大學畢業生登記表自我鑒定 篇一
本人在掌握課本知識的同時,經常去圖書館借閱各種學科的書籍,它們為我拓寬了更廣的視野,我想,一個優秀的學生不但要能掌握課本的知識,更要能更新自己的知識容量,我把我專業的學習當成了一種樂趣,興趣是最 好的老師,這種自學能力對走出社會的新人是至關重要的。活到老學到老,大學不是學習生活的一個終結,相反,它為我的學習生活提供了一種方法,這種方法就像錦囊,當我遇到困境的時候,我只要打開它,問題就能迎刃而解。
在課外活動方面,我積極參加各類文藝比賽活動,有獲獎的值得慶賀,沒獲獎的同樣值得掌聲,一分耕耘一分收獲。我興趣愛好廣泛,這是我學習之外的放松,四年下來也變成了一種特長,然而它不但沒有占用學習的時間,相反促進了學習。
在社會實踐方面,我積極參加勤工儉學活動,大學生是逐漸走向獨立的身份,因此每個寒暑假,我都將它一分為二,用一半的時間兼 職,補貼自己的生活費,在大四這一年,我為自己賺到了一年的學費,這是我的知識水平的見證,也它是對我學習生涯的一種肯定。
我即將走出社會,在大學得到的鍛煉將使我更好地服務社會,我也將發揚自己的優點,克服自身缺點,用更謙虛刻苦的姿態去迎接未來的挑戰,相信有汗水澆灌,幸福之花一定會綻放。我將用自己的努力去實現人生的價值。
大學畢業登記表自我鑒定 篇二
本人在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧三年來的學習,工作及生活,做自我鑒定如下:
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,始終以共產黨員的高標準要求自己,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。
本人在教育管理專業課程的學習上,根據自身的研究方向,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的教科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
本人積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材,查閱學術資料和參考書籍,在課堂上有較強的教學組織能力。
本人在學習階段所獲頗豐,從學業,科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
大學畢業登記表自我鑒定 篇三
終于拿到了畢業證和專八等考試證書,大學對于我來說,真的是畫上了句號。曾經的我,帶著種。種紛繁美麗的炫夢來到某大,隨著時間的推移,這些或大或小的想法如同夏日的泡沫,吹散不見,只是我仍然愛這夏日的風,她吹散了幻夢,卻也給我帶來了寧靜和思考。
作為這一代的學生,我處在升學考試的競爭中慢慢成長,不論做什么事,總希望知道最終自己的表現能打多少分,大學期間的表現也是如此。大學的GPA分數是3.39,滿分是4,專四和專八成績都是良好,最好的是優秀。可見,我只是一個相對良好的學生,不拔尖也不算太差。我是一個承載著優秀夢,卻還未達到理想狀態的學生,有不甘心,還有更多的后勁。
為什么沒有達到自己期望的成績,原因應該是多方面的,第一點還有追溯到專業的選擇上,我固執地認為只要專注就可以學好英語,就可以到達登峰造極的狀態,可是不論我多么努力,最終我也沒有考過人事部二級,沒有被北外錄取。當我專注于英語翻譯的學習時,許多同學都選擇了雙學位,探索自己真的感興趣的學科,而我固守英語的死角,也許有進步,可終究是固步自封,沒有開闊自己的視角和思維,最終學習英語的精神狀態也是欠佳的,沒有動力,沒有激情,也沒有思考。
第二點是缺少與優秀同學的交流。我們院有許許多多優秀的學生,她們不論是英語能力還是其他學科都非常好,只是我太害羞,不敢和她們交流,也不敢和老師交流。我承認,如今的大學制度讓我這類情商尚不發達的人無法接近自己的學習導師,大部分同學的學習都是自己的摸索過程。未來的學習和工作中,我不能夠繼續這種傻傻的悶勁了,要更加聰明地生活,去冒險。
未來的憧憬:
第一、 用心地感受美國的文化,思考中國與美國文化之間的差異,多用日記來記錄心中的感受。做一個生活中的思考者,汲取人類優秀的思考成果。還是要多冒險,不要固守城規,太多的設防只會關閉心門,那心與心間的交流便也不能發展。
第二、找一份工作。找一份工作,讓生活的天地不再局限于小宅之中,這樣你可以帶給家人更多的新鮮空氣和營養。
第三、有機會修教育學或者心理學,這是自己最感興趣的學科,就算不為功利的想法,我也很想好好修習這類學科,將來找到自己耕耘的土地。
第四、做一個內心堅定的女人,增強情緒的統一性,不泛濫也不吝嗇感情,知道是時候說停。
第五、關于曾經的夢想,翻譯。我要做到的是不忘記,將來回來如果這個證書對我依然有效,我就再考一次。
大學畢業生登記表自我鑒定 篇四
本人在思想上,我從懵懂的小女孩到以身作則的共青團員,思想可謂是得到了極大地提升。熱愛祖國是我們華夏兒女必備的思想素質,一個人的價值體現就在于是否實現了自我價值從而服務于社會,貢獻于祖國。
在學習上,我信仰活到老學到老是人生的使命,因而對專業知識的渴求,對實踐的自我要求,都彰顯了我的好學態度。經過不斷地努力,我圓滿的完成了本專業課程,并取得了計算機和英語等級考試證,還在課余時間涉獵了大量解剖學、心里學、營養學等等一系列與專業靠邊的知識,相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。
在生活中,我有著廣泛的愛好:健身的各項體育活動,刺激的各種冒險活動,休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人,在校期間接受各類兼 職勤奮肯干、吃苦耐勞,在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存,明白了許多為人處世的道理,這對我的人生來說是一筆不小的財富,有助于在未來迎接新挑戰更能游刃有余。
兩年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰自我、充實自我,為人生書寫了華麗的篇章。面對過去,只能思考總結;面對現在,便要努力拼搏;面對未來,我期待并時刻準備迎接挑戰。
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