規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇一
沒有對(duì)本校特別是現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教。沒有強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)。沒有為社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學(xué)生報(bào)名等。沒有在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。沒有占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課或上新課。
能夠認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握大連市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),沒有隨意加大教學(xué)難度。能夠積極開展高效課堂有效教學(xué)研究,善于根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同,運(yùn)用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué),利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)師生、生生之間的交流與互動(dòng),最大限度地提高課堂教學(xué)效益。能夠做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一,授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。
能夠遵照小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)的`規(guī)定。能夠科學(xué)設(shè)計(jì)課堂作業(yè),全批全改。
嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定,沒有在早、午自習(xí)、中午和放學(xué)后組織統(tǒng)一輔導(dǎo)、考試、補(bǔ)差等。
班級(jí)檢測(cè)和考試能夠遵循必須由教導(dǎo)主任審核,校長(zhǎng)批準(zhǔn)的要求。不公布學(xué)生考試成績(jī),不按考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排名次。不將學(xué)生考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
沒有擅自組織學(xué)生購(gòu)買或推薦各種教學(xué)用書、材料等,沒有動(dòng)員組織學(xué)生到指定書店購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、教輔材料,也沒有委托家長(zhǎng)或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇二
前一階段我們學(xué)校組織全校老師認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)了區(qū)里下發(fā)的《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)減負(fù)工作、規(guī)范辦學(xué)行為和教師教育工作》的文件。經(jīng)過自己自查我覺得自己在各個(gè)方面能夠嚴(yán)格要求自己,沒有過分的行為。
沒有對(duì)現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教。沒有強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)。沒有為社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學(xué)生報(bào)名等。沒有在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。沒有占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課或上新課,在中午和放學(xué)后沒有組織統(tǒng)一輔導(dǎo)、考試、補(bǔ)差等。
能夠按照國(guó)家新課程計(jì)劃的要求上足課時(shí),沒有隨意增減課時(shí),不隨便延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間,沒有因備考而加快教學(xué)進(jìn)度,提前結(jié)束新課。
能夠認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握xx市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),沒有隨意加大教學(xué)難度。
能夠積極開展有效教學(xué)研究,能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同,運(yùn)用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué),利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)師生、生生之間的交流與互動(dòng),最大限度地提高課堂教學(xué)效益。
加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理,能夠做到“四統(tǒng)一”。即:教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一,授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,同年級(jí)作業(yè)基本統(tǒng)一。
我任教的二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。能夠科學(xué)設(shè)計(jì)課堂作業(yè),能夠做到全批全改。
嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定,取消統(tǒng)一的早、午自習(xí),學(xué)生統(tǒng)一到校的時(shí)間沒有早于7:50,組織學(xué)生上課時(shí)間在8:00,中午學(xué)生休息時(shí)間沒有占用。每日在校用于教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)。
實(shí)行 “二表”公開制,即學(xué)校作息時(shí)間表、課程表等公開公示,愿意接受廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。已經(jīng)將課程表和作息時(shí)間表統(tǒng)一張貼到教室里。
絕不占用學(xué)生體育課等課余活動(dòng)時(shí)間,給學(xué)生充足的自由活動(dòng)時(shí)間。
沒有組織統(tǒng)一考試和大規(guī)模的考試。沒有公布學(xué)生考試成績(jī),沒有按考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排名次,沒有將學(xué)生考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
沒有擅自組織學(xué)生購(gòu)買或推薦各種教學(xué)用書、材料等,沒有動(dòng)員組織學(xué)生、委托家長(zhǎng)或其他人員到指定書店購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、教輔材料。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇三
為了認(rèn)真落實(shí)省教育廳《關(guān)于開展全省中小學(xué)辦學(xué)行為自查活動(dòng)的通知》(陜教基一201025號(hào)),端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),我校于近期組織開展了一次全面的“規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育”的自查自糾活動(dòng),逐一梳理和排查我校辦學(xué)中存在的問題。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,我校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求出發(fā),遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性,采取切實(shí)有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,做到減負(fù)增效,堅(jiān)決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。為此學(xué)校組織廣大教師學(xué)習(xí)了《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》和市、區(qū)《實(shí)施意見》,進(jìn)行自查自糾。
二、我校能嚴(yán)格執(zhí)行新課程方案,按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)。
三、我校嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間,安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。
四、我校能夠加強(qiáng)對(duì)教師的管理,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課;教師無擅自組織學(xué)生征訂、購(gòu)買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象,無體罰或變相體罰學(xué)生、無亂收費(fèi)、亂攤派的現(xiàn)象。
五、我校教師能夠精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),學(xué)校各年級(jí)組、備課組要加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào),嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。學(xué)校采取不定期檢查,問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
六、我校嚴(yán)格規(guī)范對(duì)學(xué)生的檢測(cè),嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
七、我校能夠不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平;能夠根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求,制定相應(yīng)的師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
八、我校教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià);教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。
九、我校建立健全了安全工作管理制度和責(zé)任制度,同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂了安全工作責(zé)任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
十、我校無一例因成績(jī)差、行為差為理由,拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),人為造成學(xué)生流失。
十一、我校嚴(yán)格資料管理,各種教學(xué)臺(tái)帳、學(xué)籍管理、文件、檔案資料建立健全,規(guī)范有序。
通過認(rèn)真的查擺自糾,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們做了一定的工作,取得了一些成績(jī),但與上級(jí)的要求還存有差距。下一步我們將按照《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》和市、區(qū)《實(shí)施意見》的要求,切實(shí)做好各項(xiàng)工作,努力使我校的辦學(xué)行為更為規(guī)范,為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇四
為認(rèn)真落實(shí)省政府辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》和省教育廳下發(fā)的《四川省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》的文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng),不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。我校就平時(shí)的教育教學(xué)工作開展了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)。現(xiàn)在就這一活動(dòng)自查如下:
一、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)
我校始終把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量看作是學(xué)校工作的核心,我校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求出發(fā),遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性,采取切實(shí)有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
二、深化教育教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率
在以校本教研為抓手,認(rèn)真落實(shí)《瀘縣第九中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》,建立健全教育教學(xué)研究制度,加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式,用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
三、規(guī)范教學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)
我校嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開齊課程,開足課時(shí),不隨意增減課程和課時(shí)。按新課標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)禁占用體育、音樂、信息技術(shù)、課外活動(dòng)等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課,確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間
學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一作息時(shí)間,確保學(xué)生每日有充足睡眠時(shí)間。保證學(xué)生的午休、自由活動(dòng)時(shí)間,教師沒有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課,保證學(xué)生每天有不低于1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。
五、嚴(yán)格教輔資料的征訂
嚴(yán)格按上級(jí)教育行政部門配發(fā)給我校的教材、教輔讀物、練習(xí)資料,學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理
未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),沒有隨意停課放假,沒有組織學(xué)生參加郊游等活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng),沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課。
七、規(guī)范管理,認(rèn)真實(shí)施收費(fèi)工作
學(xué)校向家長(zhǎng)承諾不進(jìn)行任何亂收費(fèi),嚴(yán)格按上級(jí)教育行政部門有關(guān)要求進(jìn)行收費(fèi),學(xué)校在顯眼位置設(shè)立了收費(fèi)公示牌,使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校任何收費(fèi)一目了然。學(xué)校沒有違規(guī)收取任何額外費(fèi)用,沒有強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買省定書目以外的書籍和資料、學(xué)具等情況。
八、存在的問題和今后的打算
1、存在的主要問題:部分教師在校園內(nèi)沒有完全使用普通話,特別是在教室外教師使用普通話的要求沒有得到較好的落實(shí)。個(gè)別教師調(diào)課較多,影響教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
2、今后的打算:我校將嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。教師請(qǐng)假調(diào)課時(shí)盡量安排同級(jí)同科教師代課,盡量保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。
瀘縣瀘縣第九中學(xué)
20xx年12月6日
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇五
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,確保組織到位。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)處為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組,以保障自查工作公平、公正、實(shí)事、有效地開展。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,確保認(rèn)識(shí)到位,細(xì)致認(rèn)真自查。
在自查過程中,總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗(yàn),也查找出了一些不足,為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。在落實(shí)自查工作的過程中,我們本著“自查為改進(jìn),自查為提高,自查增信心”的原則。積極開展學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查工作,真正把自查的激勵(lì)作用發(fā)揮出來,該規(guī)范的規(guī)范,該改進(jìn)的改進(jìn),該保留的保留,該提高的提高,通過自查查找不足,通過自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。
三、自查具體情況:
(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。通過自查發(fā)現(xiàn),我校各個(gè)年級(jí)都能按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)格做到了“五要五不準(zhǔn)”:要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不準(zhǔn)隨意增減課時(shí);要堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅(jiān)持按規(guī)定的檢測(cè)要求,不準(zhǔn)隨意增加檢測(cè)次數(shù)。
(二)嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間。學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,不超過6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為小學(xué)40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知,從不占用課余、星期天和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課;教師無有償家教現(xiàn)象。
1。嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和在校時(shí)間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間,我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學(xué)作息時(shí)間,學(xué)生到校時(shí)間不早于7:00。學(xué)生不準(zhǔn)提前到校,學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)等形式告知家長(zhǎng),并做好相關(guān)管理工作。
2。嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。中午安排值班教師分片區(qū)值班,讓學(xué)生有充分發(fā)展個(gè)性時(shí)間和空間,組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課,擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。
3。嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué),放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生離校回家,所有教師不得組織任何形式的集體補(bǔ)差活動(dòng)。
4。嚴(yán)格控制補(bǔ)差時(shí)間。各班的差生補(bǔ)習(xí)都安排在課內(nèi),在平時(shí)。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。
(三)嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
1。嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時(shí)以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。
2。提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),鼓勵(lì)教師分層并有針對(duì)性的布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。
3。嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅(jiān)持有布置必有批改,有批改必有講評(píng)、有講評(píng)必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。
4。規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,并在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下,按時(shí)完成所布置的作業(yè)。
(四)遵循教育規(guī)律辦學(xué),進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測(cè)行為。學(xué)校按照市教育局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測(cè)。學(xué)校從不按檢測(cè)成績(jī)給學(xué)生排名次。各校均建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,不以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差,不按檢測(cè)成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測(cè)成績(jī)不以任何形式張榜公布。
(五)嚴(yán)格控制競(jìng)賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),我校從不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng);未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校從不隨意停課放假,從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。
(六)嚴(yán)格控制教輔用書征訂。我校開設(shè)的國(guó)家必修課程及地方課程選用教材嚴(yán)格按照市局要求選用,學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等。
(七)健全學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度,形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制,把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。利用少先隊(duì)督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場(chǎng)所,讓學(xué)生度過一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
(八)學(xué)校教師對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,無諷刺挖苦強(qiáng)行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。
四、存在的問題
通過對(duì)全校各年級(jí)辦學(xué)行為的自查,仍發(fā)現(xiàn)以下問題:
1。存在短缺學(xué)科教師資源不足的現(xiàn)象。
2。存在少數(shù)教師未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自調(diào)課的現(xiàn)象。
五、采取措施。
學(xué)校嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》的要求,自覺規(guī)范辦學(xué)行為,特別是對(duì)學(xué)校作息時(shí)間、課程設(shè)置、晚自習(xí)安排、考試管理等方面進(jìn)行自查自糾,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正,今后由于客觀原因需要調(diào)課的,須報(bào)請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn),由教導(dǎo)處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級(jí)(調(diào)課通知須一式兩份,一份張貼、一份由教導(dǎo)處留存)。
學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定,并在門口張貼作息時(shí)間表,接受社會(huì)監(jiān)督,學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況。
學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇六
為貫徹落實(shí)寧波市教育局、寧波市人民政府的教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展全市義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評(píng)估的通知》(甬教督〔20xx〕339號(hào))文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我們根據(jù)《關(guān)于開展2013學(xué)年第二學(xué)期余姚市義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評(píng)估的通知》要求,對(duì)照《義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評(píng)估表》認(rèn)真地進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下:
一、學(xué)校基本情況
我們鹿亭鄉(xiāng)中心學(xué)校是2006年9月余姚市成立的第一所(鄉(xiāng)鎮(zhèn))九年一貫制學(xué)校。目前我校有教職員工22人,其中在職初中公立教師10人(含支教2人),在職小學(xué)公立教師9人(含支教1人),長(zhǎng)代1人,代課2人。現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,103名學(xué)生。其中小學(xué)6班,66名學(xué)生,初中3班,37名學(xué)生。
學(xué)校占地面積14406平方米,校舍建筑面積6940平方米,校園綠化面積780平方米,各項(xiàng)生均指標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。活動(dòng)場(chǎng)地有4道200米環(huán)形、6道110米直跑道的室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè),還有使用面積540平方米的室內(nèi)活動(dòng)室一個(gè),有籃球、排球、羽毛球場(chǎng)各一個(gè)。學(xué)校有圖書室2個(gè)(中小學(xué)分設(shè)),多媒體教室10個(gè),計(jì)算機(jī)教室2個(gè),實(shí)驗(yàn)室、儀器室各3個(gè),有各類其它專用教室各1個(gè),有計(jì)算機(jī)78臺(tái)(含筆記本),其中學(xué)生用電腦50臺(tái),教師用機(jī)28臺(tái),有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、校園電視系統(tǒng)、校園安防系統(tǒng)等。體育、音樂、美術(shù)器材及理科實(shí)驗(yàn)儀器等配備均達(dá)到省一類標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校有藏書24974冊(cè),且每年有新增。
學(xué)校成立至今,學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想明確,全體教師都能做到服務(wù)于人民,奉獻(xiàn)于社會(huì),面向全體學(xué)生,因材施教,既教書又育人,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,努力營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教風(fēng)和勤奮守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)風(fēng),力求使學(xué)校“讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成人”。
二、自查自評(píng)情況
(一)自律機(jī)制
1、高度重視學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范工作。學(xué)校每學(xué)年初成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組,制定規(guī)范辦學(xué)行為工作方案,明確學(xué)年學(xué)校“減負(fù)”工作的目標(biāo)和措施,定期開展“減負(fù)”自查并有自查報(bào)告。此項(xiàng)工作開展以來沒有收到過與此有關(guān)的投訴和舉報(bào)。
自評(píng)意見:達(dá)標(biāo)。
2、在學(xué)校醒目位置安裝統(tǒng)一制作的學(xué)校“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌,公布市、縣(市)區(qū)兩級(jí)舉報(bào)電話。本學(xué)期開學(xué)第一周將第一學(xué)期課程安排、作息時(shí)間、課外文體活動(dòng)、校歷等教學(xué)活動(dòng)安排在學(xué)校醒目位置及教室內(nèi)進(jìn)行公示,接受師生和家長(zhǎng)監(jiān)督。
自評(píng)意見:達(dá)標(biāo)。
(二)招生分班
3、嚴(yán)格按照義務(wù)教育階段要求開展招生工作。堅(jiān)持免試就近原則,學(xué)校對(duì)鹿亭境內(nèi)的適齡外來務(wù)工人員子女全部接納,并享受與本地學(xué)生一樣的待遇,學(xué)校無擇校生。
自評(píng)意見:達(dá)標(biāo)。
4、學(xué)校每一年級(jí)只有一個(gè)教學(xué)班,談不上分快慢班,師資也均衡配置。
自評(píng)意見:達(dá)標(biāo)。
(三)課程計(jì)劃
5、落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),按照省規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動(dòng),開足開齊音、體、美、信息技術(shù)等課程,中小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%,但限于師資,開課質(zhì)量基本符合要求,小學(xué)科學(xué)、初中體育基本有相應(yīng)專職教師任教。
自評(píng)意見:基本達(dá)標(biāo)。
6、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng)和課外文體活動(dòng),由于學(xué)生大多住宿在校,保證學(xué)生每天有1小時(shí)的校園體育活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)均有記載。
自評(píng)意見:達(dá)標(biāo)。
(四)作息時(shí)間
7、學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校上課時(shí)間,保證不超過規(guī)定時(shí)間,不組織通校生來校參加晚自修,住校生晚自修小學(xué)80分鐘,初中生120分鐘,教師不占用學(xué)生的課間、午休、自修時(shí)間組織集體教學(xué)活動(dòng)。
自評(píng)意見:達(dá)標(biāo)。
8、嚴(yán)格按市教育局下發(fā)的《校歷》及國(guó)務(wù)院規(guī)定安排假期和其他法定假日,從不利用節(jié)假日組織集體補(bǔ)課。
自評(píng)意見:達(dá)標(biāo)。
(五)作業(yè)考試
9、認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”措施,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),要求教師在認(rèn)真組織教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,科學(xué)、適量布置課后作業(yè)。實(shí)行學(xué)生書面作業(yè)總量控制,保證每位學(xué)生的作業(yè)日日清,教師對(duì)學(xué)生的書面作業(yè)全部批改,并及時(shí)反饋,有的教師還進(jìn)行面批。
自評(píng)意見:達(dá)標(biāo)。
10、建立科學(xué)合理的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)制,中小學(xué)除使用教研室的學(xué)情監(jiān)測(cè)練習(xí)外,不組織其他考試,小學(xué)期末考試學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)全部采用等級(jí)制,初中生期中、期末兩次采用百分制,但不公布考試成績(jī),也不對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行公開排名。
自評(píng)意見:達(dá)標(biāo)。
(六)教材教輔
11、嚴(yán)格按照義務(wù)教育階段教材使用要求征訂和使用教材、教輔資料。學(xué)生使用的教學(xué)用書只在《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》范圍內(nèi)征訂,學(xué)校未統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定以外的教輔材料,也不要求學(xué)生購(gòu)買指定教輔材料。
自評(píng)意見:達(dá)標(biāo)。
(七)社會(huì)評(píng)價(jià)
12、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)師德建設(shè),提高師德修養(yǎng),要求全體教師更多地關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),更多地關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)業(yè)。本學(xué)期我們繼續(xù)開展了一次面向?qū)W生家長(zhǎng)和學(xué)生的征求意見活動(dòng),以便改進(jìn)我們的教學(xué),近年來學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的課業(yè)負(fù)擔(dān)評(píng)價(jià)滿意度較高。
自評(píng)意見:達(dá)標(biāo)。
三、存在的困惑
1、山區(qū)學(xué)校生源數(shù)量驟減,生源質(zhì)量每況愈下,師資配置結(jié)構(gòu)性缺編,保證課時(shí)的開足開齊有一定難度。
2、由于山區(qū)青壯年勞動(dòng)力常年在外,學(xué)生監(jiān)護(hù)人大多為祖輩,家庭教育嚴(yán)重缺失,如何配合學(xué)校搞好學(xué)生自律教育,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣,需全校教師群策群力。
四、上次督查問題及改進(jìn)措施
1、上次督查問題:落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),按照省規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動(dòng),開足開齊音、體、美、信息技術(shù)等課程,中小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%,但限于師資,開課質(zhì)量不符質(zhì)量要求,如小學(xué)科學(xué)、初中體育無專職教師。
2、改進(jìn)措施:小學(xué)科學(xué)教學(xué)基本有專職科學(xué)教師任教,初中體育教學(xué)基本有專職科學(xué)教師任教。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理的有關(guān)文件精神,本期我校在規(guī)范辦學(xué)行、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面認(rèn)真開展了自查自糾活動(dòng),下面將自查自糾活動(dòng)情況報(bào)告如下:
一、學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識(shí)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)素質(zhì)教育方面的文件、通知精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),高度重視減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的迫切性。
2、利用教師例會(huì)、班主任會(huì)議組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的文件、通知,從依法治校,依法執(zhí)教的高度,充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性。
二、開展“規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”問卷調(diào)查
XX年4月8日下午,教導(dǎo)處組織有關(guān)人員深入各班,每個(gè)班抽取10個(gè)學(xué)生,向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”調(diào)查問卷,讓他們實(shí)事求是地填寫。教導(dǎo)處回收調(diào)查問卷后進(jìn)行了分析、匯總,然后向有關(guān)老師反饋了調(diào)查信息,幫助老師改進(jìn)有關(guān)工作。
三、簽訂“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”
XX年4月8日下午,全體教師與王校長(zhǎng)簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),責(zé)任書從以下方面做出了規(guī)定:
1、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的文件、通知,從依法治校,依法執(zhí)教的高度,充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性的重要性和必要性。
2、控制上課時(shí)間與學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校按上級(jí)教育行政部門的要求制定作息時(shí)間,教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,學(xué)生每天在校時(shí)間不得超過8小時(shí)。
3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性,提倡分層次布置作業(yè),提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過1.5小時(shí)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,嚴(yán)格按照學(xué)校課程表上課,不得隨意增減課程和課時(shí),不隨意提高或降低教學(xué)要求;保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
5、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策,嚴(yán)禁巧立名目收取學(xué)生費(fèi)用。
6、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學(xué)生,切實(shí)保護(hù)學(xué)生安全;尊重學(xué)生人格,禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生,禁止體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益;嚴(yán)禁單純以學(xué)生的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生。
7、嚴(yán)禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學(xué)生辦班進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課。
8、除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外,不得強(qiáng)制、變相強(qiáng)制學(xué)生在校內(nèi)或到校外指定地點(diǎn)購(gòu)買教輔資料。
責(zé)任書中還列出了以下監(jiān)督辦法:
1、學(xué)校將不定期對(duì)教師辦學(xué)行為情況進(jìn)行檢查,接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,做到有報(bào)必查,查實(shí)必究。舉報(bào)電話:XXXXXXXX
2、每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī),學(xué)校責(zé)令限期整改。對(duì)違規(guī)事實(shí)及處理結(jié)果學(xué)校要存檔,作為考核依據(jù)。
責(zé)任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施:
對(duì)違反責(zé)任目標(biāo)的教師,由學(xué)校或教育行政部門視情節(jié)輕重,依據(jù)“商政就[XX]3號(hào)文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補(bǔ)課行為暫行規(guī)定的通知》,給予通報(bào)批評(píng),取消評(píng)優(yōu)評(píng)先晉職資格等處罰。
四、進(jìn)一步的措施
為了進(jìn)一步做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的工作,學(xué)校還采取了以下措施:
1、進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。明確規(guī)定:上午或下午放學(xué)后,老師不準(zhǔn)讓全班學(xué)生留班進(jìn)行統(tǒng)一補(bǔ)課或輔導(dǎo)。在學(xué)生自愿的情況下,可以讓部分學(xué)生留下來,對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、進(jìn)一步有效控制學(xué)生的作業(yè)總量,學(xué)校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調(diào)作用,對(duì)各科的作業(yè)量進(jìn)行適當(dāng)平衡。
3、進(jìn)一步有效預(yù)防老師組織學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課。為了更加有效地預(yù)防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學(xué)生辦班,進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課,學(xué)校安排校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在雙休日或節(jié)假日,要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個(gè)單位進(jìn)行巡查、走訪,調(diào)查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進(jìn)行補(bǔ)課,切實(shí)減輕學(xué)生的周末負(fù)擔(dān)、假期負(fù)擔(dān)。
4、進(jìn)一步嚴(yán)防教輔資料流入校園。學(xué)校安排門崗保安,沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)允許,不得讓推銷資料的校外人員進(jìn)入學(xué)校,也不準(zhǔn)讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。
5、切實(shí)減輕學(xué)生的考試壓力。各班不準(zhǔn)單純以學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)為指標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名,任何老師不準(zhǔn)要求學(xué)生某次考試必須達(dá)到多少分或必須達(dá)到指定的名次,更不準(zhǔn)以學(xué)生考試時(shí)沒有達(dá)到老師的要求為由批評(píng)學(xué)生,或據(jù)此懲罰學(xué)生。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇八
為認(rèn)真落實(shí)《湖南省教育廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》的精神,努力減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),以此端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,從而秉承我校一貫來的教育理念,即注重教師自身專業(yè)發(fā)展和提高課堂教學(xué)效率來提升農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量,努力做到學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)肯定,使我校和諧、文明、健康地發(fā)展,我校根據(jù)根據(jù)《湖南省教育廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》(教基一廳函201313號(hào))要求,進(jìn)行了規(guī)范辦學(xué)行為自查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
一.自律機(jī)制
1、我校成立了以校長(zhǎng)唐汝黨為組長(zhǎng)的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組,并制定好本學(xué)期“減負(fù)”工作的具體目標(biāo)和措施。將在期中召開家長(zhǎng)會(huì),期末開展全體學(xué)生問卷調(diào)查、部分學(xué)生座談及教研組進(jìn)行“教學(xué)五認(rèn)真”檢查等形式進(jìn)行自查自糾。學(xué)校在校務(wù)公開欄張貼六項(xiàng)嚴(yán)格規(guī)定和六項(xiàng)制度,并切實(shí)遵守以達(dá)“減負(fù)“之實(shí)效。
2、在學(xué)校大門口醒目位置安裝由市教育局統(tǒng)一制作的學(xué)校“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌,公布舉報(bào)電話和投訴信箱,接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。開學(xué)一周內(nèi),教務(wù)處將本學(xué)期的課程安排、作息時(shí)間、課外活動(dòng)及學(xué)校教學(xué)活動(dòng)安排表都公示在學(xué)校宣傳欄、教室等醒目位置,以作為校園文化建設(shè)和教室布置評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。
二.招生分班
3、我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行“零擇校”政策。按學(xué)生戶籍或房產(chǎn)所在地進(jìn)行招生,遵循免試、就近入學(xué)原則,確保適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。外籍新生由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一分配入學(xué)。
4、學(xué)校沒有分快慢班、實(shí)驗(yàn)班、加強(qiáng)班等現(xiàn)象,編班過程透明、公開、規(guī)范。全部根據(jù)小學(xué)畢業(yè)考成績(jī)由電腦均衡排班,后由班主任抽簽分班。師資安排也由校行政會(huì)議商量各學(xué)科教師的搭配,努力做到合理均衡,保證所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。新生入學(xué)后,教務(wù)處及時(shí)做好電子學(xué)籍的學(xué)生登記工作,同時(shí)對(duì)外省籍學(xué)生做好“五證”材料的收集,隨時(shí)準(zhǔn)備教育局“義務(wù)段流動(dòng)人口子女入學(xué)條件”的審核檢查。
三.課程計(jì)劃
5、學(xué)校按規(guī)定開齊開足音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也十分重視實(shí)驗(yàn)教育,開設(shè)3個(gè)實(shí)驗(yàn)室。無論是教師的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn),都一絲不茍,實(shí)驗(yàn)開出率為100%。
6、認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng),每天上午第二節(jié)課后安排以廣播操、長(zhǎng)跑、跳繩等形式開展的25分鐘課間活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)制訂的課外活動(dòng)安排表,組織學(xué)生在下午第三節(jié)課后開展陽(yáng)光體育活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有各種籃球、排球、羽毛球、跳繩、長(zhǎng)跑等多項(xiàng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。教務(wù)處、藝體組加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的落實(shí)、指導(dǎo)和監(jiān)督,以保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。
四.作息時(shí)間
7、學(xué)校按規(guī)定科學(xué)合理的安排好作息時(shí)間表和課表,以保證學(xué)生在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過7小時(shí);教師不占用學(xué)生的課間、午休、自修課組織教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校還專門安排教師下班管理學(xué)生的午休,行政值周人員加強(qiáng)巡邏監(jiān)督,杜絕教師占用午休時(shí)間進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng),保障學(xué)生能有自由發(fā)展的時(shí)間和空間。
8、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用雙休日、節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生的集體補(bǔ)課。
五.作業(yè)考試
9、學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量。教師們根據(jù)課改要求精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),作業(yè)總量適中,控制在2小時(shí)之內(nèi),對(duì)學(xué)生完成的書面作業(yè)都進(jìn)行了全部的批改。不少科目注重課堂學(xué)習(xí),實(shí)行零作業(yè)。教務(wù)處組織教研組不定期開展作業(yè)批改檢查并進(jìn)行評(píng)價(jià)反饋。
10、學(xué)校每學(xué)期組織期中、期末兩次考試,九年級(jí)增加了一次月考。教務(wù)處不對(duì)成績(jī)進(jìn)行公布和公開排名,只是在各年級(jí)教師會(huì)議上供校長(zhǎng)室、任課教師參考,以分析各班級(jí)、各年段均衡和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展之用。學(xué)生個(gè)人成績(jī)只供學(xué)生本人及家長(zhǎng)參考,由班主任以校訊通形式發(fā)給家長(zhǎng)。
六.教材教輔
11、學(xué)生使用的教學(xué)用書全部由教育局在規(guī)定的范圍內(nèi)征訂。音樂、美術(shù)、勞技等部分學(xué)科還使用了循環(huán)教材。學(xué)校從不統(tǒng)一組織為學(xué)生購(gòu)買和征訂規(guī)范以外的教輔材料,也不向?qū)W生家長(zhǎng)推薦各類輔導(dǎo)用書。另外學(xué)校使用的學(xué)生導(dǎo)學(xué)案也有各學(xué)科負(fù)責(zé)人把關(guān)審核,教務(wù)處監(jiān)督印刷室來嚴(yán)格控制用量。
七.社會(huì)評(píng)價(jià)
12、學(xué)校每學(xué)期開展不止1次的征求不同層面學(xué)生及家長(zhǎng)意見活動(dòng),形式有家長(zhǎng)會(huì)、一學(xué)期一次的家訪、學(xué)校與社區(qū)共建活動(dòng)。在征求不同意見基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標(biāo)。
通過這次自查,我們認(rèn)識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任之重大。盡管我校全體教師根據(jù)制度開展教學(xué)工作,但是仍有諸多不足之處,今后會(huì)認(rèn)真貫徹《湖南省教育廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》文件精神并嚴(yán)格執(zhí)行加以自糾和改善。學(xué)校會(huì)從加強(qiáng)教師管理、提升教師專業(yè)發(fā)展入手來提高課堂教學(xué)效率、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。在今后工作中學(xué)校將不斷汲取經(jīng)驗(yàn)和探索新的辦學(xué)方法,接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇九
為認(rèn)真落實(shí)省教育廳《進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》和荊門市教育局《荊教監(jiān)XX【x】號(hào)》文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng),不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。我校就平時(shí)的教育教學(xué)工作開展了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)。現(xiàn)在就這一活動(dòng)自查如下:
一、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)
我校始終把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量看作是學(xué)校工作的核心,我校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求出發(fā),遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性,采取切實(shí)有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
二、深化教育教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率
在以校本教研為抓手,落實(shí)教學(xué)常規(guī),建立健全教育教學(xué)研究制度,加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式,用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
三、規(guī)范教學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)
我校按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開齊課程,開足課時(shí),不隨意增減課程和課時(shí)。按新課標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)禁占用體育、音樂、信息、活動(dòng)等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課,確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。
學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一作息時(shí)間,確保學(xué)生每日有充足睡眠時(shí)間。保證學(xué)生的午休、自由活動(dòng)時(shí)間,教師沒有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課,保證學(xué)生每天有不低于 小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。
五、嚴(yán)格教輔資料的征訂。
嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料,學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理
未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),沒有隨意停課放假,沒有組織學(xué)生參加郊游等活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng),沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課。
七、規(guī)范管理,認(rèn)真實(shí)施收費(fèi)工作
學(xué)校向家長(zhǎng)承諾不進(jìn)行任何亂收費(fèi),嚴(yán)格按“一費(fèi)制”有關(guān)要求進(jìn)行收費(fèi)并公示,學(xué)校在顯眼位置設(shè)立了收費(fèi)公示牌,使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校任何收費(fèi)一目了然。學(xué)校沒有違規(guī)收取任何額外費(fèi)用,沒有強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買省定書目以外的書籍和資料、學(xué)具等情況。
東寶區(qū)石橋驛鎮(zhèn)鹽池初級(jí)中學(xué)
20xx年xx月xx日
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