組織委員的工作總結(jié)1
一年的工作臨近尾聲,在這個(gè)涼爽的夜里,終是提筆寫下一年的工作總結(jié)和感悟,可謂“輾轉(zhuǎn)反側(cè)終提筆”。
這一年經(jīng)歷了從參與組織物流節(jié)這樣的大活動(dòng)到短信通知同學(xué)開會(huì)這樣的小事情,回想起來(lái)感悟特別多,希望能和大家分享一二。
首先想從建立共同愿景講起。我們班特別多優(yōu)秀的同學(xué),有部長(zhǎng)、社長(zhǎng)、臺(tái)長(zhǎng),也有各種比賽的桂冠得主。我覺得大二一年大家都在各自的舞臺(tái)綻放光芒,班級(jí)作為同學(xué)們的港灣,起到的凝聚作用還是比較明顯的。大二組織了秋游、團(tuán)日活動(dòng)、生日會(huì)、節(jié)日聚餐等,我深刻體會(huì)到一個(gè)班級(jí)的感情要靠聯(lián)系。老師提出的“共同愿景”——優(yōu)秀班集體也起到很好的指導(dǎo)作用,最后我們也達(dá)到了這個(gè)階段性目標(biāo),實(shí)在是一件令人開心的事情。一年的班委工作讓我體會(huì)到班級(jí)建立共同愿景的重要性,就像我們要找到自己的目標(biāo)和方向,在迷茫的時(shí)候才能找到燈塔一樣。但是遺憾的是,我覺得班委在同學(xué)們之中的存在感降低了,可能也是跟大二事情沒(méi)有大一多的緣故。此外,我也反省到自己在細(xì)節(jié)方面處理不夠,平時(shí)除了通知各種事宜對(duì)同學(xué)們的生活不太體貼。
然后想說(shuō)說(shuō)團(tuán)體學(xué)習(xí)。班委是一個(gè)團(tuán)體,每次要舉辦活動(dòng)或改善制度,班長(zhǎng)都會(huì)組織班委討論,然后我們提出自己的想法,大家在互相分析可行性,我覺得這個(gè)逐漸完善的過(guò)程很享受,通過(guò)這些討論感受到了系統(tǒng)思考的重要性。比如“學(xué)號(hào)輪流制”,以前的做法是先按學(xué)號(hào)通知,然后有事的同學(xué)反饋回來(lái),班委再根據(jù)學(xué)號(hào)進(jìn)行往下推來(lái)調(diào)整。這樣的效率其實(shí)比較低,然后我們就想到,讓同學(xué)們自己找人代替,只需將代替人員的名字報(bào)備記錄即可,同學(xué)們自己也能較好協(xié)調(diào)處理,這樣就大大提高了效率,也降低了班委的工作量。但是擴(kuò)展到同學(xué)之間,這樣的輪流討論開展起來(lái)顯得不夠?qū)嶋H,首先是效率低,其次是耗時(shí)長(zhǎng),所以怎么樣才能在充分參與的基礎(chǔ)上又較高效率互相取長(zhǎng)補(bǔ)短相互學(xué)習(xí),這確實(shí)是一個(gè)難題。以前的學(xué)習(xí)交流會(huì)是一種形式,沒(méi)有開展下去,不是沒(méi)有遺憾的。希望以后能有更好的形式。
最后想說(shuō)的是自我超越。任職組織委員這一年,我一遍遍問(wèn)自己收獲了什么,除了團(tuán)隊(duì)合作還有和同學(xué)們和諧相處帶來(lái)的滿足感。在組織活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己一些在學(xué)習(xí)生活中無(wú)法發(fā)現(xiàn)的特性,比如享受和他人一起的時(shí)刻,樂(lè)觀,樂(lè)于鼓舞他人,和他人分享交流等;也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,比如想法不夠成熟容易顯得沖動(dòng),邏輯性不夠等。我認(rèn)為這些對(duì)自己的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)都是有利于我不斷理清和加深理解自己的個(gè)人愿景的。
這一年收獲很多,感悟很多,以上說(shuō)的很多是自己的感悟,可能帶有個(gè)人觀點(diǎn)或者不夠全面的地方敬請(qǐng)斧正,最后感謝同學(xué)們對(duì)工作的支持,也感謝老師對(duì)我們的信任。
物流1101,加油!新的學(xué)年,我們必將重新起航!
組織委員的工作總結(jié)2
驀然回首,不覺已是學(xué)期之末了。透視過(guò)去的一學(xué)期,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這半年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)院,自從進(jìn)入1x級(jí)國(guó)貿(mào)班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多。不過(guò),還有不到一周就要結(jié)束自己本學(xué)期的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一學(xué)期自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下:
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了: 收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn);向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等,讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。
總之,回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無(wú)悔,我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)期的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等,和所有的1x級(jí)國(guó)貿(mào)班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。
感謝1x級(jí)國(guó)貿(mào)班,給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
組織委員的工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間,大三上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,離畢業(yè)之際又近了一步,縱觀本學(xué)期之事,作為組織委員的我并沒(méi)有太重的任務(wù),不知道是由于剛接任這份工作不久,對(duì)于自己的責(zé)任認(rèn)知不足,還是確實(shí)沒(méi)有那么多事可做,我想應(yīng)該是前者。
不過(guò),在班長(zhǎng)和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下,1x市場(chǎng)營(yíng)銷班還是取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)一起搞過(guò)很多次活動(dòng),同學(xué)們也都樂(lè)此不彼,我做的最多的也就是協(xié)助他們把班級(jí)的事情共同做得好一點(diǎn),再好一點(diǎn),讓同學(xué)們感覺這是一個(gè)家,不是別人的,而是自己的。
不過(guò)在寫這個(gè)的時(shí)候,似乎真的感覺自己做的太少了,以至于沒(méi)有什么可以總結(jié)的出來(lái),或者拿出手的。不過(guò)從中倒是學(xué)到了不少東西,這不是空話。相處之道、臨場(chǎng)應(yīng)變、工作效率、工作流程等等,所謂“不當(dāng)家不知柴米油鹽貴”,班級(jí)干部也是如此,只有切身體會(huì),才會(huì)感同身受。
當(dāng)你作為一名“群眾”的時(shí)候,很多人出發(fā)點(diǎn)都是以個(gè)人為中心,班委則要兼顧全局,這個(gè)班長(zhǎng)可能感受更真切一些,作為組織委員的我要繼續(xù)像原來(lái)的“老干部”學(xué)習(xí),畢竟我們有一個(gè)共同的目的:1x市銷變得更好。
我愿意為之努力,大家肯定也是一樣的。
組織委員的工作總結(jié)4
暑假已經(jīng)過(guò)去那么天,我的總結(jié)卻一直拖到現(xiàn)在。不是無(wú)話可說(shuō),而是這一年14生教給了我太多的回憶,我都不知道從何說(shuō)起。從一開始我順利的成為組織委員(因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人去選組織委員),我就有很多想法,我想組織各種活動(dòng),我想通過(guò)我們班委的力量讓我們班成為團(tuán)結(jié)友愛和諧相處的班級(jí),可是當(dāng)想法去實(shí)踐的時(shí)候卻不是那么容易,這一年從班級(jí)大大小小的活動(dòng)中我遇到過(guò)很多挫折,犯過(guò)很多錯(cuò)誤,但是我們14生教一直在給我堅(jiān)持下去的動(dòng)力,給了我太多支持和感動(dòng),作為14生教的組織委員我感到很幸福。下面我就說(shuō)說(shuō)這一年對(duì)我影響最大的幾次班級(jí)活動(dòng)。
雙旦晚會(huì)是我遇到的第一個(gè)挑戰(zhàn),從節(jié)目的挑選到節(jié)目彩排再到游戲環(huán)節(jié)的設(shè)置,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是全新的東西。幸運(yùn)的是多才多藝的同學(xué)都主動(dòng)的參與進(jìn)來(lái),為我們的晚會(huì)提供了精彩的節(jié)目。為了找到合適的小品劇本,好多班委幾乎百度了所有小品劇本,最后才從眾多劇本中決出了《還珠格格》,那個(gè)月我流量都超出了300兆。為了給同學(xué)們呈現(xiàn)一個(gè)完美的表演,在那些晚上我們改了很多次劇本,練過(guò)無(wú)數(shù)次動(dòng)作。大家都很積極,有再多困難都一一化解,有再多事情都擠出時(shí)間來(lái)排練。我真的很感激每個(gè)同學(xué)的積極配合,班委在很多時(shí)候其實(shí)只起很小的催化作用,真正發(fā)揮作用的還是大家。所以我一直認(rèn)為班委是為班級(jí)服務(wù)的而不是謀取私利的捷徑,我只希望自己小小的努力能為班級(jí)帶來(lái)更完美的回憶。
此外我記憶最深刻的就是紅五月了。紅五月主要就是團(tuán)文化pk和紅歌大賽。在團(tuán)文化pk通知下來(lái)后我們班委也進(jìn)行了討論,班委都發(fā)表了自己的意見。由于意見不統(tǒng)一,最后導(dǎo)致定內(nèi)容的時(shí)間有些遲,這是我們班委的失誤。不過(guò)在定下大致方向后,團(tuán)支書每天都為劇本忙到深夜,常常和她一討論內(nèi)容就容易忘了時(shí)間。因?yàn)榕啪殨r(shí)間的不充裕,其實(shí)在表演前我們的節(jié)目真的不怎么樣,不過(guò)還好的是我們最后演出來(lái)的效果還是比預(yù)期效果好很多的。雖然成績(jī)不怎么理想,但是我還是看到了我們班強(qiáng)大的凝聚力。其實(shí)同學(xué)們已經(jīng)盡力,該反省的我們班委,是班委沒(méi)有提前準(zhǔn)備充分,也沒(méi)有準(zhǔn)備切題的內(nèi)容。因此我們打算在紅歌大賽中打個(gè)漂亮的翻身仗,在確定完歌曲之后,我們一遍遍的改形式,改順序,當(dāng)時(shí)我看了不知道多少《東方之珠》的視頻,這一切只為了以更好的狀態(tài)站在舞臺(tái)上。排練的時(shí)候很辛苦,條件也差,大家都抽出時(shí)間來(lái)參加彩排,很多同學(xué)或許有過(guò)怨言,但他們也從未放棄。最后上臺(tái)的時(shí)候演唱的那幾分鐘是我大學(xué)以來(lái)最感動(dòng)的幾分鐘,站在隊(duì)列里,我感受到每個(gè)同學(xué)的努力和用心,那一刻我覺得我們14生教真的是一個(gè)不可分割的大家庭。歌曲結(jié)束的時(shí)候,我的聲音在顫抖,眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn),能成為14生教的一員我真的很幸運(yùn)。那天紅歌大賽結(jié)束后我們專業(yè)舉行了第一次人數(shù)最多的聚餐,其實(shí)聚餐的想法我也早就想好了,但是阻力太大一直拖延。那天晚上我們一起吃飯喝酒,大家玩的都挺開心,也了解了一些平時(shí)不接觸的同學(xué)。我覺得我們可以多組織這樣簡(jiǎn)單的活動(dòng),班委不要把每件事都想得太復(fù)雜,既然做了班委就要盡力為班級(jí)考慮。作為班級(jí)的組織委員,我不能說(shuō)我已經(jīng)做的很好了,但是面對(duì)過(guò)去的一年我可以問(wèn)心無(wú)愧,班級(jí)給我的任務(wù)我都努力完成了。可是我的性格比較直接武斷,容易急躁,可能在很多時(shí)候會(huì)讓人誤會(huì),這一年里我也努力在改正我的缺點(diǎn),希望那些被我的暴脾氣傷害過(guò)的同學(xué)可以原諒我。
經(jīng)歷了這樣不平凡的一年,我充分的.認(rèn)識(shí)到責(zé)任心的重要性,作為班委我們更多時(shí)候應(yīng)該站在班級(jí)的角度。接下來(lái)的日子,不管擔(dān)任什么角色,我都會(huì)一直守護(hù)著14生教。
組織委員的工作總結(jié)5
時(shí)光流逝,歲月如梭,一學(xué)期的時(shí)間快結(jié)束了,在競(jìng)選委員之前我對(duì)組織委員的這個(gè)名稱的概念就只是協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書組織一些班級(jí)的團(tuán)組織生活,在一段時(shí)間的工作后,我覺得應(yīng)該用心和腦筋對(duì)待組織委員的工作,我發(fā)現(xiàn),我有更多對(duì)于組織委員這個(gè)職務(wù)的理解,組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書完成一切有關(guān)團(tuán)支部建設(shè)工作,而且在其他方面要更多的考慮,就如上面所說(shuō)的活動(dòng),除組織團(tuán)組織生活外還應(yīng)多組織一些可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增進(jìn)同學(xué)交流的活動(dòng),而且還因?yàn)榘嗉?jí)條件資源的限制,更加大了活動(dòng)開展工作的難度,所以還需通過(guò)一些小細(xì)節(jié)的影響達(dá)到班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)建設(shè)在整個(gè)學(xué)期中,在與班委會(huì)的配合下現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下
在本學(xué)期除完成一些日常工作外,組織多次班級(jí)聚餐,農(nóng)家樂(lè),。每次活動(dòng)我們都認(rèn)真準(zhǔn)備,活動(dòng)后都認(rèn)真總結(jié)和討論不足之處和值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于不足之處我們都認(rèn)真考慮失誤之處,積極改正。在這幾次活動(dòng)中,豐富了同學(xué)們的生活,增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力,提高了同學(xué)們的班級(jí)意識(shí)協(xié)助團(tuán)支書開展團(tuán)組織生活,讓同學(xué)們更了解團(tuán)知識(shí)。
本學(xué)期工作的不足之處:一些活動(dòng)由于準(zhǔn)備不夠充分,缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)宣傳力度不夠。以后要加強(qiáng)宣傳。要聽從大眾的意見,爭(zhēng)取同學(xué)們的意見。
組織委員的工作總結(jié)6
當(dāng)了一段時(shí)間的組織委員,我發(fā)現(xiàn),我有更多對(duì)于組織委員這個(gè)職務(wù)的理解,組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助團(tuán)支書完成一切有關(guān)團(tuán)支部建設(shè)工作,而且在其他方面要更多的考慮,就如上面所說(shuō)的活動(dòng),除組織團(tuán)組織生活外還應(yīng)多組織一些可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增進(jìn)同學(xué)交流的活動(dòng),而且還因?yàn)榘嗉?jí)條件資源的限制,更加大了活動(dòng)開展工作的難度,所以還需通過(guò)一些小細(xì)節(jié)的影響達(dá)到班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)建設(shè)。
在整個(gè)學(xué)期中,在與班委會(huì)的配合下,在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,本學(xué)期的工作即將結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1.在本學(xué)期除完成一些日常工作外,共組織“五十石大共創(chuàng)輝煌,明朝我輩書新篇”“難道環(huán)保只是一種口號(hào)”“敬廉崇潔,誠(chéng)信守紀(jì)”等三次校級(jí)團(tuán)組織生活,共組織“當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”“成長(zhǎng)是一種快樂(lè)”“敬廉崇潔,誠(chéng)信守紀(jì)”三次院級(jí)團(tuán)組織生活,這六次團(tuán)組織生活都受到了同學(xué)們普遍好評(píng),每次活動(dòng)我們都認(rèn)真準(zhǔn)備,活動(dòng)后都認(rèn)真總結(jié)和討論不足之處和值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于不足之處我們我們都認(rèn)真考慮失誤之處,找出補(bǔ)充措施。在第一次團(tuán)組織生活中,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備不充分,在考評(píng)中只獲得了“良好”成績(jī),在經(jīng)過(guò)認(rèn)真的總結(jié)后,在下一次的團(tuán)組織生活中不僅獲得了“優(yōu)秀”的成績(jī),并且成為優(yōu)秀團(tuán)支部,推薦給學(xué)生會(huì)和其他兄弟院系,在以后的團(tuán)組織生活的考評(píng)中我們都獲得了“優(yōu)秀”的成績(jī)。
在這幾次團(tuán)組織生活中,豐富了同學(xué)們的生活,增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力,提高了同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí),更好的開展了團(tuán)的基層思想教育,健全了團(tuán)的組織生活。
2.協(xié)助班長(zhǎng)完成了“難道環(huán)保知識(shí)一種口號(hào)”“安全知識(shí)教育”“敬廉崇潔,誠(chéng)信守紀(jì)”三次主題班會(huì),增強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們的環(huán)保、安全、廉潔、誠(chéng)信等當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的基本知識(shí)和道德素質(zhì)的教育,提高了同學(xué)們的素質(zhì),豐富了同學(xué)們知識(shí)。
3.配合體育委員組織了寢室籃球?qū)官悾訌?qiáng)了寢室間的交流,增進(jìn)了同學(xué)的友誼,鍛煉了身體,同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
4.在學(xué)期末,為了幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī),促進(jìn)全體同學(xué)共同進(jìn)步,與班長(zhǎng)等班委討論制定了學(xué)習(xí)互助“一幫一”細(xì)則,并促進(jìn)其順利的開展。
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