組織委員的工作總結1

一年的工作臨近尾聲，在這個涼爽的夜里，終是提筆寫下一年的工作總結和感悟，可謂“輾轉反側終提筆”。

這一年經歷了從參與組織物流節這樣的大活動到短信通知同學開會這樣的小事情，回想起來感悟特別多，希望能和大家分享一二。

首先想從建立共同愿景講起。我們班特別多優秀的同學，有部長、社長、臺長，也有各種比賽的桂冠得主。我覺得大二一年大家都在各自的舞臺綻放光芒，班級作為同學們的港灣，起到的凝聚作用還是比較明顯的。大二組織了秋游、團日活動、生日會、節日聚餐等，我深刻體會到一個班級的感情要靠聯系。老師提出的“共同愿景”——優秀班集體也起到很好的指導作用，最后我們也達到了這個階段性目標，實在是一件令人開心的事情。一年的班委工作讓我體會到班級建立共同愿景的重要性，就像我們要找到自己的目標和方向，在迷茫的時候才能找到燈塔一樣。但是遺憾的是，我覺得班委在同學們之中的存在感降低了，可能也是跟大二事情沒有大一多的緣故。此外，我也反省到自己在細節方面處理不夠，平時除了通知各種事宜對同學們的生活不太體貼。

然后想說說團體學習。班委是一個團體，每次要舉辦活動或改善制度，班長都會組織班委討論，然后我們提出自己的想法，大家在互相分析可行性，我覺得這個逐漸完善的過程很享受，通過這些討論感受到了系統思考的重要性。比如“學號輪流制”，以前的做法是先按學號通知，然后有事的同學反饋回來，班委再根據學號進行往下推來調整。這樣的效率其實比較低，然后我們就想到，讓同學們自己找人代替，只需將代替人員的名字報備記錄即可，同學們自己也能較好協調處理，這樣就大大提高了效率，也降低了班委的工作量。但是擴展到同學之間，這樣的輪流討論開展起來顯得不夠實際，首先是效率低，其次是耗時長，所以怎么樣才能在充分參與的基礎上又較高效率互相取長補短相互學習，這確實是一個難題。以前的學習交流會是一種形式，沒有開展下去，不是沒有遺憾的。希望以后能有更好的形式。

最后想說的是自我超越。任職組織委員這一年，我一遍遍問自己收獲了什么，除了團隊合作還有和同學們和諧相處帶來的滿足感。在組織活動的過程中，我發現自己一些在學習生活中無法發現的特性，比如享受和他人一起的時刻，樂觀，樂于鼓舞他人，和他人分享交流等；也發現了自己的不足之處，比如想法不夠成熟容易顯得沖動，邏輯性不夠等。我認為這些對自己的進一步認識都是有利于我不斷理清和加深理解自己的個人愿景的。

這一年收獲很多，感悟很多，以上說的很多是自己的感悟，可能帶有個人觀點或者不夠全面的地方敬請斧正，最后感謝同學們對工作的支持，也感謝老師對我們的信任。

物流1101，加油！新的學年，我們必將重新起航！

組織委員的工作總結2

驀然回首，不覺已是學期之末了。透視過去的一學期，身為班級學習委員，這半年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入洛陽師范學院學院，自從進入1x級國貿班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到一周就要結束自己本學期的班級學習委員的工作了，回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現我將這學年工作總結如下：

作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了： 收集教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問；向學院反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。

總之，回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現在如何，我無悔，我以為進取是真。在一學期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的1x級國貿班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。

感謝1x級國貿班，給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

組織委員的工作總結3

轉眼間，大三上學期已經結束，離畢業之際又近了一步，縱觀本學期之事，作為組織委員的我并沒有太重的任務，不知道是由于剛接任這份工作不久，對于自己的責任認知不足，還是確實沒有那么多事可做，我想應該是前者。

不過，在班長和團支書的帶領下，1x市場營銷班還是取得了不錯的成績，班級一起搞過很多次活動，同學們也都樂此不彼，我做的最多的也就是協助他們把班級的事情共同做得好一點，再好一點，讓同學們感覺這是一個家，不是別人的，而是自己的。

不過在寫這個的時候，似乎真的感覺自己做的太少了，以至于沒有什么可以總結的出來，或者拿出手的。不過從中倒是學到了不少東西，這不是空話。相處之道、臨場應變、工作效率、工作流程等等，所謂“不當家不知柴米油鹽貴”，班級干部也是如此，只有切身體會，才會感同身受。

當你作為一名“群眾”的時候，很多人出發點都是以個人為中心，班委則要兼顧全局，這個班長可能感受更真切一些，作為組織委員的我要繼續像原來的“老干部”學習，畢竟我們有一個共同的目的：1x市銷變得更好。

我愿意為之努力，大家肯定也是一樣的。

組織委員的工作總結4

暑假已經過去那么天，我的總結卻一直拖到現在。不是無話可說，而是這一年14生教給了我太多的回憶，我都不知道從何說起。從一開始我順利的成為組織委員（因為只有我一個人去選組織委員），我就有很多想法，我想組織各種活動，我想通過我們班委的力量讓我們班成為團結友愛和諧相處的班級，可是當想法去實踐的時候卻不是那么容易，這一年從班級大大小小的活動中我遇到過很多挫折，犯過很多錯誤，但是我們14生教一直在給我堅持下去的動力，給了我太多支持和感動，作為14生教的組織委員我感到很幸福。下面我就說說這一年對我影響最大的幾次班級活動。

雙旦晚會是我遇到的第一個挑戰，從節目的挑選到節目彩排再到游戲環節的設置，這些對我來說都是全新的東西。幸運的是多才多藝的同學都主動的參與進來，為我們的晚會提供了精彩的節目。為了找到合適的小品劇本，好多班委幾乎百度了所有小品劇本，最后才從眾多劇本中決出了《還珠格格》，那個月我流量都超出了300兆。為了給同學們呈現一個完美的表演，在那些晚上我們改了很多次劇本，練過無數次動作。大家都很積極，有再多困難都一一化解，有再多事情都擠出時間來排練。我真的很感激每個同學的積極配合，班委在很多時候其實只起很小的催化作用，真正發揮作用的還是大家。所以我一直認為班委是為班級服務的而不是謀取私利的捷徑，我只希望自己小小的努力能為班級帶來更完美的回憶。

此外我記憶最深刻的就是紅五月了。紅五月主要就是團文化pk和紅歌大賽。在團文化pk通知下來后我們班委也進行了討論，班委都發表了自己的意見。由于意見不統一，最后導致定內容的時間有些遲，這是我們班委的失誤。不過在定下大致方向后，團支書每天都為劇本忙到深夜，常常和她一討論內容就容易忘了時間。因為排練時間的不充裕，其實在表演前我們的節目真的不怎么樣，不過還好的是我們最后演出來的效果還是比預期效果好很多的。雖然成績不怎么理想，但是我還是看到了我們班強大的凝聚力。其實同學們已經盡力，該反省的我們班委，是班委沒有提前準備充分，也沒有準備切題的內容。因此我們打算在紅歌大賽中打個漂亮的翻身仗，在確定完歌曲之后，我們一遍遍的改形式，改順序，當時我看了不知道多少《東方之珠》的視頻，這一切只為了以更好的狀態站在舞臺上。排練的時候很辛苦，條件也差，大家都抽出時間來參加彩排，很多同學或許有過怨言，但他們也從未放棄。最后上臺的時候演唱的那幾分鐘是我大學以來最感動的幾分鐘，站在隊列里，我感受到每個同學的努力和用心，那一刻我覺得我們14生教真的是一個不可分割的大家庭。歌曲結束的時候，我的聲音在顫抖，眼淚也在眼眶里打轉，能成為14生教的一員我真的很幸運。那天紅歌大賽結束后我們專業舉行了第一次人數最多的聚餐，其實聚餐的想法我也早就想好了，但是阻力太大一直拖延。那天晚上我們一起吃飯喝酒，大家玩的都挺開心，也了解了一些平時不接觸的同學。我覺得我們可以多組織這樣簡單的活動，班委不要把每件事都想得太復雜，既然做了班委就要盡力為班級考慮。作為班級的組織委員，我不能說我已經做的很好了，但是面對過去的一年我可以問心無愧，班級給我的任務我都努力完成了。可是我的性格比較直接武斷，容易急躁，可能在很多時候會讓人誤會，這一年里我也努力在改正我的缺點，希望那些被我的暴脾氣傷害過的同學可以原諒我。

經歷了這樣不平凡的一年，我充分的.認識到責任心的重要性，作為班委我們更多時候應該站在班級的角度。接下來的日子，不管擔任什么角色，我都會一直守護著14生教。

組織委員的工作總結5

時光流逝，歲月如梭，一學期的時間快結束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協助班長和團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作后，我覺得應該用心和腦筋對待組織委員的工作，我發現，我有更多對于組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助班長和團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因為班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細節的影響達到班級內部的團結建設在整個學期中，在與班委會的配合下現將本學期的工作總結如下

在本學期除完成一些日常工作外，組織多次班級聚餐，農家樂，。每次活動我們都認真準備，活動后都認真總結和討論不足之處和值得發揚的優點，對于不足之處我們都認真考慮失誤之處，積極改正。在這幾次活動中，豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的班級意識協助團支書開展團組織生活，讓同學們更了解團知識。

本學期工作的不足之處：一些活動由于準備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行?；顒有麄髁Χ炔粔?。以后要加強宣傳。要聽從大眾的意見，爭取同學們的意見。

組織委員的工作總結6

當了一段時間的組織委員，我發現，我有更多對于組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因為班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細節的影響達到班級內部的團結建設。

在整個學期中，在與班委會的配合下，在輔導員的指導下，本學期的工作即將結束，現將本學期的工作總結如下：

1.在本學期除完成一些日常工作外，共組織“五十石大共創輝煌，明朝我輩書新篇”“難道環保只是一種口號”“敬廉崇潔，誠信守紀”等三次校級團組織生活，共組織“當夢想照進現實”“成長是一種快樂”“敬廉崇潔，誠信守紀”三次院級團組織生活，這六次團組織生活都受到了同學們普遍好評，每次活動我們都認真準備，活動后都認真總結和討論不足之處和值得發揚的優點，對于不足之處我們我們都認真考慮失誤之處，找出補充措施。在第一次團組織生活中，由于缺乏經驗，準備不充分，在考評中只獲得了“良好”成績，在經過認真的總結后，在下一次的團組織生活中不僅獲得了“優秀”的成績，并且成為優秀團支部，推薦給學生會和其他兄弟院系，在以后的團組織生活的考評中我們都獲得了“優秀”的成績。

在這幾次團組織生活中，豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的團員意識，更好的開展了團的基層思想教育，健全了團的組織生活。

2.協助班長完成了“難道環保知識一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀”三次主題班會，增強了對同學們的環保、安全、廉潔、誠信等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育，提高了同學們的素質，豐富了同學們知識。

3.配合體育委員組織了寢室籃球對抗賽，加強了寢室間的交流，增進了同學的友誼，鍛煉了身體，同時也進一步增強了班級的凝聚力。

4.在學期末，為了幫助同學提高學習成績，促進全體同學共同進步，與班長等班委討論制定了學習互助“一幫一”細則，并促進其順利的開展。