黨員個人自評 篇一

黨員個人自評

本人作為一名黨員教師，擁有堅定的共產主義信念，投身于教育事業，服務于教育事業，腳踏實地地做好本職工作，堅決擁護黨的基本路線方針政策，深入學習實踐科學發展觀活動，不斷提高自身理論水平和黨性修養，努力扮演教育工作所貫徹的科學發展觀的宣傳者和實踐者的角色，不斷提高自身理論水平和黨性修養，虛心向領導和同事學習請教，認真學習專業理論知識，逐步改進教育教學方式，盡心盡職，為人師表，兢兢業業，從而提高教育教學工作水平。

一、思想上，積極進取，堅持對黨的理論知識的學習，進一步提高自己的思想覺悟。切實執行黨的紀律、國家的法律以及我所的各項規章制度，加強自身修養。平時關心國家大事，時刻與黨保持一致，以黨員的標準嚴格要求自己。

二、工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中；以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。

三、存在的不足：一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，積極向優秀黨員的標準靠攏。

在這段時間里，我充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，準確把握了教育實踐活動的指導思想和目標任務，通過一系列的實踐活動，鍛煉了我的 能力，同時也發現了自身教育教學工作經驗的欠缺，，反思自己一年來的工作，我感到自己在以下幾個方面還存在不足之處：

1、學習不夠深入，對于一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。

2、平時工作較繁雜，很少能夠靜下心來做好系統的工作規劃，缺乏一定的條理性。

3、創造性的工作開展的還不夠，沒有大膽的根據實際情況，拿出新辦法，新思路和新對策。

相信在今后的工作中，我將不斷完善自我，更加扎實地學習，成為一名優秀人民教師。

朱海娜

新能源系

教師黨員自我評價 篇二

從__年_月進入__小學工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學習，本人受益良多。

身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現出極好的組織紀律性，于2006年4月接任學區少先隊總輔導員一職至今，并在20__年6月被評為學區“優秀輔導員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態度，贏得了大家的幫助和認可；在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯系工作，深受家長歡迎。

“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還轉繼續本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續學習。在這一年里，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即使反思并調整教學設計，盡量讓學生發揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。新教師考核中，我所執教的《要下雨了》一課，受到了區進修學校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格。

教師黨員自我評價 篇三

一、理想信念方面

理想信念是人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現，反映著人們對未來的向往和對真理的追求，是人類社會生生不息、發展進步的強大精神力量。一個黨員如果在思想上動搖了這些根本的東西，也就動搖了共產黨人的基本政治立場，就必然會偏離正確的政治方向。作為教育戰線上的教師黨員，承擔著為黨的事業培養建設者和接班人的歷史重任。因此注重自己“三觀”的培養的同時堅持以理想信念教育為核心，加強學生的世界觀、人生觀、價值觀教育，使學生正確認識社會發展規律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，積極引導學生不斷追求更高的目標。

二、先進性建設方面

這一年里我能夠積極參加每次的政治學習，認真學習黨的十九大精神，以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。帶頭遵紀守法，自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同事、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用。

三、工作作風方面

教學工作中，面對有限的課時，勇于探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，限度地提高單位時間里的教學效率。把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為能力。課上精講，在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、思路和規律，激活課堂氣氛，生動教，主動學，充分發揮課堂潛在功能。課后精練，在課后作業的安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。

在學生的德育工作中，我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。尊重學生個性，與學生一起共同學習，激發學生創造的渴望。注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。

平時，為了充實、提高自己，我不放松自己的業務學習。積極參加校本研修，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習課程標準，領會新的教學理念和別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

四、廉潔自律方面

愛崗敬業，無私奉獻。一直以愛國心，事業心，責任心為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，開展各項教育教學工作。嚴于律己，不搞有償家教；帶頭遵守工作紀律和學校各項規章制度。

五、反思不足，認真整改

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習；二是全局意識有待進一步提高；剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此，根據評議要求，我認為自己是一名合格黨員。

一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但與黨和人民的要求還存在很大差距。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強。

2022黨員教師自我評價材料 篇四

自從全黨上下轟轟烈烈的開展創先爭優活動以來，經過一段時間的集中學習和自學，自己愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任！作為一名共產黨員，在這次創先爭優活動中，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，根據黨章和xx大對黨員提出的新要求，對照“五個帶頭”要求，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。

一、自己存在的一些問題：

1、學習上還不夠，特別是理論學習還不夠系統。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。

3、工作作風不夠扎實。

4、服務意識還不夠強。

二、存在上述問題的根源：

1、黨性修養不夠。作為一名共產黨員，沒有深刻地領會共產黨員的先進性，沒有牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念。

2、對政策理論的學習不夠重視。自己在平時工作中，能認真貫徹執行黨的基本綱領，基本路線，基本方針，基本經驗，能認真學習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，能夠按照上級組織的要求完成各項工作任務，但沒有以高度的政治責任感加強學習，即使讀一點理論書籍，也沒有真正掌握其精神實質。學習中，不注重結合實際，不注重新情況，新問題的研究。因而不能更好地運用理論去思考問題，解決問題。

3、缺乏主人翁意識，總認為學校工作不是自己一個人的事情，上有校長書記，說多了，管多了是多管閑事這種想法是不對的。學校就像一個家庭，不是哪個人的事，作為集體的一員，要以主人翁的態度和精神努力做好每一件事，并要積極主動地為領導出謀劃策，獻計獻策，把學校辦成人民滿意的學校。

三、整改措施和今后努力方向：

1、努力提高學習的自覺性。學無止境，自覺學習，在學習上增強自我約束機制，把政策理論的學習納入自己的必修課，努力學習，與時俱進。

2.加強黨性修養鍛煉。牢記黨的宗旨，時時處處事事以共產黨員的標準來嚴格要求自己。既要以身作則，為人師表，更要切實履行好工會主席的作用。

3.發揮好工會組織的作用。工會作為黨的事業的重要組成部分，如何樹立科學發展觀，推動工會工作新實踐，發揮好工會組織的作用，我認為，必須做到以下幾點：一是充分發揮廣大職工的主力軍作用。工會組織要認真組織和引導廣大教職工積極投身于教育教學改革，為學校的再發展做出新的更大的貢獻。二是要提升工會組織的吸引力，通過開展豐富多彩的活動，最大限度地把職工吸引到工會組織中來，切實維護好職工合法權益。三是堅持以人為本，切實維護好職工的合法權益。要牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想，以滿腔熱情、強烈的責任意識，堅持職工群眾的利益高于一切，多為廣大職工群眾辦好事、實事、為他們排憂解難，使工會組織成為職工之家。四是全面發揮好工會組織黨的橋梁紐帶作用；認真履行好工會組織的各項職能，調動每位教師的工作積極性，發揮好工會作用。

4.敢于堅持原則。群眾的利益高于一切，個人利益服從集體利益，按照上級組織的原則及學校制定的規章制度辦事。敢于管理，大膽管理，善于管理，為學校的發展做出積極的貢獻。

5、作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念，按照堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業爭先，團結民主，嚴守紀律的這個標準要求自己，努力做到"五帶頭"，即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。

堅持走中國特色社會主義道路，堅決貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，與黨中央保持高度一致。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記"兩個務必"，能夠吃苦在前、享受在后，腳踏實地、甘于奉獻，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發揮黨員的先鋒模范作用。共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態度，這是一個黨員思想素質的具體體現。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，吃苦在前，享受在后，才能在廣大人民群眾中樹立起共產黨員的先進形象。要做到甘于吃苦，樂于奉獻。牢記黨員身份，在各項工作中起模范帶頭作用。應該牢記自己共產黨員的身份，不把自己混同與普通群眾，不能滿足于過得去，而應高標準，嚴要求，處處起到模范帶頭作用。因此更應該強化黨員意識，按照政治上堅定、作風上過硬、業務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己，在工作、生活和社會中充分發揮先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務，以自身的實際行動充分體現共產黨人的先進性。努力學習現代科學技術和崗位專業知識，良好地完成工作計劃和工作任務，爭創佳績。兢兢業業，任勞任怨，做好工作，多出成果。要能坐得下來，踏下心來，要耐得住清貧和寂寞，敬業愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，做到清正廉潔，拒腐防變。

認真學習鄭培民等優秀共產黨員的先進事跡，進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的教育工作者。

教師黨員個人自評材料 篇五

深入開展干部作風、群眾路線教育，實行干部直接聯系群眾制度，是上級黨委提出的一項重要任務。為進一步做好新形勢下的群眾工作，繼續發揚黨的優良傳統、充分發揮黨的政治優勢，鞏固黨的執政地位，密切黨群干群關系，我校結合學校實際，認真開展工作，現將情況匯報如下。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十八精神，全面落實科學發展觀，進一步加強和改進新形勢下群眾工作，堅持以人為本，依法治校，強化領導、教師廉潔自律意識、服務意識、奉獻意識和責任意識，創建“群眾滿意學校”，為促進我校科學發展、和諧發展、跨越發展提供堅強保證。

二、目標任務

通過開展教育，樹立辦學為民、育人為本的理念，增強服務學生、快樂學習、健康成長和全面發展的能力，提高教育改革發展的活力，提高我校整體辦學水平。

三、主要內容

緊緊圍繞“訪民情、抓落實、辦實事、強組織、謀發展、促和諧”六項任務組織開展好教育，組織學校各級干部、教師深入實際、深入學生，加強調查研究，創新教育載體，全面實行教師直接聯系學生制度。通過開展教育，密切師生的聯系，增進師生的感情，提高服務師生的能力和水平，實現好、發展好、保護好師生的利益，調動好、發展好、保護好師生的積極性、主動性和創造性，促進學校科學發展。

（一）深入開展干部作風、群眾路線教育活動

1、 加強群眾路線教育，切實解決好實踐問題。在推進和諧校園建設中做好學校群眾工作。深入學習黨的群眾路線，通過教師直接聯系學生，開展生情調研，真正做到思想上尊重學生、感情上貼近學生、工作上依靠學生，使學校各項決策及其實施更加符合學生的健康成長。學校領導干部要深入教室、辦公室等工作第一線，開展結對子工作，統籌考慮和合理解決好各種群體間的利益關系，強化正面宣傳和輿論引領，推進優化校園內外環境建設。

2、 加強群眾利益教育，切實解決好事關群眾切身利益的現實問題。在全心全意為學生服務中做好學校群眾工作。學校領導干部要著眼學校發展大局，在全力推進學校跨越發展的同時，解決好教職工最關心的利益問題，多渠道解決師生困難，充分調動教師教書育人的積極性，為每一位學生的健康成長和全面發展創造條件。

3、 加強群眾工作教育，切實解決好方式方法問題。工作重點要放在學校領導班子成員和教師要不斷創新工作方法，進一步掌握師生的學習生活工作狀況及其變化，認真查找工作思路、工作措施、工作機制等方面存在的差距，創新群眾工作方法，健全群眾工作機制，增強做好新形勢下群眾工作的針對性和實效性。

（二）建立和推行教師直接聯系學生制度

開展群眾路線教育，關鍵在領導，重點在實踐。學校各級干部和教職員工要身體力行，自覺擺正與學生的位置，密切與學生的聯系，增進與師生間的感情。真正做到思想上尊重學生、感情上貼近學生、工作上依靠學生，使學校各項決策及其實施更加符合學生的健康成長。

四、工作措施

1、成立學校領導小組

組長：xx（書記） xx（校長） xx（工會主席）

組員：xx（支委） xx（委員、副校長）xx（副校長）

xx（委員、辦公室主任、德育主任）

2、抓好學習教育培訓

采取個人自學、集中輔導、學習交流和上黨課等多種形式，組織干部認真學習，開展好“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”四個專題培訓。認真總結本單位近年來在工作方面的經驗教訓，從工作作風，從如何繼續發揚黨的優良傳統等方面進行深刻反思。

3、推行公開承諾

學校領導班子和黨員教師要結合工作實際，對如何樹立群眾觀點、堅持群眾路線、維護群眾利益、做好群眾工作作出公開承諾，提出履職盡責、改進作風、聯系群眾、為民服務的具體目標和措施。

2013年全校黨員簽訂了黨員承諾書、教職員工簽訂了《師德師風承諾書》；2013年學校德育處、教務處、總務處、等職能部門公布了服務承諾。

4、認真落實干部、教師直接聯系學生制度。

學校領導、教師、班主任分別與所在學校部門、年級、班級等掛鉤聯系，并建立民情聯系卡，公開聯系電話和郵箱，整理歸結所提意見建議，定時公布辦理結果。要充分聽取師生的意見，廣泛接觸師生，密切聯系師生，緊緊依靠師生，了解師生所想所盼，撰寫調研報告，幫助師生解決實際困難，推動工作開展和事業發展。

5、結合教育教學工作，繼續開展好以下各項工作。

（1）以深入開展創先爭優活動為契機，進一步增強黨組織和黨員隊伍的生機和活力；以建立完善改革創新的管理體制、工作機制和保障體系為關鍵，進一步在黨建工作中把優秀教職員工培養成黨員，把黨員教職員工培養成學校業務骨干。

（2）規范辦學行為，嚴格執行國家的教育法規，堅持全面發展的素質教育思想，為每個學生提供優質服務。

（3）強化民主管理，堅持校務公開。凡是涉及師生利益的管理事項和人民群眾關心的如招生、收費等全面公開，做到制度健全，運轉規范。學校重要事項必須通過班子會、教代會集體討論通過。

（4）加強群眾路線教育，推進師德教風建設。對全體教職員工進行愛祖國、愛學校、愛學生的主題教育，開展“讓社會滿意、讓家長放心、懷家長之心、盡教師之責，讓學生成才”為主要內容的師德教育，增強教書育人、管理育人、服務育人的自覺性，創建文明學校，培育教風、學風、服務作風“三位一體”的優良校風。

（5）加強群眾工作教育，深化教育教學改革，加強課堂教學研究，改變不合時宜的教學觀念，改革創新教學內容，改進完善教學辦法，增強教學效果。以“構建有效課堂”為引領，構建師生互動的有生命力的課堂；以踐行“師德承諾”為依托，大力弘揚優良教風，做一名有理想、有愛心、有操守、有學識、有擔當的教師，做學生健康成長的指導者和引路人。

五、現在學校總體情況

1、領導班子思想狀況

在領導班子中要求：

（1）帶頭講團結、講奉獻、講民主、講科學、講負責。

（2）堅持民主生活會制度，開展積極的批評與自我批評。班子成員之間擰成一股繩，形成了較強的工作合力，保證了各項工作的順利進行。

（3）身體力行，率先垂范。加強思想、道德品質、作風等方面的修養，要求教職工做到的，必須自己先做到，樹立了良好的班子形象。

（4）學校領導班子理論聯系實際制定了廉潔自律的各項制度，在群眾關注的財政收支、招生、評職、評先等工作中嚴格實行“校務公開”。

2、全校教職工思想狀況

目前，我校教職工的思想主流是好的、積極向上的。絕大多數教師具有積極上進的思想追求，希望能取得較好的成績，得到領導社會、學生家長的認可。所以總的態勢是團結的、奮進的、能戰斗的。但是也存在以下一些問題：教師學習意識和課改意識、還不夠強；終身學習、打造書香人生意識還不夠強；教科研意識還需提高。

學校的措施：

（1）學校在致力于提高教師素質，加大教師培訓力度的同時，要進一步關心教職工的思想、學習、和生活，幫助教職工解決好生活學習工作的困難，特別要解決好教職工的思想問題，做好思想工作，使教職工在精神上、思想上輕裝上陣，心情愉快地做好教育教學工作。

（2）以“師德”為主線，努力打造高素質教師隊伍

師德建設是學校德育工作的保證，我們定期組織全校教職工開展師德師風、教育教學理論、新課程改革、學校安全教育工作、學校規章制度等方面的學習，進一步強化了學校內部的教育教學管理。

（3）立足校本培訓，實現教師、學校共同發展；加強骨干教師隊伍建設；加強教科研工作。近日學校制訂了開展課題研究的工作制度，規定高級教師、骨干教師必須是一個課題的組織人，切實推進教科研工作。

（4）正面宣傳，樹立典型，做好解釋和引導，鼓勵教職工立足本職工作，建功立業，做出成績；強化維穩紀律，落實一崗雙責；暢通渠道，加強法紀教育，提高依法執教意識；組織一些活動，增進了解，激發進取心，構建和諧校園。

4、學生情況

目前全校學生狀況正常穩定，但有個別學生需要班主任注意引導，關注。德育處會同班主任和家長多次溝通教育學困生、違紀生、沉迷網吧的學生。本學期學校落實了《分級管理責任制及聘任方案》、《班主任目標管理責任》、《任課教師目標管理責任》，教師廣泛接觸學生，領導密切聯系師生，學校緊緊依靠師生，構建三位一體的學校管理網絡。

下一步我們將進一步加強和改進新形勢下群眾工作，堅持以人為本，依法治校，強化領導、教師廉潔自律意識、服務意識、奉獻意識和責任意識，創建“群眾滿意學校”，為促進我校科學發展、和諧發展、跨越發展提供堅強保證。

黨員個人自評 篇六

個人自評

時間如白駒過隙，飛逝而過！2016年對我來說是非常有價值的一年，回憶一年來的經歷，有收獲也有不足，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面我都有了進步。在黨支部領導的支持下，在身邊先進黨員的帶動下，我一直以合格黨員的標準要求自己，認真履行黨員目標管理責任制和先進性建設長效機制，充分發揮黨員的先進模范作用。在這里對自己過去一年的思想、學習、生活、工作等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利于今后繼續發揚優點，彌補不足，為將來適應社會做好準備，讓自己的人生道路走得更穩、更好。 一．思想方面

理論源于實際，又高于實際。這一年，我經常了解時政、關注國家最新動態，切實地提高了自己的思想意識，提高了自己的政治敏銳性和分辨才干，堅定了立場，搖動了信心，在大是大非問題面前，始終堅持清醒的頭腦。

在我成為一名正式黨員以后，時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。當然，我也清楚地認識到自己的毛病和不足，并在生活中循序漸進地改良，一個人改正錯誤和缺陷的過程我想不會再長此以往。所以我做好了充分的心理準備。尤其，在我處事過程中性情急躁的毛病，讓我有時候靜不下心來。而作為一名正式黨員，就應該拿出刻苦耐勞的精力，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。 自我踏入貴州大學成為一名研究生的那一刻起，我就積極加入大數據與信息工程學院第二黨支部，成為這個黨員大家庭中的一員。作為第二黨支部的組織委員，我踴躍響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。加強理論學習，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。 二．學習方面

我閱讀了大量與自身研究方向相關的書籍和論文，既讓我開闊了視野，也使我對學科結構有了進一步的認識。由于實驗室的條件不能夠滿足我對科研的需求，我便申請去北京中科院計算機研究所實習。實習期間積極參與項目，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向同事請教經驗，傳授學習的一些技巧。并在今年12月份順利完成了畢業開題等事項。由于之前的不懈努力，在本學期獲得了碩士二等學業獎學金。 三．生活方面

能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。在校期間，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，尊敬師長。嚴格要求自己，養成良好的生活習慣，團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養；遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。 四．工作方面

我是班級的黨務負責人，并擔任大數據與信息工程學院電科系第二黨支部的組織委員，我始終以廣大同學的共同利益和需求作為最基本的出發點，嚴格要求自己為同學們服務。對待工作，我緊緊圍繞服務師生的理念，工作積極主動，圓滿完成老師交給的各項工作安排。與師兄、師姐相處時，我能正確對待他們的意見，互相信任，關系融洽，團結處理好每個任務或活動。

五、存在的不足

總的來說，在這一年里，自己的綜合素質有了明顯的進步。但自身還存在不足之處：一是把握全局整體工作的能力還有待提高，二是對年輕同志的關心和幫助有待深入。

六、努力方向

我在總結過去一年的同時也做好了新一年的打算，在下一年的學習生活中，我的主要精力應放在科研任務中，我要合理安排好實驗時間，積極完成畢業論文的設計，爭取早日能夠發表一篇碩士小論文。對于存在的不足應及時改正，時刻記得自己是一名中國共產黨員。

教師黨員個人自評材料 篇七

教師黨員個人自評對照材料 張彩霞

自入黨以來，作為一名教師黨員，我經常深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，因此能夠基本做到機關企事業單位的八項標準，及時并按照標準繳納黨費，自覺 baihuawen.cn 白話文…參加黨支部的活動，時刻謹記自己是一名共產黨員，不做有損黨員形象的事情，遵守黨的工作紀律，認真履行崗位職責，積極參加社區活動，在居住社區不亂丟亂堆，不違章搭建，盡可能發揮黨員的先鋒模范作用。盡管如此，我仍然深深感到自己在學習、工作方面還存在問題，與上級要求相比，還相差一定距離。為警示自己，鑒知未來，以利工作，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

1、理論學習還不夠，主動擠時間學習不夠。毛澤東思想鄧小平理論博大精深，完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不扎實，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習慣的學生應該有更大的耐心，對同事打不開情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。

3、對待工作的標準要求不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。

4、在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動性有待進一步提高，工作上有瞻前顧后的想法，怕自己干不好，不利于創新意識和創造性的開展工作。

5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他年級的老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

二、存在上述問題的根源：

以上缺點，其實是對自己要求不嚴格的結果。應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作很負責的。但在思想上認為自己只要把學生教好就可以了，只要有一定的政治理論功底和專業素養就可以了，其他方面只要過得去就可以了，忽視了以上問題。歸根到底，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，也是放松自己學習的后果。

三、整改措施和今后努力方向：人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但黨員教師必須要求自己具備先鋒模范作用。在今后的工作中，我要更加地完善自己，努力做到以下幾點：

1、要加強學習，特別是系統性政治理論學習，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力提高自身素質，提高工作水平和能力，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵，爭當模范黨員

2、要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

3、要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強專業知識的學習，積極參加教育改革；既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到專與博相結合，“求知”與”修身”共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。

4、要能坐得下來，踏下心來，敬業愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，勤奮學習，努力工作，做一名合格的黨員、高素質的教育工作者。

5、要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

總之，在今后工作中，我會通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，，提倡“從我做起”的精神，嚴于律己，使自己的覺悟和工作更上一個臺階 。

教師黨員自我評價 篇八

光陰似箭，日月如梭。在黨組織及教育部門相關領導的關懷和大力支持下，并經過一年多的努力工作和不斷學習，我在教育方面，獲益匪淺。回顧__年年9月份以來自己所走過的路程，我可以更好地看清楚前面的路，可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上，可以更好地為黨的教育事業揮灑滿腔熱血。現在，我總結一下這一年多的得與失，謹請黨組織及教育部門相關領導拜讀，并提出寶貴的意見。

一、思想方面

俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關著黨的教育事業的成敗。

黨組織方面：一年多來，本人熱愛黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業，忠誠于黨的教育事業。這一年多來，我定期學習黨的先進理論知識，以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦，提高自己的思想政治覺悟性，積極向黨組織靠攏。

學校方面：我嚴格遵守學校的各種規章制度，積極地服從領導的工作安排，積極地參加各種會議。我作風正派，辦事認真負責。同時，我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓，并取得了良好的效果。

學生方面：我用平等，博愛及寬容的態度去看待學生，用激情四射的青春去感染學生，用通俗先進的知識去培養學生，在群眾當中樹立了良好的教師形象。

二、工作方面

備課時，結合中學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時，注重"知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀"三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養；善于激發學生的創造性思維，充分調動學生的學習積極性；努力培養學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導學生，認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。

三、學習方面

在科學技術日新月異的知識年代，一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵。一個人要想更好地立足于社會，對社會有所貢獻，自己就必須不斷學習，繼續學習，終身學習。通過學習，充實自己，完善自己，貢獻自己。

作為一名新教師，自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業技能與職業道德的培訓，積極參與縣教育局組織的語文優質課比賽。通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導，更好地完成教育教學工作。同時，我努力探討中學語文相關的教學方法，學習同行的先進教學藝術，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學。

四、努力方向：

"金無足赤，人無完人"."路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索".在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質及能力，為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎，為學校的發展作出更大的努力，為黨的教育事業奉獻自己的畢生心血

作為一名班主任，更多的工作是管理班級。我從細節入手，要求學生養成良好的生活習慣和學習習慣。平時我提前到校，最后離校，管理好學生的日常行為和學習。一年下來，班級取得了不錯的成績，如獲得了“國慶黑板報一等獎”，“校園文化藝術節運動會團體總分二等獎”，還被學校評為了文明班級。

五、積極進取，提高自己

教師身負重任，不能有絲毫的大意。我總是以高標準來要求自己。在以后的教學生涯中，為了成為一名優秀的教師，我將不斷學習，提高自己的理論水平和文化素養，豐富自己的學識，更好的教導學生，力求將每個學生培養成才。

作為一名有著三年黨齡的青年教師，從上崗第一天起，我便深切地認識到自己肩負的責任之重大，而提高政治思想覺悟更是開展好教育教學工作的基本前提。“學為人師，行為世范”，在學生面前樹立了良好的形象。工作近一年來，本人注重自身素質的修養，不曾遲到、請假、曠工、早退等，以青春的熱情和認真負責的態度完成各項工作。同時虛心向前輩請教，學習老教師豐富的教學經驗。熱心幫助同事，有同事請假需要代課的，我總是毫不猶豫地接下重擔。

六、教學工作

在這一年里，我擔任的是三年級語文和英語教學工作。雖然工作重、任務多，但我合理規劃，把工作安排的井井有條。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作。在學科教學方面，對于我來說，每一篇課文都是全新的，每一位學生都是全新的。因此，每上一篇課文，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料，力求吃透文本，準確把握難重點。對于較難把握的重點課文，我經常向師傅和其他優秀教師請教、聽課，尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。此外，我還不斷充實自己，在南潯區小學語文教師能力競賽中獲二等獎，在湖州市小學英語教師競賽中獲得一等獎。

七、班級管理

作為一名年輕的班主任，很多事都要一點一滴學起。第一次報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數個第一次，有過無奈，有過傍徨，有過喜悅，讓我體驗了班主任的百種滋味。我全心愛著我的學生，在我的帶領下我班取得了一系列優異的成績：運動會團體總分第二名，葫蘆絲演奏二等獎……學習、體育、藝術都不甘示弱。我班形成了良好的學習風氣，強大的班級凝聚力，良好的行為規范。經常能聽見領導以及其他老師對我班的稱贊。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將以不懈的努力來回報社會。