以全國助殘日為主題的演講稿作文【篇1】

20__年的5月15日是我國第x個法定的“全國助殘日”，縣教育局組織全縣中小學教師、學生開展助殘活動。我學校積極響應，切實的開展了一系列相應的活動，現將活動總結如下：

一、領導重視，組織機構健全

本次活動的主題是“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”。我校希望通過此次活動，能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，要求此次活動由德育處負責組織，各班班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確保組織活動做到有計劃，有記錄，有檢查，有評比，有總結，有質量。

二、活動開展有序，效果顯著

1、在5月14日我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生發出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校少先隊多方收集相關資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。

2、從5月14日—5月20日，我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國8000多萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。在觀摩中，領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習，不要忘了自己學生的身份，更好的為國家、為社會的建設和發展添磚加瓦。

3、我校還組織了學生“節約一元錢，資助殘疾小伙伴”的捐款活動。要求每個同學從實際情況出發，為殘疾事業奉獻自己的愛心。

通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

以全國助殘日為主題的演講稿作文【篇2】

同志們、朋友們：

今年5月21日，是第十六次法定“全國助殘日”，今年“全國助殘日”，是在開展第二次全國殘疾人抽樣調查的大背景下進行的，其主題是“真實的了解，真摯的關愛”。在此，我謹代表市委、市政府向全市14.4萬多殘疾人及其親屬、向殘疾人工作者致以親切問候，向所有關愛殘疾人、關心支持殘疾人事業的社會各界熱心人士致以崇高的敬意!

殘疾人是社會上有特殊困難的弱勢群體，由于他們身體上的缺陷，給他們參與社會、服務社會、平等地享受社會物質文明和精神文明成果帶來諸多困難。黨和國家歷來十分關心殘疾人，高度重視殘疾人事業。1987年，我國開展了第一次殘疾人抽樣調查，為制定國家經濟和社會發展規劃及殘疾人事業發展規劃和有關法規、政策提供了重要依據，隨著我國改革開放和現代化建設的快速發展，我國殘疾人的狀況發生了很大變化。為了更加全面地掌握殘疾人的數量、結構、地區分布、致殘原因及康復、就業、教育、婚姻、家庭狀況等情況，為國家制定相關法規、政策提供新的依據，國務院決定開展第二次全國殘疾人抽樣調查，這充分體現了黨和政府對殘疾人事業的關懷。這項工作，有利于推動全社會進一步關心、幫助殘疾人，更好地發展殘疾人事業，展示我國人權保障的良好國際形象。根據省的部署，我市于4月1日零時啟動了第二次全國殘疾人抽樣調查，經過各有關部門的努力和調查人員的辛勤工作，抽樣調查已進入尾聲。在此，我代表市政府向辛勤工作的有關工作人員道一聲辛苦了。范文先生版權所有

開展“全國助殘日”活動，旨在促進殘健交融，增進相互理解，喚起助殘意識，構建和諧友愛的社會風尚、各級黨委、政府和各有關部門一定要高度重視，緊緊圍繞“真實的了解，真摯的關愛”這一主題，在全市廣泛開展走進千家萬戶，了解殘疾人狀況，為貧困殘疾人開展送溫暖活動。通過多種形式的助殘活動，切實幫助殘疾人解決生產、生活中遇到的困難和問題，使廣大殘疾人得到實實在在的實惠。范文先生版權所有

我衷心地希望全社會各界人士都來關心支持殘疾人事業，都來伸出熱情的雙手，用我們的愛心和真情，盡我們之所能幫扶殘疾人，讓每一位殘疾兄弟姐妹，都能夠感受到黨和政府的關懷，感受到社會主義大家庭的溫暖。我也衷心地希望，廣大殘疾朋友發揚“自信，自尊，自強，自立”的精神，與健全人一起，與時俱進，共同建設我們美好的家園，為構建和諧的汕頭做出貢獻。

以全國助殘日為主題的演講稿作文【篇3】

各位老師、同學們;

大家好!

我今天演講的題目是《讓關愛的陽光照亮殘疾人的心靈》。

人生在世，首先要知道有“愛”，學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情，甚至素不相識的人的`一聲問候、一個微笑，都是愛的表現。苦難的人因為愛而看到希望，幸福的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻，貧困的人因為愛而自強，在這個世界上，我們感受著愛，也付出著愛。

在這個社會上，有一個群體需要我們特別的關愛。當我們每天迎著x，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦!面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

然而，同學們，你們對殘疾人的關懷有多少?有誰知道“全國助殘日”?

《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”

殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業機會少，就業率低;再加上侵害殘疾人合法權益的現象時有發生，殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此，關心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關愛和幫助。

為此，我向全校同學發出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天!

以全國助殘日為主題的演講稿作文【篇4】

尊敬的各位領導：

大家好!

一個幼小的生命，幾劑過量的慶大霉素。透明的液體順著長長的針管緩緩注入這個小女孩的體內，除了那一陣陣哭聲，在別人眼里，似乎什么也沒有發生。

半年多過去了，小女孩的語言能力沒有任何提高，對媽媽的呼喚再沒有一點反應。媽媽很難過，總是喃喃地說，為什么我的寶貝不理睬我了呢。日子一久，家人們發現有些不對勁，于是抱著小女孩到省會幾家大醫院檢查，檢查結果都一樣，因使用慶大霉素過量導致耳聾。從醫院出來，爸爸連自行車都不會騎了，推著車子一步一步向前挪著腳步，媽媽抱著小女孩一路走一路哭，小女孩則懂事地用小手不斷為媽媽擦眼淚。

這個小女孩就是我。那時距我用慶大霉素已經一年多了，也就是說，我早已錯過了治療的最佳時期。

自此，我的噩夢開始了，全家人的噩夢開始了。生活，陷入了一片暗夜之中。

聽不到周圍的聲音，終日在寂靜無言中度過，沒有童年的歡歌笑語，沒有音樂兒歌相伴，不能和同齡孩子們交流，那個會眨眼睛的布娃娃成了我童年唯一的玩伴。雖然幼小的我對此沒有什么太多的在意，但我的親人卻深有體會，他們和我共同承受巨大的痛苦。經過幾年的四處奔波求醫問藥，打針、輸液、針灸、按摩、氣功、理療、中藥、西藥，能用的治療方法都用了，能去的醫院都去了，最終也沒有讓我從無聲世界中走出來，我那損失的聽力也就永遠無法挽回。

一次次求醫問藥的失敗，就如同在暗夜中一次次摔倒，摔倒后又爬起，又摔倒，如此循環往復，暗夜中何時才是盡頭呢?難道我就這么在無聲世界中生活一輩子嗎?漫漫人生，該如何度過呢?

二、月光下的探索

幸好天無絕人之路。一次在醫院，一位醫生看到我的痛苦和我父母的悲傷，又了解到我的病情，她對我的家人說，趕緊教孩子說話吧，趁著孩子還小，一定要在六歲之前教會孩子說話。一旦過了六歲，就錯過了學習語言的最佳年齡，孩子就真成啞巴了。醫生的這席話給陷入困境中的全家人帶來了一線光明和希望。

從此，我的家人開始教我學說話。由于我是在學會說話之前就耳聾了，沒有任何語言基礎，所以教我說話就格外艱難。姥姥說，小時候的我很聽話，學說話時讓說幾遍就說幾遍，為了說好一個音節，而反復練習上千遍上萬遍是經常的事，我從來沒有怕過苦。那時候，我一邊治療耳聾，一邊學著說話，在病房里，我輸著液，姥姥湊在我的耳邊大聲教我念漢語拼音。我輸液往往要一次輸兩三瓶，姥姥就在我輸液時抓緊時間教我說話，這樣做為的是趕在我六歲之前使我學會說話。病房里常常有人投去不解的目光，他們問姥姥，何必要這么費勁教一個聾孩子說話，讓孩子學手語不行嗎?姥姥沒有理會周圍人的不解，堅持教我說話。因為就算是“十聾九啞”，那也是有十分之一的希望啊!

就這樣，我們全家人在茫茫黑夜中看到了一線月光——聾孩子是能夠學說話的。雖然光芒很微弱，但是畢竟是困境中的一線光亮一線希望，猶如一根救命稻草，可以在暗夜探索的途中求得一絲安慰。這線月光雖然不能永遠照耀我的人生路，卻為我將來融入正常人的社會奠定了基矗

三、黎明時的追求

終于，在家人的耐心教導和自己的刻苦努力下，我學會了說話。后來我戴上了助聽器，靠著助聽器，我能夠和正常人進行交流。六歲那年，我進入小學，和正常孩子一起上學讀書。我堅信，別人能做到的，我經過努力，也一定能做到，我付出比別人更多的心血和汗水，也得到比別人更多的收獲和回報。

我高考那年，國家教育部出臺高考體檢指導意見，放寬了高考的體檢標準，并嚴格規定任何高校不得拒絕殘疾學生，為殘疾學生打開了一扇進入大學的門，我有幸成為這項規定的第一批受益者，順利地進入大學校門，我的人生迎來了黎明。我雖然失去了聽力，卻遠離了喧囂，遠離了嘈雜。我的心也因此變得更加平靜。在大學里同樣遇到許多困難，沒有老師的照顧，沒有固定的座位，也沒有人可以在課后為你指導，但我堅信，正常人能做到的，我經過努力，一定也能做到。

我深知，作為一個聾人，我是不幸的。但我能走到今天，是因為我生正逢時，這個國家這個時代為我提供了成長的機會，不論是童年的求醫治病，還是少年、青年時代的求學讀書，都得益于我的家庭擁有為我治病送我上學的條件，而我的家庭之所以能夠帶我四處治病，能夠把我送進正常學校，正是由于國家和時代為我們提供了這樣的背景，提供了讓殘疾孩子接受康復治療的條件，提供了讓殘疾學生進入正常學校的機會。

現在我能做的，就是在殘缺的人生中欣賞更多的云卷云舒，花開花落。“蘆花香里風清，幾度漁歌;楊柳影中月冷，數聲短笛”，這樣詩意的生活，我只能體會到“蘆花香里風清”和“楊柳影中月冷”，而那“幾度漁歌”和“數聲短笛”則在我的世界之外，也許你會覺得這樣世界真的很不完美。殘缺的人生和殘缺的世界帶給我風雨和陽光共存的生活。不過世俗的偏見和歧視一直存在，我無法擁有和正常人完全一樣的公正待遇，我知道，這并不是我能左右得了的，所以我一直默默地鼓勵自己——也許結果不公正，但只要你做了，就能對得起自己!我學會在逆境中拼搏奮進，在坎坷中勇往直前。命運的不公，世俗的偏見，都無法阻擋我在風雨中前進的腳步。眾所周知，現在大學生就業壓力很大，更何況我這個殘疾學生，但是，我相信，只要堅持就會有希望。目前我已經報考了中國人民大學的研究生，希望自己能掌握更多的知識，將來能有更好的發展。

就算我一直找不到工作，我可以通過其它途徑來實現自己的人生價值。這是一個多元的時代，每個人面前都有多種多樣的選擇，我也不例外。或許我不能擁有正常人那樣良好的工作機會和發展前途，但我相信，只要我不懈努力不斷堅持，我的面前還是會有通向成功的道路的。我經常用“天行健，君子以自強不息”來勉勵自己，我會在今后的人生旅途中，繼續克服困難，勇敢面對荊棘坎坷，向明天和未來邁進!

以全國助殘日為主題的演講稿作文【篇5】

各位領導，同志們，我的兄弟姐妹們：

大家好!我叫吳必豹，我今天要匯報的題目是《一切為了證明殘疾人的人生價值》。

我四歲時患小兒麻痹癥，別人回憶兒童時候的生活都是五彩繽紛的，我記憶中的兒時生活只有一個顏色，我好像一直都是在媽媽的背上長大的，我家鄉的黑土地一下雨就特別的難走，一下雨我上學只有靠媽媽背著接送我，我感覺兒時好像經常下雨，那時真的是苦了媽媽，有時下雨別的孩子可以逃學，而我的媽媽從來不讓我缺課，再忙、再大的雨總會把我送到學校去上課，所以我的成績一直很好。小學快畢業的時候一天老師突然說：“從你們這一屆升初中要體檢，，殘廢(那時不講“殘疾”)的孩子不能上初中，我記得那一剎那全班所有的目光都注視著我，我把頭很深的低了下去。不過后來在老師的幫助下我還是上了初中，可是高考的時候就沒有那么幸運了，我沒有通過體檢，沒能參加高考。我大學的夢破滅了，后來我參加了鄉娉教師的考試得了全鄉第一名，我被鄉聘為鄉娉教師，我把全身心都投入到教育教學當中去，有一年我所教的學科是全區第二名，那是我們農村學校歷史上所沒有的，于是我被評為優秀教師，免費送到北京旅游了一趟。

98年全省清退民辦教師，做了8年鄉聘教師的我被一刀切的解聘了，當時我已是一家之主，已有兩個女兒，突然沒有了收入，我睡了三天三夜，感覺到天塌下來了，無奈、失落、痛苦、悲傷，無法用言語表達，但是再痛苦，悲傷又有什么用呢?日子要過，孩子要吃飯，我只有站起來，我拼命的去找工作，過了一段時間，我去幫人家推銷生啤酒，白天找飯店，晚上送貨，生啤酒一桶15升，連桶三十多斤，我 上樓時，要一手抓住扶手，才能得勁上樓，每次送酒最怕遇到有樓梯的飯店，每送一桶酒，我很吃力。記得有一次，我手抓住樓梯滑掉了。生啤連人一起滾到樓下，我當時很懊惱，覺得自己很無能，但是我還是站了起來，繼續走向下一家飯店，因為我的執著堅強，許多飯店都愿意銷售我的生啤，我終于有了事情做，家庭也有了收入。但是隨著涼爽秋天的到來，生啤退出了市場，我又一次無事可做了，再次沒有了收入。

當時在上海打工的媽媽對我講：“你來上海開殘疾車帶客吧，那也不需要什么體力，”可是當我到了上海后，看到繁華的大上海，人流川流不息，我第一次膽怯了，我真的沒有膽量在那繁華的大上海開著我的“寶馬”養家糊口，為了生存，我想必須要學習一計之長，過了一段時間我來到南京學習照相技術，剛來南京時我在店里燒水做飯，刷鍋洗碗，認真討教，刻苦鉆研，很快學好了照相技能。

__年4月份，我在下關寶善街開了我的第一家照相館，當時創業真的很難，照相的背景布，白天掛在墻上當背景用，晚上放在地上當著床用，這地當床我一睡就是5年多。因為缺錢，當時自行車都沒有買，有時沖印照片一趟要跑5里多路，一瘸一拐的，有時一天要跑很多趟，腳都跑疼了，但心里從沒感覺到累。

我和老婆認真做事，真誠待人，贏得了很多回頭客，特別是藝術照常常是她帶你來照，你又會帶別人來照，互相介紹顧客來拍照，藝術照都是預約來拍，生意很快步入正軌。

__年的時候，我們在熱河南路又開了我的第二家照相館，并且添置了十幾萬的沖印照片設備，但新的問題也出現了，那機器加洗一張照片要加溫到37度，一萬張也要37度，我們自己照片沖印量少，機器運作成本就大，這是我先前沒有考慮的，機器無法運作，我似乎又跌下萬丈深淵，一夜間頭發白了許多……后來我想了一招，我們那時已有自行車了，我就騎自行車晚上到別的照相館收照片來加工，早晨再幫人送去，這一舉動開辟了南京市的先河，我們同行大都知道城北有一個殘疾人幫照相館跑片，照相館不用自己跑片都愿意給我們加工，我們照片量馬上就上來了，不過說起來容易，做起來很難，一天跑可以，一個月一天不落跑下來多么的不容易，一年一天不落更不容易啊，遇到生病，刮風雨雪都不能停下來啊，熱天一身汗，雨天回來那是一身水，記得__年那場大雪早晨，我摔了很多跤，真是連滾帶爬的把照片送給各家照相館，難，是很難，但是我堅持下來了!生意順利的做起來了!我又一次沒有倒下去，我明白了我行，我能行。

想想這些年里是有很多的艱難，但是更多的還有的是收獲，8歲兒童由拍100天專輯中途酣睡過去，到現在自己擺poss，看著她每年在我們家拍的生日照片，看著小女孩成長的歷程，也可以看出自己的照相技藝變遷，真的是在讀一部史書啊!

一位老人，出國要辦護照，我用心對待，拍出他滿意的照片，老人當下即說：“小伙子不錯，好好干!”后來才知道他是某局局長，介紹許多單位來拍公示照片，這是顧客對我的肯定，也是對我技術的信任!

江寧有一個婷婷聾童幼兒園，專門糾正聾童聽力，我為他們免費拍攝藝術照，每次離別的時候，孩子們都會依依不舍的圍著我，有的抱住我的腿，有的扒著我的肩，那時我的心里真的暖暖的，我感覺到自己被孩子們認可了，我感覺到自己不是一個廢人，我是一個能為別人做點事的有價值的殘疾人。

近幾年我參加了螢火蟲助殘社就業援助，為殘疾人或殘疾人子女提供免費培訓，這些年里從我店里走出去的殘疾人及殘疾人的家屬有十幾個，現在有的在南京開店，還有的在外地開店，沒有開店的;也做了化妝師、攝影師，工作很輕松，收入也不低，逢年過節，他們來一個電話，發一個短信問候我，這讓我感覺到了極大的滿足和安慰，

這些年里周圍重殘人拍照我都是免費上門服務，螢火蟲助殘社活動我每次也都是免費拍照，下關肢殘協會活動我全部免費拍攝。我以為我有這點技術，應該為我的兄弟姐妹們做點事情!

__年我在熱南菜場旁買了一套房子，戶口也遷入南京，我成為了一名新式的南京市民，我感到非常的自豪!

__年我又在東寶路開了個招待所，因為旅館是特種行業，許多手續很繁瑣，很多殘疾朋友知道后為我排憂解難，出謀劃策，我們肢殘協會領導、熱南街道殘聯領導、下關殘聯領導多方協調，現在手續全部批下來了，我的生意又順利的進行了，而且比想象的好。借此機會我對給我關心的殘疾朋友們、對給我關懷的各級領導們表示衷心的感謝。

通過三年的努力，__年取得了中央廣播電視大學“社會工作”專業大專畢業證書;__年攝影作品《我能行》等獲得下關區才藝展最佳視覺攝影獎;__年11月份取得全國通用“建筑物消防員”(監控員)職業資格證書。

__年獲得南京市第三屆殘疾人攝影技能比賽第一名，江蘇省第四屆殘疾人攝影技能比賽第四名。

__年被授予南京市殘疾人“個體創業明星”。

人的生命是有限的，但創業是無限的，我下面打算再開一個大一點的招待所或者照相館，多請些殘疾朋友們幫忙，為殘疾朋友的就業多做點實際的事情，為殘疾朋友就業奉獻一點我微薄之力。

阿里巴巴集團主席馬云說：“創業今天是艱難的;明天也許還是艱難的;但后天就會是美好的了!”我在許多殘疾朋友的關心下，在殘聯領導和各級領導的關懷下，我想我創業的明天和后天都會是美好的!

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