實習目的和意義 篇一

文員是有很多的劃分，比如人事文員和行政文員等等，我在公司里面的實習職位是一名人事文員。人事文員只是公司的一個普通職位，主要負責的工作就是公司的后勤、公司的員工招聘以及檔案管理等等。

我們在大學里面學習到的基本都是一些理論知識，僅有很少的一些見習的時間經驗，可是見習的時間一般都很短，所以學習到的很有限。對這個崗位的工作經驗也比較少。所以我們才需要在大學畢業前進行實習。在實習里面，將自我在大學里面學習到的理論知識，運用到具體的實踐操作當中去，讓自我成為一名高素質崗位員工。在崗位上頭工作也更加順利，更能夠讓領導看到優秀的地方，從而晉升的更加順利。實習，還是為了鍛煉我們的情商，培養一定的理解受挫能力，成為新時代的新型人才。

實習目的和意義 篇二

實習目的

這次認識實習是在完成基礎課程的學習后所進行的實踐環節。通過到工廠生產環節的實習和觀摩進一步鞏固加深課堂所學過的理論知識，將理論和生產實踐結合，并為本專業后續《生物化學》、《微生物學》等相關課程的學習奠定基礎，使我們對發酵、藥品等企業有一個初步的了解。

實習的目的 篇三

雖然這只是短短的一個實習，但對我來說，是大學生涯中很重要的一部分積累，這在我以后的學習生活中都會發揮很重要的作用，特別是我的同事們和上司給我的榜樣作用。

一、本次實習的目的

1、通過在中國農業銀行江門蓬江支行實習，并進一步鞏固我在上學期所學的基本理論，依靠理論聯系實際，以增強自我解決實際問題的能力。

2、通過在中國農業銀行江門蓬江支行的實習，達到學校的社會實踐要求，并在單位指導老師的幫助下，熟悉了金融機構的主要經濟業務活動，系統地學習銀行個人金融管理工作。

3、通過在中國農業銀行江門蓬江支行的實習，學會如何更好的適應新的環境以及端正自我的學習態度，為更好的走入社會打下基礎。

二、實習步驟

此次實習在于通過在中國農業銀行江門蓬江支行的實習，了解銀行業務工作所需要的基本技能，熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段：

(一)了解實習單位基本情況和機構設置等。

(二)學習銀行的個人金融業務流程、客戶資料錄入與使用中國農業銀行信貸管理系統，主要包括以下方面：利用農業銀行信貸管理系統進行銀行信用卡業務辦理，如各種類型信用卡、貸記卡等的客戶開戶資料審批(包括基本資料錄入，客戶征信調查等)以及貸記卡資金凍結與終止等；銀行的購房貸款業務，如房貸客戶檔案錄入、銀行帳戶流水查詢、財產收入證明、個人房地產貸款申請表審批、客戶信用調查、個人購房擔保合同制定和簽訂等。

(三)實際操作，單獨進行業務操作。

(四)完成實習，準備實習報告。

具體實習內容這次實習，得益最深的就是能夠了解銀行的內部運作機構，平時我們作為顧客更多的是接觸前臺工作人員，而后臺的工作卻了解得很少，進了銀行實習后才發現原來后臺也是一個很精彩的舞臺。我所在的部門稱為"個人金融部"，是對應"公司業務部"而言的，另外還有國際業務部、綜合管理部等幾個部門。

我所在的部門業務包括了信用卡、個人購房貸款等業務的辦理，而在我的實習過程中，主要學習的是信用卡和貸記卡的開戶資料錄入、審批、復檢、客戶個人信用記錄調查、貸記卡的凍結與終止等業務辦理，同時協助準備購房貸款的客戶檔案、客戶接待以及簽訂《個人購房擔保合同》等業務。

在中國農業銀行江門蓬江支行實習，首先先學會的是打印機的使用，這看來只是一件很簡單而且與業務無關的事情，但是如何復印/打印出美觀、清楚而又節省的資料出來卻是工作的基本功，因為在所有的個人購房貸款業務辦理過程中，都要打印客戶帳戶流水和主檔、客戶的基本個人資料、客戶收入證明、抵押證明、個人購房合同以及各種由開發商提供的資料等，因此我實習的第一件事是學會怎樣使用打印機這項簡單卻必須的工具。接下來學習的是如何利用中國人民銀行的系統進行貸記卡客戶信用審查，雖然系統操作并不復雜，但是卻要求查詢者認真仔細并且按章辦事，客戶的資料必須授權才可以使用，同時不得透露客戶個人隱私。

在學會查詢客戶信用查詢后，我開始學習利用農業銀行的系統進行客戶的開卡登記，同時利用信用調查結果并結合客戶的收入證明等材料進行客戶申請的審批等。辦理信用卡業務，需要學會如何利用農業銀行信貸管理系統進行卡務的一系列進程，而這個系統對于辦理購房信貸方面也是很重要的。

在辦理購房貸款的業務中，需要對客戶資料進行錄入、協助客戶準備購房證明、抵押證明、收入證明、財產證明等資料，同時協助客戶簽訂合同以及及時提醒客戶還款等。

三、個人實習心得

雖然這只是短短的一個實習，但對我來說，是大學生涯中很重要的一部分積累，這在我以后的學習生活中都會發揮很重要的作用，特別是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂于助人，給予我很多鼓勵與幫助，細心的教導我怎么去將看似一件很簡單的像復印信用卡這樣一件事情做到更好，告訴我追求卓越的重要性。同時，這份工作也告訴我細心、細致的重要性，以后當我碰到相類似的事情時，我就都會更加的努力而細心地做到更好，有這樣一種積累是財富。

雖然大多時候我都認為自己是一個開朗的很容易融入新環境的人，但是在實習初期我發現這方面自己有很多需要提高的地方，我應該更加注意提高自己如何更快的適應新環境、溶入新環境的能力。

有些時候自己也會為自己是重點大學的大學生而自得，實習期間跟很多人接觸過后我才發現其實學歷并不能證明一個人的能力，關鍵是你是誰，而不是你來自哪里，只有把自己的位置放低，才能夠非得更高，正如某著名散文家所說，天使為什么會飛，是因為她把自己看的很輕。所以以后要學會放低自己，補充自己所缺，努力積攢知識與能力，了解自己能做什么，善于做什么，和別人分享，積極的融入到團隊當中。學習別人的優點，給自己積累資本

畢業實習目的介紹 篇四

xx專業是一門實踐性很強的專業，畢業實習是本科教學計劃中非常重要的一個教育環節，是學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識、培養自身各方面能力的重要手段和方法。

通過實習，了解企業生產流程、工藝流程、企業管理和xx應用操作與xx的調試、xx設備保養維護等相關知識，并了解本專業發展前沿，涉獵相關學科知識，使xx專業的’學生初步具有科學研究與解決工程實際問題的能力、較強的實踐動手能力和創新意識的高級應用型人才。

畢業實習是大學本科專業學習中不可缺少的重要部分，通過一段時間的生產實習后，使自己具備足夠的技能，應付將來市場的挑戰并保持強勁的競爭力，并為下一步的畢業設計打下堅實的基礎。

plc實習報告 篇五

3月4日3月29日我們在李濤老師的指導下我們進行了為期四周的PLC綜合實習。本次實習在電子實訓中心五樓PLC實驗室進行。四周繁忙的實踐學習讓我們第一次接觸到了PLC綜合控制系統。通過對該裝置的認識、原理的了解、接線以及設計方案和具體調試使我們受益匪淺。

2 實習目的與要求

2.1 實習目的；

1、學習掌握編程軟件的使用方法和基本操作；

2、熟悉基本指令與應用指令以及實習設備的使用方法；

3、學會三菱可編程控制器裝置的使用方法；

4、PC機和PLC的通信技術；

5、理論聯系實際提高學生分析問題和解決問題的能力；

6、通過大學生畢業實習活動，發現問題、解決問題、發現自己的專業特長愛好，為選定畢業設計題目奠定基礎。

2.2 實習要求；

1、校內實習期間，嚴格遵守學校規章制度，服從專業老師的安排，做好筆記，注重理論與實踐相結合，善于發現問題；

2、校外實習期間遵守公司各項規章制度，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教，積極主動完成單位分配的任務，與單位同事和諧相處；

3、每天都認真總結實習工作所遇到的問題和收獲體會。

3 實習單位及崗位介紹

3.1實習單位： 河南理工大學電工電子實驗中心PLC實驗室

3.2實習單位介紹：

PLC實驗室始建于2000年，2002年進行改擴建，實驗室旨在培養學生的獨立思考、獨立操作和獨立分析問題的能力，本實驗室擁有可編程序控制器實驗裝置和計算機等設備70余臺（件實驗設備）實驗設備，設備價值約30萬元，實驗室面積：300㎡；使用情況：每年約接納1000余名本科生進行實驗。PLC實驗臺PLC–Ⅲ可編程控制器教學實驗裝置，是根據 “PLC課程”教學的需要，結合PLC在工廠中的應用，與教學大綱要求相配套的教學實驗設備。具功能完善、結構合理、操作方便、造型美觀等特點。既有發光管、LED顯示實驗，又有電機驅動的動作實驗。既能鞏固教學效果，又能提高學生動手操作、產品開發的能力。

3.3 實驗室功能：

1、使學生能夠掌握可編程控制技術和現代工業控制技術；

2、實驗室承擔《可編程控制技術》、《現代電器控制技術》等課程的實驗教學、課程設計、畢業設計等教學任務；

3、作為開放性實驗室，除承擔開放實驗外，還承擔綜合實習、設計競賽等綜合性實踐教學任務。

3.4 實驗模塊：

1、八段碼、時鐘顯示

2、禮花之光

3、水塔水位自動控制（燈光模擬）

4、自動軋鋼機（燈光模擬）

5、多種液體自動混合（燈光模擬）

6、交通信號燈控制

7、產品質量分級（燈光模擬）

8、電機正反轉，制動（實際動作）

9、自動選刀（燈光模擬）

10、皮帶自動送料（電機驅動動作）

11、四層電梯模型（電機驅動動作）

3.5軟件說明：

1、SWOPC-F_GP/WIN-C為一個可應用于F_系列可編程控制器的中文版編程軟件，可在Windows 3.1及Windows 95下運；。

2、在SWOPC-F_GP/WIN-C中，可通過梯形圖、指令語句表及SFC（狀態轉移圖）符號來創建PLC程序，并能自動語法檢查和糾錯，建立注釋數據及設置寄存器數；

3、創建PLC程序以及將其存儲為文件，用打印機打印；

4、該程序在串行系統中可以與可編程控制器進行通訊、文件傳送、操作監控以及實現各種測試功能；

5、運行SWOPC-F_GP/WIN-C的PC環境如下；

[PC及內存]

機型: IBM PC/AT （兼容）

CPU: i486S_或更高。

內存: 8兆或更高（推薦16兆以上）

[操作系統]

MS-DOS (MS-DOS/V)

Windows 3.1 （386增強模式）

Windows 95

[顯示器]

解析度為800_600點，16色或更高。

4 實習內容及過程

4.1 PLC的發展

PLC是一種專門為在工業環境下應用而設計的數字運算操作的電子裝置。它采用可以編制程序的存儲器，用來在其內部存儲執行邏輯運算、順序運算、計時、計數和算術運算等操作的指令，并能通過數字式或模擬式的輸入和輸出，控制各種類型的機械或生產過程。PLC已經廣泛應用于鋼鐵、石油、化工、電力、建材、機械制造、汽車、輕紡、交通運輸、環保及文化娛樂等各個行業，它具有高可靠性、抗干擾能力強、功能強大、靈活，易學易用、體積小，重量輕，價格便宜的特點。

PLC技術發展呈現新的動向：(1)產品規模向大、小兩個方向發展 大：I/O點數達14336點、32位為微處理器、多CPU并行工作、大容量存儲器、掃描速度高速化。 小：整體結構向小型模塊化結構發展，增加了配置的靈活性，降低了成本。(2)不斷加強通訊功能 (3)新器件和模塊不斷推出 高檔的PLC除了主要采用CPU以提高處理速度外，還有帶處理器的EPROM或RAM的智能I/O模塊、高速計數模塊、遠程I/O模塊等專用化模塊。(4)編程工具豐富多樣，功能不斷提高，編程語言趨向標準化 有各種簡單或復雜的編程器及編程軟件，采用梯形圖、功能圖、語句表等編程語言，亦有高檔的PLC指令系統。 (5)發展容錯技術 采用熱備用或并行工作、多數表決的工作方式。

4.2 PLC的特點、工作原理及運作方式

4.2.1 PLC的特點

可靠性高，抗干擾能力強；配套齊全，功能完善，適用性強；易學易用，深受工程技術人員歡迎；系統的設計、建造工作量小，維護方便，容易改造；體積小，重量輕，能耗低。

4.2.2 PLC內部運作方式

雖然PLC所使用之階梯圖程式中往往使用到許多繼電器、計時器與計數器等名稱，但PLC內部并非實體上具有這些硬件，而是以內存與程式編程方式做邏輯控制編輯，并借由輸出元件連接外部機械裝置做實體控制。因此能大大減少控制器所需之硬件空間。實際上PLC執行階梯圖程式的運作方式是逐行的先將階梯圖程式碼以掃描方式讀入CPU 中最后執行控制運作。在整個的掃描過程包括三大步驟，“輸入狀態檢查”、“程式執行”、“輸出狀態更新”。

步驟一“輸入狀態檢查”：PLC首先檢查輸入端元件所連接之各點開關或傳感器狀態（1 或0 代表開或關），并將其狀態寫入內存中對應之位置_n。

步驟二“程式執行”：將階梯圖程式逐行取入CPU 中運算，若程式執行中需要輸入接點狀態，CPU直接自內存中查詢取出。輸出線圈之運算結果則存入內存中對應之位置，暫不反應至輸出端Yn。

步驟三“輸出狀態更新”：將步驟二中之輸出狀態更新至PLC輸出部接點，并且重回步驟一。 此三步驟稱為PLC之掃描周期，而完成所需的時間稱為PLC 之反應時間，PLC 輸入訊號之時間若小于此反應時間，則有誤讀的可能性。每次程式執行后與下一次程式執行前，輸出與輸入狀態會被更新一次，因此稱此種運作方式為輸出輸入端“程式結束再生”。

4.3 三菱PLC基本知識介紹 ：

PLC = Programmable logic Controller，可編程邏輯控制器，一種數字運算操作的電子系統，專為在工業環境應用而設計的。它采用一類可編程的存儲器，用于其內部存儲程序，執行邏輯運算，順序控制，定時，計數與算術操作等面向用戶的指令，并通過數字或模擬式輸入/輸出控制各種類型的機械或生產過程，是工業控制的核心部分。

PLC實質是一種專用于工業控制的計算機，其硬件結構基本上與微型計算機相同。

4.3.1電源

PLC的電源在整個系統中起著十分重要的作用。如果沒有一個良好的、可靠的電源系統是無法正常工作的，因此PLC的制造商對電源的設計和制造也十分重視。一般交流電壓波動在+10%（+15%）范圍內，可以不采取其它措施而將PLC直接連接到交流電網上去。

4.3.2中央處理單元(CPU)

中央處理單元(CPU)是PLC的控制中樞。它按照PLC系統程序賦予的功能接收并存儲從編程器鍵入的用戶程序和數據；檢查電源、存儲器、I/O以及警戒定時器的狀態，并能診斷用戶程序中的語法錯誤。當PLC投入運行時，首先它以掃描的方式接收現場各輸入裝置的狀態和數據，并分別存入I/O映象區，然后從用戶程序存儲器中逐條讀取用戶程序，經過命令解釋后按指令的規定執行邏輯或算數運算的結果送入I/O映象區或數據寄存器內。等所有的用戶程序執行完畢之后，最后將I/O映象區的各輸出狀態或輸出寄存器內的數據傳送到相應的輸出裝置，如此循環運行，直到停止運行。

為了進一步提高PLC的可靠性，近年來對大型PLC還采用雙CPU構成冗余系統，或采用三CPU的表決式系統。這樣，即使某個CPU出現故障，整個系統仍能正常運行。

4.3.3存儲器

存放系統軟件的存儲器稱為系統程序存儲器。

存放應用軟件的存儲器稱為用戶程序存儲器。

4.3.4輸入輸出接口電路

1、現場輸入接口電路由光耦合電路和微機的輸入接口電路，作用是PLC與現場控制的接口界面的輸入通道。

2、現場輸出接口電路由輸出數據寄存器、選通電路和中斷請求電路集成，作用PLC通過現場輸出接口電路向現場的執行部件輸出相應的控制信號。

4.4 PLC基礎實驗 熟悉和掌握常用基本指令的使用方法：

通過與禮花之光實驗相結合來熟悉掌握常用的基本指令。

4.4.1控制要求和技術參數：

1、有八個節日彩燈噴泉，其中有紅色4個，綠色4個。

2、按下啟動按鈕，彩燈噴泉開始工作，按下停止按鈕，彩燈噴泉停止工作。

3彩燈噴泉的工作方式由花樣開關選擇四種工作方式。

a.每次開放一處彩燈噴泉，沒2s移動一位，從左向右移。

b.每次開放兩處彩燈噴泉，每次開放2s，從中間往兩邊移動。

C.每次彩燈噴泉1開放1s，彩燈噴泉2開放2s，彩燈噴泉3開放3s，彩燈噴泉4開放4s，彩燈噴泉5開放5s，彩燈噴泉6開放6s，彩燈噴泉7開放7s，彩燈噴泉8開放8s，然后循環。

4、四種花樣自動變換，可以選擇單調周期和循環控制。

5、紅色彩燈(DC24V 2W) 綠色彩燈(DC24V 2W)各4盞；

噴水閥(DC24V 6W)8個；

增壓泵（三相380V 1.5KW）1臺。

4.4.2工藝流程

按下啟動按鈕，當SA1、SA2的狀態都為斷開時，實現第一種控制，當SA1斷開，SA2閉合時，實現第二種控制，當SA1閉合、SA2斷開時，實現第三種控制，當SA1、SA2都閉合時，實現第四種控制，按下SB2，所有程序立即停止。如要循環，就讓SA3處于閉合狀態，就能實現循環。

4.4.3原理:

按下啟動按鈕，當SA1、SA2的狀態都為斷開時，彩燈實現第一種要求，當SA1斷開，SA2閉合時，彩燈實現第二種要求，當SA1閉合、SA2斷開時，彩燈實現第三種要求，當SA1、SA2都閉合時，彩燈實現第四種要求，所有程序立即停止。如要循環，就讓SA3處于閉合狀態，就能實現循環。

4.5安裝及接線

根據之前設計好的安裝圖進行安裝。在安裝前首先要對電氣柜的內部接線及對應控制開關，按鈕等做充足掌握。接線時，做到橫平豎直、排列整齊，長線沉底、布線成排；接線端子之間不允許有接頭，不得出現架空線、不能有十字交叉線；接線端子處導線不得裸露，軟線使用冷壓接線片、硬線使用順時針羊眼圈；連接牢固，不得有松動、脫落現象；每一接線端子上接線不得超過三根?。另外主電路與控制電路接線時應注意顏色區分，所有走線全部從接線槽中通過。同時應注意最后接外部直流電源，電極正負問題由中間繼電器的發光二極管方向決定。

4、 6 PLC編程及調試

4.6.1 PLC編程：

根據由工藝流程編寫出的順控圖編寫三菱F_系列的程序，可參閱三菱編程等材料。編程中應重點注意各種符號，以及在編程中出現的定時，器計時器等，如何編寫其控制語言。

4.6.2調試：

a.首先仔細檢查程序及接線

b.將PLC設置在STOP模式

c.將程序下載至PLC

d.將PLC設置在RUN模式

e.按照原理圖的注釋進行對應操作，同時進行軟元件監視

f.觀察PLC輸入輸出指示燈及實時監視中的變化，與功能的理論是否吻合

g.根據出現的問題斷電后進一步審查程序及接線，然后重新下載、調試

注意：

a.數據線不可以在通電的情況下插拔

b.檢查程序及接線時必須在斷電的情況下

c.在老師在場的情況下通電

4、 7 禮花之光控制的程序

5實習總結及體會

為期四周的實訓就這樣結束了，這四周讓我收獲了不少。我的第一次PLC實訓主要項目是禮花之光控制系統的設計方法，除此之外同時我們還學習了PLC軟件的安裝。當然其中還學習了畫圖等一些與自己專業關聯的知識。

在實訓的過程中讓我學到了許多東西，其中最主要的是PLC設計方法與應用。設計步驟是首先是我們要弄清楚設備的順序運作，然后結合PLC知識在圖紙上畫出順序功能圖，將順序功能圖轉變為梯形圖，之后利用PLC 軟件編程。在練習的時候我們可以實現用編輯好的程序進行調試。在完成自己的項目同時我還都不時去幫助其他同學解決一些問題。

PLC實訓讓我對plc順序功能圖、梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我更加了解了關于PLC設計原理與方法。按我的總結來看有很多設計理念來源于實際，在實際運用中找出最適合的設計方法。這次實訓脫離不了集體的力量，在這次實習中遇到問題和同學互相討論交流，同學之間解決不了的問題就去找老師討論。多和同學老師討論，你會得到意外的收獲。我們在做實訓項目的過程中要不停的討論問題，只有這樣我們才可以互相交流設計方法以至達到更適合的設計方法，同時討論不僅是一些思想的問題還可以深入的討論一些技術上的問題？這樣可以使自己的處理問題要快一些避免少走彎路。多改變自己設計的方法，在設計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題。

總之這次PLC實訓真的給我很多的收獲，給我彌補了很多我欠缺的知識以　鞏固了之前所學的知識點等等。在今后的學習過程中要更加努力的學習自己的專業知識多多與同學和老師交流，我相信在以后的工作里面有所作為。

在此我要很感謝指導老師以及我親愛的同學們。