬糁懈杏X到那份溫暖，那份愛！仿佛，剛剛他還緊緊地握過我的手，是那么溫暖，那么親切！可一瞬間卻不見了，我的手被松開了……夢醒了！我又一次在夢中失望地尋找姥爺那雙手。

以手為題的高中作文 篇二

世界上有各種各樣的手，大而有力的手，小巧玲瓏的手，纖細柔軟的手，沒錯，還有白色的小手。而我媽媽的手是萬能的。

媽媽的愛是一縷清風，帶給你一絲涼意；媽媽的愛是指引你的指南針；媽媽的愛是蠟燭，為你照亮前程……媽媽很偉大，但我永遠不會忘記媽媽的手。

媽媽的手是一雙溫暖的手。小時候，我和媽媽經常坐在床上玩游戲。玩累了以后，我總是像一只溫順的小羊一樣躺在媽媽的懷里。媽媽經常給我講一些童話故事，抱著我，摟著我，用手拍著我的背。讓我在她的懷里睡著。睡著了，我輕輕地把我放在床上。

媽媽的手是一雙神奇的手。在那個安靜的夏夜，我和媽媽經常在外面的長椅上乘涼，總是有很多“飛行員”——蚊子來襲。媽媽的雙手在空中來回碰撞，每一次都準，每一槍都沒有假弦，雖然我什么也沒看到，我也覺得只是一片空氣。媽媽每天都在重復這件事。

媽媽的手是一雙有力的手。記得以前，我經常生病，三天之內跑了兩次醫(yī)院，正好趕上父親出差。媽媽比較忙，尤其是在冬天的夜晚。刺骨的寒風冷冷地吹在他的臉上，就像千把利劍刺入他的臉龐。媽媽有力的雙手抱住了我，把我抱得緊緊的。我渾身暖暖的，但媽媽卻在忍受著痛苦的折磨。

媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早上，媽媽最遲6:30起床。媽媽趕緊洗漱穿好，開始給我做飯。我每天都這樣做。我去上學的時候，媽媽也匆匆離開了。中午，媽媽以最快的速度準備了午餐。我怕我會餓。我們一起吃完飯，媽媽就開始收拾碗筷做家務。晚上，媽媽辛勤的雙手還在忙碌著，拖了一會兒地板，一會兒掃地，幾乎沒有浪費一分鐘。

媽媽的手很小。媽媽的手很小，跟我的差不多，但是打人的時候媽媽的手會痛。有一次我在測驗中做了一個糟糕的測試，我做錯了本不應該做錯的事情。是因為我上課沒聽好，媽媽很生氣，把我收拾干凈。（真的好痛！媽媽很耐心的給我講題目，陪我復習。媽媽的手輕輕撫摸著我的頭，我就知道媽媽其實是不想打我的。她這么嚴厲是因為我沒有好好學習。今天，媽媽的手還是小而粗糙，但還是溫暖的。

啊！媽媽的手沒有別人的能干，但在我眼里，他們是世界上最勤勞的手，也是最溫柔的一雙手！

我愛媽媽，更愛媽媽的手。

以手為題的高中作文 篇三

人間處處有真情，真情時時暖人心。每個人都有一雙手，每雙手都會給我們不同的感動。每當說起手，我的腦海中總會浮規(guī)出這樣一個畫面……

我依稀記得那個發(fā)燒的夜晚，隨著一陣陣頭昏，一聲聲咳嗽。我的體溫不斷上升，最終停留在40度上。媽媽望著有氣無力的我，不禁捏了一把汗，擔心得來回踱步。過了一會兒，我隱隱約約地聽到了翻箱倒柜的聲音和媽媽的嘀咕聲。隨之望去，只見媽媽正著急地找藥，翻看藥物說明，而我迷迷糊糊睡著了……

醒來后，發(fā)現(xiàn)不知何時，媽媽已經坐在了我的旁邊，用她那溫暖的大手輕輕地撫摸著我，床邊的小桌子布滿了退燒藥。這時，一股暖流涌上了我的心頭，眼淚也慢慢地流了出來。媽媽連忙用她那只大手為我擦眼淚。定睛一看，原本那雙白暫光滑的手。如今截然不同。已經變得粗糙。日常瑣碎的家務事壓在母親身上。為了照顧我。不辭辛勞地養(yǎng)育我，毫無怨言，一日復一日……一雙完美無瑕的手在歲月的磨練中生出了許多老繭，那一顆顆老繭，猶如一個包子，長在手上。還爬滿了皺紋，一層層波浪、平添了些許的滄桑。膚色也比以前黝黑了許多①，但這些還不是最讓我最驚訝的。最令人驚訝的是她手上留著很多到傷痕：破皮、流血、紅腫、烏青，而且她的手上的青筋四起，十分明顯，宛如一條條青龍上下躍動，眼看著快要跳出來了。此時此刻，我不禁反思道：媽媽她不疼嗎？她是怎么受得了的呢？她為什么會有那么多的傷疤呢？她是不是為了做好家務，照顧好我們，才會如此粗糙？是啊，回想起來，媽媽整天做飯給我們吃，整天干家務活，整天教育我們、照顧我們，手怎么可能不粗糙呢？②每當我放學回家，看到的總是雙手不停干活的媽媽。此刻我十分心疼往日十指不沾陽春水的媽媽。

媽媽似乎看出了我的心思，笑著說：“這些傷是剛剛拆藥時不小心弄傷的，沒事，而且最近家務多，所以手才那么粗糙。總之，你先恢復身體吧！”

聽到這，我感動了，媽媽這雙手不是普通平凡的手，而是一雙偉大，充滿力量的手。這雙手的背后蘊含的是偉大的母愛啊……

以手為題的高中作文 篇四

我們每個人都有手，但我最不能忘記的就是媽媽的手。

媽媽的手并不漂亮，不夠白皙，也不夠嫩滑。相反，這雙手由于多年的操勞，加上沒有好好保養(yǎng)，變得粗糙，看起來就像大象的皮膚。這雙手上也沒有任何裝飾，總給人樸實無華的感覺。不過這雙手能做出令人垂涎欲滴的飯菜，能把家里收拾得井井有條，并且給予過我莫大的信心。

我讀小學的時候，英語很差。別人讀一兩遍就會了的英語單詞，我要在紙上寫好幾遍才能勉強記住，而且過幾分鐘又忘記了。

每當我因為學不好英語而心煩意亂時，媽媽總是會用她溫柔的手摸摸我的頭，給我鼓勵和支持。

盡管如此，我的英語并沒有多大長進。

記得有一次期中考試。卷子發(fā)下來，看到一堆一堆的紅叉叉，心里有些慌。于是我首先把有分數(shù)的那一面朝底下放著，再慢慢掀開。首先映入眼簾的是一個“6”，頓時讓人心涼了半截。“說不定個位數(shù)會比較高呢”我只能這樣安慰自己了。但我還是不忍心讓自己看到太低的分數(shù)。僵持了幾分鐘，我索性把整張試卷翻過來了。但赫然的“60”給了我致命的一擊。感覺像是在寒冷的冬天跳進了刺骨的冰水里，整個人都被凍住了，大腦忘記了如何思考，寒意從我的腳尖傳到我的每一根頭發(fā)絲，傳到我全身的細胞里。

哎！語文，數(shù)學都考了九十多，唯獨只有英語，剛剛踩在及格線上。

看著別人卷子上的九十多，一百分，再看看自己的六十，心里酸溜溜的，很不是滋味。我也努力了，認真了呀，為什么別人能考好，而我不行？難道說我智商有問題？或者是沒有學習英語的天賦？媽媽如果看到這張試卷，又會說些什么呢？我真是太令媽媽失望了。

更糟糕的是，這張卷子要求家長簽字。這下我只好放棄窩藏試卷的念頭了。

回到家里，我硬著頭皮給媽媽看了卷子。媽媽抬起了手。我滿以為媽媽要打我。但媽媽只是把手輕輕地搭在了我的肩上。我感到這只手是如此的溫暖寬厚，如此的善解人意。它仿佛在安慰我，告訴我不要氣餒，不要灰心，不要喪氣。周圍的空氣都好像變暖了，安撫著我躁動不安的心。我頓時充滿了自信。

到現(xiàn)在，我的英語已有了不小的進步。其中最主要的原因，就是那次媽媽在我只考了六十分時，給予我的鼓勵和信心。

以手為題的高中作文 篇五

奶奶的手從未年輕過，一直是布滿皺紋的。從未仔細地看過奶奶的這雙忙碌了大半輩子的手。這雙手又總是在平日里做著最平凡、瑣碎的事情。

“西風響，蟹腳癢”，中秋前后，養(yǎng)蟹的人家格外忙碌。大家在菜市場買來的螃蟹都被細絨繩五花大綁，老老實實地呆著，哪里知道蟹農的辛苦。奶奶就是扎蟹的老手，有時一天要扎上數(shù)百只的蟹。今天，奶奶又開始忙碌起來。奶奶扎蟹的動作很麻利，一只手從桶內張牙舞爪的蟹群中擒出一個大塊頭，順勢把大蟹八只小腳、兩只大螯合攏起來。嘴咬住一條紅白花色的細繩子一端，另一只手握住繩子另一端，飛快在蟹身上繞幾圈，繩子從左至右，從上到下，動作快得讓人看不清，一只大蟹便綁成了十字架花樣，老實待著了。

這雙手似乎的魔力，可以從容地在鋒利的蟹鉗間穿梭，卻無所畏懼。我正贊嘆著，卻突然發(fā)現(xiàn)——奶奶的手上流著血，心里咯噔一下。

“奶奶你的手……”，不禁語音發(fā)顫。

“哦，沒事沒事，就是被咬了一下。”奶奶平靜地說，仿佛受傷的不是她。

連忙托起奶奶的手，因為浸水太久，手掌有些膨脹，手背上有些灰黃色的斑點，指甲與皮肉的縫隙之間，是難以洗去的泥土的顏色。那一道小口子，還有絲絲的血浸出，提醒我曾有一只鋒利的蟹鉗傷害過這蒼老的手。

不禁想起去年冬天。外面已很冷，我出門上學，看到奶奶正在井邊洗衣服，那雙手在水里使勁地搓著衣服。我不禁打了個哆嗦，奶奶那雙手本身就胖，碰了那涼水更是胖上加腫。家里兩臺洗衣機一新一舊，奶奶就是不用，除了最最忙的時候，其余時間堅持自己手洗，說是機洗洗不干凈，可誰都知道是她是怕浪費錢，她輩子節(jié)儉慣了。她不允許自己這雙手閑著。

傷口畢竟很小，很快便結痂了。奶奶又開始忙碌了，我只是站著一旁無語地注視。心中默想：是這雙手給我洗衣添飯，是這雙手忙著扎蟹……

記得年幼時我曾問過奶奶為什么不上學，奶奶勉強露出笑意，“不是不想，而是家中太窮，上不起學。”語氣中透露著無奈。因此奶奶總對我說，她這雙手什么都能給我，唯一給不了的就是知識。

奶奶，您可知道，你雖然沒有文化，可您的這雙手已經給了我一生都受用不盡的知識，孫女用多少文字也寫不出對您的感念啊！

以手為題的高中作文 篇六

那雙在黑夜中不斷揮動著的手，那雙在凜冽的寒風中顫動著的手，那雙寫滿了滄桑的手……

奶奶的手，一直在我的記憶深處。

夏天的夜晚總是一如往常的悶熱，百無聊賴地揮動著手中的扇子，思緒又被這扇子勾回了幾年前。

那是一個異常悶熱的夏季，天空黑壓壓的，樹上的蟬兒無情地哀嚎著。爸媽因為一些摩擦而吵鬧不休，硬是推脫著將我送到了奶奶家。天氣本就燥熱，再加上爸媽的爭吵，我便愈加無理取鬧起來，嚷嚷著要回去。奶奶拉過我四處撲騰的手撫慰我。只覺得那雙手很大，很暖，似有一股暖流涌上心頭。雜亂的心泛起層層漣漪，漸漸平靜下來。

漫漫長夜，似有一雙大手在眼前揮動，縷縷清風吹起我額前的發(fā)絲。借著微黃的燭光，我細細端詳起奶奶的那雙手：她的手掌大而寬厚，膚色黝黑，關節(jié)突出，手背上纏繞著圈圈青筋，布滿了因辛苦勞作而留下的傷痕。手指微曲著，不斷揮動著手中的扇子，絲絲涼風使鬧騰不安的我漸漸安定下來。縷縷輕風拂過我的面龐，頓覺清涼，燭光搖曳，可不知怎的，看著眼前揮動的大手，心中酸酸的，澀澀的……

光陰似箭，到了我上小學的年紀了，奶奶便放下手中的農活，趕來城里照料我。

那是一個寒風凜冽的冬季。寒風狂叫著，呼嘯著，夾雜著細細雨絲，無情地拍打著，冰冰的，涼涼的。樹木在風中搖曳著，我走出校門，遠遠地就看見一個瘦小的背影佇立在校門口，焦急地不斷踱步。

她見了我，那早已凍得沒了知覺的臉才舒展開來，二話不說，奔過來提起我那沉重的書包。透過朦朧的夜色，我卻注意到她那雙凍得通紅的手在冷風中顫動著，雙手也被勒出了重重的白痕，身體佝僂著，腳步蹣跚，艱難地走在雨水坑洼的地面，濺起點點水花。可她卻不言不語，那單薄的背影也隨著那雙滄桑的大手融入了深不可測的黑夜。也不知是不是雨水的緣故，眼前一片迷蒙，眼眶也漸漸濡濕……

又是一個冬天，寒風凜冽地吹著，風雪交織著，肆意地拍打著窗欞。透過漫天飛雪，那個瘦小單薄的背影，那雙滄桑的大手，由遠及近，一步一邁，直達我記憶深處，成為永恒的回憶……

以手為題的高中作文 篇七

俺只聽說過神箭手，從來沒聽過什么“神釣手”。你真笨，既然神箭手是指箭射的好，“神釣手”當然是魚釣的棒。是誰魚釣的棒啊？還用說，我告訴你吧，這位“神釣手”就是咱們“威震武林”的“張盟主”。

五月一號不僅是國際勞動節(jié)，而且還是咱們班“小博士”周正陽的生日。在媽媽允許后，我興致勃勃地來到周正陽家。可我沒有想到，張“盟主”也來給周正陽慶祝生日。他手里還拿著一個像粗竹竿似的東西。我指著那“竹竿”問張杰：“你帶個棍子干啥，揍人啊！”“你真是個‘白癡’，連這家伙都不知道。告訴你吧，這是魚竿兒。”張杰笑著說道。“啊，這怎么會是魚竿呢？我不相信。”我有些質疑。“不相信就算了！”我見說不過他，只好賠禮道：“好好好，我信我信。但是給周正陽過生日，帶個魚竿有啥用？”“你說有啥用，釣魚唄！”我一聽，高興極了，說道：“耶，這還是我第一次釣魚。”

吃過中飯，周正陽爸爸就帶著我們去釣魚。我們選擇了一塊人工湖。張杰正做著準備工作，看著他那認真樣兒，我們也不愿意打擾他。一切準備完畢，張杰舉起魚竿，做了一個很酷的拋竿動作，接下來就是耐心的等待魚上鉤。張杰吩咐我和周正陽到一旁撿石子，往湖里扔，把魚引到他那邊去。我們接受了任務。

過了一會兒，張杰舉起了魚竿，我們以為釣到了，便跑去看個究竟。張杰哭喪著臉說道：“魚餌給那狡猾的魚吃了。”我們鼓勵他說：“沒關系，還早著呢！”張杰聽后，重整旗鼓。

“有動靜，快拿起來！”我們提醒張杰。只見他迅速的收起竿。果然，魚鉤上掛著一條小魚。周正陽爸爸夸獎道：“不錯不錯，繼續(xù)加油！”我們把魚裝進事先準備好的桶里。張杰的釣魚感覺由此而來了，只過了近五分鐘，浮標便沉了下去，張杰這次眼明手快，趕緊收竿。我們上前一看，哇噻！一條老大的鯽魚。我們熱烈鼓掌，叔叔對我們說：“晚上咱們吃紅燒鯽魚，咋樣？”我們一致同意。

張杰真是個“神釣手”。釣上那條大魚后，他又連下兩成。我們滿載而歸地回到家。晚上的主菜當然就是——“紅燒鯽魚”嘍！今天的紅燒魚咋這么好吃，原來是“五一”勞動所得。

以手為題的高中作文 篇八

外婆在廚房里擺弄著，我坐在沙發(fā)上看著她，她移動的手引起了我的注意。她的手什么時候變得這么粗糙和皸裂了？皺巴巴的手，不再像老手，勾起了我的回憶，滿是辛酸……

在媽媽的講述中，我知道我的外婆來自一個大家庭，因為我的外婆是一個家庭最小的小女孩，從不讓她干農活，所以外婆從小就白白紅潤，完全不像農村的孩子。備受寵愛的外婆不愿做“籠中鳥”。成年后，她渴望結婚，遠離這個囚禁她自由的家。于是，她遇到了當時的知識分子外公，外公喜歡到處玩。他很窮，經常吃一頓飯，但沒有下一頓。外婆不顧家人的反對，堅持要嫁給外公。外公家境貧寒。他不想虧待外婆。他總是勸外婆回家過日子。

每天繁重而累人的農活，吃不飽，睡不著，惡劣的環(huán)境，讓外婆很快病倒了。外婆一家來后，罪孽深重的外公就跑了，誰也不知道他去了哪里。但我的外公確實讓我的外婆感到難過。一個月后，外公回來后，外婆的病立刻好了。我的外公決定不再玩了。離家的這幾天，他想給外婆一個美好的未來。

幾年后，他們的生活確實好多了，甚至還生了兩個孩子。那時，外婆的手還白白的，因為繁重的工作總是外公一個人照顧。外公的逐漸變化，讓外婆的家人逐漸接受了他，他也經常來外婆家看望外婆。時間轉瞬即逝。那天，外婆半夜肚子痛。外公二話不說，起身去給外婆買藥。門外一片漆黑。我的外公走得很匆忙，沒有帶手電筒。夜盲的外公在黑暗中掉進了河溝里……

外婆聽到這個消息的時候，可以想象她的心情。她病倒了，住進了醫(yī)院。眾人去看她的時候，都不知道她在想什么，眼中空空如也，心不在焉，臉色蒼白嚇人。一周后，我外婆意外康復，為什么？她說，外公讓她好好生活，照顧好兩個孩子，否則他會不放心。從那時起，我的外婆一直照顧她的兩個年幼的孩子。外婆出人意料的堅強和樂觀，無疑讓所有人都感到意外。外婆的手在一點一點地變化。兩個孩子都被外婆照顧得很好，前途無量。這是外婆唯一引以為豪的一件事……

廚房里的外婆端出剛煮好的面條，親切地看著我說：“吃吧，孩子。”

我盯著外婆的雙手，為這些粗糙、裂開的手支撐著整個家庭感到難過。有多大的權力？我跑進房間，發(fā)現(xiàn)了一個新的護手霜……

六年級文明禮儀作文 篇九

在社會不斷發(fā)展的今天，禮儀成為了一張有價值的明信片，通過禮儀，能彰顯出一個人的品質、性格，所以禮儀很重要，現(xiàn)在，就讓我們來走進生活，看看有誰丟了自己的明信片吧！

一、圖書館的禮儀

咔咔恩香唉，這是誰在這么津津有味呢？是我旁邊的一位大哥哥，一看就知道他肯定沒吃中飯，所以吃的那么香，可是吃的地方不合適，他居然在圖書館里面吃！唉，真是一種異地享受，可惡的還在后面，我看到他的書十分有趣，就問他能不能他看完了借我，他答應了。誰知，當我興致勃勃的打開書時，我發(fā)現(xiàn)在書的右下角和左下角都留下了他的罪證，油嘖嘖的手印，誰看都惡心，我連忙跑過去對他說：哥哥，你把書弄壞了。可是他竟然瞄了一眼，說：沒關系，反正有不是我的。轉身走了，我氣憤極了，一個都快初三的哥哥，連這些基本的禮儀都搞不清。同學們，你們在圖書館里，千萬不能像那位哥哥一樣，要遵守圖書館里的禮儀哦！

二、餐廳禮儀

哎哎，吃吃吃此時此刻，有一個飯桌上正發(fā)出著驚天地泣鬼神的吼聲，這讓我都不能好好吃飯了！也許他們很餓，所以狼吞虎咽地，但聲音卻異常的大，就像真的有一頭狼再吃食，連我僅剩的心情都沒了！同學們，當你們在餐廳里面用餐時，也要注意你們的禮儀，就算你很餓，也要慢點吃，否則，就是損人不利己！狼吞會讓你的胃承受不了！

禮儀就像空氣清新劑，就像潤滑油，當你做到時時有禮、處處有儀時，禮儀會帶給你意想不到的驚喜！

六年級文明禮儀作文 篇十

一個星期六上午，我獨自一人坐在公共汽車上去奶奶家玩。

那天的天氣很好，車窗外陽光明媚，微風輕拂，我一邊哼著小曲，一邊看著車窗外的美景：小河在歡快的流淌著，岸邊的大樹青翠欲滴，景色秀麗宜人。我的心情也格外輕松。

到了一個站點時，我看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶獨自一人緩慢的走上車來，由于是星期六，車上人很多，沒有了座位，老奶奶只好請別人讓位，老奶奶首先來到了一位穿著時尚的年輕阿姨身旁，對她說：“你可不可以讓一下？我年紀大了，站不動了。”阿姨裝作沒聽見的樣子，依然我行我素的坐在座位上，那位阿姨太不講禮貌了，我看在眼里，氣在心里。

老奶奶又來到一位正在津津有味地玩著手機的小伙子身旁，溫和地說：“小伙子，你可不可以讓一下給我座呢？”小伙子白了老奶奶一眼，生氣的說：“你沒看見我正在玩手機嗎？走開，別打擾我。”老奶奶嘆了一口氣，很吃力的站在那里。

這時我便向老奶奶招了招手，說：“老奶奶，您到我這來坐吧。”老奶奶猶豫了一下，便顫微微地走過來，慢慢地坐了下來，并夸我是個好孩子，我聽了這話心里就想吃了蜂蜜一樣，一直甜到心底。

其實做好事并不難，幫助別人的同時，我們自己的內心也充滿了快樂，讓我們從生活的點點滴滴做起吧，文明禮儀從我做起。