大學(xué)生采訪提綱 篇一

一、確定采訪主題

一般記者進行采訪之前實際上已經(jīng)確定好了采訪主題，而記者需要做的就是圍繞主題進行相關(guān)背景調(diào)查，快速翻閱資料，做到心中有底。

我始終認為，記者要采訪首先要比被采訪者在這方面還懂得要多，雖然你不可能是專家，但你能夠借著快速充電成為半個專家，不然去采訪，可能人就丟大了。

二、熟悉被采訪人資料

舉例來說，你采訪的是某個事件的某個人，那么你需要了解圍繞這個人以前發(fā)生過什么樣的事情做個一個全面調(diào)查，比如有著他的經(jīng)歷、讀過什么樣的校園、有著怎樣的性格、辦事風(fēng)格是什么？最近他發(fā)生了什么樣的事情……需要說明的是，也許有些資料對記者來說可能根本就用不上，但我覺得這很難說，其實采訪的過程就跟上戰(zhàn)場一樣，也講究知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

三、深入了解采訪背景

如果采訪的是一個事件，那么你同樣需要對事件先做一番調(diào)查。如何調(diào)查？你需要調(diào)閱超多的資料，同時，你要將各個媒體不同角度進行的采訪和報道做個總結(jié)。把這個事件做到爛熟于心，而且需要將事件里的這些人物之間的關(guān)系弄明白弄清楚，然后站近了看站遠了看，是不是還缺少一些東西？你是不是還有不明白的地方，而這些不明白的地方，就是你本次所要采訪時要提問的地方。

四、整理線索

透過對被采訪人和采訪事件的了解，整理出已經(jīng)成型的一些觀點和看法，以及還未成型的觀點，尋找本次采訪線索，也即突破口。

五、設(shè)計問題

透過對人和事件的了解以及對線索的整理，進行問題的設(shè)計。需要說明的是，問題的設(shè)計是需要環(huán)環(huán)緊扣的，它們之間并不是分散的關(guān)系，采訪就是一條流水線，記者需要做的是沿著這條流水線向下走。什么稱為向下，就是深入挖掘事件的本質(zhì)，盡力想辦法讓事件的參與人告訴人們事件的本來面目是什么，他本來想收到什么樣的效果。讓讀者讀完之后也覺得還是有所收獲的，如果你的讀者看完之后覺得不知所云，好的證明你本次的采訪是失敗的，其實從源頭上已經(jīng)失敗了，在于你的問題設(shè)計不合理。

六、羅列你的問題

將問題設(shè)計之后你就能夠在紙上羅列你的問題了，羅列完之后你需要再看一遍你的采訪提綱是否有什么漏洞。

七、其他

以上都是采訪前的準備工作，關(guān)鍵在于采訪過程。在采訪過程中，你會發(fā)現(xiàn)有時候你的采訪對象并不像你想象的那樣沿著你的思路走下去，那怎樣辦？無所謂就沿他的思路好了，記者需要把握的是采訪主題不發(fā)生偏移，同時還要注意在采訪過程中發(fā)現(xiàn)線索，可能你在采訪前期的準備時并沒有發(fā)現(xiàn)這條線索，別的報紙也沒有提及，而此時你的采訪對象說了出來，你就需要緊追不放，在完成新聞采訪主題的同時你還拿到了別人之前所沒有注意到的新聞。

訪談提綱格式范文 篇二

一、訪談目的

了解模仿與創(chuàng)新戰(zhàn)略對騰訊公司的影響及被訪談對象對模仿與創(chuàng)新戰(zhàn)略的評價

二、訪談方式

面對面的訪談

三、訪談對象

使用騰訊產(chǎn)品的各界人士

四、提問提綱

（一）訪談開場語：

你好，我是武漢理工大學(xué)國際教育學(xué)院國際貿(mào)易與商務(wù)專業(yè)的一名學(xué)生，現(xiàn)在在做一個關(guān)于騰訊模仿與創(chuàng)新戰(zhàn)略的一個專題調(diào)查，最多耽誤你3分鐘寶貴的時間完成這個訪談。本次訪談主要通過問答形式進行，訪談內(nèi)容將嚴格保密！為保證訪談的有效性，請真實地回答每個問題，如果沒有疑問的話，我們就開始吧！

（二）訪談對話

第一部分：對話部分

（1）您是什么職業(yè)呢？

（2）您使用過騰訊的產(chǎn)品嗎？

（3）您使用過騰訊的什么產(chǎn)品？

（4）您是通過什么途徑接觸到騰訊的產(chǎn)品呢？

（5）您喜歡騰訊的產(chǎn)品嗎？

（6）您覺得騰訊的產(chǎn)品是屬于抄襲還是模仿？

（7）您能簡單的評價下騰訊模仿其他產(chǎn)品的優(yōu)缺點嗎？

（8）您能列舉出一些被騰訊模仿過的產(chǎn)品嗎？

（9）您覺得騰訊的產(chǎn)品相比原產(chǎn)品有沒有進行創(chuàng)新？

（10）您能夠列舉出騰訊進行創(chuàng)新的地方嗎？

（11）您覺得騰訊的創(chuàng)新有達到你心目中的標準嗎？

（12）您期待騰訊進行哪方面的創(chuàng)新？

（13）您認為模仿與創(chuàng)新戰(zhàn)略是什么？

（14）您覺得騰訊為什么要選擇模仿與創(chuàng)新戰(zhàn)略？

（15）請您簡單的評價下騰訊選擇模仿與創(chuàng)新的收益。

第二部分：訪談結(jié)束語

再次感謝你的配合，祝你學(xué)習(xí)進步，生活愉快！

五、采訪步驟

（1）選取采訪現(xiàn)場

（2）選取對象

（3）開始訪談并記錄

（4）訪談的反思與評估

六、可能碰到的問題

（1）被訪者拒答

（2）訪談地點受干擾性大

（3）訪談過程中被訪者不耐煩

（4）訪談過程中被第三者打斷

（5）被訪談?wù)叻笱芑卮?/p>

七、設(shè)想解決的方法

（1）選取適當?shù)脑L問對象，靠觀察選取容易接近的，明確告知其我們的目的

（2）選取適當?shù)脑L談時機和地點

（3）盡量速戰(zhàn)速決，訪談對象因為是各界人士，所以時間寶貴

（4）也可以一對多的進行訪問，形成交流小組形式

（5）如果對象敷衍回答，應(yīng)盡早結(jié)束訪談，并將此次訪談作廢

八、采訪前要攜帶的器材備注

（1）本子、筆及相關(guān)個人證件

（2）錄音筆

（3）訪談提綱

訪談提綱 篇三

一、訪談對象：

假定該訪談對象是以為知名教育家

二、訪談目的：

本次訪談的目的是想通過訪談的問答中給青年教師以啟示

三、訪談提綱：

1、人生中有很多第一次，您還記得當初第一次走上講臺，面對下面幾十張稚嫩的面孔時的心情嗎？

2、第一次等登上講臺是肯定是經(jīng)過精心的備課，尤其對新教師來說，甚至要寫下上課時所講的每一句話。那么您在參加工作之前有對自己要從事的教師職業(yè)發(fā)展有一定的了解嗎？還是在工作之后？在了解之后您又是怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展的呢？

3、能否談?wù)勀F(xiàn)在是怎樣認識自己所從事的這份工作？

4、您這一路走來，一步步走向教育家，在您成長過程中，您認為推動自己發(fā)展的最關(guān)鍵因素是什么？……為什么？

5、在您從事教育事業(yè)時，一定有某個老師或者學(xué)者對您有特別深的影響，您能和我們分享一下嗎？

6、在您成長過程中，您覺得自己發(fā)展的低谷時什么時候，您又是怎樣走出低谷的呢？

7、在您這么多年的工作中，什么事情讓你特別有成功和喜悅的感覺？

8、您對現(xiàn)在的在職教師有什么寄語？

個人訪談提綱模板 篇四

訪談主題：

財務(wù)問題

訪談對象：

主管財務(wù)副總

訪談過程：

1、20xx年預(yù)算的依據(jù)，為什么比去年少？

2、公司的稅收優(yōu)惠的介紹（所得稅率、增值稅）、及未來可能的。改變。（如新所得稅法的設(shè)立的影響）

3、根據(jù)（財務(wù)人員和市場人員）銷售收入和經(jīng)驗，估計年平均壞帳比例。

4、請介紹技術(shù)轉(zhuǎn)讓費的支付情況，以及存在的問題。

5、請指出企業(yè)的非正常的和對企業(yè)經(jīng)營業(yè)績有重大影響的費用支出項（包括歷史和今后的）。

6、說明企業(yè)的或有負債和其它資產(chǎn)負債表以外事項，包括已決或未決訴訟、仲裁，環(huán)境保護，租賃、抵押、擔(dān)保及其它法律法規(guī)所要求的事項等

7、未來公司舉債的可能性以及金額、時間表。

8、請?zhí)峁v年管理費用和銷售費用的明細，介紹未來各項費用可能增長較大的項目。

9、請介紹公司員工的平均工資水平及與當?shù)毓べY平均水平的比較，未來人工成本增加的幅度。

10、有無加快公司應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)速度的可能性（該項對企業(yè)價值影響很大）。

訪談提綱 篇五

一、采訪對象及其相關(guān)資料

某某，女，xx歲，xx市人，大*學(xué)生，現(xiàn)就讀于xx專業(yè)。她個人生活獨立，進入大學(xué)以來，所有生活費用都是自己打工賺得。學(xué)習(xí)上刻苦努力，多次獲得獎學(xué)金。20xx年4月，在校運動會上她打破了女子三千米的記錄，并保持至今。20xx年九月，她發(fā)起了一場向雅安蘆山縣捐贈棉衣的愛心活動，得到了百余名同學(xué)的響應(yīng)。

二、采訪目的

作為新世紀的大學(xué)生，要想生存與發(fā)展就必須做一個自強不息、不斷攀登的登山者，做一名有志向、有愛心、博學(xué)上進的青年。希望通過王芳的事跡引導(dǎo)各高校學(xué)生努力爭做新時代優(yōu)秀大學(xué)生。

三、采訪主題

勞動·創(chuàng)造·奮斗——青春勵志故事

四、采訪時間：2013年12月6日下午

五、采訪地點：待定

六、采訪方式：面對面采訪

七、設(shè)計問題

1、你一直都在鄭州嗎？

2、（若回答不是）以前還在哪里打過工？去過的城市里對哪個印象比較深？為什么呢？

3、從什么時候開始就在外面打工做生意的？

4、那時候為什么想要外出打工呢？

5、父母放心讓你出去嗎？她們對你出去打工是怎么看的？

6、剛出去打工的時候很辛苦吧？有沒有遇到比較大的困難，讓你想過不干了回家？

7、是什么讓你最終堅持了下來？

8、在你很困難的時候，有人幫助你嗎？

9、打工的話就要離開父母，在外面也會很想她們吧？

10、想家想父母的時候怎么辦？會給他們打電話嗎？經(jīng)常打？

11、你是怎樣找到這份工作的？做了多久了？

12、又要看當廚師、又要看旅館，會不會很忙？雇人了嗎？為什么不雇人呢？

13、做這個工作累嗎？

14、那你不工作的時間是怎樣打發(fā)的呢？

15、你現(xiàn)在的收入大概是多少呢？

16、對目前這種狀況還滿意嗎？

17、在外面了這么些年，有什么感覺？

18、有沒有想過選擇離開這里回到家鄉(xiāng)呢？

19、在鄭州有沒有發(fā)生讓你比較感動的事？

20、你在出來打工之前曾經(jīng)想過做別的事情嗎？

21、你心中最大的愿望是什么？

22、你以后會想著繼續(xù)實現(xiàn)它嗎？

23、現(xiàn)在自己也做母親了，肯定很能體會跟孩子分開的那種心情吧

24、你每天辛苦工作，給你信念或支撐的是什么呢？

25、你認為最幸福的生活是什么樣子的？

26、這些年你最大的欣慰是什么？最大的遺憾又是什么？

27、以后有什么打算？就決定常住這里嗎？

28、現(xiàn)在春節(jié)就要來了，回去和父母團聚嗎？是每年都回去？還是怎么樣？

29、你最想去的地方是哪里？為什么？

訪談提綱 訪談提綱包括哪些 篇六

你好！我們是海南熱帶海洋學(xué)院的15海洋社會工作的學(xué)生，正在進行關(guān)于大學(xué)生宿舍關(guān)系基本情況的課題研究，為此我需要你的幫助與參與，以共同完成對本課題的相關(guān)情況的調(diào)查。非常感謝你抽出寶貴的時間來接受我們的訪談。

一、訪談目的：

本次訪談的目的在于了解當代大學(xué)生宿舍關(guān)系的基本情況。

2、訪問對象：海南熱帶海洋學(xué)院的在校大學(xué)生

3、訪問方式：當面采訪

4、訪談問題：

1.請問你是幾年級的學(xué)生？

2.請用三到五個詞語描述一下你的宿舍。

3.有沒有哪一個寢室比較吸引你？哪些方面吸引你？

4.你們寢室多久進行一次集體活動？都有哪些形式？多數(shù)情況下你是活動的提出者還是參與者？

5.所有的寢室活動中，你印象最深的是哪一次？

6.了解你室友的戀愛狀況嗎？你是通過什么方式了解的？

7.當你問問題時，會有室友給你積極回應(yīng)嗎？如果沒有，你會采取什么方式處理當前的情境？

8.你們宿舍現(xiàn)如今的關(guān)系如何？是否產(chǎn)生過矛盾？你們都是怎樣解決這些矛盾的？

9.為了你們的寢室更和諧，你覺得可以向哪些方面努力？

5、訪談前要帶的器材：

1.本子、筆及個人身份證

2.錄音筆

3.訪談提綱