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優(yōu)秀黨員推薦表主要事跡 優(yōu)秀黨員推薦表

優(yōu)秀黨員推薦表

優(yōu)秀黨員推薦表 篇一

鄭升寶同志于2013年6月加入中國共產(chǎn)黨、2013年9月,參加工作,在我院主要從事檢測技術(shù)方面工作。幾年來,他在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、幫助下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實科學(xué)發(fā)展觀,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,不斷提高思想水平,積極改進工作作風(fēng),努力豐富政治理論和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,充分發(fā)揮了崗位職能,具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。該同志自2013年以來在工作崗位上始終如一,嚴(yán)謹求實、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè),較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,作為一名共產(chǎn)黨,他處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在理論學(xué)習(xí),聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨的先鋒模范作用,自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。下面對該同志的主要事跡作以簡要介紹:

一、思想進步,政治合格

該同志立場堅定,思想進步,能夠積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致,能夠以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)、宣傳、建設(shè)社會主義和諧社會等重大理論的科學(xué)內(nèi)涵。在黨員先進性教育活動和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,該同志能夠積極學(xué)習(xí),自覺查找不足,整改提高。

作為一名剛剛加入黨組織的年輕同志,能夠始終保持著清醒的頭腦,把“做事先做人,萬事勤為先”作為自己行為準(zhǔn)則,認真細致,艱苦奮斗,恪盡職守,以身作則,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排,時時事事起模范帶頭作用,具有堅定的共產(chǎn)主義信念和較強的黨性,事跡材料《優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡材料》。該同志始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨,更要做到從思想上入黨,從不放松自己的思想改造。在堅持學(xué)習(xí)黨的各項基本理論、方針、政策,領(lǐng)悟黨的各項會議精神的基礎(chǔ)上,尤其是新時期共產(chǎn)黨員保持先進性要做到的“六個堅持”,牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,弘揚社會主義道德風(fēng)尚,模范遵守社會主義道德規(guī)范,具有較強的為人民、為黨、為社會服務(wù)的意識和較高的政治素養(yǎng),是一名政治合格的共產(chǎn)黨員。

二、刻苦專研,素質(zhì)過硬

該同志始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,認真學(xué)習(xí)政治理論,刻苦專研業(yè)務(wù)知識,在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在學(xué)習(xí)中,該同志能夠做到認真刻苦、積極主動,在深刻領(lǐng)會黨的各項方針政策的基礎(chǔ)上,認真學(xué)習(xí)省、市有關(guān)“城鄉(xiāng)一體化”文件精神,大量的閱讀了有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的書籍材料,并能夠虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí),多動腦、勤動筆,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。工作中,主動積極自學(xué),不偷工減料,增加自己知識面;生活中,擠出時間抽空學(xué),多方面提高自己,參加工作短短幾年就成為了一名素質(zhì)過硬的復(fù)合型人才。

一方面,注重政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng)。幾年來,該同志通過采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,結(jié)合綜合科的工作性質(zhì),認真學(xué)習(xí)《黨章》、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì),注重對時政的掌握,使自己的思想能夠與時俱進,始終與黨中央保持高度一致,并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面,加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)能力。

三、工作勤懇,作風(fēng)扎實

參加工作以來,該同志始終嚴(yán)格要求自己,把耐得平淡、努力工作作為自己的準(zhǔn)則,把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上,做到了干一行、愛一行、鉆一行,具有較強的責(zé)任感、服務(wù)意識和協(xié)調(diào)能力。在工作中,他始終保持了端正的工作態(tài)度,嚴(yán)守工作紀(jì)律,樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風(fēng),不斷增強工作的主動性和積極性,面對工地現(xiàn)場檢測工作,事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情,積極負責(zé)地開展工作。同時,能夠以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作,認真開展批評和自我批評,虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見建議,時刻保持了良好的單位工作人員形象,堅持做到了不利于單位形象的事不做,不利于單位形象的話不說,積極維護單位的良好形象。

綜合以上幾點,作為一名共產(chǎn)黨員,該同志始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨做好各項工作。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,該同志將進一步加強學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,繼續(xù)加倍努力,提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平,把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命,為成為一名新時期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。

優(yōu)秀黨員推薦表 篇二

彭xx是一名2000年入黨的老黨員,參加工作至今,一直戰(zhàn)斗在教育教學(xué)工作的第一線,擔(dān)任數(shù)學(xué)教師和班主任工作。在工作崗位上他嚴(yán)謹求實,勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),努力完成各項工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員,他時時刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,特別是在教育學(xué)生方面,他能做到言傳身教,以自己的人格魅力去感化學(xué)生,贏得師生的好評。

一、忠誠教育,修師德

作為一名共產(chǎn)黨員,彭老師認為只有把黨組織對黨員的要求落實到具體工作中,才能體現(xiàn)黨員的先進性,身體力行教師的職業(yè)道德,加強師德修養(yǎng),把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想,才符合新時代對教師的要求,才能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。為此,他積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè),著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì),遵守社會公德,注重家庭美德,強化個人修養(yǎng),追求健康文明的生活方式,時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足及時更正。

唐校長曾經(jīng)說過:一個優(yōu)秀教師,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績;而一個黨員就是一面旗幟,不僅要做好自己的工作,更要在普通教師中樹立典范。從此以后,彭老師始終以這句話勉勵自己,在教育中始終堅持以為學(xué)生一生的幸福奠基作為工作信念,以愛架起與學(xué)生相處的橋梁,來溫暖學(xué)生的心靈;在教學(xué)中,敢于創(chuàng)新,敢于突破,積極投身到學(xué)校三環(huán)五步課題教學(xué)改革中,主動承擔(dān)課題研究任務(wù),課改中走在了教師的前列并取得了一定的成績。如在學(xué)區(qū)賽課中獲得了一等獎,縣賽課獲得二等獎。指導(dǎo)的薛麗老師在縣級賽課獲得二等獎。

二、熱愛學(xué)生,樹師德

師愛是師德之魂,對學(xué)生的熱愛是教師道德的重要標(biāo)志,也是對老師最基本的要求。作為一名班主任老師師,在教育教學(xué)過彭中,彭老師始終堅持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想,關(guān)愛學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀,用強烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來影響教育學(xué)生。

我們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生,班上有百分之七、八十是留守學(xué)生,父母在外打工,公婆由于知識、觀念等原因?qū)⒆邮栌陉P(guān)心和教育,有的孩子會產(chǎn)生這樣或那樣的心理上問題,如過早的產(chǎn)生了叛逆和頹廢的心理問題等。發(fā)現(xiàn)問題,他總是積極跟科任老師溝通,同時及時與家長交流,弄清楚產(chǎn)生問題的原因,耐心、細心地與孩子交通心談,幫助他們發(fā)自內(nèi)心的改變。用包容和愛心去感化他們,把他們引向成功的道路。

記得在參與三、一班的主題隊會時,孩子們說:我們都很幸運,也很幸福,因為遇到了愛我們的家長,遇到了特別棒的老師。感動的話語時常縈繞在耳邊,我們也為有這樣一名優(yōu)秀黨員教師而感到自豪。

三、快樂教學(xué),練師德

彭老師是一名數(shù)學(xué)教師,當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)教師是他努力的方向。在教學(xué)改革中,他主動投身到學(xué)校三環(huán)五步課題教學(xué)改革中,承擔(dān)課題研究任務(wù),積極探索,勇于實踐,虛心向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常共同研究,主動聽課,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實可行的方法。他鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),在自學(xué)自悟建立自己的學(xué)習(xí)方法,在互動釋疑中積極參與到課堂中來,讓學(xué)生成為課堂的主人,給學(xué)生多一點思考問題的時間,多一點知識消化反饋的余地,多一點進行活動表現(xiàn)的機會,多一點體驗成功的愉悅環(huán)境,讓學(xué)生互動起來,讓課堂活起來;解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間,努力做到以學(xué)生為主體,在探索中學(xué)習(xí),在參與中發(fā)展。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上,彭老師尤其煞費苦心,他在班級中組建了學(xué)習(xí)幫扶小組,針對不同的學(xué)困生選用不同的指導(dǎo)小老師,并自己加班,為每一位學(xué)困生制定不同的補習(xí)方案,和補習(xí)習(xí)題。利用中午課余等時間對學(xué)困生進行一對一學(xué)習(xí)幫扶,取得了不錯的效果。

據(jù)除此之外,彭老師積極參加學(xué)校、學(xué)區(qū)等各級各類的數(shù)學(xué)教研活動,與同行之間探討新的教學(xué)方法,把學(xué)到的經(jīng)驗再轉(zhuǎn)換為理論,并指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,也毫不吝嗇地在學(xué)校的教研中與老師們一起分享。

回首過去,展望未來,作為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,一名戰(zhàn)斗在教育一線的共產(chǎn)黨員,相彭xx老師會用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè),再創(chuàng)輝煌業(yè)績,一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業(yè)更加輝煌,用愛揚起學(xué)生未來理想的風(fēng)帆。

優(yōu)秀黨員推薦表 篇三

謝靜,女,中共黨員,1994年11月出生,治安大隊13中隊一區(qū)隊學(xué)生,2013年6月2日加入中國共產(chǎn)黨。自入校以來,該同志曾在“兩大安保”任務(wù)中榮立個人三等功,榮獲國家獎學(xué)金兩次、北京市優(yōu)秀成果一次、北京市優(yōu)秀團隊一次、北京市運動會800米亞軍兩次、北京市4*400米接力冠軍一次、校級一等獎學(xué)金四次、校三好學(xué)生兩次、校優(yōu)秀學(xué)生干部一次、校“治安杯”科研創(chuàng)新大賽三等獎兩次、校運會800米冠軍兩次、警察體能季軍一次、4X400米接力亞軍兩次、校春季三項長跑接力亞軍兩次、校“活力杯”男女籃球混合賽冠軍等獎勵。

一、理想信念堅定,黨性修養(yǎng)極高

作為一名高中黨員,謝靜同志自入校起就嚴(yán)格要求自己,自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,并且認真學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識,密切關(guān)注黨中央提出的重要理論與政策,積極了解時事政治,關(guān)心國家大事,積極參與各項政治黨建學(xué)習(xí)活動,虛心向周圍優(yōu)秀的人請教,嚴(yán)以修身,理想信念堅定,黨性修養(yǎng)極高。

二、品學(xué)兼優(yōu)起模范帶頭作用,德智體全面發(fā)展顯榜樣力量

謝靜同志在學(xué)習(xí)方面,努力刻苦,在夯實專業(yè)知識的基礎(chǔ)之上,樂于深入研究,拔高業(yè)務(wù)水平,多次參加科研創(chuàng)新活動和暑期社會實踐活動,榮獲北京市優(yōu)秀成果、北京市優(yōu)秀團隊和校級三等獎,現(xiàn)有兩個課題在北京市共建項目立項。除了理論學(xué)習(xí),該同志還在假期深入實踐,先后在地方派出所、司法局社區(qū)矯正科、檢察院偵監(jiān)科見習(xí),多途徑接觸公安部門,多層次認識公安業(yè)務(wù),多方面學(xué)習(xí)專業(yè)知識。該同志在武裝頭腦的同時也不斷加強體育鍛煉,不僅蟬聯(lián)校運會女子八百米冠軍,還多次代表學(xué)校參加北京市運動會,取得優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭得榮譽。

三、工作辦事盡職盡責(zé),熱情滿腔無私奉獻

謝靜同志現(xiàn)任女生區(qū)隊長,工作積極、辦事認真、關(guān)心集體、樂于助人,能夠密切聯(lián)系群眾,了解群眾尤其是女生的需求和難處,發(fā)現(xiàn)存在的問題和隱患,幫助有困難的同學(xué)走出困境,為隊長分憂,為同學(xué)們服務(wù)。

該同志也擔(dān)任黨員先鋒示范崗組長的職務(wù),以“勿以善小而不為”為理念,帶頭打掃宿舍警苑和公區(qū)衛(wèi)生,并且積極參與公益志愿活動,多次參加社區(qū)普法、敬老愛老、溫暖“衣”冬、尋訪優(yōu)秀校友“八瓣格桑花”感恩母校等活動。該同志在“兩大安保”培訓(xùn)期間,擔(dān)任女生負責(zé)人,協(xié)助教官做好女生的培訓(xùn)和管理工作;在出勤期間擔(dān)任崗組負責(zé)人,工作認真仔細、盡職盡責(zé)、不畏困難、不辭辛勞,帶領(lǐng)組員順利完成安保任務(wù),表現(xiàn)突出,榮立人三等功。

優(yōu)秀黨員推薦表 篇四

聶玉玲,來自開封市理事廳街小學(xué)的一名普通的小學(xué)教師,中共黨員。自19xx年參加工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)語文及班主任工作,二十七年的教育生涯,讓我深深地體驗到:敬業(yè)奉獻是為師之本,愛心責(zé)任是師德之魂。對自己擁有一顆平凡心,對工作擁有一顆事業(yè)心,對學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。我常常以此自勉。

我本是一個極平常的人,因為做了教師,我的人生才有了不平常的意義。當(dāng)一個孩子第一次背上書包,滿懷期待地第一次跨進教室的時候,他看到的,是一張真誠慈愛的笑臉;迎接他的,是一個寬厚博愛的懷抱;他所處的,是一個團結(jié)友愛的家園。這一切,都由我來為他締造!這是一項多么美的事業(yè)啊!

我的事業(yè),就是給孩子們愛,無怨無悔。記得我班的一名學(xué)生因?qū)W校改時間,遲到了。當(dāng)他站在教室門口時,全班同學(xué)的目光一起投向他,他慚愧地低下了頭。我連忙說:“看你累的,快進去吧。”但我沒想到,第二天他又遲到了,這次我有些沉不住了,話到嘴邊又咽了下去,輕輕地對他說:“真高興你今天比昨天來得早多了。”第三天,他不僅沒有遲到,反而來得很早。我不由得豎起了大拇指。我的寬容贏得了學(xué)生的信任,變批評呵斥為理解溝通,學(xué)生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。

一位教育家說“班主任是學(xué)生人生道路上的領(lǐng)航人”。我牢牢記住了這句話,時刻提醒自己,努力教育學(xué)生成為一個高尚的有道德的人。星期二課間操后,我忽然發(fā)現(xiàn)張清昊和馬宇帥的眼睛紅紅的,連忙問怎么回事?很快有學(xué)生證實,剛才因為樓道擁擠,你推我搡倆人居然動手打架了。看著兩張依然憤憤不平的小臉,我沒有批評他們,輕輕拍了拍他們的肩膀,耐心地說:“孩子啊,在集體里生活,有摩擦是難免的.但一定要學(xué)會寬容別人.一個從小斤斤計較的人,長大會是什么樣子?現(xiàn)在連自己的同學(xué)都不能寬容,將來如何擁有成就大事業(yè)的胸懷?再想一想,同學(xué)少年,朝夕相處,這份友情多么珍貴。一定要學(xué)會寬容,懂得珍惜。”我的話剛剛講到這里,兩個孩子已經(jīng)破涕為笑,握手言和。我的心情因為他們的笑臉變得無比愉快!是呀,作為一名班主任,我沒有顯赫的權(quán)勢和地位,可以站在集體邊緣發(fā)號施令,但是,我捧出了一顆真誠的心,為學(xué)生驅(qū)除頭腦中自私狹隘的思想,為他們的精神世界矗立起一座座永不褪色的路標(biāo)!

不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,積極進行課堂教學(xué)的實踐和探索,鮮活、生動的語文課堂上,學(xué)生是演員,是真正的主角。我為學(xué)生設(shè)計了豐富多彩的活動,根據(jù)實事進行選材,學(xué)生們經(jīng)常會有思維的碰撞,智慧火花的閃現(xiàn)。如通過一場雪災(zāi),開展“愛在天地間”主題隊會,教育孩子時刻懷有仁愛之心,自覺做到“心中有祖國,心中有集體,心中有他人”。對幫助過自己的人心存感激,孩子們感悟到真情回報,從而增強了社會責(zé)任感,培養(yǎng)了健康的心態(tài),進而塑造了他們的健全人格。

不墨守成規(guī),有創(chuàng)新精神。在對學(xué)生的自我管理和教育上,我做了許多有益的探索。特別是開展了“崗位責(zé)任小能手”的競賽活動。每個學(xué)生都有自己的工作崗位,學(xué)生在自己的崗位上努力工作,為他人服務(wù),為集體服務(wù)。活動的開展,促進了學(xué)生由他律到自律的轉(zhuǎn)變。所教班級的學(xué)生們文明守紀(jì),勤奮向上,能夠做到自我管理,自我教育。

為人師表,嚴(yán)格要求自己,對教育事業(yè)有著強烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。2007年接手一年級時,在緊張的復(fù)習(xí)考試期間,我的父親病重住院。一面是自己最最至親的家人;一面是我深愛的70多個孩子們,他們就要經(jīng)歷進入小學(xué)的第一次考試,哪一頭都放不下。從父親住院到去世的十幾天中,醫(yī)院共下了八次病危,然而我一節(jié)課也沒舍得請,每天下班后我就拿著作業(yè)到醫(yī)院,改幾本,跟奄奄一息的爸爸說幾句話,接著再改,一字一板,一撇一捺,包括標(biāo)點的正誤……夜深了,病房的病人和家屬都熟睡了,只有父親半睜著眼陪著我。每次改作業(yè)的間隙看父親一眼時,看到的都是他微睜著的無神的眼,眼角掛著淚珠。哪成想,這竟成了父親生前留給我的最后的影像。就在考試的前一天下午,當(dāng)我正在學(xué)校給第一次經(jīng)歷考試的孩子們講注意事項時,父親帶著遺憾永遠地閉上了眼。那一晚,我都不知道自己是怎么活過來的,我對父親充滿著深深的愧疚。自古忠孝不能兩全,為了學(xué)生,為了肩上的那份責(zé)任,我舍棄了孝道,把仁愛送給了學(xué)生。

在2012年9月份的校園文化建設(shè)星級評比時,需要做大量的準(zhǔn)備工作,又加上五年級要進行月考,學(xué)校工作特別繁忙,而這時跟自己相依為命的年邁的老母親得了急病又要住院,實在分身無術(shù),我就選擇了白天來學(xué)校上班,下班去醫(yī)院值班,第二天一早再從醫(yī)院趕到學(xué)校上早自習(xí),就這樣每天都是24小時學(xué)校、醫(yī)院忙碌著。一個月下來,我沒有請一天假,沒有耽誤學(xué)生上一節(jié)課。這期間經(jīng)歷的國慶假期里,看到家人病情穩(wěn)定了,我利用到醫(yī)院外為病人買飯的時間,跑到學(xué)校把學(xué)生的一大摞作文帶回醫(yī)院批改,臨出校門,還巧遇上了劉校長。

天有不測風(fēng)云,10月19日老母親出的院,23日(周二)晚因母親突發(fā)急病被120拉到市急救中心搶救,這時,又趕上20多個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來我們星級學(xué)校參觀,時間定在了25日上午,又有大量的工作要做,同時還要聽校優(yōu)質(zhì)課,而這時醫(yī)院又傳來:病情緊急,不容耽擱,手術(shù)定于那個25日的下午進行。學(xué)校這么忙,不能請假啊!因為我擔(dān)心:身為班主任的我若請假,班級、學(xué)生疏于管理,會影響學(xué)校榮譽,所以實在張不開口請假。怎么辦?只好一下班,飛奔到醫(yī)院手術(shù)室門口,祈禱手術(shù)的成功!緊接著學(xué)校進入期中復(fù)習(xí)階段,就這樣,又是一連十幾天,學(xué)校、醫(yī)院24小時連軸轉(zhuǎn)。白天上課、復(fù)習(xí)累一天,來醫(yī)院又守在病房里坐一夜,夜晚氣溫很低,又加上靠近8樓北邊的窗戶旁邊,不時地有寒風(fēng)從窗縫鉆進來,我的身體實在吃不消,腿凍得五、六天走路都困難,但我從沒向任何人提及自己的不便,腿上貼滿了止疼膏藥,沒來到身邊,就能先聞到濃濃的藥膏味。教室、走廊里,經(jīng)常遇到老師們納悶地詢問:哪來這么大的藥味啊?每每這時我總是不好意思地笑笑:我的腿有點疼,沒事。每次從四樓下來上操時,都能看見我一手扶著樓梯扶手,一手提著褲腿,拖著腿一臺一臺挪著下的樓。嗓子啞了,吃藥不管用,就帶著耳麥上課、復(fù)習(xí),嗓子一直嘶啞著,同事說:看你的嗓子,真讓人心疼!然而,我始終沒請過一天假,沒耽誤學(xué)生一節(jié)課,連一節(jié)早晚自習(xí)都沒落下過,出色而圓滿的。完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。

一分耕耘一分收獲,在這一個半月的2次家人住院期間,經(jīng)歷的一次月考和一次期中考試中,所教班級兩次平均分都是年級第一!這對于一個連前三名都沒有得過的班級,付出與辛苦,大家可想而知了。

天道酬勤,有耕耘就必有收獲,憑著扎實的工作作風(fēng),嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力,27年來,在思想政治、教學(xué)科研等方面都取得了突出成績,所帶的班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,紀(jì)律良好,學(xué)生心智健全,成績穩(wěn)中有升,受到了學(xué)校、社會及家長的好評。曾獲“市優(yōu)秀班主任、市少先隊輔導(dǎo)員、市優(yōu)秀科技教師”稱號,所輔導(dǎo)班級被評為市先進班集體,市、區(qū)級優(yōu)秀中、小隊;撰寫的論文獲“省素質(zhì)教育理論與實踐論文一等獎、省小學(xué)優(yōu)秀德育論文一等獎”,并在全區(qū)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流巡回演講中獲一等獎。

我是一名平凡的教師,捧著一顆心來,不帶半根草去。我愛這平凡的事業(yè),播灑著期盼,收獲著成功的喜悅;播灑著清貧,收獲著社會的富強!既然選擇了教育,就無怨無悔。我要把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢,付出了,創(chuàng)造了,追求了,事業(yè)必將會在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!

我只是一只小小的螢火蟲,在宏大的教師隊伍中還有許多閃亮的星星,與他們相比,我所發(fā)出的光是微弱的。但我愿把這微弱的光和熱,無私地奉獻給教育事業(yè),奉獻給孩子。

優(yōu)秀黨員推薦表 篇五

作為一名黨員教師,陳麗老師政治素質(zhì)過硬,有著堅定的共產(chǎn)主義信念。在教育的道路上,她就像一只青鳥一樣不知疲倦;她踏實肯干、樂于奉獻,用自己的言行潤物細無聲的滋養(yǎng)著學(xué)生。在她母親重病期間,陳老師晚上在醫(yī)院的病床邊備課,白天在學(xué)校忙碌,三年來沒有請過一天假。20xx年5月的最后一天,陳老師的母親與世長辭,而此時的她正奮戰(zhàn)在學(xué)生離隊建團的儀式上,沒有來得及見上最后一面。作為獨女的她,處理完喪事,立刻就回到了講臺,回到了愛她的孩子們身邊。當(dāng)她看到孩子們自發(fā)為她折的一千只千紙鶴時,她的眼淚再也抑制不住,奪眶而出。她說:也許旁人不會理解,但我的青春是厚重而美麗的!

關(guān)心、愛護學(xué)生

在教學(xué)的前沿陣地上,陳麗老師是學(xué)校的青年骨干,也是市直屬學(xué)校的英語學(xué)科帶頭人、教壇新秀。她一直認為,教師把學(xué)生教的好不是本事,如果能把學(xué)生興趣激發(fā)出來,讓他們在沒有教師的情況下自主學(xué)習(xí),那才是成功的!因此她對課堂每個環(huán)節(jié)都追求精益求精,教風(fēng)干練靈動,思維清晰嚴(yán)謹,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。平時的她敏而好學(xué),虛心求教,積極參加各類培訓(xùn),廣泛學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教育教學(xué)方法,在多個培訓(xùn)中都榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。在日常教學(xué)活動中,她深受學(xué)生歡迎,無論是循環(huán)教學(xué)還是中途接班,教學(xué)效果都很不俗。她多次參加省、市學(xué)科比賽,均獲所獲。

20xx年她參加市直屬學(xué)校青年教師基本功競賽獲得二等獎;20xx年參加江蘇省信息與課程整合比賽獲得二等獎;20xx年和20xx年參加市直屬學(xué)校英語學(xué)科評優(yōu)課評比均獲得一等獎,其中20xx年還獲得大市評優(yōu)課二等獎;20xx年參加蘇州市白板與學(xué)科整合評比獲得市區(qū)一等獎、大市一等獎;20xx年和20xx年參加把握學(xué)科能力競賽獲得市區(qū)三等獎;20xx年參加黨員優(yōu)秀教案評比,獲得蘇州市二等獎。她輔導(dǎo)的學(xué)生也在各級各類比賽中均有斬獲。20xx~20xx年“全國中學(xué)生英語能力競賽”中,她輔導(dǎo)的學(xué)生獲得全國一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人;蘇州市“紫藤杯”英語風(fēng)采大賽獲團體三等獎;“中學(xué)生英語演講”比賽獲個人三等獎;蘇州市區(qū)“三話比賽”獲團體三等獎。她重視教科研,參加了多個項目和課題,撰寫了多篇論文。20xx年參與教育局《外教讀本》教材的編寫,目前此教材在蘇州市初二年級ESL課程中廣泛運用;20xx年暑期她受蘇州市教科院邀請在蘇州市直屬學(xué)校暑期課程培訓(xùn)中作為講師介紹經(jīng)驗。目前,陳老師完成了蘇州市首屆優(yōu)秀骨干青年教師研修班成員的培訓(xùn)、義務(wù)教育評價班培訓(xùn),正在參加科研骨干班培訓(xùn),朝著更為專業(yè)的道路前行著。

認真鉆研業(yè)務(wù)

陳老師不僅是一名業(yè)務(wù)骨干,更是一位德育好手。從教15年里,11年時間她都在擔(dān)任班主任。作為大市班主任基本功競賽一等獎獲得者的她,一直踐行著以科學(xué)為依據(jù)、藝術(shù)為手段地愛著學(xué)生、教育著學(xué)生。學(xué)生生活上有了困難時,她傾力相助;學(xué)生思想上出現(xiàn)波動時,她循循善誘;學(xué)生學(xué)習(xí)陷入困境時,她耐心輔導(dǎo)。多年來,她始終秉持著“學(xué)生有需要的地方,就是我出現(xiàn)的地方”這個信念陪伴著學(xué)生、引導(dǎo)著學(xué)生。她帶著高燒到學(xué)生家家訪,開導(dǎo)與家長鬧矛盾的孩子;她冒著高溫推著電瓶車給貧困家庭送去米和油;她心疼貧困生衣服都是破洞抵不住嚴(yán)寒,悄悄地買了件沖鋒衣大雪天送到他家里……她不僅埋頭苦干,更會抬頭巧干。班級管理中,她精心設(shè)計活動,用民主、創(chuàng)新的方法引領(lǐng)集體,用班級的成長鼓舞學(xué)生;在生活中她善于培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和質(zhì)疑精神,不斷提升學(xué)生各種能力,讓學(xué)生的進步美麗班級。這樣的她不僅收獲了學(xué)生的喜愛,家長的滿意還在全國田家炳中學(xué)優(yōu)秀班主任論壇上獲得了專家的肯定……

樹立良好師德

20xx年,陳老師身上多了一份行政職責(zé)。在新的崗位上,陳麗老師扎實工作,積極創(chuàng)新,一方面抓好常規(guī)工作,圍繞學(xué)校中心工作寓教于事、寓教于賽、寓教于樂,服務(wù)全體學(xué)生;另一方面她立足實際,積極探索,為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。同時,在學(xué)校的引領(lǐng)下,她帶領(lǐng)團隊積極參與改良校本課程、創(chuàng)建項目特色,打造自主品牌。在她擔(dān)任學(xué)校團總支書記期間,學(xué)校團總支被評為蘇州市直屬學(xué)校“五四紅旗團總支標(biāo)兵”,其本人也被評為“五四紅旗團干部標(biāo)兵”;在她擔(dān)任“姑蘇文化課程”項目負責(zé)人期間,該項目被評為蘇州市教育教學(xué)成果一等獎、省優(yōu)秀校本課程規(guī)劃一等獎,學(xué)校也因此獲得江蘇省文化建設(shè)特色學(xué)校、江蘇省課程建設(shè)特色學(xué)校;她參與籌拍的兩本學(xué)校紀(jì)錄片均獲得全國校園影視金獎……今年她又參加了省品格提升工程的省報,作為核心團隊成員,尋求著用理論的引領(lǐng)支撐專業(yè)高位的發(fā)展。

陳老師用她的實際行動先后獲得兩次市級黨員“先進承諾個人”稱號。陳老師說:“這不僅是榮譽,更是責(zé)任。它鞭策著我對自己要更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,用對工作的摯愛,對事業(yè)的虔誠來踐行入黨時的宣言和對黨的承諾!”

優(yōu)秀黨員推薦表 篇六

高萬斌,男,漢族,中共黨員,現(xiàn)任慶陽湖鄉(xiāng)黨委書記。20xx年11月經(jīng)縣委統(tǒng)一安排,高萬斌同志調(diào)任慶陽湖鄉(xiāng)擔(dān)任政府鄉(xiāng)長。2003年擔(dān)任黨委書記。五年來,無論在什么工作崗位上,高萬斌同志都牢記黨的宗旨,始終保持對黨對人民高度負責(zé)的精神,盡職盡責(zé),無私奉獻,為慶陽湖鄉(xiāng)的改革和發(fā)展做出了突出貢獻。

五年來,由于政績突出,他先后多次獲得”先進個人””優(yōu)秀黨務(wù)工作臺者”等榮譽稱號,多次年度考核優(yōu)秀,是一位能駕于全局、把好方向、開拓進取、務(wù)實創(chuàng)新、群眾擁護的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。他深懷一腔愛民之心,善謀一方富民之策,塑就一身浩然正氣,以自己的實際行動忠實地踐行”三個代表”,以自己的實際行動體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的先進性。

一、加強黨的領(lǐng)導(dǎo),全面提高黨員干部的思想素質(zhì)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨務(wù)工作千頭萬緒。上任伊始,高萬斌同志就利用半個多月的時間對全鄉(xiāng)黨建工作進行全面的了解和梳理;作為連續(xù)三年被縣委評為黨建工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)的慶陽湖鄉(xiāng),高萬斌并未因此感到自豪,反而深感自己責(zé)任之重大,擔(dān)子之沉重。”一步一個腳印,一年一個變化”,是他上任時給自己訂下的一個更高的工作目標(biāo)。

這個鄉(xiāng)由于鄉(xiāng)黨政班子出現(xiàn)大幅度調(diào)整,有一段時期黨務(wù)工作嚴(yán)重下滑,作為鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo),高萬斌同志看在眼里,急在心里,他及時與其他黨政領(lǐng)導(dǎo)干部認真研究對策,首先,調(diào)整了鄉(xiāng)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,將一批德才兼?zhèn)洌ぷ髂芰^強的`干部吸納進黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,使黨建工作有了強有力的組織保證;其次進一步提高黨建工作水準(zhǔn),堅持用政治理論武裝人,把理論武裝和實踐”三個代表”重要思想作為統(tǒng)一思想、提高政治素質(zhì)、凝聚人心、促進改革與發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓,有計劃、有重點、分層次、形成制度,狠抓落實。在組織學(xué)習(xí)的過程中,十分注重學(xué)以致用,結(jié)合思想、工作實際,解決農(nóng)村工作中的熱點、難點問題。同時要求每位黨建辦成員人均聯(lián)系一個村或一個站所,定期到各站所、各村了解實際情況,及時幫助各支部書記理清工作思路。在他的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員干部的共同努力下,使全鄉(xiāng)黨建工作卓有成效。

二、加強黨的建設(shè),努力開拓工作新局面

1、抓好黨支部建設(shè),選好領(lǐng)頭雁。

加強村干部隊伍建設(shè),是推進農(nóng)村黨建工作的重要環(huán)節(jié)。要把黨支部建設(shè)成堅強的戰(zhàn)斗堡壘,使黨員始終能在農(nóng)牧民群眾中起模范作用,黨支部書記是關(guān)鍵。針對全鄉(xiāng)大部分黨支部書記對如何全面開展黨建工作思路不清,認識不到位的現(xiàn)狀,高萬斌同志在換屆改選黨支部書記時,通過認真走訪,普遍征求意見,確立了”精兵強將干黨務(wù)”的觀點,將熱心黨務(wù)工作、政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強,群眾基礎(chǔ)好的有威望的同志作為人選,為進一步充分發(fā)揮支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、戰(zhàn)斗保壘作用奠定了基礎(chǔ)。

2、抓好黨支部建設(shè),使黨建工作落到實處。

基層黨組織是農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。高萬斌同志面對新形勢、新特點,在繼承以往的工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,開拓、創(chuàng)新、努力探索適應(yīng)當(dāng)前新時代要求的有效的、健康活潑的黨建工作的新途徑。他首先抓好制度建設(shè),堅持用鄧小平理論武裝廣大黨員干部,使大家認識到新時期加強黨建工作的重要意義,不能因忙而放松黨的教育和理論學(xué)習(xí)。其次,堅持完善黨總支和支部書記的例會學(xué)習(xí)制度,進一步提高支部書記的思想政治素質(zhì),擺正政治與業(yè)務(wù)的關(guān)系。

3、抓好黨員隊伍建設(shè),積極吸收優(yōu)秀人員加入黨組織。

黨員發(fā)展工作是黨建工作的一項重要內(nèi)容,高萬斌同志高度重視這項工作,他本著”堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的原則,要求各黨支部早引導(dǎo),早選苗,早培養(yǎng),早發(fā)展,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),將入黨動機端正、在某一方面有突出表現(xiàn)的人員,引導(dǎo)吸收到黨的隊伍中來,同時對入黨積極分子進行制度化和規(guī)范化管理,以確保所發(fā)展黨員的先進性、純潔性。對發(fā)展過的黨員,注重加強繼續(xù)再教育,充分發(fā)揮他們在各項事業(yè)中的先鋒模范作用

4、加大對黨員干部的教育力度,提高黨務(wù)工作的針對性和時效性。

隨著對外開放和市場經(jīng)濟的深入,黨員干部的價值觀產(chǎn)生了多樣性的變化。既給社會的全面發(fā)展帶來了動力,同樣也帶來了消極負面的影響。如理想信念的動搖,腐敗有了滋生的環(huán)境,尤其是前幾年對黨的猖狂攻擊,使得有些黨員干部對黨產(chǎn)生了不信任感。如何做好黨的思想教育工作,使他們增強對共產(chǎn)主義理想信念,增強對黨的信任。用單純的說教是不會收到效果的,為此,高萬斌同志把思想政治工作的教育內(nèi)容與趣味性、科學(xué)性、有效性相結(jié)合,利用各種學(xué)習(xí)班、會議、研討會等機會,引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)鄧小平理論,正確認識社會主義發(fā)展的理論進程,樹立正確的人類社會歷史發(fā)展觀,堅持建設(shè)有中國特色的社會主義理論信念。有針對性地與黨員干部開展談心活動,關(guān)心他們的工作、生活、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),及時為他們解決困難,采用”耐心教育與解決實際問題”并重的方式,做好黨的思想教育工作。

5、尋找新途徑,拓寬黨建工作面。

近年來,高萬斌同志通過各種方式,組織全鄉(xiāng)干部職工和村干部外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),觀摩考察,尋找差距,認真學(xué)習(xí)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建工作先進經(jīng)驗和做法,取長補短,全面推動本鄉(xiāng)黨建工作向前發(fā)展。他還多次深入到全鄉(xiāng)各村了解黨支部書記及黨員在農(nóng)村開展工作情況,并認真走訪”三老”人員,充分聽取他們對抓好黨建工作的意見和建議。通過走訪,高萬斌同志了解到”三老”人員特別是老黨員對加強黨的建設(shè)的許多好的做法與經(jīng)驗,為此,他要求每位黨建辦成員要梳理工作思路,拓寬工作面。在高萬斌同志的建議下,我鄉(xiāng)認真開展了年輕黨員向”三老”人員學(xué)習(xí)等活動,使年輕黨員素質(zhì)有了較大提高,在全鄉(xiāng)進一步營造了”團結(jié)、勤奮、開拓、創(chuàng)新”的良好氛圍。

三、加大財政投入,進一步推動黨建工作縱深發(fā)展

為進一步提升全鄉(xiāng)黨建工作水平,高萬斌同志深刻認識到,當(dāng)前首要任務(wù)就是要加強文化陣地建設(shè)與管理。自xx年以來,我鄉(xiāng)文化陣地建設(shè)已全面輔開,全鄉(xiāng)14個村均有文化室。但文化室建好以后,許多村文化室都一直無人管、無人問,廣大群眾認為黨的陣地如果不充分利用,那文化室就等于是一種擺設(shè)。為此,高萬斌同志及時召開會議,要求各村黨員干部要充分認識到文化陣地建設(shè)的重要性,同時,他要求鄉(xiāng)財政及時拿出一部分資金,各村自籌一部分,加強對文化室的布置。通過一系列運作,我鄉(xiāng)各村文化室有人建無人管現(xiàn)象已全面得到遏制,各村充分利用文化室認真開展各類健康向上的文體活動,極大地活躍了村民文化生活。

其次就是規(guī)范居民點,加快小康村建設(shè)步伐。高萬斌同志曾對村干部說過這樣一名話:”只要你能發(fā)展村上的集體事業(yè),你要多少錢,我給你多少錢。”可見他對村干部的期望,對黨建工作的重視。經(jīng)過統(tǒng)一規(guī)劃,2005年,二工梁村與西慶村的小康示范村建設(shè)全面啟動,高萬斌同志多方協(xié)調(diào),籌集資金8萬元投入小康村建設(shè)。目前,小康村建設(shè)已前期動工。通過諸多優(yōu)惠政策的實施,加快了全鄉(xiāng)小康村建設(shè)步伐。

五年來,高萬斌同志緊緊圍繞”抓黨建,促經(jīng)濟”這一思路,千方百計地發(fā)展村級集體經(jīng)濟,解除黨建創(chuàng)建工作后顧之憂。2000年時,全鄉(xiāng)一半村都屬于”空殼村”,這些村經(jīng)濟發(fā)展緩慢,集體經(jīng)濟薄弱,村民發(fā)展意識淡泊。高萬斌同志看到這一現(xiàn)狀,及時改變”就黨建抓黨建”的工作思路,以創(chuàng)建”經(jīng)濟雙強村”、”黨建示范點”為載體,將黨建工作和經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合起來抓,大刀闊斧地進行改革,將全鄉(xiāng)25個村合并為15個村,同時采取規(guī)范公用地、機電井發(fā)包,嚴(yán)格財務(wù)審批手續(xù),加強集體資產(chǎn)管理,實行村招待費零控制,杜絕不合理開支等措施,發(fā)展壯大集體經(jīng)濟。目前,全鄉(xiāng)80的村都摘掉了”空殼村”的帽子,其中有3個村集體資產(chǎn)已超過3萬元。同時,積極籌措財政資金,組織廣大村干部到內(nèi)地考察學(xué)習(xí),通過以學(xué)代獎,有效地提高了各村黨支部做好創(chuàng)建工作的積極性和責(zé)任心,從而整體推進全鄉(xiāng)黨建工作縱深發(fā)展。

四、實行制度化管理,大力營造健康向上的黨建工作環(huán)境

制度是各項工作順利開展的根本保證。為了使我鄉(xiāng)黨建工作能夠進一步有一個新的發(fā)展,高萬斌同志多次召開黨委會議,認真研究和制訂加強和改進黨建工作制度措施,提倡用制度促發(fā)展,實行制度化管理。根據(jù)高萬斌同志的建議,鄉(xiāng)黨建辦制訂了黨建工作聯(lián)系點制度、黨建工作定期匯報制度以及黨建信息上報制度等各項制度。為了表揚先進,激勵后進,高萬斌同志要求對認真開展工作的人員給予重獎,對于工作主動性不高,開展工作不積極的給予一定的經(jīng)濟處罰,高萬斌同志要求全鄉(xiāng)干部都要上下形成一種”比、爭、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍。

作為一名基層黨務(wù)工作者,高萬斌同志深感責(zé)任重大,為適應(yīng)新形勢下黨務(wù)工作的要求,高萬斌同志不斷為自己充電,他注重將理論學(xué)習(xí)與實際工作相結(jié)合,與解決實際問題相結(jié)合,注重將掌握的理論同當(dāng)前的改革開放實踐相結(jié)合,同發(fā)展的現(xiàn)實生活相結(jié)合,從發(fā)展中看成就,從發(fā)展中看問題,從發(fā)展中找對策,不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論底蘊。幾年來,他深入全鄉(xiāng)各村,了解情況,走訪”三老”人員及貧困黨員達數(shù)百人次。通過實地走訪,深入調(diào)查研究和廣征求求意見的基礎(chǔ)上,他掌握了開展黨建工作的第一手資料,作出了一系列重大決策。

一份耕耘,一份收獲,高萬斌同志數(shù)年來始終保持一種昂揚向上的工作姿態(tài),始終以”三個代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo),在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開拓進取,真抓實干,為推動全鄉(xiāng)黨務(wù)事業(yè)向前發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻。

優(yōu)秀黨員推薦表 篇七

鄭升寶同志于20xx年6月加入中國共產(chǎn)黨、20xx年9月,參加工作,在我院主要從事檢測技術(shù)方面工作。幾年來,他在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、幫助下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實科學(xué)發(fā)展觀,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,不斷提高思想水平,積極改進工作作風(fēng),努力豐富政治理論和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,充分發(fā)揮了崗位職能,具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。該同志自20xx年以來在工作崗位上始終如一,嚴(yán)謹求實、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè),較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,作為一名共產(chǎn)黨,他處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在理論學(xué)習(xí),聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨的先鋒模范作用,自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。下面對該同志的主要事跡作以簡要介紹:

一、思想進步,政治合格

該同志立場堅定,思想進步,能夠積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致,能夠以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)、宣傳、積極領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會等重大理論的科學(xué)內(nèi)涵。在黨員先進性教育活動和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,該同志能夠積極學(xué)習(xí),自覺查找不足,整改提高。作為一名剛剛加入黨組織的年輕同志,能夠始終保持著清醒的頭腦,把“做事先做人,萬事勤為先”作為自己行為準(zhǔn)則,認真細致,艱苦奮斗,恪盡職守,以身作則,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排,時時事事起模范帶頭作用,具有堅定的共產(chǎn)主義信念和較強的黨性。

該同志始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨,更要做到從思想上入黨,從不放松自己的思想改造。在堅持學(xué)習(xí)黨的各項基本理論、方針、政策,領(lǐng)悟黨的各項會議精神的基礎(chǔ)上,尤其是新時期共產(chǎn)黨員保持先進性要做到的“六個堅持”,牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,弘揚社會主義道德風(fēng)尚,模范遵守社會主義道德規(guī)范,具有較強的為人民、為黨、為社會服務(wù)的意識和較高的政治素養(yǎng),是一名政治合格的共產(chǎn)黨員。

二、刻苦專研,素質(zhì)過硬

該同志始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,認真學(xué)習(xí)政治理論,刻苦專研業(yè)務(wù)知識,在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在學(xué)習(xí)中,該同志能夠做到認真刻苦、積極主動,在深刻領(lǐng)會黨的各項方針政策的基礎(chǔ)上,認真學(xué)習(xí)省、市有關(guān)“城鄉(xiāng)一體化”文件精神,大量的閱讀了有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的書籍材料,并能夠虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí),多動腦、勤動筆,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。工作中,主動積極自學(xué),不偷工減料,增加自己知識面;生活中,擠出時間抽空學(xué),多方面提高自己,參加工作短短幾年就成為了一名素質(zhì)過硬的復(fù)合型人才。

一方面,注重政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng)。幾年來,該同志通過采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,結(jié)合綜合科的工作性質(zhì),認真學(xué)習(xí)《黨章》、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì),尤其是學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會提出的《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》精神,注重對時政的掌握,使自己的思想能夠與時俱進,始終與黨中央保持高度一致,并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面,加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)能力。

三、工作勤懇,作風(fēng)扎實

參加工作以來,該同志始終嚴(yán)格要求自己,把耐得平淡、努力工作作為自己的準(zhǔn)則,把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上,做到了干一行、愛一行、鉆一行,具有較強的責(zé)任感、服務(wù)意識和協(xié)調(diào)能力。在工作中,他始終保持了端正的工作態(tài)度,嚴(yán)守工作紀(jì)律,樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風(fēng),不斷增強工作的主動性和積極性,面對工地現(xiàn)場檢測工作,事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情,積極負責(zé)地開展工作。同時,能夠以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作,認真開展批評和自我批評,虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見建議,時刻保持了良好的單位工作人員形象,堅持做到了不利于單位形象的事不做,不利于單位形象的話不說,積極維護單位的良好形象。

綜合以上幾點,作為一名共產(chǎn)黨員,該同志始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨做好各項工作。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,該同志將進一步加強學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,繼續(xù)加倍努力,提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平,把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命,為成為一名新時期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。

優(yōu)秀黨員推薦表 篇八

教育和研究,是我的職業(yè)也是志向,只有不斷追求卓越,做得更好,才無愧于黨和人民給予的崇高榮譽——高松。

一、勇攀高峰的科學(xué)家

高松在大學(xué)時代就樹立了崇高的人生理想,明確要通過科學(xué)研究實現(xiàn)個人對社會的貢獻,并最終實現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的人生價值。早在本科期間,高松已經(jīng)在徐光憲院士領(lǐng)導(dǎo)的實驗室做論文,讀研后跟隨徐光憲院士從事科學(xué)研究。多年來,他致力于配位化學(xué)與分子磁性研究,在發(fā)現(xiàn)新的磁現(xiàn)象、發(fā)展新類型分子磁體方面開展了深入系統(tǒng)的研究工作,研究成果處于國際領(lǐng)先水平。

他曾獲國家自然科學(xué)二等獎、教育部自然科學(xué)一等獎、中國青年科技獎、中國分析測試協(xié)會科學(xué)技術(shù)一等獎和教育部長江學(xué)者特聘教授等榮譽,獲國家自然科學(xué)基金委杰出青年科學(xué)基金資助。對化學(xué)的熱愛與執(zhí)著、對祖國基礎(chǔ)科學(xué)研究的強烈責(zé)任心,促使他在科學(xué)的道路上披荊斬棘、樂此不疲。30年來,高松將自己的全部心血奉獻給了中國化學(xué)事業(yè)。為了節(jié)約科研成本、高效測定分子的磁性質(zhì),他曾和同事們扎根實驗室,在實驗室的行軍床上度過一個又一個不眠之夜。

二、創(chuàng)新人才的導(dǎo)航者

高松熱愛教書育人事業(yè),以培養(yǎng)國家需要的創(chuàng)新型人才、為建設(shè)創(chuàng)新型國家源源不斷地注入新鮮力量為己任,傾注了極大的熱情和心血。多年來,高松始終堅持每學(xué)年為本科生和研究生主講基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課程,每次課前他都花大量時間準(zhǔn)備,注重把學(xué)科最前沿的知識傳授給學(xué)生,使本科生一進校門就能與院士面對面交流。他堅持教學(xué)要根據(jù)實踐的需要,更新教材,改進教學(xué)方法,拓展閱讀文獻。他不辭勞苦,親自主編本科生基礎(chǔ)課教材《普通化學(xué)(生物類)》。

他承擔(dān)本科生“無機化學(xué)”的教學(xué)工作,每次課前他都要做足準(zhǔn)備,對于如何組織課堂教學(xué),特別是如何通過問題的設(shè)置來增強與學(xué)生的互動,引導(dǎo)學(xué)生閱讀最新或經(jīng)典文獻,加深對無機化學(xué)基本概念與原理的理解等方面,進行了許多有益的探索。他從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā),在教授研究生課程“群論與化學(xué)”時,考慮到數(shù)學(xué)推導(dǎo)多、理解難度大,為了便于學(xué)生理解,他放棄簡單方便且可以重復(fù)使用的ppt形式,而是一直堅持使用板書,對學(xué)生進行推引,并充分進行互動,盡量使學(xué)生在真正意義上理解群論在化學(xué)中的應(yīng)用。

“是高老師的人格魅力最終指引了我的人生航向”,這是學(xué)生們在談到高松時說得最多的話。高松愛生如子,時刻以學(xué)生的成長成才為己任。有位學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難,心理壓力過大,影響了學(xué)業(yè),高松悄悄地為學(xué)生償還助學(xué)貸款,以解除他學(xué)習(xí)的后顧之憂;有位學(xué)生在科研道路上遇到困難,失去信心,高松積極為其設(shè)計成長路徑,耐心教導(dǎo),使其逐漸走上學(xué)術(shù)正軌。“他十分尊重學(xué)生的想法,無論是科研上的,還是人生道路上的,他都會仔細聆聽,合理分析,從來不會將自己的意愿強加給學(xué)生。”他的一位博士生這樣說。有位學(xué)生在研究單離子磁體時曾一度對求解稀土離子的低激發(fā)能譜感到困惑,苦于實驗條件所限很難再突破,因此曾對是否繼續(xù)從事化學(xué)研究有所動搖。

然而在高松主持的第12屆分子磁體國際會議上,在聽到來自美國國家強磁場實驗室專家的報告后,這位學(xué)生看到了解決困擾他的學(xué)術(shù)問題的曙光。高松還為他深入地分析了該研究的國際進展?fàn)顩r和可能的突破點,使這位學(xué)生最終堅定了自己的科研道路。來,高松培養(yǎng)博士生17名,其中,一人獲全國百篇優(yōu)秀博士論文獎,為培養(yǎng)分子磁體領(lǐng)域的下一代中堅力量奠定了堅實基礎(chǔ)。

三、甘于奉獻的領(lǐng)軍人

高松10余年間曾任化學(xué)學(xué)院黨委副書記、副院長、院長等職務(wù)。在就任院長大會上,他表示,任院長期間的最大心愿就是“創(chuàng)造一個更好的環(huán)境和氛圍,讓更多的人能夠發(fā)揮自己的作用,特別是為年輕的教師和學(xué)生創(chuàng)造更多的機會”。他以學(xué)院發(fā)展為己任,善于對事情作出快速準(zhǔn)確的判斷,帶動班子其他成員為學(xué)院發(fā)展盡心盡力,積極引進優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人,使化學(xué)學(xué)院各學(xué)科發(fā)展齊頭并進,學(xué)院風(fēng)清氣正、團結(jié)和諧,成為一個人才濟濟的“大”院:院士9人、長江學(xué)者特聘教授15人、國家自然科學(xué)基金委杰出青年基金獲得者30人,有2個國家重點實驗室、2個教育部重點實驗室,國家科技部批準(zhǔn)北京大學(xué)化學(xué)學(xué)院與中國科學(xué)院化學(xué)研究所聯(lián)合籌建“北京分子科學(xué)國家實驗室”。學(xué)院學(xué)科綜合排名穩(wěn)居全國高校之首。據(jù)esi統(tǒng)計,在化學(xué)類排名前1%的全世界950個化學(xué)研究單位中,北京大學(xué)發(fā)表論文數(shù)居第17位;被引論文數(shù)居第35位。

高松還將管理服務(wù)工作拓展到化學(xué)界。他擔(dān)任中國化學(xué)會常務(wù)理事、北京化學(xué)會副理事長、國家自然科學(xué)基金委第六屆全委會委員、國務(wù)院學(xué)位委員會第六屆學(xué)科評議組化學(xué)組成員等職務(wù),對中國化學(xué)學(xué)科的發(fā)展傾盡全力,主動擔(dān)責(zé),深得同行好評。他認為,基礎(chǔ)研究只有帶動和促進同行一起進步才會對科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出更大貢獻。他們將實驗室儀器向國內(nèi)和國際同行開放,經(jīng)常幫助其他研究組進行樣品的磁性測試,并開展了廣泛的科研合作。他和同事們的努力推動了我國分子磁體研究的發(fā)展。

四、潤物無聲的“教書匠”

“謙和、寬容、平實和坦誠”是同行、同事和學(xué)生對高松的一致評價。國家自然科學(xué)基金委的同行、學(xué)院的同事、研究組的合作者提到高松都是交口稱贊,大家都認為他合作意識強,為人低調(diào),從不抱怨。他熱心助人,對于他人的要求從來是能幫就幫,想別人永遠比想自己多。他謙和寬容,困難面前總是主動承擔(dān)、榮譽面前總是主動避讓,幾十年如一日。

“我是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院的教師高松”,這是高松對外自稱時用得最多的稱謂。雖然已經(jīng)是赫赫有名的院士、年輕有為的化學(xué)家,但是,在高松的內(nèi)心,“教師”才是自己的“第一身份”。繁重的科研任務(wù)和瑣碎的行政事務(wù)并沒有影響他對學(xué)生的培養(yǎng)。相反,他把能利用的一切時間盡可能地留給學(xué)生,堅持每周三晚上和學(xué)生開組會。除了經(jīng)常推薦一些最新文獻給學(xué)生,他也會親自看、親自講。他經(jīng)常把相關(guān)雜志的最新動態(tài)介紹給大家,遇到與組里研究方向有關(guān)的文章,他還會通過電子郵件及時發(fā)給相關(guān)人。他用自己的人格魅力默默影響和深深感染著周圍的每一個人。

入黨至今20多年,高松鍥而不舍地鉆研、長期默默地奉獻,始終以自己的執(zhí)著、堅守、努力與奮斗實踐著自己對科學(xué)事業(yè)的堅持、對人生的崇高追求,實踐著他入黨時的誓言。這是他作為一名共產(chǎn)黨員的崇高追求,這種追求還將支持著他取得更大的成績。

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