2020年黨員學習心得體會范文字 篇一

學習了優秀共產黨員的先進事跡后，感觸很深。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，利用一切業余時間學習，鉆研業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風。先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業績。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質。先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地干些事情。優秀共產黨員們的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

黨課學習個人心得 篇二

通過學習《從百年滄桑到大國崛起》，金一南教授的演講讓我感到震撼，我意識到“科技實力”和“國家觀念”對一個國家的重要性。“鋒從寶劍磨礪出”就是對中國發展的很好的總結。回顧歷史，中國是經歷了許多艱苦和困難才從沉睡中慢慢蘇醒。科技實力不斷提高才使我國站在國際的前端，實現中華民族偉大復興。我國的科技文化耀眼奪目，高鐵和移動支付更是值得我們驕傲的科技成就，也是對我國科技發展一種很好的證明。另外，愛國是值得尊敬和學習的。金一南教授在面對其他同學的質疑和嘲笑時并沒有選擇退縮，而是迎難而上僅用兩頁PPT便展示了社會主義的優勢和我國的實力。百年巨變，大國的崛起，正是那些愛國人士前赴后繼、無所畏懼、九死一生不斷奮斗的成果。

通過學習《習近平的的七年知青歲月》后，我深切的感受到任何人的收獲與努力都是分不開的。習近平同志耕讀不輟、對比分析閱讀、博覽群書、爭分奪秒的學習方法值得我學習。廣泛牢固的知識為將來更高的建樹打下了堅實的基礎。我認為這七年時間并沒有浪費，正是在艱苦的條件磨礪下，習近平同志從一個普通少年成長為國家領導人。七年內，習近平同志克服艱苦條件，扎根事業、扎根群眾、扎根實踐。我要學習并發揚“扎根精神”，讓這種精神指導我的學習和成長。無論在任何困難面前，我都會堅定理想信念、腳踏實地努力奮斗。我要努力將個人理想實現融入到中華民族偉大復興中國夢的實現過程中，以小我成就大我，讓自己的努力為國家發展做出一些貢獻。

在疫情期間，武漢的困難、白衣天使的逆行、雷火神山醫院的快速建成等，幾乎所有的信息都是通過媒體的轉述，然而《英雄之城》這部實景記錄片讓我猶如身處武漢，我真切的感受到疫情的危機，與死神爭分奪秒的堅持和無名人士送來的溫暖。武漢，是這場戰“疫”的風暴之眼，在這里我看到的不是冷清和退縮，而是真心和無畏，在這座英雄之城每個人都在努力與疫情抗爭。這場戰役中我們堅持黨的領導，聽從黨的指揮，疫情得到有效控制，經濟也逐漸恢復，這證明黨的領導是正確的有效的。只要攜手并肩，沒有哪個冬天不可逾越；只要共同守望，沒有哪個春天不會來臨。我相信萬眾一心，眾志成城，我們終會迎來戰勝疫情的一天。

通過學習《十九大黨章》、《認識馬克思主義宗教觀》和《黨員組織發展程序》，讓我意識到我從大學生成為一個合格的黨員還有很長的路要走。在此期間我會不斷學習黨的理論知識，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、、三個代表和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認真接受黨組織的培訓，不斷培養自己的黨員修養，在活動中時刻保持積極性和先進性，并且不斷向身邊優秀的黨員同學學習。在自己不斷學習的同時，堅持與同學共勉，互幫互學共同進步。

黨課的學習使我明白了每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，要樹立為人民服務的根本宗旨。作為一名大學生現階段就是要做到為同學服務，在學習和生活中與同學互幫互助。此外，我還要端正學習態度，不斷鉆研自己的專業，加強自己的專業技能，熟練操作各種軟件。遇到問題及時與老師和同學交通。畢竟強硬的專業知識才是為國貢獻的基礎。無論在學習和生活中，要時刻以黨員的標準要求自己，從行動上向黨組織靠攏，不斷完善自己，爭取早日成為黨組織的其中一員。

黨課學習個人心得 篇三

第一次上黨課，在講課結束的時候突然有種不想下課的沖動，李幼珠教師生動幽默，妙語連珠，本來枯燥無味的政治，她卻能口若懸河，并且活力澎湃。在上完課后，讓人想入黨，決心為黨奮斗終身的信念更加堅定。

這次課程讓我感悟頗多。而最重要的一點是，這次課程讓我更加堅定了自我的人生觀，世界觀和價值觀。讓我堅定了加入中國共產黨的信心。

曾今對入黨的了解并不是很深刻，對入黨的動機也不是很明確，今日教師的金玉良言讓我深有聽君一席話，勝讀十年書的感覺。這堂課讓我認識到了作為一個黨員的基本素質和條件。原先作為一個名副其實的中國共產黨員是必須要有共產主義覺悟的先鋒戰士；必須全心全意為人名服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身的；并且能夠隨時把自我看成是勞動人名的普通一員。要能夠除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，不謀求任何私利和特權。

而這些并不是口頭上說說那么簡單的，作為一個想向黨組織靠攏的人來說，首先，就得學好辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論。承認馬克思列寧主義是一種推動社會提高的科學理論。其次，要能夠堅信中國共產的領導，堅信我們中國共產黨能夠領導中國人民完成社會主義現代化建設，不斷地向共產主義邁進。最終還必須要能夠時時刻刻把人民的利益放在第一位，全心全意為人民服務。回顧歷史還有我們身邊的那些事，今日的生活真的來之不易，讓我不敢再對生活錙銖必較。讓我看到了黨員的那顆赤子之心。在舊民主主義戰爭不斷遭到失敗的情景下，我們的黨員們看到了馬克思列寧主義的先進性，從此帶領我們走上了無產階級革命的新道路。國家危難的緊要關頭，是中國共產黨帶給了我們期望，同時也是他給了我們一個安定的邦國。而在大家都敵視中國，國名經濟潰爛不堪的時候，又是我們中國共產黨帶領大家制定計劃，度過天災人禍，直至改革開放，直至今日中國的國際地位的穩固上升，讓別我不敢小覷，讓我們成為一支堅強的后起之秀。在如今市場化經濟時代，雖然說物欲橫流，爾虞我詐，可是地震來臨時刻有那么多募捐，有那么多不顧自我生命的志愿者，有那么多顆火熱的心靈，而他們中有那么多時黨員，這也不禁讓我

想起了人民的兒子雷鋒，他說我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自我，不愿在平平靜靜的日子里度過自我的一生。他說人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。他是個無比優秀的黨員，切切實實全心全意為人民服務的黨員。這些事這些人，都讓我深刻的理解了黨員的職責和義務。讓我有了更深刻的思想覺悟。

于此同時，這次課程也讓我能夠深刻的明白了我自我究竟為什么要入黨的原因，不是為了在畢業后找個好工作，不是為了給自我增加面子，不是憑著感覺走。而是為了共產主義事業而奮斗，是為了實現我生命的價值，全心全意為人民服務，奉獻自我照亮別人。是為了構建未來的桃花源，為了構建那個烏托邦社會。

2020年黨員學習心得體會范文字 篇四

作為一名人民教師的我，回顧自己的教育教學生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴以律己，以身作則。近來，學校黨支部組織全校黨員干部學習了黨員干部廉潔自律準則，使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，有了很深的認識：

教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里；使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。作為一名共產黨員要堅持開展黨風廉政學習，只有通過經常地學習教育，才能真正打牢思想基礎，筑嚴思想防線，才能樹立正確的名利觀，以平和之心對“名”，以知足之心對“利”，自覺堅持潔心，潔身、潔行、以廉為榮，以儉立身，耐得住艱苦，守得住清貧，抗得住誘惑，始終具有拒腐防變的能力。自覺做到艱苦奮斗的作風不變，吃苦耐勞的精神不變，甘于奉獻的傳統不變，始終保持共產黨人的本色。作為一名教師，所有這一切就要求我們必須立足崗位、踏實工作、愛崗敬業，把做好本職工作落實到實際行動中，讓理想和信念在崗位上閃光。

教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待后進生轉化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。

班上的每個孩子都是可愛的，我要愛他們；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學習上遇阻了，我傾力相幫；經濟上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關懷。這是我的職責，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。

要堅持從學校大局出發，堅持學校和學生的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時，聯系自身的思想實際，想一想自己如何為學校的事業，為加快發展發揮更大作用，真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。

從小事做起，做到嚴于律己，時時自省、自律、自重、自警，慎防思危。像古人所說的那樣“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，不該自己得到的，一絲一毫也不沾。要做到防微杜漸，“千里之行，始于足下，千里之堤，潰于蟻穴”，工作中、生活中的所謂“小事”是防微杜漸必不可少的防線。一些人走上腐化墮落、違法犯罪的道路，生活作風的腐化正是他們思想道德防線全面崩潰的突破口。因此生活中的“小事”忽視不得，含糊不得，放任不得。“大節”和“小節”是很難截然分開的，小節不保，大節難守。無論在“工作圈”、“生活圈”，還是在“社交圈”，都要時刻檢點自己，自覺約束自己，警示自己，做到拒腐蝕，永不沾。

作為中國共產黨的黨員，人民教師，我們擔負著培育新一代中國未來人才基礎的歷史使命。作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們的知識底蘊直接關系著我們教學的好壞。作為新世紀的教師，我們只有不斷地加強自身學習，豐富自己，鉆研業務，為人師表，在教學中盡顯自己教學本色；快樂生活，讓愉快的教學成為自己生命中一個不可或缺的部分，也為祖國的發展奉獻自己微薄的力量。我相信，在中國共產黨的英明領導下，我們的明天會更加燦爛美好。黨員教師更應“強師德”、講修養，才會牢記使命，牢記入黨誓言，才會不辜負黨和人民的重托，對得起手中“俸祿”，對得起良心，做到俯仰無愧，成為一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人；才會在重大關頭、關鍵時刻的鍛煉和考驗中堅定信念，在處理各種復雜問題中經受考驗，不斷鑄就教師品行，從而真正樹立共產黨人高尚的從教品格。

黨風廉政建設關系著我黨的命運，關系著我國社會主義現代化建設目標的實現，作為一名黨員要從廉潔自律做起，緊密團結在以為核心的黨中央的領導下，以優秀的共產黨員為標桿，爭作廉潔的共產黨員，銳意進取，實踐創新，為全面實現我國實現社會主義現代化建設的宏偉目標貢獻力量。

黨課學習個人心得 篇五

通過這次黨課，我系統的學習了閆峻書記主講的《邁向“中國之治”新境界》，讓我重新認識了黨的十九屆四中全會的精神。整個學習過程為三個部分，分別為黨的十九屆四中全會基本概況、黨的十九屆四中全會精神學習輔導、十九屆四中全會公報中值得注意的9個提法與釋放“中國之治”信號的14個關鍵詞。

在學習中我認識到了我國的特色社會主義制度不是幾個孤立簡單制度集合，是黨的領導下和全國各族人民在長期實踐探索中形成的，是無數革命先輩用自己的鮮血與汗水澆筑出來的，他并不是未經實踐憑空想象出來的，而是被實踐檢驗的科學制度。同時我國的特色社會主義制度也是以馬克思主義為指導、根植中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系。

通過學習我也了解我國的國家治理包含：黨的領導和經濟、政治、文化、社會、生態文明、軍事、外事等各方面制度。在黨領導下的人民統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局是我國國家治理體系和國家治理能力現代化水平提高的標志。在學習中我也深刻的認識到我國的制度優勢，正是由于這次我國的制度優勢，能夠集中力量辦大事，堅持人民當家作主，密切聯系群眾才，最重要的是在黨的領導下才使得今年年初的新冠肺炎得以有效阻斷傳播把人民的生命財產降到最低。使得我國的經濟逐步恢復。所以我們更是要堅定“四個自信”，堅持黨的集中統一領導，堅持黨的科學理論，保持政治穩定，確保我國始終沿著社會主義方向前進。同時還要堅持人民當家作主，充分的發展人民民主，密切聯系群眾，緊緊依靠人民推動國家發展的顯著優勢。堅持全國一盤棋，調動各方面積極性，顯現出我們集中力量辦大事的優勢。在前兩天學習的國防大學金一南教授的《百年滄桑到大國崛起》，我也深切體會到了集中力量辦大事的優勢，在剛剛建國時期，我國是真正的一窮二白沒有任何的工業基礎，但是在一個又一個的黨領導下五年計劃中我國在前三十年建立了完整的工業體系。為之后的改革開放奠定了工業基礎。而改革開放正是顯現出了我們黨為人民謀幸福的，為民族謀復興。使我國逐步走上小康生活，使得人民的生活更加富足。

在這次學習中我也學習到了9個提法和14個關鍵詞。其中國家治理效能要著力固根基、揚優勢、補短板、強弱項，構建系統完備、科學規范、運行有效的制度體系，加強系統治理、依法治理、綜合治理、源頭治理，把我國制度優勢更好轉化為國家治理效。同時還要做到不忘初心、牢記使命，健全人民文化權益保障制度，做好正確導向的輿論引導工作機制，將社會效益和經濟效益相統一的進行文化創作，構建服務全民終身學習的教育體系。這也讓我想到了前幾天看的《習近平的七年知青歲月》中青年習近平在梁家河插隊時的不忘學習，在田間勞動時一有時間就讀書學習，造就了體力與腦力勞動雙結合。這同樣也告訴我們要珍惜眼前來之不易的機會好好學習。

經過這次黨課培訓我深刻認識到作為新時代青年，要嚴格按照黨的要求來約束自己，從我做起，堅持以黨組織為領導核心，為自己的理想和黨的崇高理想不斷的努力奮斗。積極響應習近平總書記在新時代中國特色社會主義的召喚，努力使自己成為一名合格的社會主義事業的建設者和接班人。