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下鄉(xiāng)社會實踐活動方案大全怎么寫 下鄉(xiāng)社會實踐活動方案大全

下鄉(xiāng)社會實踐活動方案大全

下鄉(xiāng)社會實踐活動方案大全 篇一

[背景]

中西結(jié)合學院是我校的學院,近年來發(fā)展非常迅速,一直致力于開展科技創(chuàng)新和社會醫(yī)療實踐活動。送醫(yī)、送藥、送文化的“三下鄉(xiāng)”活動自1997年開展以來,增遠赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏遠貧困地區(qū),累計送藥近115萬元,接診病人達兩萬余人次。湖南經(jīng)視、湖南衛(wèi)視、湖南生活頻道、東方新報、三湘都市報等多家媒體對其進行了相關(guān)報道。

“同一個世界,同一顆愛心”三下鄉(xiāng)活動即將開始,為了使更多的人擺脫”因貧而病,因病而貧”的困境,給活動的貧困地區(qū)送去愛心和先進的醫(yī)療技術(shù),我院師生將繼續(xù)努力工作,建設(shè)社會主義和諧社會,建新農(nóng)村貢獻我們應有的力量。

[三下鄉(xiāng)的地點簡介]

[目的]

深入貫徹中央一號文件精神和團中央關(guān)于開展全國大學生暑假“三下鄉(xiāng)”的方針,積極投身于“社會主義新農(nóng)村”建設(shè)。在團省委的親切指導下,充分發(fā)揮我醫(yī)學院校的專業(yè)優(yōu)勢,在體現(xiàn)我校學生風貌,培養(yǎng)學生能力的同時,與我省貧困、農(nóng)村地區(qū)人民一起,為建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”貢獻出我們的一份力量。

[時間]2020年7月下旬

[地點]暫定隆回縣

[指導老師]湖南中醫(yī)藥大學各科教授4-5名

[帶隊老師]湖南中醫(yī)藥大學中西結(jié)合學院學生科、團委老師

[隊員]各年級優(yōu)秀學生代表15人左右

[主辦單位]共青團湖南中醫(yī)藥大學中西結(jié)合學院委員會

[協(xié)辦單位]中共隆回縣委員會隆回縣人民政府

下鄉(xiāng)社會實踐活動方案 篇二

一、活動目的及意義

為貫徹落實堅持以科學發(fā)展觀為指導,以右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村為核心,以保護生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟,統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施,以人為本、統(tǒng)籌兼顧,把右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟發(fā)達、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕,生態(tài)文明與經(jīng)濟文明高度統(tǒng)一,人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟區(qū)。我校動員和組織大學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不斷增強青年學生用科學發(fā)展觀指導新的實踐、推動科學發(fā)展的能力和本領(lǐng),根據(jù)我學 聯(lián)關(guān)于今年暑期開展以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村”為主題的大中專學生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關(guān)要求,結(jié)合我校實際,百色職業(yè)學院團委決定組織隊伍分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。

二、活動主題

以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題,通過集體組隊參加社會實踐活動,引導廣大青年大學生深入學習建設(shè)右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃,貫徹落實科學發(fā)展觀,關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長,保增長、保民生、保穩(wěn)定,支持江西經(jīng)濟發(fā)展建設(shè),在實踐中奉獻社會,錘煉意志,提高素質(zhì),培養(yǎng)當代大學生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。

三、活動主辦單位

百色職業(yè)學院團委學生會(學生會社團實踐部協(xié)助開展具體工作)

四、活動組織形式

采取組隊活動與分散活動相結(jié)合的形式,學校組成以校學生會干部、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍(服務(wù)隊隊員在全校范圍內(nèi)招募),分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。

五、活動內(nèi)容

(一)活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動:

活動內(nèi)容概述:

1、開展素質(zhì)拓展班

針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子,授課內(nèi)容以文化課為主,輔之是娛樂,結(jié)合師院豐富多彩的校園活動形式,寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育,提高當?shù)刂行W生的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)。

2、進行環(huán)保意識教育

(1)針對學校環(huán)境惡化問題,結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就,提高當?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識,幫助改善生活學習環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片,豐富環(huán)保教育形式,同時開展實地考察活動。

(2)尋訪和收集資料,并與當?shù)厝诉M行經(jīng)驗交流,為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗。

3、活動的歸納與總結(jié)

“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理,在校內(nèi)進行推廣宣傳,引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。

具體活動安排:

1、在當?shù)貙W校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學習輔導班,針對留守兒童實際情況進行學習輔導。

2、向留守兒童捐贈學習用品。

3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。

4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)環(huán)保系列活動。

(1)“傳遞綠色祝福,構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞;

(2)“珍愛‘留守花兒’,保護綠水青山”廢品回收創(chuàng)意制作及其作品展示、環(huán)保知識宣傳、環(huán)保標語征集比賽、硬筆書法比賽等活動;

(3)“使命責任成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽;

(4)“讓世界聽我說”主題演講比賽。

5、開展環(huán)保宣傳實踐活動。

(1)“爭當鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍,實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動。

(2)環(huán)保照片宣傳活動。

6、在當?shù)剞r(nóng)村進行課題調(diào)研,并寫成調(diào)查報告。

7、“留住童年,放飛希望”聯(lián)誼晚會。

(二)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動:

具體活動安排:

1、了解當?shù)鼐用竦娘L俗人情,通過居民進一步對周邊環(huán)境的熟悉,依居民為向?qū)Ь偷乜疾欤S時做實驗記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題,并向當?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。

2、大力向當?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識,同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享,讓他們就問題探討,尋找解決環(huán)境問題的方案,時刻關(guān)注民生,用科學知識來指導農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

3、與當?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負責人取得聯(lián)系,與其一道開展志愿者服務(wù)活動,在街上進行公益獻血活動,同時開展血吸蟲病的相關(guān)檢測及預防宣傳活動。

4、動員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來,一起清掃公共場所,同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。

5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片,同時組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進行拍攝,把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽,讓其從中認識到保護環(huán)境的重要性。

6、與當?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對當?shù)匚廴緡乐氐暮恿魉|(zhì)檢測,制造出水樣調(diào)查表,以及收集廢舊電池,提高居民的環(huán)保意識。

下鄉(xiāng)社會實踐活動方案大全 篇三

一、活動前言

“三下鄉(xiāng)”是宣傳有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識,讓農(nóng)村知道,促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動,是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。上個世界八十年代初,黨中央首次號召全國大學生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。1996年12月,中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》。1997年,“三下鄉(xiāng)”活動在全國正式展開。今年是建黨99周年,國資委關(guān)于紀念中國共產(chǎn)黨成立99周年活動的通知,作為當代大學生,作為一名優(yōu)秀的青年志愿者,應積極響應黨的號召,以實際心動回應時代召喚,以親自體驗見證黨的光輝。

大學生的“三下鄉(xiāng)”活動涉及面廣,內(nèi)容豐富,但必須與農(nóng)村實際相結(jié)合,如果不認真對待,可能會流于形式,成為“面子”工作。在大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,大學生也可以將當?shù)卣吆拖冗M的規(guī)劃理念,在廣大農(nóng)村傳播。

二、活動背景

光陰似箭、歲月如梭,我們的黨走過了99年艱苦奮斗的道路。在黨的99歲生日之際,我們每個人都懷著感慨和感激之情。在此情況下,我們發(fā)現(xiàn)無論在經(jīng)濟、政治、文化等建設(shè)中皆取得舉世矚目的成就。但東西部經(jīng)濟發(fā)展不平衡,尤其是當年紅軍走過的地處高原土地荒漠化嚴重的烏蒙之地,歷史意義深遠但實際情況不容樂觀的貴州。我們作為當代青年,為祖國發(fā)展做出應有貢獻是義不容辭的。

三、活動指導思想與宗旨

為了進一步全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)[__16號)和團中央《關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》(中青聯(lián)發(fā)[2005]3號)文件精神,按照由中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯(lián)共同舉辦的關(guān)于開展20__年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,是為深入貫徹落實全國加強和改進大學生思想政治教育工作座談會精神,發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用,引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發(fā)展觀,了解基本國情,不斷增強在奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯(lián)決定,今年暑期繼續(xù)組織開展全國大中專學生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。并且今年是建黨九十周年,根據(jù)教育局黨委的要求開展建黨99周年系列活動,以營造慶祝建黨99周年的濃厚氛圍,回顧黨的奮斗歷史,謳歌黨的光輝業(yè)績,進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,進一步激勵大學生的堅定理想信念,進一步增強我們的歷史責任感,從而更加熱愛黨、堅定黨的領(lǐng)導。結(jié)合貴州省內(nèi)的實際情況,由貴州大學明德學院青年志愿者協(xié)會聯(lián)合上海海事大學、北京物資學院開展此次暑期社會實踐活動。

四、活動主題

“弘揚紅色革命精神、走工業(yè)強省道路”

五、活動目的

本次社會實踐旨在發(fā)揚我們“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,向偏遠貧困的革命老區(qū)提供服務(wù),進一步幫助鄉(xiāng)村拓寬知識面,推動愛國主義和社會主義精神文明建設(shè)。同時也為了更好的檢驗我們的獨立性,動手能力和分析解決實際問題的能力,全面提升自身各方面的綜合素質(zhì)而開展此次活動,便于以后更好的回報社會。充分利用大學生的社會宣傳作用,傳播志愿精神,呼吁社會,爭取更多社會力量參與貴州建立工業(yè)強省的目標,支持貴州,發(fā)展西部經(jīng)濟。

六、活動形式

活動開始在遵義會議會址舉行啟動儀式,啟動儀式完后,走訪紅色景區(qū),深入了解長征意義,弘揚革命精神,探訪當?shù)乩霞t軍,走訪_向人民群眾宣傳工業(yè)強省建立的意義及“貴州省十二五規(guī)劃”的目標。

下鄉(xiāng)社會實踐活動方案大全 篇四

前期活動:

1、校內(nèi)宣傳及準備活動

a)成立湖南中醫(yī)藥大學2008年暑假“三下鄉(xiāng)”籌備委員會

b)進行第一次宣傳并收集相關(guān)資料

c)第二次宣傳,向全校師生募集書籍和衣物

d)我們將邀請專家、教授對參與者進行臨床技能強化訓練

2.6月份,聯(lián)系省級媒體合作,對我校的“三下鄉(xiāng)”活動予以支持、報道

3、我校“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式(七月上旬),屆時將有多家媒體現(xiàn)場報道

4、“三下鄉(xiāng)”活動預演為了使志愿者更好地為貧困地區(qū)服務(wù),將于五月下旬在我校周邊社區(qū)開展“走進社區(qū)”活動,以達到實踐練兵的目的

主體活動:

第一天工作:

當?shù)卣e行歡迎儀式,并由當?shù)仡I(lǐng)導及我院代表分別發(fā)表講話,有媒體對此做宣傳。

在當?shù)氐膶W校或者政府陳立一個圖書館共群眾閱讀,豐富當?shù)氐奈幕睢?/p>

第二天工作:

在貿(mào)易市場對當?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料,晚上總結(jié)當天的工作。

第三天工作:

在集市對當?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料,下午分兩組到農(nóng)村進行關(guān)與健康保健或有關(guān)主題的活動問卷調(diào)查,并向農(nóng)民發(fā)放藥品。

第四天工作:

到敬老院開展義診活動,下午與鄉(xiāng)鎮(zhèn)府有關(guān)領(lǐng)導開座談會,并作總結(jié)。

第五天工作:

計劃參觀醫(yī)院,下午歡送儀式后離開。

后期活動:

1、“三下鄉(xiāng)”活動成果展2008年9月在校園以及校園周邊以多種形式匯報本次“三下鄉(xiāng)”成果。

2、整理社會調(diào)查報告、志愿者日記在整個“三下鄉(xiāng)”活動中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會。將相關(guān)調(diào)查報告及論文上報參加“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)科技作品競賽,并在2008年9月將所有文字資料匯編成冊。

3、制作活動VCR將用攝像機拍攝本次三下鄉(xiāng)活動的過程,記錄每一個感人的鏡頭,并可邀請媒體作后續(xù)報導。

4.9月中旬我們在社區(qū)進行巡回義診,為本次活動的贊助企業(yè)做后續(xù)宣傳。

下鄉(xiāng)社會實踐活動方案 篇五

一、活動時間安排

20__年7月

二、活動組織形式

今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結(jié)合的形式。

1、校級團隊:根據(jù)今年團省委和學校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題安排,確定2-3支校級團隊,隊員將通過面向全校學生選拔、招募。

2、分散實踐小分隊:各團總支、團支部、學生組織(包括社團)以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業(yè)、跨學院,每個團隊成員控制在5-10人左右。鼓勵學生在自主組建小分隊時,可考慮以同一生源地學生為主,回生源地開展實踐活動。學校資助部分活動費用。

三、招募隊員流程

1、校級團隊

填寫報名申請表:參加招募的教師、學生填寫申報表(附件1),紙質(zhì)稿于5月27日前報團委辦公室(辦公樓4樓,聯(lián)系電話:___);

下鄉(xiāng)社會實踐活動方案 篇六

一、指導思想

為貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進黨的群團工作意見》和團中央《關(guān)于嘉慶基層服務(wù)型團組織建設(shè)的意見》的部署,全面活躍基層團組織,推進基層服務(wù)型團組織建設(shè),強化團組織服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)團員的功能,響應省委組織開展“活力在基層”主題團日活動暨優(yōu)秀服務(wù)型團組織創(chuàng)建活動的號召,我院以“主題鮮明、形式新穎,立足基層、面向團員,重在創(chuàng)新、注重實效”為原則,擬舉辦嘉應學院政法學院__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,弘揚志愿服務(wù)精神,創(chuàng)新基層服務(wù)型團組織建設(shè)。

二、活動意義

通過一系列的社會實踐活動,向社會展現(xiàn)當代大學生的精神面貌,幫助學生樹立志愿服務(wù)意識,弘揚志愿服務(wù)精神,通過參與實踐活動實現(xiàn)志愿服務(wù)由思想到行動的升華;引導廣大青年學生在社會實踐活動中踐行社會主義核心價值觀,活躍基層團組織建設(shè),增強團員的思想引領(lǐng),推動服務(wù)型團組織建設(shè);通過科技、衛(wèi)生、文化、關(guān)愛進社區(qū)系列活動,使社區(qū)居民感受“三下鄉(xiāng)”活動的魅力,為社區(qū)居民帶去志愿服務(wù),創(chuàng)新的活動形式,先進的文化知識,為社區(qū)建設(shè)增添活力;弘揚我院“愛心,服務(wù),責任,奉獻”的人文精神,展現(xiàn)政法學子的良好風貌,弘揚政法精神。

三、活動主題

活力在基層活動進社區(qū)

四、活動對象

__市社區(qū)居民

五、活動地點

__市社區(qū)

六、活動時間

__年07月18日—__年07月19日

七、活動準備

活動開展前就進行本次三下鄉(xiāng)活動的時間、地點、活動方式以及活動內(nèi)容等的討論和確定,充分考慮和采納各方意見,以求用最大限度發(fā)揮集體智慧取得最大的實踐成效。

(一)前期宣傳

活動開展前先派遣一批工作人員到該小區(qū)進行活動宣傳,利用當?shù)氐膹V播、公告欄等進行宣傳。

(二)聯(lián)系準備

1、與居委會和有關(guān)部門進行交涉,提前確定好住宿地點和具體活動地點

2、與活動合作相關(guān)組織進行聯(lián)系,確定具體方案;

(三)流程、物資準備

1、策劃活動的具體流程,準備活動所需的物資以及具體活動的人員安排;

2、準備好防暑、防蚊防蟲、防感冒,以及扭傷摔跤擦傷流血的需用等必備的藥物用品;

3、打印出相關(guān)的資料和宣傳單及調(diào)查問卷;

4、計劃好可借和需購的生活公共用品。

(三)人員準備

1、進行“三下鄉(xiāng)”暑期實踐的宣傳,鼓勵大家積極參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動,發(fā)放報名表格,公開進行志愿者的招募。

2、正式確定好人員后進行人員的挑選和分組,確保活動有效率有質(zhì)量。

3、召開三下鄉(xiāng)動員大會,將實踐活動的工作討論,更加細致的劃分,討論實踐過程中可能會遇到的問題、困難,初步制定解決方案。安排具體事宜,確定責任,樹立服務(wù)和責任意識,強調(diào)組織和紀律。

4、做好學生留宿申請。

5、到達地點后按方案展開活動,隨時保持手機暢通。

八、活動流程安排

第一天

早上:

1、(7:30—9:30)所有隊員在田師門前集合,人數(shù)到齊后合影出發(fā)前往目的地,途中與小區(qū)工作人員進行溝通,做好交接準備。

2、(9:30—10:00)進行30分鐘的人員和物資整頓。

3、(10:00—12:00)。

①按照既定安排,開展此次三下鄉(xiāng)的具體活動的工作,號召社區(qū)居民參與進來。

②進行調(diào)研工作(調(diào)研主題是該社區(qū)居民對我國國家政策的了解情況)。

③安排中午的伙食。

下午:

1、(14:30—16:00)

①趣味小實驗

對象:社區(qū)小學生和中學生

內(nèi)容:利用趣味小實驗解釋生活中常見的物理和化學知識,讓學生懂得留心觀察生活。

②生活常識競賽

對象:社區(qū)中年人和老年人

內(nèi)容:通過知識競賽的形式讓更多人更懂得生活的小竅門,同時又能更好的融入社區(qū)當中。

2、(16:00—17:30)組織人員對社區(qū)進行大掃除,改善社區(qū)環(huán)境

晚上:

1、(19:30—21:00)通過情景短劇表演,普及法律知識,讓更多人樹立法律觀念

第二天

早上:

1、(8:00—9:30)

義務(wù)口腔、視力檢查,分發(fā)護眼,保護牙齒的宣傳單(爭取與嘉應學院醫(yī)學院或__市當?shù)氐尼t(yī)院或診所合作)

2、(9:30—10:30)

①青春期心理生理教育

對象:該社區(qū)即將步入青春期小學生,分男女組進行

內(nèi)容:對可能存在的生理和心理問題進行講解。

②小手拉大手,設(shè)計講衛(wèi)生、愛文明標語,小卡片

對象:社區(qū)小學生+父母。

下鄉(xiāng)社會實踐活動方案 篇七

一、活動主題:

服務(wù)農(nóng)村體驗自然共享和諧

二、活動目的及意義:

1、當代大學生普遍缺少社會實踐經(jīng)驗,渴望得到參與社會實踐、積累社會經(jīng)驗的機會。

2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺,使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉,學生們參與的積極性普遍較高。

三、活動內(nèi)容:

1、活動時間:20__年7月8日—7月17日。

2、活動地點:山西省長治市平順縣井底村

3、帶隊教師:周鋒陳遠宏

4、隊長:___,隊員:藝術(shù)設(shè)計系動畫系15名同學

5、隊伍名稱:傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。

6、口號:

四、具體實施方案:

1、活動前期:

制定一份完整的活動方案,成立活動小組,招募參與實踐人聯(lián)絡(luò)活動地點,溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容,以及活動前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關(guān)會議,分組、設(shè)組長、分工、安排工作項目與細節(jié),并討論解決實踐人員的吃、住、行問題,并報告活動的行程和注意事項。制定暑期三下鄉(xiāng)活動安全預案。物資準備或所需物品:團隊物品:(校旗或系旗)一面、相機等;個人物品:學生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。

2、活動中期:

全體成員從學校組織出發(fā)去活動地,到達當?shù)睾螅c當?shù)刎撠熑艘娒妫仓煤眯欣詈螅e行活動開幕儀式,做好人員相關(guān)登記。

活動具體內(nèi)容為:

a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)В瑸橛稳俗鹘庹f服務(wù)。

b、在當?shù)匦W支教,教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等,要求撰寫教案、教學日歷,規(guī)范教學。

3、活動后期:

檢點好行李物品,有序撤退。切記返程安全,做好返程人員登記,回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結(jié),對實踐活動的影像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討,分享所獲。

五、預期目標:

通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高我校學生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領(lǐng)導大力支持“第二課堂”,在學習理論的基礎(chǔ)上,進一步鍛煉學生的社會實踐能力,將所學的理論知識與社會實踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學以致用”。

六、活動要求與安全預案:

由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對較長,所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。

1、隊員必須注意維護學校與社團形象,不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的。團隊精神,互相幫助,團結(jié)協(xié)作,親密配合。每天晚上19:00進行交流與匯總,隊員討論,安排次日工作。

2、隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理,服從集體的決定,活動期間必須以團隊為單位,禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統(tǒng)一著裝活動,按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行,防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。

3、不去自然災害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū),不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動。

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