培訓學校招生方案 篇一
學校在日常的經營中,能否最大限度的利用好本身資源,以最低的成本進行長期持續有效的營銷活動,直接決定著學校是否可以健康發展壯大。本活動基于這個出發點,根據現在學校的經營模式,合理運用已有學員資源,完全針對學校內部進行營銷活動,挖掘新學員報名,穩定老學員續班。 活動介紹:
雙響炮:
一種爆竹,點燃引線之后會首先“砰”的響一聲騰空而起,然后在空中再“彭”的響一聲,顧名思義為雙響炮。
在本次活動中,雙響炮指的是,由在校老學員帶動新學員報名學校的課程,并且通過帶動新學員,老學員和新學員都會獲得禮品或獎學金。也就是運用“1+N”的營銷模式,利用現有學員資源,以最低的成本,帶來N倍的銷售。所謂“1+N”,就是通過本次活動的運作,一名老學員可以帶來N名新學員報名。 活動目的:
通過老學員帶動新學員報名,促進招生。 活動主題:
優科100好伙伴! 活動口號:
噼里啪啦雙響炮,你報我報大家報! 好課程,當然要和好朋友分享!
一起學習,一起進步,分享大禮,分享成功! 活動時間:
適合各個季節長期使用 活動適用范圍:
適用于各分校對內宣傳推廣 活動方式:
通過對學校老學員及其家長的宣傳,帶動外部新學員的報名。
具體活動優惠方式如下:
? 老學員帶來1名新學員成功報名一年課程,新老學員均可獲得優科大禮包,(教
材、閱讀季卡、加濕器、遙控飛機、遙控汽車、機器人等任選一個); ? 老學員家長老學員帶來2名新學員成功報名一年課程,老家長可以贈送電烤箱、
榨汁機、2個月的課程任選其一。
? 老學員家長老學員帶來3名新學員成功報名一年課程,老家長可以贈送高檔山
地自行車一輛或4個的課程。
備注:
? 享受本活動優惠的同時,可以享受學校當期其他優惠活動; ? 老學員為學校當期在班學員,新學員為未在學校報班學生; ? 新學員第一次登門報名填寫信息時必須說出老生的姓名和所學專業; ? 每季度評出帶來新生最多的學員,當選為本月“號召之星”,進行特殊獎勵。
活動執行: 一、
活動準備
(一) 人員準備
1、 做好內訓
組織員工召開工作會議,強調活動的重要性,設立績效考核制度,充分調動員工自身的積極能動性,把每個環節執行到位。 2、 做好培訓
針對活動對員工進行系統的培訓,包括活動內容、獎項設置、操作流程等,尤其注意對每個階段相關話術的指導,使員工在宣傳過程中,能夠準確把握孩子和家長的心理,充分調動他們的積極性,更好的完成招生目標。 二、
活動宣傳
(一) 宣傳材料的運用
(二) 獎品展示
在學校前臺明顯位置設立獎品展示臺(柜),旁邊擺上獎項設置及獲獎要求的易
拉寶海報,讓孩子看見獎品“眼饞”的同時,能夠很清楚自己帶來多少個新生就可以獲得什么樣的獎品。如有需要,獎品可以現場體驗,增加孩子對獎品的喜好度,增強獎品對孩子的誘惑力。
(三) 班級動員
在班級內給學生講解活動要求老生約他的同學來試聽課程,或者學校組織的活
動課。(老師可以拿樣品給孩子展示或者讓孩子去前臺看)。
講解過程中要抓住孩子愛攀比,愛虛榮的心理。相關話術如下,可供參考: 老師問大家一個問題,大家都有很多好朋友對不對呀?那么大家都有幾個好朋友呢?讓我們看看誰的好朋友最多……(這樣的問題小朋友一般都會爭著回答,比較自己的朋友最多)
嗯,看來大家的好朋友都很多呀,大家真棒!那我們的老師棒不棒呀?(棒!)你們喜不喜歡?(喜歡!)那現在我們學校呢?有個活動,可以把你最好的小朋友帶來和我們一起學習,如果帶他來學習,他也喜歡我們的老師,將來報名了,你和你的朋友都挑選一個最喜歡的大禮包。大家說好不好?(好!)
嗯,到時候我們看看誰的號召力最大,那么他就是我們最棒的小朋友,還能得到更好的獎品呢!但是老師只給表現最好的幾個同學邀請朋友來和你一起上課的機會。其他的相待同學來的同學必須表現足夠好才可以。
備注:老師可以首先從班級上的“鐵桿兒”學生入手,積極動員這些學生帶新生報名,讓他們這部分老學員在班上起到帶頭作用。
(四) 家長課后十分鐘推介
在活動推廣期間,可以在以班級為宣傳“雙響炮”的活動,但是,對于家長不能太直接,可以走親情路線,特別是對于鐵桿粉絲,給家長說說優科100的發展史以及核心價值點或者說你看孩子跟我學那么長時間了,進步都挺大的,孩子一定有想要學習課程的同學,好課程也要分享一下,我自己也有任務,幫幫忙把他的同學約到我們課堂上一起體驗體驗,感受下我們的課堂,另外對于老家長介紹的學生報
名交年費的,我們會有友情關心獎品,新家長也會感謝你的。介紹的。(把老帶新的政策講解清楚)
三、
活動獎品的發放要及時
對于帶來新學員的老學員要及時進行獎勵,只要這邊有新學員報名,那邊就要在班里當著其他學生的面,把老學員和新學員同時請上講臺,分別發放大禮包,同時還要進行口頭表揚,讓其他孩子看到這樣可以即拿獎品還能受到表揚,吸引大家繼續想辦法把周圍的小朋友帶到學校來。
缺乏教育責任感 篇二
什么是有效的宣傳?—— “花最少的廣告費用,收到最大的利益”。
個別學校進行招生策劃時,非常重視招生廣告的作用。
案例:在北京市的海淀區,有一個中小學個性化輔導的家教培訓機構,為了招生,一年之內,在北京的幾家大的報紙上(新京報,信報,北京晚報,法制晚報等)連續做了好幾次整版的招生廣告,的確,這所學校靠廣告轟炸,招到了一批的學生,但是與所付出的廣告費用相比較,合計下來,一算,成本太高,不久,這所學校將退出了北京市海淀區的教育培訓市場。
案例分析:先說一個營銷的定律:“250定律”——喬·吉拉德(美國)。
“250定律”,是指每一個人的身后,大約有250名親朋好友。
如果你贏得了一個人的好感,就意味著贏得了250個人的好感;反之,如果你得罪了一個人,也就意味著得罪了250個人。
這充分說明必須認真對待身邊的每個人,因為每一個人的身后都有一個相對比較穩定的、數量不小的群體。
學校的最大廣告資源應該是校內現有的。學生及家長和教師,但是不少學校和培訓機構卻忽視了這些重要的資源的開發和利用。
培訓機構寒假招生方案(精選8 篇三
xx市xx區xx鎮三桂幼兒園是一所xx省規范化幼兒園、xx市一級幼兒園及xx市三星級普惠性幼兒園,隸屬三桂村委會。為做好我園xx年秋季招生工作,根據上級文件精神,結合三桂幼兒園的實際情況,現制定本招生方案。
一、招生對象
身心健康,適宜集體生活的適齡幼兒。
小班(90人):年滿3周歲(xx年9月1日——xx年8月31日期間出生)
中班(少量名額):年滿4周歲(xx年9月1日—xx年8月31日期間出生)
大班(少量名額):年滿5周歲(xx年9月1日—xx年8月31日期間出生)
招收優先錄取次序:
第一批三桂戶籍并且是股東子女;
第二批父母其中一方為三桂戶籍并且是股東子女;
第三批本園教職工子女以及隨遷入戶戶籍生(所屬三桂戶籍)。
二、招生(報名)時間、地點
報名時間:xx年xx月xx日(星期六)
上午8:30—11:30;下午14:30—16:30
報名地點:三桂幼兒園內
疫情防控期間錯峰時間報名安排:
上午:8:30——9:30:三桂戶籍并且是股東子女,父母其中一方為三桂戶籍并且是股東子女、三桂香堤荔園入讀小班幼兒(所屬三桂戶籍);
上午:9:30——10:30:三桂譽暉花園入讀小班幼兒(所屬三桂戶籍);
上午:10:30——11:30:碧桂園桂瀾山入讀小班幼兒(所屬三桂戶籍);
下午:2:30——4:30:三桂戶籍并且是股東子女,父母其中一方為三桂戶籍并且是股東的子女、三桂戶籍(全部)的中、大班級插班生報名。
三、報名所需資料
(1)xx鎮三桂幼兒園xx年新生報名表;
(2)適齡兒童出生證原件及復印件;
(3)適齡兒童及其父母的戶口簿原件、復印件(復印首頁、戶主頁、報讀兒童頁);
(4)父母雙方身份證的原件及復印件;
(5)兒童入學預防接種查驗證明(可在粵苗APP下載預防接種報告自行打印);
(6)幼兒近期免冠一寸彩照。
因疫情防控,為避免人群聚集,每個家庭限一名家長戴口罩前來報名,并按工作人員的指示,亮粵康碼、行程碼、核酸碼方可入園報名,無須攜帶報讀的適齡孩子到園。
四、招生流程
幼兒園招生流程:現場報名→資料復審→錄取結果公布→體檢→注冊。家長報名后,經園方核實資料,若報讀小班幼兒人數超出90人,除優先安排的三桂戶籍并且是股東子女,父母其中一方為三桂戶籍并且是股東子女、本園教職工子女,其余的按照遷入三桂時間先后進行排序錄取。
五、收費標準
收費標準
保教費
3450元/期
伙食費16元/天
生活用品費
800元/生
備注:三桂幼兒園是xx市三星級普惠性幼兒園,按文件精神保教費最高可收每人每月1300元,而現三桂幼兒園20xx學年幼兒保教費收費為每人1100元/月。并按文件實行“新生新辦法、老生老辦法”收費,“新生”指調整收費標準年度秋季新入園就讀的幼兒(含插班幼兒),其余幼兒為“老生”。幼兒屬三桂戶籍(股東子女)并持有股權證的由三桂村委會補助保教費1500元/生/學期。
六、錄取公布及學位確認
01錄取公布
xx月xx日(星期六)前在三桂幼兒園微信公眾號及幼兒園門口公布錄取結果,敬請留意。
02學位確認
獲得錄取資格的適齡兒童家長需在5月14日(星期六)上午8:30—11:30,下午2:30——4:30到三桂幼兒園進行學位確認,逾期不確認學位的視為放棄學位。由于我園受室場所限,學位不足,所以不能完全滿足戶籍生的入園需求,如報名后未能被招錄的,請家長盡快考慮報讀其他幼兒園。
七、錄取新生體檢時間
(另行通知)
八、特別說明
1、上交資料不齊全者,拒不接受報名或登記,請家長提前做好準備。提供的報名資料必須真實齊全,否則不予錄取。
2、咨詢電話:xxxx—xxxxxxx
3、報名表可在三桂幼兒園微信公眾號自行下載打印或到三桂幼兒園門衛室領取。
培訓機構招生方案 篇四
一、招生背景:
當前,隨著中小學階段教育的快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類培訓學校之間的競爭越來越激烈,異常是面向廣大農村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節,就打響了一場沒有硝煙的戰爭。
二、招生戰略
1、市場調查是招生活動的第一步,科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解當地的教育水平和教學現狀,使負責人更好的安排招生的設計,地點的設置,人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息。戰略地圖的制造,是招生的重要依據。
2、招生方法
第一步:全方位轟炸
具體目標:做到全方位的宣傳,讓每一個家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢,創造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。
具體實施:先熟悉本地區的人口分部,然后留守一兩個人坐鎮總部,其余的全體出動,傳單、海報覆蓋輔導班附近所有的地區,主要的住宅小區,街邊門面,大型超市,重要路段。分區畫片,分頭分任務的工作。各盡其責。對各家各戶進行摸底,看是不是下一步進攻的對象,做好記錄。
第二步:重點進攻
具體目標:細細的進攻上次搜集到的目標。
具體實施:發揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,要到達雙劍合璧天下無敵的地步,目的是游說家長,勸說讓孩子上輔導班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區要專一針對住宅戶,家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。
第三步:游說
具體目標:街邊的家長,路邊的中年行人。
具體實施:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發傳單,一人在咨詢臺前,發傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發揮每個人的才能,盡可能的把有意愿的家長領到各個分部教學點。以便更好的達成目標。
招生過程從另一種意義上說:其實是一個人際交往的過程,要學會招生其實就是學會為人處世。
成功者決不放棄,放棄者決不成功。
1、尋找學員
不論你在哪里,應對的是什么人,都要有“學員就在這些人當中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。
2、評審你的招生團隊
對于大多數招生來說80:20定律。
80%的招生額(業績)是來自20%的代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理找到這些優秀團隊,業績的增長就是必然的。
(1)圈定市場范圍
(2)列出現有代理的名單
(3)對現有代理進行分類
(4)經過推薦和獨立開發找到新到達你要求的代理
(5)讓他們工作起來
3、找到真正的學員
經過以上評審的招生團隊,我們所以能夠獲得一批重點學員信息。
4、預約學員
約見的方法
電話預約、代理邀請等
電話預約的目的:
(1)是了解學員學習需求的最快途徑。
(2)引起學員和你面談的興趣。
(3)爭取面談的機會。
5、了解學員的需求(學習興趣)
6、理解不一樣類型的客戶(經濟狀況)
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