校園廣播站工作計劃 篇一

紅領巾廣播站是本校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用，為了豐富全體師生的校園文化生活，紅領巾廣播站的一切工作將本著為學生服務為宗旨，以“穩定中求發展，發展中求穩定”為目標，配合學校工作的開展，以嚴格、有序的管理紀律，有效地開展各項宣傳工作。

（一）組織紀律

1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。如無故缺席二次或遲到三次者將作自動退出處理，并扣該班分數1分。而工作認真的同學每周每人加班級分1分。

3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間，如有違反，將做嚴肅處理。

4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

5、各播音人員應經常保持聯系，善于反思，總結、積累經驗，提出好的建議和意見。

6、站長要經常留意廣播播音，發現問題及時解決。如遇重大活動或重大節日，須及時準備，必要時可以試播。

（二）廣播站人事安排及其職責

1、指導老師：

主要負責引導和監督紅領巾廣播站的運轉指導老師不屬廣播站成員2、站長：

要求富有責任心，協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目與人員的安排與調整；并及時向指導老師匯報計劃和相關情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。

3、副站長及編輯：

要求富有責任心，辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉，并且主要負責廣播欄目內容的來源。要有敏銳的捕捉能力和較強的文章修改能力，如遇學校重大活動或重要節日，應及時組織并播出相關的專題節目。 4、播音員：（根據需要進行調整，約4-8人）

要求普通話標準，語感強烈，有責任心。作為廣播欄目的主持人，保持敏感性，發掘新題材、好題材；認真準備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。

（三）廣播站工作細則

1、

廣播時間：周一至周五每天中午

（13：55-14：10）

2、具體欄目與人員安排

A、由編輯準備或到中隊中提出約稿，尤其是對好人好事，有影響的事件約稿。 B、根據學校工作動態，開展專題投稿，由學校教師、學生投稿。 C、由各中隊投稿，每周向廣播站交稿一次。4、廣播站欄目說明表

校園風采——校園新聞、通知或好人好事

English’ Word——英語對話稿或者小文章，快樂英語學習，英語小故事傳播之角——對學生好的投稿進行廣播。 3、廣播稿源：

我愛“紅領巾”——少先隊知識、中隊會主題活動教育。

安全為先——安全教育，增強自我防范意識，提高自我保護能力，健康成長。音樂無限——播放優美的輕音樂作為結尾。

5、廣播員須知：

1、值日播音員認真準備，提前上交所找資料給指導老師，主動找老師培訓。 2、培訓期間，態度認真負責，必須熟悉節目稿件的內容，發現不當語句，及時提出修改。

3、按時到崗廣播（當天中午13：50），保證廣播環節流暢。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

4、做好廣播站的保潔工作，愛護播音器材。

5、播音時應合理運用背景音樂，播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

6、播音員在播音結束后，應及時幫助老師整理好稿件和播音器材。 6、評優評先

廣播人員做好以上工作，每月底將綜合考勤、工作表現和指導老師建議等情況，評出每月“廣播之星”，表現出色的廣播員將被評上“優秀少先隊員”

20xx.12振群小學

紅領巾廣播站管理制度

一、積極配合學校活動安排，做好廣播的播放工作。

二、廣播站成員（包括播音員，編輯）要對工作認真負責，充分發揮主動性和創造性。

三、每天按時到崗到位（中午13：50），不遲到，不早退。（出現三次遲到或無故缺席的將自動解聘）

四、臨時有事缺席必須提前通知負責人，負責人做好替換安排。五、編輯對所負責的欄目要做到提前一天組稿，認真審閱，認真備稿，并做好相關登記工作。

六、播音員播音時做到說普通話，吐詞清楚，聲音洪亮，語言流利，不出現錯誤。

七、播音重地，不允許大聲喧嘩、嬉戲、打鬧及進行娛樂活動。八、廣播站成員無播放事務，不在廣播室逗留。非廣播站人員，除工作需要外，一概不得入內。九、注意用電安全，消除安全隱患。

十、廣播站內部財產不得外借。如有特殊需要，須先向站長申請，經批準后，履行有關手續方可借出。

十一、注意保持廣播室的物品整齊，環境衛生。

十二、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備，（如關閉室內外話筒、錄音機）方可離去。

十三、學期末，評選出“優秀播音員”、“優秀編輯”，學校少隊部將給予嘉獎。

開場白設置

1、親愛的老師、同學們：大家中午好/下午好！

振群小學紅領巾廣播站正在開播，歡迎您的收聽！我是播音員***（音樂聲中混入主持人的話）：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年！振群小學“紅領巾”廣播站，與您相約快樂時分——

2、給你的天空劃一道絢麗的亮色。給你的世界奏一曲動聽的歡歌。這里是后莊小學校園之聲廣播站尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！伴隨著這熟悉的樂曲聆聽著這動人的旋律

校園之聲廣播站又如期和你見面了我是播音員XXX

3、親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，“紅領巾”廣播站又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習（廣播稿開場白）

4、有一朵花開的時間需要去等待在等待中細聽花開的聲音，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮花開花落茶沉茶浮

校園廣播站工作計劃 篇二

為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

一、主要欄目介紹：

（一）校園采風

以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

（二）青春之歌

講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式?！罢f說你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等，是學生的心靈之窗。

（三）文學天地

讀一些名篇佳作，勵志名言；或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。

（四）你點我播：要點歌嗎？有祝福要傳達嗎？在這里，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。（1元一首）

（五）英語沙龍

在這里，我們可以聽到一些英語美文，或是經典英文歌曲，在全校范圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。

（六）音樂在線

播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

二、稿件

（一）稿件來源

1、由各班同學投稿。

2、由編輯搜集整理。

（二）投稿要求

1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件投入投稿箱內，或交給編輯和站長。

三、廣播站機構設置

（一）成員選拔

a播音部（5名）b小記者部（5名）c編輯部（5名）

1）凡本校學生均可參加選拔。

2）采用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

選拔程序：個人提出申請報名；面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；評選出優秀人員；（4）正式開展工作。

（二）廣播站各部門工作職責：（每部設立一名部長，負責該部的全在工作）

1）站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

2）播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

3）編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

4）小記者部：為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。

四、廣播站開播時間：

周一至周五中午：12：05——12：55下午：5:10——6：00

五、廣播站內部管理條例

1、凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽；

2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。

3、編輯采用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當；內容是否健康；語言是否通順。對來稿應進行篩選并整理存放，保證無遺失，并進行記錄。

校園廣播站工作計劃 篇三

新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。

一、節目安排

（一）欄目設置

周一：

一周新聞回顧：

主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。

預計時長10分鐘。

音樂麥田：

周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過，}為您/搜集整理，廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的}為您/搜集整理，音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。

預計時常20分鐘

（二）播放時間

每周一，三，五中午預計中午12：20到12：40

預計時長20分鐘

二、成員

（一）成員設置及職責共35人

1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。

編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

后期制作兼錄音員：負責播音時的機器操作，后期制作。

小記者：各年級23個班，一年級共五人。（除初高三同學）

觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。

（二）播音員條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

（三）（副）站長條件

2、學習及生活態度積極向上。

3、關心學校和集體，關注社會。

4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

（四）成員選拔

1、凡本校學生均可參加選拔（初三，高三年級學生一般不予考慮）。

2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。

選拔程序：（1）個人提出申請報名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；（3）評選出優秀的人員；(4)正式開展工作。

三、稿件

（一）稿件來源

1、由各班同學投稿

2、由播音員，編輯和各班小記者搜集

（二）投稿要求

1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長。

（附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）

（三）點歌注意事項；

1、歌曲內容健康向上

2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字

3、最好能自己準備好歌曲。

四、紀律

各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。

各成員必須保證學業正常進行。

開會時，各成員不得無故缺席。

五、播音注意事項

1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。

4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。

六、獎懲

1、期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。

2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。

3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。

校園廣播站工作計劃 篇四

為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。同時，我們的校園紅領巾廣播站，從這周三開始開展工作，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。具體安排如下：

一、主要欄目介紹

（一）校園采風

──以采擷校園新風、報道校園新聞為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

（二）我們在成長

──講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。說說你的學習方法、愛好、人生觀點。請每周一星講述當班干部的酸甜苦辣、追尋童年留下的足跡、談談心中的秘密、說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。

（三）百花園

──廣播一些綜合性的內容。

二、廣播站開播時間：

周三上午：9：30──9:35

三、廣播站機構設置

（一）成員設置及職責共人

1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

3、播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

4、小記者：全校19個班，每班一人共19人。觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）

（二）播音員條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

（三)(副）站長條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

（四）成員選拔

1、凡本校學生均可參加選拔。

2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。

選拔程序：

（1）個人提出申請報名；

（2）面試（從三年級開始，每班每周推薦一名播音員試用，一周一換班和人。自我介紹、演講、回答相關問題）；

（3）評選出優秀的人員；

（4）正式開展工作。

四、稿件

（一）稿件來源

1、由各班同學投稿

2、由播音員，編輯和各班小記者搜集

（二）投稿要求

1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長。（附：若對廣播站有什么意見和建議，把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）(三)紀律：各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。

五、播音注意事項

1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。

4、每天播音完畢，播音員要做好記錄，簽好字。

六、獎懲

1、期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。

2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。

3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。

校園廣播站工作計劃 篇五

一、招聘新成員

在新生熟悉校園之后。我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的成員，為我站的發展注入活力。

二、建立良好的檔案制度

1、站內成員個人檔案

2、工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。

三、廣播站成員調整及分工

由于本站規模有限，暫時按照日常工作將站內人員編為五組，分別負責周一至周五的播音工作。另外，本站內部設如下職務： 站長（1名，主要負責站內工作協調）、播音組長（1名，主要負責播音員培訓及檢查播音質量）、宣傳組長（1名，主要負責個方面工作聯系）、后勤組長（1名，主要負責檔案管理及廣播站內部環境整理與維護）。

四、廣播時段及內容

廣播時段：

1、廣播時段介紹：周一至周五每天12：10—12：40是音樂時間，17：00—17：30是主要欄目時間。

2、主要欄目介紹

（1）新聞欄目——國際新聞，國內資訊，關注世界，關注民生，一周新聞，盡在校聞天下。

（2）校園采風——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨，每周一日報道學校主導思想，捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。

（3）精彩人生——講述名人故事，觸動你我心靈，領略名人風采，感悟精彩人生！

（4）健康人生——流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等。

（5）音樂十三區——最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。

（6）天氣預報——在每天節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況，關注師生健康。

另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益后再做調整。

五、播音員培訓

為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。

六、年終考評制度

學期結束后學校團委將組織學生代表對工作中表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀站員”等榮譽稱號，在校級大會上予以表彰。

校園廣播站創意活動方案 篇六

一、指導思想

校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務為宗旨，負責宣傳學校、開拓學生視野等工作。通過一系列的宣傳，以陶冶學生的情操，規范學生的行為，從而在校園內形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。

二、廣播站成員

廣播站設有站長、副站長、總編輯、播音員等工作人員。

站長全面負責廣播站的日常事務。

副站長協助站長指導廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常事務。

日常事務包括播音安排、節目制作、稿件審編、考勤、播音設備管理維護、組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。

總編輯負責站內所有稿件的審編、節目的總策劃，包括節目設置、增補。

播音員負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。

廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常用語，以良好的精神面貌面向全校師生。

三、廣播時間：

每天四次播音，周一至周五（正常上課作息時間）。

第一次播音：早晨播放晨曲，時間為7：15—7：25，并播放《天氣預報》。

第二次播音：中午時間為11：50—12：10。

第三次播音：中午時間13：45—14：00。

第四次播音：下午18：25—18：55。

四、廣播節目內容

第一次播音：

《清晨旋律》：播放輕柔和緩的輕音樂，讓學生帶著輕松的心情開始一天的學習生活。

《天氣預報》：播報當日天氣情況，以提醒大家注意防寒保暖。

第二次播音：

《新聞點擊》：播報近日校內發生的事件及傳達學校、上級部門的有關精神。

《心理保健》：播送一則心理方面的短文，如心理小故事、心靈雞湯等。

《音樂地帶》：播放經典或時下流行的學生歌曲。

第三次播音：

《午后旋律》：播放輕松歡快的音樂、歌曲，讓學生趕走午間的疲憊和睡意走進課堂。

第四次播音：

《雷鋒行動》：播報當日校園內的好人好事。

《星星點歌》：播放當日學生的點歌心愿及點播的歌曲。

《心語心愿》（周五）：幫助同學說出心里的話，可能是愿望，可能是祝福，也可能是想對同學、朋友、老師說的話。（若本周沒有來稿則機動改為《心理保健》。）

《英語沙龍》（周一、周三）：播送校園內同學的來稿及精彩摘選。

《文海沖浪》（周二、周四）：播送校園內同學的來稿及精彩摘選。

五、稿件內容

1、新聞類

（1）記敘校園內身邊發生的大事（如班級中的大事，班級以外的大事）

（2）近來國內外有關中學生的時事資訊

2、作文類

學生原創的各種體裁文章均可投稿，供大家學習欣賞。

3、賞文類

推薦自己看過的優秀文章（主題必須與學生學習、生活勵志相關）。

五、具體實施步驟

1、學校在全校范圍內公開招聘播音員，成立播報小組負責播音工作。播報小組成員應包括播音員、稿件審編員、節目編輯員。

2、各班成立“校園廣播稿件”小組，由班長或宣傳委員負責稿件的采寫與廣播節目的編輯，并負責稿件投遞。稿件投至廣播站的稿件箱（3號樓一樓西頭）。

3、管理人員安排：朱虹全面負責，劉海武負責協調，周優生負責稿件審核，曾艷負責播音指導工作，李丹負責播音員管理工作，具體工作由學生會操作。

4、校園廣播的廣播稿及節目內容由當日播音的播報小組撰寫，一式兩份，在廣播時間前一天交給負責老師審稿。

六、獎勵方案

1、給予投稿并采用的同學，獎勵作業本，每用一篇獎勵一本。

2、以年級為單位，每月投稿并采用數量的前三名班級，分別在流動紅旗評比加分中加1.5分、1.0分、0.5分。

3、每月投稿數與稿件采用數將在下月第一周升旗儀式中通報表揚，對優秀傳遞員在學期末將給予表彰。

校園廣播站工作計劃 篇七

校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務為宗旨，負責宣傳校園、開拓學生視野等工作，作為學校宣傳力量的重要部門，應有嚴格、有序的管理紀律，以便有效地開展各項工作。

（一）組織紀律

1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。

3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間。

4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

（二）播音員注意事項

1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

2、播音時應合理運用背景音樂，（背景音樂由版塊主持人自備）播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

4、播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材。

（三）播音站()訓：以愛心構建橋梁用真誠承傳文明

（四）廣播站成員

廣播站設有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。

站長全面負責廣播站的工作。副站長協助站長指導廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常事務。

日常事務包括播音安排、節目制作、稿件審編、考勤、播音設備管理維護、組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。

總編輯負責站內所有稿件的審編、節目的總策劃，包括節目設置、增補。

廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。

廣播站工作人員要愛護站內播音設備，設備操作要規范，損壞公物要賠償；非廣播站人員未經站長允許不得入內。

（五）每天播音內容及負責人：

1、新聞直通車：播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規違紀通報。

負責人：

新聞內容主要由編輯從閱覽室、通訊稿中搜集，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

2、校園之聲：來稿精讀

負責人：

由編輯選出學生來稿，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

3、文薈精華：散文、雜文；

負責人：

由負責人查尋資料，要求將資料于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

4、音樂地帶：快樂點唱機；校園音樂；

負責人：

由編輯登記，并將結果于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

（六）人員安排

站長：李繼昌

副站長：郭翠

總編輯：郭翠

編輯組：各班團支書

（七）具體節目時間安排（根據作息時間做相應調整）

一、早間節目（6:50－7:15）輕音樂

二、中午節目（14：30－14：55）輕音樂

三、傍晚節目（5:15－6:40）

1、新聞直通車

2、校園之聲

3、文薈精華

4、音樂地帶

校園廣播站創意活動方案 篇八

一、指導思想

校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著遵循為學生服務、為學校宣傳的宗旨，以學?！八圀w見長、保證質量、構建綠色教育生態”的辦學理念為指導，突出“立人、尚德、日新”

主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍充分為“勤學、樂學、會學”的學習風氣而服務。

二、站名“青蘋果”校園廣播

三、地點設置

團委廣播站

四、廣播站歸屬

廣播站隸屬于良田回民中學共青團委少先大隊直屬管理

五、機構設置

廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。

1、站長（學生自薦，海選選拔）：

全面負責廣播站的日常事務。

日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。

2、編輯（各班推薦或學生自薦，擇優錄取5名）：

負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。

3、播音員（全校海選招聘，面試考核，擇優錄取10名）：

負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。

4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。

5、指導老師：孫旭、賈蕾、田華

6、設備技術支持及其培訓：石正寶、李劍

六、工作時間

周一至周五下午第七節課—第八節課課間（課外活動）播出節目

七、主要欄目

周一：

《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。

清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》！每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦！

《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動態，朗誦名家名篇及哲理故事。

周二：

《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。

《學會學習》：請老師做客訪談，推薦學習方法。

《青春有約》：你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的。盼望；我說我一輩子能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長？?請在天空布滿夕陽的旁晚，聆聽我們自己的故事！

周三：

《新聞點擊》，為你播報最新時政消息、讓你了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態。

《心靈驛站》解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。

《輕松一刻》：播放輕音樂，幽默風趣的故事小品、相聲片段。

周四：

《體壇快報》，了解最新體育動態，評說賽場激烈拼殺。

《真情相邀》邀請老師，有特長的同學利用現場采訪的方式，向大家介紹學習，生活等各方面的經驗和方法。

《百味情懷》，體味人間百態，會帶給你心靈深處的感動！把這份感動記錄下來，細細回味其中的愛的味道。（學生自己的或搜集的感人的習作）

周五：

《古詩詞欣賞》配音朗誦

《校園點歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什么；也許你想給尊敬的老師送點什么？?那么請不要猶豫，點一首歌、發一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲！

八、關于稿件

（一）稿件來源

1、投稿面向全體同學。

2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。

3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。

（二）投稿要求

1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。

2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合?？蓞⒄諒V播站欄目編撰。

3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。

4、稿件遞交時間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。

九、注意事項

1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成校園特色。

2、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。

4、播音稿在播出前一天必須交指導老師。

5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。

十、獎懲制度

1、每月評出歡迎的欄目，期末評選出優秀編輯、播音員，并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規校紀，經開會商討后，可予以替換。

2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數量的前3、每周投稿數與稿件采用數將在下周一通報表揚，對優秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發“投稿班級獎”，并給與物質獎勵。

十一、其他

1、在每天下午的欄目最后播放天氣預報

2、欄目可根據學生意見定期更換，以求節目更豐富，更受大家歡迎！三名班級，在量化評比加分中加3——1分。

3、每周投稿數與稿件采用數將在下周一通報表揚，對優秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發“投稿班級獎”，并給與物質獎勵。