工作總結萬能模板1

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，轉眼間冬天來了，寒假又到了。一學年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？歡笑、惆悵，汗水、收獲，一切的一切，盡在不言中。成果也好，遺憾也罷，承前避后，為了更好地工作。還是認真地回顧一學年的工作吧！

一、師德方面

政治思想是重中之重，因此在平時我都能嚴格的要求自己，認真關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節，以積極的情感態度和幼兒應對。我在日常工作中，也不斷加強業務學習，努力提高自身的綜合素質，干好本職工作。雖然作為一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商量，使班級工作穩定。

我不僅以我的愛心、耐心、細心去關愛、教育班上的每一名幼兒，而且還能用誠懇的態度去引導家長、感化家長以及協調好家長與幼兒園之間的關系，家長對我們的工作都非常的滿意。我堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。

二、班級管理方面

1、加強班級的管理工作，創設與幼兒互動的環境。

結合本班幼兒的特點構建一個安全、愉快、寬松的外部環境，讓幼兒在教師，集體面前想表現、敢表現、喜歡表現并能得到教師與同伴的肯定。在環境的創設上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒參與材料收集、布置、參與環境的管理，體現幼兒的思維、幼兒的發現、幼兒的操作、幼兒的記錄。

2、班級風貌方面。

開學期初，因為有8名插班幼兒的加入，使幼兒的情緒有一些波動，但后來在我們的幫助下，都很快的穩定了下來，但是插進來的幾名幼兒還存在入園情緒不穩，嬌氣、愛哭，依賴性強，還愛打人等現象；而且我們接的這個班也是從新中班升入大班的，幾名幼兒各方面能力都較弱，因此給我們組織活動帶來一定的困難。針對這一現狀，我們決定更努力的付出我們的愛心，我們總是在心里提醒自己，要做好一名幼兒老師，需要心中有愛，用心去愛每一個孩子。在獻出愛心的同時，與家長一道讓幼兒喜歡上幼兒園。在大家的共同努力下，現在我班大部分幼兒與學期初相比，均有明顯的提高。

三、教育教學工作方面

在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的半日活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰……在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動，孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識；向同行學習；向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。

四、保育工作方面

看著孩子一天天的長大，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎上，進行個別的關注和幫助：

1、進餐方面。

對進餐慢、挑食的幼兒如馮佳樂、揚文雨、江冰冰等在日常生活中多和他們講一些有關各種蔬菜對人身體的好處，身體的成長離不開這種食物等，進餐過程中多注意，從不愛吃到少吃，最后到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的發展。

2、盥洗方面。

這個學年搬進新園舍，孩子的盥洗方便了，但問題也多了，大班有些孩子個子高洗手需要蹲下來，要不弄的水臺上滿是水。洗手總是要教師提醒才能做到，后來我們采用只要有幼兒入廁出來后，就問你洗手蹲下來了嗎？幼兒能較自覺的養成便后洗手蹲下來的良好習慣。

五、家長工作方面

真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長。

六、安全工作方面

安全是幼兒園放在首位的工作。幼兒喜歡自由自在的玩，他們的天性的好動。

我們面對的是一群四、五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制。

七、存在不足

1、本班幼兒的常規還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在收拾玩具和書籍時，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔、亂撕的現象。

2、已經是大班的孩子在自主活動能力還缺乏，喜歡在活動室跑來跑去。自主活動能力在今后教育中還需進一步加強。

一學年的成績是有的，但不足也是存在的。從事幼教工作不到二十幾年，是一位老教師在新的理念還進一步學習，研究做得不夠細和實，沒有很好的完成自己心中的目標。今后要努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力，我應該以身作則，身體力行，嚴格要求自己。我相信“精誠所致，金石為開”。

工作總結萬能模板2

一年的時間很快過去了，在一年里，我在美步領導及同事們的關心與幫助下完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，但還有很多的不足，本年度的工作總結主要有以下幾項：

一、工作的態度

來到美步大集體，本人遵紀守法，愛崗敬業，具有強烈的事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責，當然這也是本人認為，自己還是有很多需要改正的地方。

二、專業知識、工作能力和具體工作

我是XX年11月份來到美步工作，擔任美步寧波分公司店長，協助寧波分公司總經理做好工作。美步工作以簡單快樂為主，但為了搞好工作，要向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內要熟悉美步的工作，明確工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標，積極學習完成以下本職工作：

（1）協助各部門做好銷售、測量、安裝、反饋等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便。

（2）XX年底協助楊總順利地完成了XX年雅戈爾工程。為了不耽誤工程進度、積極聯系廠部工程進度。

（3）店長看上去是一份很簡單的工作，但真的做起來需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習公司的各項規章制度，理清思路，分類整理好各類規定，并認真學習，可能個人的能力有限，沒有很好的完成這項工作，我會在新的一年里努力把工作做好，做好公司的管理工作。

（4）嚴格執行公司管理規定，做好一個店長的本職工作，認真、按時、高效率地做好公司領導交辦的其它工作。

為了美步工作的順利進行及部門之間的工作協調，新的一年開始，工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，有效利用工作時間。總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如工作的積極性不夠，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中改進。

工作總結萬能模板3

一、會議規模宏大，時間緊，任務重。

本次會議擴大了參會人員的范圍，與往年的工作會議相比，增加了公司本部全體人員、省外分支機構的參會代表參加;受表彰的優秀員工、優秀團隊、突出貢獻、優秀管理者的數量也增加了許多，參會人員數量近200人，是公司成立以來，規模最宏大的一次工作會。

會議共進行了9個重要的議題，內容之多是歷次工作會之最，雖然歷時3天半時間較長，會議進行的非常緊張，會議休息的時間比較少，但參會代表都克服疲勞，認真聽取各項會議議程的報告內容，領會會議的精神。

并利用會議召開的休息時間，討論交流會議的精神，座談會議的落實措施。

二、會議召開的形式新穎，效果好，影響大。

本次會議改變過去只有公司內部人員參會的會議慣例，特別邀請了園區政府領導及各級政府行業主管部門領導參加會議，聽取了政府領導及行業主管部門領導介紹了TCT行業一些新的發展方向以及政府為促進行業發展出臺實施的一些新的政策，為公司的發展開闊了新的思路。

同時，政府及行業主管部門領導通過聽取總經理的工作報告，了解公司的經營規模及公司的發展戰略，加大公司對外宣傳的力度，擴大公司在政府與行業內的影響力，提高公司的品牌形象，以便爭取政府及行業主管部門領導給予公司更大的指導與支持。

會議隆重舉行了《XX學院》的開學儀式，為公司系統地打造學習型組織、加強員工技能培訓拉開了新的序幕，同時還聘任了55名公司內外部優秀的管理人才和專業技術人才作為公司的內部培訓師，組成公司內部培訓的培訓師團隊，為全面提高員工職業素養、專業技能、綜合管理水平創造了良好的學習和成長的環境平臺。

會議借《XX學院》開學的東風，組織了第一堂培訓課，由公司聘任的.高級培訓師畢思強教授給參會人員進行了《企業風險管理》培訓，通過培訓，使大家提高了對企業風險的認識，充分認識到了公司生產經營管理過程中風險所在，并了解掌握了如何發現風險、評估風險、應對風險、控制風險，以便在工作中加強責任心，減少公司的損失。

三、工作總結全面，工作部署條理清晰，目標明確，措施具體。

會議對公司過去的工作進行了全面的總結，一是總經理的工作報告從公司的法人治理、企業基礎管理、業務運營、問題與不足四個方面對2009年度各項工作進行了全面的總結，肯定了成績，提出了不足。

從總結情況看，20XX年度，公司各項工作都取得了輝煌的成就，各項經營指標都超額完成目標任務，與上年度相比都有大幅度提高。

成績可喜可賀。

對于問題與不足，我們下一步如何去解決克服，是大家需要提出具體實施方案的。

二是會議總結表彰了20XX年度在各級戰線上涌現出的優秀員工、優秀團隊、優秀管理者和突出貢獻者，20XX年，公司優秀的個人與團隊層出不，越來越多，為公司全體員工樹立了學習的榜樣。

通過表彰，弘揚先進，鼓舞士氣，打造了公司積極向上、爭優創先的企業文化氛圍。

三是會議期間，到屆的各分支機構負責人進行了任職期間的述職，各分支機構的負責人對任職期間的履職狀況進行了總結匯報，總結回顧了各自任職期間各項工作取得的成績，找出了工作存在的不足與差距，提出了下一步克服不足、努力工作的方向。

為進一步提高管理團隊管理能力奠定基礎。

會議對20XX年度的工作進行了全面的部署，一是總經理的工作報告總體部署了公司20XX年度各項工作任務，明確了20XX年度的總體經營目標為：完成收入XXX萬元，實現凈利潤XXX萬元。

提出了“整合資源，加大投入，全面推進戰略擴張;優化結構，持續創新，齊心協力再盤新高”的整體工作思路。

部署了工作重點概括為“擴張、投入、突破”即重點加大研發、基礎資源、對外合作、分支機構建設等方面的投入;完成業務種類、業務區域、業務規模的擴張;實現與運營商、設備商、服務商的新業務領域合作突破，實現新的行業合作突破、國際市場合作突破、國內外領先的新技術新產品合作突破、國外成功企業高端業務層面合作突破。

提出了業務發展方面新理念：

1、優化業務結構，培育新的利潤增長點，逐步向高利潤、高附加值的高端業務轉型;

2、加大對外的技術合作交流，積極尋求國際合作項目;

3、擴大服務外包合作領域，實現離岸外包業務突破。

4、關注國家信息產業調整與發展計劃，在三網合一、物聯網、量子通信、低碳經濟等新產品領域尋求合作。

5、依靠技術進步引領公司業務向高端發展，加大產品研發，打造自主品牌。

著重強調部署了“三個加強、兩個提高、一個提升”的綜合管理工作。

三個加強：

1、加強隊伍建設，重點加強管理隊伍、市場拓展隊伍、專業技術支撐隊伍建設;

2、加強人力資源開發與管理，重點加強培訓、加強認證、加大招聘;

3、加強制度建設，重點時加強新制度建設、加強執行力。

兩個提高：

1、提高財務管理水平，重點是提高財務基礎管理水平、資金運作能力、預算控制能力、經營分析水平。

2、提高商務審計管理水平，重點是提高商務環節的管控、內部審計質量、對內部違規操作的審計監察能力。

一個提升重點是提升企業品牌價值。

總經理在報告中提出了綱領性的思路與重點，那么，公司各級管理者，必須將將綱領性的思路，落實到具體實施方案，公司總部各部門如何操作，各分支機構如何去操作，都要形成具體的方案加以落實。

業務突破如何去突破，從哪些方面突破，突破的目標是什么，都必須有明確的落實措施。

業務結構優化，發展高端業務，大的發展方向已經確定，那么如何去優化，優化那些業務(特別過去傳統業務)。

發展高端業務的具體方向，具體業務類型，采取什么措施去發展，達到什么樣的目標，都必須形成具體的措施方案。

對新業務領域的合作，要做好那些準備，達到什么條件，新業務領域的市場前景如何，那些業務領域適合我們去合作等一系列的問題，都要我們落實到具體的工作內容，才能夠真正落實好。

工作總結萬能模板4

九年級第一學期是緊張而忙碌的，在學校的領導下，在全班同學的共同努力下，我們的班級管理和學習取得了一定和成績，為了進一步總結經驗，搞好班級工作，為全體同學創造一個更好的學習、成長環境，使班級管理更上一層樓，現總結如下：

一、強化紀律性，培養良好的紀律觀念。

進入初三，學生面臨中考，時間緊任務重，嚴明的紀律是學生學習成效的重要保證。我班結合學校開展的短發工程，教育學生從“頭”做起，指導他們嚴格按照《常規》和《守則》嚴格要求，規范自身行為，對學生嚴格要求，建立了班級日志，及時發現班內的違紀現象，針對學生實際情況，進行教育管理，對平時嚴格遵守紀律的同學及時表揚和鼓勵，開展文明守紀標兵評選活動，做到賞罰分明，大大提高了學生遵守紀律的自覺性。

二、抓住時機，培養良好學習、生活習慣

魏書生說過：“行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。”進入初中以來，經過二個學年的管理與培養，班級的大多數學生都已養成了良好的學習習慣。我們帶領學生利用主題班會、以及運動會、元旦聯歡會等多種形式加強對學生的思想教育教育，特別利用教師節、國慶節，元旦等節日，對學生進行教育，以培養他們尊敬老師，熱愛祖國的優良品質，培養他們為理想努力學習勇于拼搏的精神品質，從而培養學生健全健康的人格，讓學生在做人上大踏步地前進。

三、培養良好學風，激發學生學的習積極性。

進入初三，面臨中考，每個學生都面臨著很大的壓力，但是，又有不少的學生非常茫然，對鋪天蓋地而來的學習顯得無所適從，個別學生甚至有破罐子破摔的打算。為了讓全體同學認識到自覺學習的重要性和必要性，我們加強了思想教育，對學生取得的每一點成績都給與表揚和鼓勵，使每個學生都感到前途光明，從而揚起了自信的風帆。

四、狠抓衛生工作，保證學習環境。

本學期在衛生方面，在班內開展“從自己做起”活動，決不丟棄一張廢紙、一個塑料袋，并結合學校的衛生大掃除檢查，激發了全班同學主動打掃衛生，自覺保持衛生的自覺性。經過全班同學的共同努力，我班我班做到地面干凈，桌凳整齊，窗明幾凈。

五、加強體育鍛煉，全面提高學生身體素質

進入初三，中考體育考試已經被提上了議事日程，我們針對中考項目進行了專項訓練，做到有計劃，有目標，循序漸進，充分利用課外活動和體育課強化訓練，全面提高學生的體育成績。

六、注意與學生家長的聯系，定期家訪，與家長共同探討了學生面臨的問題，既加強了家長與老師的溝通，又提高了教育的效果。

成績只是代表了過去，未來還有更多的工作需要我們去做，我決不能有絲毫的松懈，我將認真學習其他班級先進的經驗，更加努力的做好班級管理工作，爭取更大進步。

工作總結萬能模板5

今年11月份學院成立了教學督導團，本人很榮幸被推為成員之一。在這期末之際，就本學期的教學督導工作作一個全面的總結。

一、指導思想

貫徹教育部16號文件精神，堅持以"導"為主、以"督"為輔的工作方針，本著規范教學過程、穩定教學秩序、提高教學質量的基本思想開展教學督導工作。

二、主要工作與成績

1、深入教學一線，做好聽課工作。堅持每周聽課是教學督導員的常規工作。自教學督導團成立以來，本人做到每周聽課2次以上，聽課范圍盡可能覆蓋到每一門課程及教師。累計聽課19節次，每次聽課都認真評課，并與上課教師交流，探討教學心得，異常注意對新進教師的指導。

2、做好巡視工作。對于系部的教學秩序進行有效監控，不定時巡視各個課堂，杜絕教學事故的發生。

3、參與期中學院進行的教學檢查工作。學院對期中教學檢查工作十分重視，本人協助倪督導以及系部領導認真檢查了部分教師的教學資料，包括教案、課件、點名冊、作業批改情景等，及時發現問題并總結經驗、教訓，肯定了數字藝術系的教學改革成果。

4、配合教務處參與組織本系的"講課比賽"，關注參加比賽的教師和授課情景。

5、參與組織期系部"教學反饋"工作。期中，在系部學工的協助下組織學生就教學情景填寫調查問卷，及時掌握學生對教學、管理方面的反饋信息。

6、就教學管理方面的工作經常與系部領導進行探討，并提出一些提議。提議完善具有本系特色的學習激勵機制，如；建立學生留校作品庫，將部分優秀的學生作品收藏在系部，并授予作者"收藏證"。這樣既能夠樹立良好的學習榜樣，也為學生就業增加更多的"資本"。

三、心得體會

1、做督導工作首先要嚴格要求自我，在教學上要起到帶頭作用，這樣才能樹立威信。

2、工作要注意方式方法，主要是要善于"導"。四、存在的問題

1、由于自身還比較年輕，經驗不足，工作中對一些問題研究不周到，應變本事有待提高。

2、與其他督導員之間的交流不夠，以后這方面還需加強。

五、工作展望

1、不斷加強自身的學習，刻苦鉆研業務，加強與其他系（院）督導員的交流，相互學習，取人之所長補己之短，提高工作本事。

2、工作中做到敢說敢管，履行好自我的職責。

3、進一步完善系部的教學監控機制，更全面、及時的掌握系部的教學動態。

工作總結萬能模板6

一學期來，我認真學習《新課程標準》，《數學個性化備課經驗》，并結合數學學科工作的特點，立足實際，腳踏實地，努力而深入地進行課堂教學，大膽實踐。下面將一學期來的工作情況小結如下：

一、設計數學游戲，使學生“玩”在其中。

根據一年級學生心理特點，在教學中要注意培養學生學習數學的興趣，不斷激發他們的求知欲望。小學生最喜歡做游戲，讓學生在做中學，在玩中學，在快樂中學，應該成為低年級的重要形式。比如：計算，本來非常枯燥，我設計了如下游戲：

1.個體活動游戲。上課開始進行“快樂郵遞員”游戲：讓學生通過計算，然后動手送信，學生非常興奮，愛上了計算。

2.集體合作游戲。設計了“接力賽”，通過集體的努力，哪個小組最先完成，并且正確無誤，則獲得勝利。培養學生的集體意識、合作意識、競爭意識。

3.師生互動游戲。為了測試學生掌握的情況，可以組織師生互動游戲“最佳默契獎”。師與生像電視上作節目一樣，同時將結果寫在紙條上，并同時亮出。既活潑，趣味性強，又提高了學生辨別正誤的能力，真是一舉兩得好辦法。通過諸如以上的一些游戲，學生就會感到學有勁頭，學有樂趣，學有所獲，由此生發的熱愛數學的情感就會自然而然爆發出來。

二、創設問題情境，讓學生廣開思路。

精彩的問題情境對低年級學生來說很有吸引力。在教學中可根據教材內容設計能吸引學生的問題情境，使學生能積極主動參與到數學活動中獲得知識，發展思維，同時獲得美的享受。

1.留有思考空間。老師向學生展示學習素材后，教師不能滔滔不絕地講個不停，要給學生留有思考空間。學生有了自主探索，自主研究，就能對所學知識有較深的理解，從而提高學習質量。學生的主體地位也得到了充分的體現。

2、學生數學個性張揚。在充分備課的基礎上，把握重點、難點，允許學生獨立的合理的方法，充分借助他們已有的經驗，在體驗中體會到新知識新方法的好處，從而接受新知識，理解新知識。

三、對每一位學生說：你今天很棒！

關注學生參與學習的程度，注意學生學習數學的樂趣，讓每一位學生體驗到學習數學的樂趣和成功的體驗，及時反饋學生學習數學的情況，說一句：你真棒，學生臉上眼里的自豪盡現眼底，我積極創設機會讓學生體驗成功的`快感。

1、充分運用多媒體。小學一年級的學生對什么都好奇，我抓住該年級段的學生心理特點，組織生動活潑的學習氛圍，運用多種手段呈現學習內容，輔助教學內容，如學習10以內加減法時，我把教材照成照片，發到電腦上，然后搜集西游記的主題曲，孩子們學的不亦樂乎。有了外在的誘惑力，就會誘發學生的內在需求，從而樂在其中。

2.提供機會。通過老師的合理啟發引導，讓學生經過自己的積極探究，從而找到規律，發現問題，理解新知，突發奇想解決難題。有了這樣的體驗，學生才能感到探究的趣味所在，當取得成功時，那份喜悅是別人難以體會的，可以說喜悅是發自內心的。由此生發的學習動力也是其它激勵手段所不能替代的。

四、學生積極體驗，發現數學就在自己身邊

安排實踐活動，使學生體驗數學與日常生活的密切關系。注重應用意識和實踐能力的培養，是當前數學課程改革的要點之一。積極主動的活動是兒童獲取知識、發展能力的重要途徑。借助數學教材重的實踐活動，讓學生積極體驗，發現數學就在自己身邊，而且自己學習的數學也有很大的用處，這就是成功的數學教學。

五、有效改變教材。

在教學為了更好地教學，我有時會改變教材，舍棄情境圖，變情境圖為練習，如學習統計時，我以我們班學生換牙的事情為本課的教學重點，把教材中的情境圖作為學習新課后的練習，學習學習積極性高，效果較好。

在這一學期中有較多的收獲，也有很多不足，如沒有更實質性的課堂改革，沒有更新穎的教學方法，教學上好像在停滯不前，我應多學習數學專業知識以理論帶動實踐。

工作總結萬能模板7

一、提高思想認識，認真落實工作責任制

環境保護工作是關系到生態、社會和經濟可持續開展的大事。一年來，我場認真貫徹全市環境保護工作會議精神，充分認識環境保護工作的重要性和緊迫性，把環境保護工作列入重要工作日程，尤其把全場的環境保護工作作為環境保護工作的重中之重來抓。確保環保設施正常運行，責任到人。

二、扎實開展環境保護宣傳教育工作，全面貫徹《環境保護法》

一是通過印標語、辦板報、掛橫幅、等多種形式，廣泛開展環境保護宣傳教育活動。懸掛、張貼平安生產標語10余幅，大力營造環境保護宣傳氣氛。

二是用宣傳標語、黑板報、電視錄象等輿論載體多形式、多渠道的廣泛開展環境保護宣傳教育，將環境保護傳遞與全場的職工心中，做到人人皆知。

三是進一步加強了自身廠容廠貌的整治，用于美化、亮化、硬化、綠化工程投入經費共計達20萬元。

四是訂閱環境保護書刊。通過廣泛宣傳，使干部職工重視支持環保工作、保護環境、保護環境的意識進一步增強。

三、環境監理和管理工作任務落到了實處

一是對對甲酚生產工序完善設施保障正常運行：

1、磺化工序結晶崗位設備及一樓的離心機出口、母液輸送溝和母液池散發氣味等部位。全部加玻璃鋼封閉，安裝噴淋吸收裝置，通過引風機將散發的氣味經管道引至噴淋吸收裝置，進行集中處理。

2、對中和酸化工序，生產設備，中間槽，儲存容器現敞口操作，容易揮發氣味的.地方。所有設備全部密封，加引風機和噴淋回收裝置，回收成份套回生產使用。

3、堿熔工序存在的的問題是反響生成的水蒸氣尾氣帶有氣味，雖然經過堿霧吸收塔噴淋吸收，冷凝回收，但排放的水蒸氣中還存有氣味，效果不理想。我們通過考察論證，借鑒同行業的先進經驗，決定進行第三次改造，投資約200多萬元，對堿熔消化器尾氣采取獨立的冷凝系統，加大噴淋堿流量，增大冷凝面積，改善吸收效果，最后尾氣作為堿熔爐的助燃風進行高溫燃燒。

二是加強食鹽廠環保設施的監控保障污染物達標排放。

四、存在的問題

在全場上下的共同努力，齊抓共管下，我場環境保護工作取得了一定的成績，但也存在不少問題：

一是個別人在生產過程中對環境保護仍不夠重視，存在僥幸心理；

二是宣傳教育工作還做的不夠，局部職工環保意識不強；

三是規章制度的落實不到位；四是環保力量薄弱，根底設施條件較差，影響環保工作的順利開展。以上問題，我們將在今后的工作中予以改良。

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