讀書主題活動(dòng)方案 篇一
為了進(jìn)一步深化區(qū)直機(jī)關(guān)“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”和“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越”、“治庸問(wèn)責(zé)、提能增效”主題讀書活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),根據(jù)《20xx年“書香xx·文化xx”xx區(qū)全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》(xxx號(hào))要求,現(xiàn)就區(qū)直機(jī)關(guān)“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書活動(dòng)制定如下實(shí)施方案:
一、活動(dòng)主題
知黨愛(ài)黨·提能增效·爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、突出“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”等內(nèi)容開(kāi)展讀書活動(dòng),組織機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線和基本知識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。
2、突出“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越”——“治庸問(wèn)責(zé),提能增效”等內(nèi)容開(kāi)展讀書活動(dòng),組織機(jī)關(guān)黨員干部閱讀與xx區(qū)情相關(guān)的’文章和書籍,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能,增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感,為加速推進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展提供文化保障。
3、突出“文化xx”建設(shè)等內(nèi)容開(kāi)展讀書活動(dòng),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),組織機(jī)關(guān)黨員干部廣泛閱讀各類健康向上的書籍,培育機(jī)關(guān)文化,提振“精氣神”。
三、推進(jìn)措施
區(qū)直各單位結(jié)合自身實(shí)際,組織開(kāi)展各類讀書活動(dòng),重點(diǎn)通過(guò)以下措施推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展:
1、薦書贈(zèng)書活動(dòng)。圍繞上述閱讀內(nèi)容,向機(jī)關(guān)黨員干部集中推薦一批優(yōu)秀圖書,為單位圖書室充實(shí)一批圖書。有條件的,可向本單位聯(lián)系的村、企業(yè)和社區(qū)圖書室捐贈(zèng)一批優(yōu)秀圖書,以及爭(zhēng)創(chuàng)全省“十佳書香機(jī)關(guān)”。
2、集中讀書活動(dòng)。抓住“xx讀書月”活動(dòng)等重大節(jié)點(diǎn),集中組織閱讀一批文章、書籍。充分利用機(jī)關(guān)文化講壇、閱讀興趣小組等形式,推動(dòng)讀書活動(dòng)常態(tài)化。邀請(qǐng)專家舉辦學(xué)習(xí)黨史報(bào)告會(huì)。每名黨員干部撰寫x萬(wàn)字以上讀書筆記和心得體會(huì)文章。
3、讀書交流活動(dòng)。適時(shí)組織機(jī)關(guān)黨員干部交流讀書心得體會(huì),展評(píng)讀書筆記和調(diào)研報(bào)告等,實(shí)現(xiàn)資源共享、互通有無(wú)。在區(qū)直機(jī)關(guān)黨組織中,開(kāi)展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題征文及“黨史”知識(shí)答題活動(dòng),開(kāi)展我為xx發(fā)展獻(xiàn)“一計(jì)”活動(dòng)。
四、幾點(diǎn)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)直各單位要成立“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)等相關(guān)工作,并按要求制定方案、明確職責(zé),落實(shí)有關(guān)責(zé)任人具體抓。
2、精心組織。區(qū)直各單位要根據(jù)單位和行業(yè)實(shí)際,采取有力措施,認(rèn)真組織開(kāi)展各類讀書活動(dòng),大力營(yíng)造良好的閱讀氛圍。思想?yún)R報(bào)專題黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,帶領(lǐng)和引導(dǎo)其他黨員干部積極參與讀書活動(dòng)。
3、注重宣傳。各單位開(kāi)展閱讀活動(dòng)的情況,要及時(shí)報(bào)區(qū)直機(jī)關(guān)工委全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(聯(lián)系電話:xxxxxx,政務(wù)信箱:xxxxxxxx)。同時(shí),一并報(bào)區(qū)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(聯(lián)系人:xxx,聯(lián)系電話:xxxxxxx,傳真:xxxxxxxxx,政務(wù)郵箱:xxxxxxxxxxxx)。
讀書主題活動(dòng)方案 篇二
一、活動(dòng)目的
為更進(jìn)一步宣傳“世界讀書日”,豐富讀者的`文化生活,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,提高讀者文化素質(zhì),營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍,從而進(jìn)一步實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念。
二、活動(dòng)主題口號(hào):
走向閱讀社會(huì),共享閱讀快樂(lè)。
宣傳標(biāo)語(yǔ):
世界讀書日,讓我們一起讀書吧。
三、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間及人員安排
(一)氛圍營(yíng)造
時(shí)間:3月-4月
1、在圖書館張貼“4.23是第二十個(gè)世界讀書日”,“世界讀書日,讓我們一起讀書吧”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、電子屏滾動(dòng)文字世界讀書日相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
3、印發(fā)、張貼世界讀書日活動(dòng)海報(bào)。
(二)開(kāi)展“送書籍”下鄉(xiāng)活動(dòng)
時(shí)間:4月23日前
對(duì)象:區(qū)內(nèi)寄宿制學(xué)校。
內(nèi)容:根據(jù)各學(xué)?,F(xiàn)狀,幫助其建立圖書室。
(三)舉行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等。
時(shí)間:7月1日前
由各校自行組織。參賽形式為個(gè)人參賽,時(shí)間控制在4-7分鐘。
讀書主題活動(dòng)方案 篇三
一、活動(dòng)目的
以”世界閱讀日”為契機(jī),開(kāi)展為期一周的”讀書節(jié)”活動(dòng),讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,讓孩子愛(ài)上閱讀的’快樂(lè),鼓勵(lì)孩子多讀書,從中體會(huì)讀書的樂(lè)趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、分發(fā)讀書節(jié)倡議書(xx月22日上午8:40—8:50)
各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)
2、語(yǔ)言組制作”閱讀周”宣傳海報(bào)(xx月22日)
語(yǔ)言組制作宣傳海報(bào),形式語(yǔ)言組自定。
3、”我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”(xx月22日—xx月25日)
各班設(shè)計(jì)”我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子照片征集欄,請(qǐng)家長(zhǎng)將親子閱讀的照片帶來(lái)交給班主任并附說(shuō)明,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4、”繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(xx月23日——xx月27日)
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流,并在書后附上”漂流登記卡”,漂流五天要求家長(zhǎng)一起親子共讀并留下”閱讀痕跡”。(附表格2)
平行班漂流方式:(周二 1→2→3→4→5→1依次類推。
5、”故事大王或成語(yǔ)情景劇”巡演(xx月24日—xx月28日晨間談話)
大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語(yǔ)情景劇巡演。
6、繪本教學(xué)走進(jìn)課堂
老師們?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng),并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中,將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(zhǎng),然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7、讀書節(jié)閉幕式(xx月28日8:40—8:50)
為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
四、活動(dòng)攝影:
楊xx
五、活動(dòng)信息報(bào)道:
周x
讀書主題活動(dòng)方案 篇四
活動(dòng)目的:
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!通過(guò)開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”、“交換閱讀”、“同步閱讀”、“親子閱讀”等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中親近母語(yǔ),增加積淀,陶冶情操,獲取真知;激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書。
活動(dòng)形式:小品、朗誦、舞蹈、故事;展示親子讀書卡及班級(jí)優(yōu)秀作文選刊等。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
將中隊(duì)人數(shù)分為六個(gè)小隊(duì),分工合作,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,布置好活動(dòng)場(chǎng)地。各隊(duì)員準(zhǔn)備有關(guān)資料,以小隊(duì)為單位,排演與讀書有關(guān)的節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)開(kāi)始:
(一)開(kāi)場(chǎng)白:
主持人1:我們今天的主題隊(duì)會(huì)有些特別。
主持人2:是啊,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師也來(lái)參加我們這次活動(dòng)了。
主持人1、2:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)吧?。ü恼疲?/p>
主持人1:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就對(duì)我們說(shuō):孩子,長(zhǎng)大后,你要好好讀書。
主持人2:進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了aoe,學(xué)會(huì)了讀書寫字。
主持人1:從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是-(合:)書。
主持人2:古人說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。
主持人1:現(xiàn)在的人說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們精神的糧食。
主持人2:啊,從書中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》;知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》;明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
主持人1、2::今天,就讓我們與書為伴,在書的海洋中盡情遨游吧!
主持人1::首先請(qǐng)欣賞小書童隊(duì)為大家?guī)?lái)的小品《郊游路上》。
1、小書童隊(duì):經(jīng)典誦讀之《三字經(jīng)》
2、經(jīng)典誦讀之《弟子規(guī)》:
3、經(jīng)典誦讀之《笠翁對(duì)韻》:
4、欣賞舞蹈:《讀書郎》:
5、好書介紹:
好書推薦――生分別用一句話介紹手中的書。
《西游記》:中國(guó)四大古典名著之一,世界神話傳奇經(jīng)典著作,適合各個(gè)年齡階段人閱讀的好書。
《伊索寓言》它是東西方民間文學(xué)的精華,是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。幽默風(fēng)趣,眾多哲理,盡在《伊索寓言》。
《安徒生童話》童話王國(guó)丹麥一位偉大的童話作家安徒生的童話,讓所有兒童甚至成年人都喜愛(ài)的。一部書!
《小學(xué)生的二十一個(gè)好習(xí)慣》:尊長(zhǎng)輩愛(ài)幼小孝父母遵教導(dǎo),愛(ài)整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好,《小學(xué)生的二十一個(gè)好習(xí)慣》,常常閱讀習(xí)慣好!
《一千零一夜》在民間文學(xué)中,《一千零一夜》是最壯麗的一座紀(jì)念碑。仿佛一座寶山,你走了進(jìn)去,總會(huì)發(fā)現(xiàn)你所喜歡的寶貝。
《格林童話》:是德國(guó)文苑中的一顆摧璨的明珠,更是瑰麗多彩的世界童話王國(guó)中一束爭(zhēng)奇斗妍的奇葩。
《中國(guó)神話故事》:帶給你七彩世界,同夢(mèng)幻一起飛翔!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》一部無(wú)所不知、無(wú)所不曉的奇書,她會(huì)滿足你強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。
《上下五千年》為我們成千上萬(wàn)的少年兒童獻(xiàn)上了一 份精美的精神大餐,讓我們愛(ài)不釋手。
主持人1:呀!有這么多好書!真讓我眼饞啦!如果我想把這些書都一一看完,你們有什么高招嗎?
生(合):這個(gè)嘛!那些小書生們自有辦法!
6、交換閱讀、同步閱讀、親子閱讀:
7.故事演講:
8、主持人:現(xiàn)在請(qǐng)全體隊(duì)員將自己的讀書卡、優(yōu)秀作文及好書介紹給參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師吧!
展示自制的讀書卡、精美書簽、優(yōu)秀作文及介紹好書。
9、朗誦詩(shī)歌《讀書》
二、活動(dòng)結(jié)束。
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