暑假工作計劃 篇一

上午：7點起床

上午：8點-9點，英語單詞，英語是不能放下的。

9點-11點，專家系統(tǒng)

中午：11點-13點，午飯、午休等。

下午：13點-17點，專家系統(tǒng)。

晚上：17點-19點，晚飯等，在九度灌灌水，呵呵。

19點-23點，PHP學習、算法導論學習（暑假就學這兩個吧，做人不能太貪心啊）

除此之外，看點文學書，提高下自己的人文素養(yǎng)，呵呵。

以上這些，寫給自己，暑假是一道分水嶺，希望過完暑假，看到一個不一樣的自己，加油！ ！ “大學生暑假學習計劃范文”一文由51收集整理，并不表明我們授權您使用該文，因從使用或轉載《大學生暑假學習計劃范文》一文引起的法律糾紛請自負。如該文注明了作者及出處，請在轉載引用時保留，謝謝您的合作！

A計劃：自律型英語、數(shù)學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的學生使用。

一、計劃實施的目標：1.提高自己在英語、數(shù)學、語文的學習能力；

2、加強運動，提高身體素質；

3、學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1、組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。（學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適）

2、按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學（語文）練習卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料）

3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4、把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。

5、無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

7、到辦學質量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質。

8、對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內容）9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

10、每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1、一星期學習五天，上午2小時，下午2小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

3、晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動

四、督促自律：

1、設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2、合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

3、學會做簡單的家常菜

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

以下是工作計劃頻道為大家整理的大學生暑假月工作計劃怎么寫，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

我是名準備考研的學生現(xiàn)在暑假中想米一份好的英語學習計劃 我要精確的比如一天幾點到幾點干什么等等

我早上8點起床（8到11點）

下午2點開始（2到5點）

心得共享：100天全職考研英語學習計劃

復習內容：

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感，本來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。

第二層次：精細區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復習；學習新概念2、3冊，提高寫作能力。

第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方Flash講解，系統(tǒng)掌握考點和解題方法；同時結合王長喜三輪過關的進度，完成非聽力部分。

時間安排：

新概念：2—3小時/天，每天復習2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過對教材內容有所擴展，從基礎的角度講，對寫作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊，1月前完成第三冊。如果能達到目標，應該可以達到考研作文的要求。

大綱詞匯：1.5小時/天，第一遍慢一些，用40天的時間；第二遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背這么多遍嗎？純以大綱來背單詞，三遍可能是比較好的，如果還不能掌握和運用就應該用閱讀等其他方法去解決了，不過現(xiàn)在時間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有根據(jù)新大綱編的詞匯書，如果有的話還是用新的比較好。

暑假工作安排計劃 篇二

1、鼓勵教師利用暑假開展讀書活動，認真撰寫讀書筆記、學習心得和教學反思

鼓勵教師們學會利用暑期多讀書、讀好書，幫助老師養(yǎng)成樂于讀書、善于讀書的習慣。每位老師必須選擇一本教育理論或學科專業(yè)知識等方面的專著，如《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《新課程中教師行為的變化》等。同時根據(jù)自身專業(yè)發(fā)展的需要自選其它相關書籍和文章閱讀學習。通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，塑造良好的教師形象，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，完善知識結構，提高專業(yè)水平和工作能力。

緊密結合自身的教育教學實際，積極撰寫教學論文、案例分析、教育教學敘事等。形式多樣，例如讀書感悟和閱讀心得；以“提高課堂教學有效性的實踐研究”為主題，記錄自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試、難免的失誤、新穎的設想，認真開展教學案例研究，在案例研究中研究學生，反思自己；把自己在暑期通過聽課、聽講座、學習先進的教育教學理論、經(jīng)驗，形成的觀點和看法用文形式記錄下來，寫出反思和隨筆。下學期開學初，以教研組為單位，組織學習討論、研討交流，將論文交到學校，每人至少一篇。

2、搞好校本課程的開發(fā)，完善校本課程體系

把教育科研工作與校本課程開發(fā)緊密結合，積極探索校本課程的開發(fā)。近年來，學校在原有校本課程如“時政講座”、《背臨模仿創(chuàng)新》、“學習心理指導”等基礎上，立足學生需要，體現(xiàn)學校特色，又開發(fā)出10多種新課程。這些校本課程，為學生提供了多種選擇的可能，促進學生全面發(fā)展以及各項能力的全面提高。利用暑期充裕的時間，各項校本課程可以充分挖掘課程資源，完善校本教材大綱、樣書的編寫、印刷出版等，制訂好校本課程規(guī)劃，并具體組織實施。搞好現(xiàn)行各類教材的分析和研究，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢，使教材有利于對學生能力的培養(yǎng)和綜合素質的提高。

暑假工作計劃 篇三

時光匆匆，一個學期過去了，又要來臨了暑假。我想我惡意去做很多事，所以，暑假伊始，我首先要制定一個符合我這個大學生的暑假計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好我的暑假計劃中完成每件事情的時間。大學的暑假計劃是找一份實習工作。

因為還沒畢業(yè)，很想到報社或雜志社出版社去兼職，打工。可以學習很多東西。深刻明白，這個社會，不缺作家與詩人。那么，首先，我可以接受端茶遞水的工作，可以打字，編輯簡單文字，排版（有必要的話，自己還要學），可以聯(lián)系作者，可以幫忙記者，或者記錄，幫忙記憶或是什么。自己也可以寫作，當然，更多的是，去收集好文，查找是否已在其他地方出版發(fā)表，是否過時……給攝像師扛攝像機，給他們背包，如果外出采訪或是旅游寫作。代價是巨大的，但是，能夠學到東西，很快樂。目的，熟悉文學界新聞界一些流程，學些寫作，自己寫，見識，開闊眼界。

去服裝設計師或裁縫那打工，美其名曰助理，實質就是打工，小徒，不要工資，還不知別人肯不肯接收。不過，做得好，有工資，也是好的。目的，自己兒時的夢想，也是個人愛好，以后可能會用到。自己會設計衣服，給自己甚至他人做衣服多么有成就感啊。

去公司上班，可以勝任文員。一般辦公室軟件會使用。（還有待學習，比如EXCEL，PS，F(xiàn)LASH）。一般文字，計算這些沒有問題。一般辦公室工作，若非專業(yè)性很強的，門檻都很低，可以去邊學邊做，便能入道。大凡這類工作，一個高中生的水平均能勝任，只要稍加熟悉練習一下。

去學校當助教，家教，甚至代課老師，甚至老師。這點，我們本身有所學習，因此有一定基礎。

最后，我想說的，可做的東西，多了，沒一一列出。為什么那么想呢？很慚愧，我還一次都沒有去面試過。這個假期，也將是我念大學的最后一個假期，我不期待工資多高，只要有點就行（我有目的的，急切打工，自己掙錢），關鍵是要自己去體驗，學習，獲經(jīng)驗，這就是我這個大學的暑假計劃。

暑假工作總結 篇四

今年暑假從6月下旬開始，一直放到了9月初，歷時將近80天，至少對于我個人來說，堪稱是史上最長的暑假了。哪怕只因為這一點，也值得耐心歸納總結，加以一番記述。

首先不得不提到暑假期間我的一樁大憾事：適逢建國60周年大慶，本有絕佳機會參加其中重要環(huán)節(jié)—群眾游行，最后卻因為個人身體原因不得不放棄此次機會，至今尚覺慚愧及抱憾。

正是因為受此事件影響，我更加明確了自己在假期生活中的目標和方向，既然自己因為個人原因不能在國慶群眾游行這一大事上向祖國匯報，向國慶致敬，就更得在日常生活的小事上完成這一目標。

在暑假期間，我重新開始了英語學習，特別注重對口語、聽力能力的恢復，并且也通過廣泛閱讀的方式保持著西語學習，此外，為了能夠更好地學好西方語言，更徹底地了解西方文化，我還自學了一點最基礎的拉丁文。

為了充實暑假生活，開闊視野，陶冶情操，培養(yǎng)獨立生存能力，我邀上幾位好友，前往湖南鳳凰及張家界進行了一次自助旅游。而在一家大型IT公司的實習時光也讓我得到了不少鍛煉，增長了很多經(jīng)驗，進行了一定思考，獲得了可喜進步。

以上是我這個暑假的暑假小結。

暑期工作心得體會 篇五

生命的獎賞不只在旅途的終點

杭州電子科技大學暑期社會實踐

“健康衛(wèi)士” 暑期社會實踐小分隊

倘若7月是茫茫大地中的一片沙漠，我們愿做沙漠中的一顆小草，雖然隨時可能凋謝，但我們吸收雨露陽光，我們能帶來一絲清涼。夾著歡聲笑語帶來的激情，伴著載歌載舞引出的清涼，一場場社區(qū)晚會，一個個社區(qū)宣傳接踵而至，主題很明確——食品安全宣傳。

走進社區(qū)不是終點而是開端，文藝演出不是手段而是途徑，為的是多一個人了解，多一個人知道，多一個人理解什么是食品安全。

我們的晚會很成功，一大群男生跳著的《nobody》會讓你頓時哄堂大笑，一曲深情的《so sick》會帶你走進浪漫之都，一個柔美的民族舞會給你一種古典之美；即使沒有成千歌迷的追捧，沒有經(jīng)久不息的掌聲，甚至沒有清新脫俗的表演，但是我們的晚會很成功。臺下的大叔大伯們嚴肅認真的表情就是對我們最大的鼓勵，因為我們，他們知道了什么是食品安全法；臺下的大媽大嬸們忽隱忽現(xiàn)的笑聲就是對我們最大的支持，因為我們，她們明白了食品質量原來也有標準。臺下的學弟學妹們期待渴望的眼神就是對我們最大的肯定，因為我們，他們接觸到了新的知識，接觸到了法律，接觸到了新的思想，我們相信將來的他們也會像我們一樣，繼續(xù)承擔起沙漠中一顆小草的作用，從而真正做到食品安全，從我做起。

生命的獎賞不只在旅途的終點，我們思考過了，我們嘗試過了，我們行動過了，那么我們已經(jīng)得到了應有的獎賞，即使過程很辛苦，行動很艱難，辛苦的過程中我們學會了獨立，我們學會了頑強；艱難的行動中我們懂得了努力，我們懂得了堅持，這就是給我們最好的獎品。可能我們曾經(jīng)抱怨過，我們曾經(jīng)失望過，但我們沒有放棄，這也是給我們最好的獎品。

食品安全，人人有責，食品安全，從我做起。我們每一個人都應該稱為食品安全的宣傳者，我們每一個人都應該成為食品安全的監(jiān)督者，我們每一個人都應該成為食品安全的受益者。我們是沙漠中的一顆小草，雖然我們很渺小，但我們在吸收雨露陽光，我們在成長，我們深切希望沙漠中會有越來越多的小草，終有一天，一片美麗的綠洲將會出現(xiàn)在我們每一個人眼前，一起努力，一起加油吧！

暑期工作心得體會 篇六

由于我是第一次在這種職業(yè)中實習，過程中理所當然會遇到不少的問題，但實踐的目的正是要我們從陌生中熟悉，不斷地提高自己。當然這個職業(yè)并不是一個簡單的職業(yè)，它具有很多專業(yè)的知識，較強的能力才能擔當?shù)闷穑瑸榱颂魬?zhàn)自己，給自己一個嘗試的機會，我應聘了財務經(jīng)理這一職，它所要求的知識還有專業(yè)能力讓我詳細介紹如下：

此職位，主要是負責主持公司財務戰(zhàn)略的制定，財務管理及內部控制工作，籌集公司運營所需資金，完成企業(yè)財務計劃，對財務部日常工作的處理權及賬務處理分析，它需要的職業(yè)條件是會計，財務等相關知識，經(jīng)驗是企業(yè)中的必備條件，這也是我實習的主要目的`之一。同時它還需要工作者具備熟悉相關的法律法規(guī)，精通財務理論和實踐經(jīng)驗，電腦操作熟練，具有較全面的財務專業(yè)理論知識，現(xiàn)代企業(yè)管理知識，熟悉財經(jīng)法律法規(guī)和制度，熟悉稅法政策，營運分析，成本控制及成本核算，良好的口頭和書面表達能力。所以我們應該重視培養(yǎng)個人的交流交際表達能力，將來更能適應社會，給自己一個機會。

這是有高度的工作職責崗位。遵守公司各項制度，特別是財務制度和保密制度，銷售業(yè)績及利潤的核算、審批，完成總經(jīng)理臨時交辦的其他任務。還有要定時向總經(jīng)理匯報公司整體銷售情況，企業(yè)資產(chǎn)管理及日常的監(jiān)督，費用報銷的核算，按時與供應部核對賬目。從財務角度為公司經(jīng)營提供數(shù)據(jù)參考和建議，協(xié)助總經(jīng)理制定公司戰(zhàn)略，并主持公司財務戰(zhàn)略規(guī)劃的制定。負責相關證照的辦理，報稅費用情況及保稅是否合理，賬目的處理、憑證的保管，從財務角度對各部門建立程序的執(zhí)行。這里需要建立我們的嚴謹態(tài)度，加強對賬目的管理，保密室非常重要的，個人思想覺悟要高，不能為了一己之利來損壞公私集體的利益。

這次實踐我發(fā)現(xiàn)了不少問題。首先，專業(yè)知識比較缺乏，交際能力明顯不夠，對財務的管理法律法規(guī)不清楚。再次是由于在學校培養(yǎng)了懶散的態(tài)度，工作經(jīng)常覺得無聊還會走神，做不到認真和細致。最后是工作熱情明顯不夠。但是我知道這次都是每一個實踐者所遇到的問題，我們不應該屈服于這種問題的壓迫，而是在這種缺乏種找到自己的缺點不足，在 以后的實踐或學習中加強對相應知識的理解和運用。這就要求我們怎么在學習時靈活運用我們所學的知識了。

記得在實踐工廠中，廠方為了不斷更新我們的職業(yè)技能，特地為我們安排了前往各個廠家里去相互交流經(jīng)驗，從而改進和吸收各個公司新的優(yōu)秀的思想和發(fā)展計劃。借鑒他們比較先進的技術，引進外部投資，從而擴大我們公司的生產(chǎn)。參加不同的社交見面會，從中貼近群眾了解群眾的需求能夠進一步對企業(yè)的發(fā)展趨向有很大的促進作用。

一個月的努力沒有白費，雖然沒有人家專業(yè)但我學習了很多知識，知道工作要求嚴謹，競爭的激烈，要不斷強化自己的綜合能力才能立了不被淘汰的地位。

工作是要求能力的，紙上談兵始終會被淘汰的，如何能在這個充滿著挑戰(zhàn)的社會中生存呢？就要求你是否能吃得別人認為吃不了的苦 ，不應該害怕挑戰(zhàn)不應該怕吃苦，要有不怕困難勇于迎接挑戰(zhàn)的精神，因為沒有一個成功的人是在害怕中成功的，知識是我們奔向理想的必備條件，具有了扎實的知識做依靠我們就不必害怕競爭的勁烈了，反而喜歡這種競爭，因為有了競爭我們生活才會有動力，才會不斷地提高自己的各方面的能力。這次財務經(jīng)理的實踐讓我受益匪淺，更進一步社會，對未來有了信心。

以上是我這次實踐中學習到的東西，所思所感，以及遇到的問題。總而言之，實踐讓我們成熟，讓我們懂得專業(yè)知識的重要。從此以后我們不能再荒廢學業(yè)了，努力學好專業(yè)知識，強化自己的交際交流能力是我們接下來的任務。我將為之而奮斗。

暑假工作計劃 篇七

為了豐富青少年的暑期生活，充實其業(yè)余時間，不斷提高自身素質，力爭做一名德、智、體全面發(fā)展的好青少年，經(jīng)社區(qū)研究決定，暑期活動計劃如下：

1、觀看科教片――“緊急救援”

時間：7月10日

地點：市民學校

活動目的：通過觀看緊急救援宣傳碟片，讓青少年懂得當?shù)卣鸢l(fā)生 時怎樣自我保護、怎樣自救才能脫離危險。

2、“迎奧運 講文明 我行動”宣傳活動

時間：7月15日

地點：另行通知

活動目的：通過活動提升廣大青少年的文明意識，帶動感召廣大市民摒棄不良生活習慣，倡樹社會文明新風。

3、“尊老、敬老、助老”慰問活動

時間：7月22日

活動形式：為老人們表演一個節(jié)目或自備小禮物送給老人。

活動目的：通過活動使青少年更加懂得尊敬老人、關心老人，同時老人們感覺社會沒有遺棄他們。

4、“奧運與我同行”―――繪畫展

時間：7月24日

活動目的：通過活動，用自己的方式抒發(fā)著熱盼奧運的喜悅，用他們真誠的繪畫，感染更多的人參與到“奧運與我同行”活動中來。

5、慶“八一”消防之旅活動

時間：7月30日

地點：消防大隊

活動形式：組織青少年到北侖消防大隊參觀消防車庫體驗軍菅生活。

活動目的：通過活動，讓青少年近距離接觸消防，增強對消防工作的感性認識，并進一步提高自身的救護技能。

6、食品安全知識競賽

時間：8月8日

地點：社區(qū)市民學校

活動目的：通過本次競賽，進一步增強了青少年食品安全意識，提高了青少年自覺防范不安全食品的能力。

7、老少同樂寧波老話擂臺賽

時間：8月15日

地點：社區(qū)市民學校

活動形式：兩人為一組（一位長輩、一位青少年），青少年說普通話長輩說出寧波老話。

活動目的：現(xiàn)在的青少年在與人勾通中一般都講普通話，對寧波老話有了 疏遠。通過活動使青少年認識寧波老話的文化內涵，同時也能把寧波老話發(fā)揚廣大。

紫荊社區(qū)居委會

20xx、6、30

暑假工作計劃 篇八

一、健全領導班子，加強統(tǒng)一管理

為確保暑假工作安全、扎實、有效開展，學校成立暑假活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

二、教師活動

1、利用暑假期間，廣泛閱讀經(jīng)典書籍，重點研讀1—2本有關教育教學類的專業(yè)書籍，并記閱讀筆記不少于20xx字。

2、結合7月22—27日進行的“山東省小學教師義務教育課程標準遠程研修”活動，開展兩校教師集體學習新課標、研討、交流活動。

3、全體教師參加第二屆“中國知網(wǎng)杯”全國中小學數(shù)字閱讀活動。

活動時間：7月31日之前。

活動對象：全市中小學師生。

活動內容：

（1）全國中小學生主題識字閱讀活動。優(yōu)秀期刊、經(jīng)典誦讀、特色文化、熱點專題等內容，師生可以通過登陸活動網(wǎng)站直接閱讀。

（2）知網(wǎng)應用成果大賽活動。“家鄉(xiāng)美”、“校園美”專題設計、教育手機報設計、“學校電子期刊閱覽室網(wǎng)頁設計”等大賽活動。

（3）“我的知網(wǎng)我的團”團史知識網(wǎng)絡答題競賽活動。

4.9月1日開學前，利用教師提前到校備課時間，相關學科教師開展同課異構導學案設計、交流活動，為開學做好充分準備。

三、學生活動：

1、全體學生參加第二屆“中國知網(wǎng)杯”全國中小學數(shù)字閱讀活動。活動時間、內容同教師活動。

2、根據(jù)濰坊市教育局《關于組織20xx年濰坊市中小學生讀書系列活動的通知》（濰教辦字〔20xx〕46號）精神，本假期在全區(qū)中小學生中組織開展以“讓閱讀成為習慣”為主題的讀書征文活動。為更好地開展讀書活動，山東省組委會組織專家精選了一些適合中小學生閱讀的書籍（附件1），推薦給中小學生閱讀。除這些閱讀書目外，教師要指導學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。望各位學生利用暑假，廣泛開展閱讀活動，積極撰寫征文。9月1日開學，以班級為單位精選優(yōu)秀征文并上報教導處。征文具體要求：

（1）參賽作品內容要緊扣主題，題目自定，體裁不限，字數(shù)不超過3000字；

（2）征文中不能出現(xiàn)作者信息；

（3）征文必須是原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評資格，并對所在學校通報批評；

（4）征文電子稿保存為。doc格式，以征文題目作為文件名；

（5）排版要求：題目居中，二號黑體；正文四號宋體，單倍行距；A4紙張；頁邊距上、下、左、右：3厘米；頁眉，頁腳：1.5厘米；頁碼位于頁腳居中排列。

3、1—2年級每人制作一份古詩配畫手抄報，3—6年級每人制作一份讀書手抄報。

4、3—6年級每人記閱讀筆記不少于10篇。

5、科技作品制作，暑假期間為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和愛動腦、動手的習慣，學生要在創(chuàng)新求異的基礎上制作科技作品，可以團體研究，也可以由家長指導。各班班主任讓學生抓緊時間制作作品，在7月3日上交至少5份精美作品署名作品名稱、班級、姓名上交學校傳達室參加上級評選。

6、“今日我當家”學生家務承包活動。學生要養(yǎng)成良好的生活、勞動習慣，假期中學生要主動承擔家務，幫助家長做一些力所能及的家務活。

四、“同暉”共同體工作

1、以開展學生“手拉手”結對活動為載體，廣泛開展“四個一”活動：即通過電話或者QQ聊一次天，寫一封“手拉手”增進友誼的信，交換一份禮物（如一本書、一件文具或訂閱一份報紙等），共同參加一次有意義的活動。通過共同體學校學生之間的結對，切實使學生實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。

2、組織開展“共同體學校學生相聚”活動，努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見面機會，進行一次家庭座談會深入了解對方的學習和生活環(huán)境，增進友誼。

3、以“我與小伙伴一起學”為主題，各寫一篇同一主題的文章。

4、活動評比：暑假結束后，各班要把假期中活動內容整理成冊，形成本班的匯報材料（包括文字、圖片等），加上封面，開學交政教處進行評選。政教處根據(jù)材料內容評選出一二三等獎。

五、流動科技館體驗活動

流動科技館巡展活動以喜聞樂見的形式，將未成年人對科學知識的學習、對科學方法的探索與弘揚科學精神、提高科學素質結合起來，為培養(yǎng)學生科學發(fā)明創(chuàng)造意識提供了良好的平臺。我校在保證安全的情況下，由家長自愿帶領學生到濰洲外國語學校進行參觀學習。具體時間為：7月2日上午8：30——10：30，二年級部分學生和三年級學生，參加老師三年級班主任和張國強、李慶波及保安兩名；7月2日下午2：30——5：00，四年級和五年級學生，參加老師四、五年級班主任和張國強、李慶波及保安兩名。班主任要組織學生遵守紀律認真觀看，對展品禁止觸摸，參觀完畢之后將入場人員信息表收回。

六、假期注意事項

1、班主任在放假前要做好假期安全教育，與學生簽定《安全責任保證書》，教育學生要有計劃地完成暑假作業(yè)，不搞突擊。要遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，不到小河、水庫中游泳，不進網(wǎng)吧、游戲廳、做到防火、防電、防壞人。注意飲食衛(wèi)生，注意傳染病的發(fā)生，確保身體健康。

2、班主任要及時掌握學生在校外的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向學校匯報，以便妥善解決。各中隊組織集體活動必須報學校假期活動領導小組批準。

對于暑假期間組織開展的各項活動，各班主任要給予高度重視，要積極組織學生參與到活動中去。全體隊員也要在活動中充分發(fā)揮自主作用，親身體驗活動過程的樂趣與艱辛，培養(yǎng)自己的參與意識，提高自己的社會適應能力。

暑假工作計劃 篇九

根據(jù)市教委統(tǒng)一安排，我校自XX年7月15日（周一）開始放暑假9月2日（周一）開學。現(xiàn)就暑假工作提出如下安排意見：

一、學校結合自身實際，制定暑假工作計劃并抓好落實。

教職工8月26日早：8：00到學校上班，進行集體備課、培訓，并做好新學期開學的各項準備工作學校放假前制定暑假工作安排，假期值班表上交教育辦公室，7月底前上交XX-XX學年度教師考核結果。離校前全面做好校園內和周邊衛(wèi)生。假期中要按照教育局通知精神安排好學生活動，安排教師做好家訪工作。假期中安排兩次返校返校時間安排在7月31日和8月30日，開學前集中搞好校園衛(wèi)生清整和各項教育活動以及現(xiàn)代化達標的工作。

二、學校利用暑假培訓時間，組織干部教師學習國家關于教育改革發(fā)展的相關政策、理論，學習區(qū)教育局關于加強干部教師隊伍建設的有關規(guī)定和區(qū)教育工作會精神，深化“解放思想大討論”活動，強化教職工作風建設。

學校開學前要做好新學期開學典禮的準備工作，開學第一天要召開開學典禮。

三、放假前，學校通過召開家長會、致家長信等形式，向家長提出配合學校加強學生教育管理的具體要求。

7月12日上午集中時間對全體學生進行一次安全教育，提高學生的自我保護意識，宣講自我保護的方法，要對假期提出明確要求，做好假前的各項工作。要加強汛期校舍、房屋的檢查、維修，安排好室內定期通風等工作，做好雨季排水等工作的安排，切斷專用教室的電源，確保安全。嚴格遵守“三位一體”值班制度、領導干部帶班制度和“一把手”外出請假制度。學校不組織大型集體外出活動。學校將充分利用圖書等教育資源豐富學生的假期生活。

四、暑期中開展各種活動，豐富學生暑期生活。

1、開展勞動實踐活動。

學校充分利用假期時間組織學生廣泛開展校園勞動崗、家庭勞動崗和社區(qū)服務崗“三崗”教育活動及豐富多彩的道德實踐活動，培養(yǎng)學生勞動意識技能和良好的思想道德品質。

2、認真準備“樹文明新風尚，做文明好市民”朗誦比賽復賽。

暑假開學初即將進行“樹文明新風尚，做文明好市民”朗誦比賽分片復賽及全區(qū)決賽，學校將在暑假期間認真準備，力爭拿出高水平作品參加比賽，展示出新時期師生的精神風貌。

五、組織和支持干部教師參加各級各類的學習和培訓。

要積極開展校本培訓，進一步增強教師業(yè)務培訓工作的針對性和實效性，著力打造高效課堂，提高教師專業(yè)素質，認真做好專項工作，深入開展反邪教警示教育活動，要制定嚴密的預防突發(fā)事件應急預案，出現(xiàn)異常情況要在第一時間上報（電話：59619580）。

六、加強班主任隊伍建設

學校將充分利用暑假期間，組織班主任進行校本培訓。加強班主任之間互相學習交流，尤其是在主題班會、學生養(yǎng)成教育、文明禮儀、課間活動、興趣小組、班級文化、心理健康教育等方面，進行研討交流，鞏固和提升班主任實際工作能力水平。

七、學校要禁止舉辦各種有償?shù)难a習班、輔導班，禁止教師從事有償家教。

干部教師要自覺維護穩(wěn)定大局，識大體、顧大局、講政治。要認真做好來信來訪的處理接待工作，確保大局穩(wěn)定。

暑假工作總結 篇十

根據(jù)xx省教育廳、xx市教育局有關文件精神，全面落實暑期校安工程及學生安全的工作內容，結合我校的實際情況，本著讓學生渡過一個充實而有意義、有收獲而沒有負擔的暑假為指導思想，并且隨著校安工程的竣工與學生暑期安全度過，也都達到了預期的良好效果。現(xiàn)將暑假這段工作做如下總結：

（一）校安工程如期竣工。

為了響應國家對學生安全第一位的號召，學校于6月1日—–9月1日進行了校安工程的實施，期間學校成立假期工作領導小組，制定假期校安工程分管責任計劃，由康穎新校長帶隊，組成校安工程領導班子，大局指揮。高玉和校長具體落實，主任分管的工作安排。加強值班、值宿制度，確保工作萬無一失。做到各項工作均有專人負責。

學校對于工程的進度均進行了拍照，對于工作的整個過程進行了圖像保留。做到了清楚的施工，清楚的記錄，清楚的總結。學校本著對師生負責的態(tài)度，遇到問題及時與上級領導及施工隊溝通，力求讓校安工程達到最好的預期效果。

學校領導緊跟外部信息，看到xx電視臺報道長春市許多學校校安工程之后，存在異味，對學生身體可能造成影響。康迎新校長果斷請示教育局，能否推遲開學一個星期，進行除味工作，保證師生的身體健康。得到同意的批示。

全校教職員工，都想辦法消除異味，通過開窗通風，活性炭吸附甲醛等方式，有效的消除了異味。

對于校安工程，學校也組織了各位老師驗收，存有合理性不足之處，學校聯(lián)系施工人員進行了修整。讓校安工作落實到位，真正符合國家對校安工程具體實施精神。

（二）進行合理性暑假作業(yè)布置，做好安全暑假工作。

1、暑假之前利用廣播對全體學生進行法制、安全、防火、交通法規(guī)、旅行常識、飲食衛(wèi)生、安全自救等方面的教育。保證學生能夠度過一個快樂的假期。學生安全是第一位的，要家長配合老師做好學生的安全教育。對于安全教育，家長給予學校很高的評價。

2、嚴格執(zhí)行教育部、省教育廳、市教育局和總校關于“減負”工作的有關規(guī)定，分年級合理布置家庭作業(yè)，不隨意增加學生的作業(yè)量。學校通過組長談話，傳遞作業(yè)要有用，要有質，但絕不能有量。留作業(yè)的內容也要及時上報教導處，領導審核通過方可實行。學生對于暑假作業(yè)的反饋也都非常滿意。

3、根據(jù)學生的實際情況，組織教師做好“家訪記實”活動。暑假期間的家訪次數(shù)多于學生總數(shù)的20%。班主任教師要特別關注“幫扶”學生。學校開學及時統(tǒng)計“家訪記實”活動的數(shù)量，及其回饋的內容，學校為“幫扶”學生提供一切能力之內的幫助。進行了家訪、記錄、電話家訪、回饋等形式。做到不拋棄，不放棄的教育實質精神，很好的完成了家訪工作。

（三）做好教師培訓，提高教師的綜合素質。

1、學校有組長帶頭，把學校的精神傳達好。杜絕任何形式的補課、家教。讓整體的教師隊伍潔白為教。領導也在假期與各段老師電話溝通，加強學校的“不補課，不辦班”的明確思想。也得到了廣大老師的認可與支持。

2、開學之前，學校也加強了全校老師的業(yè)務培訓，展開“師傅帶徒弟”，這一具有特色的互學方式。帶動了老師的自學、愛學的良好風氣。這也為本學期的開局打下了一個堅實的基礎。

以上就是xxxx年第一學期暑假的工作總結。隨著校安工程的順利結束，教育“硬件”的完善，學校也將在教育“軟件”上加大我們的優(yōu)勢。也請教育局及教育界同仁，給予鞭策，我們會努力成就教育的輝煌。