入黨介紹人發言簡短轉正 篇一

該同志自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織匯報思想，認真參加各項政治理論學習，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾三次獲得獎學金和一次被評為校優秀團員。該同志思想作風正派，為人正直，善于團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的。決心。主要缺點：開展批評不夠大膽；在工作方法上，有時比較簡單。我認為該同志已基本具備黨員的條件，愿意介紹其入黨。

我同意第一介紹人的意見。該同志對加入黨組織有比較明確的認識，入黨動機端正；能夠自覺用黨員的標準來要求自己，正確處理集體利益和個人利益的關系；學習上有鉆研精神，有較強的吃苦精神和工作責任心，完成工作任務較出色。主要缺點：有時在處理問題時，過于急躁。我認為該同志已基本符合黨員條件，愿意做其入黨介紹人。

入黨介紹人發言簡短轉正 篇二

該同志在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想情況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機進一步端正，做好本職工作的能力有了進一步的提高。

一是政治思想上進步。該同志在預備黨員期間，自覺認真地學習政治理論，提高了自己政治理論修養。品德是決定一個人價值的先決條件，XX沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品格至上來要求自己。他秉承“恪勤日新”的校訓，以大局為重，不計較個人得失，在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了學校交給的各項工作任務。他尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，他能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務，因此，我擁有良好的人際關系。

二是業務素質提升。他注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。他把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成。一直以來他刻苦鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功；積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。語文學科教學成績都位于同類班級的前列。為做好班主任工作，積極參加有關培訓教育，德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，是學生心目中可親又可敬的滿意教師。

綜上所述，我作為該同志的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員同時也希望該同志，轉為中國共產黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從思想上入黨，雖然取得了一些成績，但還存在許多不足的地方，對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統地學習，工作的創新還不夠。希望今后要好好借鑒別人的經驗，向他人學習。教學研究還欠深入，教育科研能力有待加強。要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。

入黨轉正介紹人發言 篇三

作為某某同志的入黨介紹人，我首先來發言：

劉大海自參加工作以來，一直和我在一起工作，算是比較了解，簡要說兩點

1、能努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論，對黨的認識明確，對黨忠誠老實，特別在最近的科學發展觀學習中，積極認真，思想上已趨近成熟

2、工作中，也能按照要求完成好自己的工作，我們科在測站的很多遙測設備也時常出現故障，能積極主動申請去維修，同時本人也很好學，我們倆一起下去，遇到問題，能積極主動向我請教。

提幾點希望：

1、不但要在組織上入黨 ，還要從思想上入黨，不能把入黨當砝碼，時刻以黨員標準要求自己

2、工作 中要認真仔細，團結科室同志，虛心向大家學習，切勿驕傲自滿，止步不前

3、不盲從，現在黨員隊伍很壯大了，思想境界不可能一樣，要則其善者而從之。對一件事而言，不能隨波逐流(不能認為其他人這么做，我也可以這么做)，自己要有明辨是非的能力，時刻注意，襟懷坦蕩做人。

其實，說這么多，只是作為你的介紹人，希望你今后能做的更好，積極努力，超越我們這些老黨員。

我同意某某同志轉入預備期。

預備黨員轉正入黨介紹人發言 篇四

已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。

2、作為某某同志的入黨介紹人，我首先來發言：

劉大海自參加工作以來，一直和我在一起工作，算是比較了解，簡要說兩點

1、能努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論，對黨的認識明確，對黨忠誠老實，特別在最近的科學發展觀學習中，積極認真，思想上已趨近成熟

2、工作中，也能按照要求完成好自己的工作，我們科在測站的很多遙測設備也時常出現故障，能積極主動申請去維修，同時本人也很好學，我們倆一起下去，遇到問題，能積極主動向我請教。

提幾點希望：

1、不但要在組織上入黨 ，還要從思想上入黨，不能把入黨當砝碼，時刻以黨員標準要求自己

2、工作 中要認真仔細，團結科室同志，虛心向大家學習，切勿驕傲自滿，止步不前

3、不盲從，現在黨員隊伍很壯大了，思想境界不可能一樣，要則其善者而從之。對一件事而言，不能隨波逐流（不能認為其他人這么做，我也可以這么做），自己要有明辨是非的能力，時刻注意，襟懷坦蕩做人。

其實，說這么多，只是作為你的介紹人，希望你今后能做的更好，積極努力，超越我們這些老黨員。

我同意某某同志轉入預備期。

入黨轉正介紹人發言 篇五

能夠認真學習馬列主義、*思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班干部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續二年被評為學院三好學生。

在學習上：努力學習專業知識及各種文化知識，戒驕戒躁，踏踏實實，這是做為一名學生黨員對自己的起碼要求，有句話叫做“不知足而常樂”。

在工作中：熱情、認真、積極，始終保持一顆熱情上進的心，不畏困難與挫折。

在思想上：他加強自己的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平、思想修養，積極參加各種黨課學習，時刻以黨員的標準要求自己。

在生活上：關心群眾，當同學生病的時候我會主動去幫助他們，并組織同學去醫院看望他們。當別人有困難，他會盡我所能主動幫助他們，時刻與群眾保持聯系。

該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同志，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做群眾思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為已具備共產黨員條件，我愿意介紹加入中國共產黨。

入黨介紹人發言簡短轉正 篇六

聽說開展給入黨介紹人寫封信活動，汽運公司的龔桂躍坐不住了，找到了黨支部書記：“我不會寫字，但我同樣有很多話要跟我的老班長說，我記得他對我的好。”原來，今年54歲的龔師傅當年因為家里窮，沒上過學，為了能吃上一頓飯，瞞著家人找到了部隊。回憶當年黨旗下的誓言，龔師傅至今激動不已：自己沒文化，怕被人瞧不起，只知道拼命干活，正是因為這股拼勁，他入伍第二年就由一位麗水籍的老班長介紹入了黨，他始終記得班長的話：“不管什么時候，只要認準實干這個理，就是黨員的樣子。”

龔師傅沒有忘記這位政治上的領路人，更沒有忘記老班長說的話。龔師傅話不多，在他30年的駕駛員職業中，他的表達方式就是：“哪里需要我，我就去哪里。”從來沒有半句怨言。他有一件讓義烏供電局全體員工都“服”的絕活：開車30年，從來沒有違章過，哪怕是闖一次紅燈。這就是優秀共產黨員龔師傅，他一直用《www．baihuawen.cn》嚴格的標準、沒有瑕疵的工作態度在堅守著最普通的崗位。

入黨介紹人發言簡短轉正 篇七

該同志能夠認真學習黨的路線、方針、政策，身體力行“三個代表”重要思想，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，思想、組織、行動上與黨中央保持高度一致。學習認真負責，積極承擔班級、社會學習，積極參加班團組織的多項活動，有較強的組織管理和協調能力，擔任學生干部，學習以身作則，兢兢業業，任勞任怨，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續兩年被評為校“三好學生”。

該同學尊敬師長，團結同學，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做同學思想學習，但通過認真考察和全面衡量，我認為該同志已具備共產黨員條件，我愿意介紹其加入中國共產黨。

入黨轉正介紹人發言 篇八

第一介紹人意見：

××同志自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，自覺以黨員標準嚴格要求自己。不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，并能刻苦學習，勤奮工作，曾兩次獲得獎學金和一次被評為校評估優秀個人。思想作風正派，為人正直，對組織忠誠，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。希望××同志積極改進其工作方法，提高工作效率，以求更大進步。

本人同意介紹××同志加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業

簽名或蓋章××20xx年x月5日

第二介紹人意見：

我同意第一介紹人的意見。××同志對加入黨組織有比較明確的認識，入黨動機端正；能夠自覺用黨員的標準來要求自己，正確處理集體利益和個人利益的關系；學習上有鉆研精神，有較強的吃苦精神和工作責任心，完成工作任務較出色。希望××同志在處理問題時，不要過于急躁。

本人同意介紹××同志加入中國共產黨。