畢業(yè)生自傳 篇一

畢業(yè)生自傳

人生的旅途，有時激越高亢，每一個節(jié)拍都鏗鏘雄壯；有時低回舒緩，每一個音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時，如一首凝重深沉的詩篇；一唱三嘆時，似一副柳暗花明的畫卷……回想走過的那些年少輕狂的青蔥歲月，我常常感慨萬千。

我是包暢，性別女，出生于1989年7月24日，籍貫是內(nèi)蒙古寧城縣，來自比較大的城市——鐵嶺，是一名散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族——蒙古族，自然也擁有著蒙族人的豪放與直爽。我于1996年9月進(jìn)入遼寧省鐵嶺市銀州區(qū)地十七小學(xué)，2014年6月加入中國共青團(tuán)，2014年7月從小學(xué)畢業(yè)，開始了在鐵嶺市第三中學(xué)的初中學(xué)習(xí)生活。2014年6月參加中考并考入鐵嶺市第四高級中學(xué)就讀。2014年畢業(yè)時，有幸被評為為數(shù)不多的入黨積極分子之

一。但是由于家中出現(xiàn)重大變故，高考發(fā)揮失常，無奈決定復(fù)讀一年，2014年順利考入遼寧大學(xué)外國語學(xué)院英語專業(yè)。現(xiàn)在是2014年，我面臨著本科畢業(yè)，同時期待著在本校遼寧大學(xué)外國語學(xué)院研究生院翻譯碩士專業(yè)的研究生學(xué)習(xí)生涯。

我出生在一個普通而平凡的家庭，我的爸爸和媽媽曾是國營東北無線電廠（610廠）的職工，但是自從工廠倒閉以后，爸媽雙雙下崗，開始自謀生路。我的父親包海東，在下崗之后先后開過拉客載人的摩托車，三驢車，出租車，后來由于患上了司機(jī)的職業(yè)病——腰脫，不得不放棄了這樣的工作，和媽媽在家開起了食雜店。2014年9月，長期操勞的爸爸在臥病兩年后，于一個深夜離開了我和媽媽。我的爸爸一生坎坷，為了這個家鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，雖然平凡，但是不平庸，是值得我尊敬和愛戴懷念的好父親。我的母親宋淑艷，在下崗之后先是在私營企業(yè)打工，后來為了照顧爸爸和我，回家和爸爸開起了食雜店。我的媽媽溫柔嫻淑，十分能干，不顧自己的身體，終日為了如何賺錢供我讀書而操勞。我的媽媽對我來說就是我世界的全部，我以能有她這樣的母親而感到驕傲和自豪。雖然我的父母沒有很高的文化水平，但是他們從小就教育我做一個正直、有誠信、講道理、高素質(zhì)的人，長大以后一定要成為一名對社會，對國家有用甚至是有杰出貢獻(xiàn)的人。而我知道有朝一日我能出人頭地也是他們畢生的夢想。

1996年9月，在經(jīng)過了半年的學(xué)前班生涯之后，我正式成為遼寧省鐵嶺市銀州區(qū)第十七小學(xué)的一名小學(xué)生。從此我從幼兒園頑童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路關(guān)鍵的第一步。在那里我受到了很正規(guī)的教育，我所在的班級是藝術(shù)特長班，不僅講授文化課程，而且也定期學(xué)習(xí)一些音樂特長相關(guān)的知識。我的老師不但教授文化知識，而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)，熱愛勞動，積極樂觀，努力發(fā)展成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。通過努力，我的表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)的一致好評和認(rèn)可，先后擔(dān)任班級的組織委員，生活委員，小組長，值周生和校大隊(duì)委員，并且在小學(xué)二年級首批加入了中國少年先鋒隊(duì)，又于六年級加入了共青團(tuán)，多次獲得校三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)。在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，由于自身的愛好和家里的支持，培養(yǎng)了我多項(xiàng)興趣愛好，有寫作，演講，歌舞等。

2014年9月，在這一個金秋的季節(jié)，我順利進(jìn)入鐵嶺市第三中學(xué)讀書。初中的歲月，正處于青春年華的開始階段，是精彩而難忘的。進(jìn)入初中后，我在各科學(xué)習(xí)上努力刻苦，爭當(dāng)先進(jìn)，并在隨后的入學(xué)第一次月考中取得了年級第八的成績；我在各項(xiàng)勞動中處處爭先，不怕苦，不怕累，積極參與大掃除；在各項(xiàng)活動中踴躍參加，積極表現(xiàn)，參加過演講比賽，經(jīng)常組織班會、聯(lián)歡會，多次代表班級參加學(xué)校升旗儀式的主持。私底下，我和班級的同學(xué)相處的關(guān)系也非常好，男生們都把我當(dāng)做哥們，女生們也交到了不少之心的好朋友，大家同甘苦共患難，一起探討和解決了不少問題，這也使我的初中生活充實(shí)而豐富多彩。作為班長，我很感謝初中班主任黃老師對我的栽培和信任，曾經(jīng)我自己認(rèn)為班級工作和學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，一度想辭去班長的職務(wù)，是我的班主任 老師不斷對我進(jìn)行教育和開導(dǎo)，最終使我決定繼續(xù)擔(dān)

任班長的職務(wù)。這段經(jīng)歷也確實(shí)使自己的組織能力和溝通能力得到了很大的提高，為我以后的人生樹立信心和責(zé)任心打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)畢業(yè)生自傳 篇二

屢次的失敗后，我不能再這樣麻木的放縱自己。我知道，如果不能徹底的對自我加以認(rèn)識，都如同前轍，成為不受大家歡迎的人。因?yàn)槲以谒麄兠媲埃偸悄敲吹膮挓┗蛴憛挕Ｎ以谝粋€陌生的環(huán)境里，我是孤單的。我尋找不到我的益友，也可能碰不上我的良師。其實(shí)我不是不愛合群，他們的勾心斗角，還有不把自己作為一個平等的人，自己在他們眼中也喪失了繼續(xù)相處的價值。我記得我曾在黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)里和大家和睦相處，在大學(xué)里留給了我太多的回憶。最后因要畢業(yè)了，離開學(xué)校，離開了這個大學(xué)。我在里面是最活躍或者可以說是最富激情的。我不想再回到那里，我要為更好的生活奔波。可在以后的工作中，我也不知道我那根經(jīng)斷了，我成了木訥的人，一個半天都轟不出兩三句話，成了能在半天時間里欣賞鳥糞蛋子的人。我仰望蒼天，尋找答案。為什么我有這么大的轉(zhuǎn)變？難道只因?yàn)闆]有遇上貴人？難道我的到來會讓許多人丟掉飯碗？我不會這么厲害吧。

我出生在一個農(nóng)民家庭，排行老二，前面有哥后面有弟。也許少時父母的溺愛和袒護(hù)，讓我成了鄰里親人茶余飯后的話題。少不懂事，得過且過。

我的小學(xué)是在我們村小度過的，我們就一位謝了頂?shù)睦蠋煛Ｎ抑浪踢^我的父輩，教過我的父輩們。 我爸爸該讀書時，還有幾個爸爸，幾個幺幺沒生呢。這就是大家庭的縮影。

我的小學(xué)老師就一位，從一年級一直教我們到了六年級，什么語文老師，什么數(shù)學(xué)老師，品德老師等多重身份，都由該老師飾演。小學(xué)時，我很怕我的老師。每天對著這位戴著鴨殼帽而來掩飾他那謝頂?shù)摹肮猸h(huán)”。我的心都是謙馴的，害怕他那無可揣摩的心情。我們沒有上下課鈴聲，都是老師一定乾坤。一個教室守著一個村的學(xué)生。我們隔壁就是幼兒園，我就是從這里讓我們說不上感覺的地方留下了我最初的印記。我的歡歌笑語，我的滿院殺跑，我的哭哭啼啼。在我的印象中，只有后三年的模糊記憶。因?yàn)槲野嘣谖易x四年級的時候來了一批被其他學(xué)校“遺棄”的學(xué)生。我們的到來成為我的“老大”，我們每天生活在這樣的環(huán)境下，沒有任何反抗的余地。我們也甘心成了他們的“小弟”，成了他們的“狗腿子”。那是還覺得快樂，沒有什么打架與被欺負(fù)的現(xiàn)象。

我仿佛記得我小學(xué)畢業(yè)時，我班只剩下24位同學(xué)。有的中途轉(zhuǎn)到其它學(xué)校，去接受更好的教育去了；有中途輟學(xué)的，好像是家庭困難，父母不讓他們讀了；有被學(xué)校遺棄的，他們的存在就是害群之馬。我不知道被我老師遺棄的同學(xué)，還有哪些學(xué)校會招收下他。現(xiàn)在他們都太多的結(jié)婚或出嫁了，我們也不可能再聯(lián)系，彼此知道，成了兩個時代的人。現(xiàn)在還剩下我在異鄉(xiāng)漂泊，何時才能歸家？

父母的呵護(hù)溺愛，學(xué)校里的壓迫鬼混。我在以后的一件事情中讓我回歸了自己。一名院子里的小孩罵了我，我在氣憤之余扇了他一記耳光，他哭嚷著告訴了他的父母，他的父母在找我父母未果后將我晾在外面的衣裳扔進(jìn)了茅墾。父母回家后，和他們吵了一架，我則被下了命令待在家里不許出來。事后母親告訴我，只有我婆婆出來幫我的忙，幫助他們共同抵御外敵。可對手的力量是那些被我欺負(fù)的小孩的所有家長，以及他們的親戚，以及因生活瑣事與父母有過節(jié)的大人。我知道我的父母會敗下陣來。更讓我想不通的是我們的村長，我們與他無任何的過節(jié)，可看見路上有小孩在哭，就把矛頭指向我家，說某某家的孩子又在欺負(fù)人。我們很冤，我對這樣的村長恨之入骨。現(xiàn)在我明白了，以前我家修房子，和隊(duì)長家發(fā)生了摩擦，兩家也吵了許多次架，自己小，沒能幫上忙，真想上去給個兩拳，讓他們知道厲害，知道我家也不能因?yàn)楦改傅摹盁o能”也不是好惹的。就這樣，一個村長和一個隊(duì)長就這樣勾結(jié)起來，官官相護(hù)，來壓迫最本分的農(nóng)民。所以，少時，我憎惡當(dāng)官的，我的理想是做一名大官，將這些欺負(fù)我家的壞人統(tǒng)統(tǒng)抓進(jìn)監(jiān)獄。我的印象里，我只欺負(fù)過兩名小孩，扇小孩耳光的是一回，另一回是一小孩不給我玩槍，我忿忿余將槍給砸了。可這一回也因父母因小孩的事吵架他也來給他們助威而平息。我的母親告訴我，只因家里沒有一個有本事的男人，所以沒人出來幫助，也成了別人評擊的對象。

我從父母的臉上看到了憂傷，看到了被人打后的無助，看到了鄰里之間的指手畫腳，親戚鄉(xiāng)人的教育與批評。我要變個樣，變得不能再如此驕橫。我在慢慢成長中懂事，來到了初中。

叛逆的時代，可對我將也沒很大侵染。我擔(dān)當(dāng)了兩年的勞動委員。初一的勞動委員因中途輟學(xué)讓我接受了這個艱巨有光榮的重?fù)?dān)。由于平時在校的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，我擔(dān)負(fù)這個職務(wù)責(zé)無旁貸。

記得剛上初一，班主任給我們調(diào)座位。它是按照入學(xué)的成績來安排的。一位和我小學(xué)同了幾年的同學(xué)中途調(diào)到更好的學(xué)校，他以前成績沒我好，現(xiàn)在入學(xué)成績在我之前，現(xiàn)在居然的坐在了我的前面。我被安排在了教室稍后。我更能清楚的明白好的教育能帶來好的成績，但能力不一定是最強(qiáng)的。我不想因入學(xué)成績比我高就讓我始終處于中低等，我要加倍努力。第一學(xué)期期末考試，我排在了我班19名，算是中等偏上了，因?yàn)榘嗌嫌辛辔煌瑢W(xué)。班主任將我們的成績單發(fā)在了每位同學(xué)的手上，讓各自家長對這學(xué)期的自家孩子的表現(xiàn)做個評價和對以后的教育工作做個意見寫在成績單后面。我看到我排在了19名，我是高興的，因?yàn)槲易C明了我在努力。沒有人知道我的高興。我讓母親寫點(diǎn)什么，母親說忙。我給她講可以只寫個名字，表示對我的學(xué)習(xí)無意見。她執(zhí)拗不過我，寫上了她的名字。其實(shí)我知道，母親是覺得自己的文化不夠高，寫的不好，所以招借口推脫。每個母親都處處在為自家的孩子著想呀。我拿著有母親簽名的成績單向老師交差。老師說這么差的成績還好意思在大眾面前顯擺，我知道我努力的不夠，我要更加努力，一直為這句話我努力了三年。前面的都是尖子，讓我這后生始終擠不進(jìn)去。成績也很穩(wěn)定了，都能獲過獎，得過獎狀。我是一直在苦苦支撐著。

記得上英語第一節(jié)課，我就遭到了英語老師那傷及自尊的否定。老師在旁邊讀，我沒有那么好的記憶，就用鉛筆在旁邊批注中文。老師不分青紅皂白就將我批評了，以為我沒有專心聽課。她把我的課本拿起來看了下，看見了我的中文讀音，頗于自己的有理或自負(fù)，還是嘀咕了幾句說我的不是。我知道，我的心虛了。在以后的課程上，我害怕這位老師，每次上課都猶如如坐針氈，讓我失去了學(xué)好英語的初衷和興趣。

也許自己不甘落后，我看到語文老師讓同學(xué)讀課文那聲音猶如蚊聲，我就對這些同學(xué)的不屑。每次下了課，他們的聲音是最大的。可在課上，沒有老師在，聲音也是最大的，可一旦老師讓他們來表現(xiàn)下，咋就萎縮了呢？我的不屑表現(xiàn)的太突出時，就被語文老師任命為副課代表。正的課代表都是班主任定的，是位女生，從小語文成績就好，讓她擔(dān)任正的理所應(yīng)當(dāng)。但在語文老師眼里，我是被器中的，因?yàn)樗偘才盼沂瞻l(fā)我班的語文作業(yè)本，有什么事情時，總安排我負(fù)責(zé)下。這讓我無比的虛榮。可面對每次語文考試的成績，每次都徘徊在及格分?jǐn)?shù)上下，我那強(qiáng)烈的虛榮也萎縮了，我讓了步，我低下了頭，我面對的是我班同學(xué)對我這不稱職的不屑，而我們的正語文課代表每次成績都能穩(wěn)定在80以上。終于，我向語文老師申請了辭職的理由，老師欣然的答應(yīng)了。老師課后也沒和我交談。我想，我為他割掉了心里的一棵草。我呢，則像一個自甘墮棄的逃兵，留給我最后的還是語文成績不好。

我們的班主任是教我們數(shù)學(xué)的。我知道我數(shù)學(xué)成績在小學(xué)時都不太好。小學(xué)的老師愛留我們直到所有的題做對才走，很多時候，我回到家就全漆黑了。我不想再一直成為孬人，我在數(shù)學(xué)課上都很認(rèn)真。蒼天不負(fù)有心人，最讓我記憶深刻的是有次我居然考了全級第一，和另一位同學(xué)并排。當(dāng)我走在路上，沒有知道我，更沒有誰為我祝賀。我看的是另一位同學(xué)（每次考試都第一）得到人們的欽佩和夸獎。我就遺憾，為什么要和別人同分享第一。一個始終優(yōu)異的光環(huán)壓倒了不懈努力都在進(jìn)步的我，我得不到大家的認(rèn)同，有的是自己還在努力。

兩年的勞動委員生活，讓我受益匪淺。我們學(xué)校在這方面也抓的嚴(yán)，每天都有龐大的隊(duì)伍來教室和學(xué)校安排我們打掃的操場進(jìn)行檢查。有的同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表不滿，說什么垃圾學(xué)校，來了這就成了環(huán)衛(wèi)工人。最后，教室由每天的n次打掃變成兩次打掃，最后成了一次，我們都很高心。是呀，我們的課余時間是我們娛樂，豐富生活的，咋可能全成為被剝削的份子呢。我這勞動委員，是我在整個學(xué)習(xí)生涯里當(dāng)?shù)淖畲蟮墓佟Ｎ乙膊荒芄钾?fù)這個圣神的職責(zé)，每次勞動，我都在旁邊，是在監(jiān)督，是在決策，確切地說我是在幫他們打掃。我不是一位干部了，我成了融入其中的一份子。學(xué)校安排我們打掃有臭水溝的地方，我則成了最可敬的人。他們的眼里，勞動委員就是要在勞動上起表率作用。我真是用雙手來挖掘這“無與倫比”的黑暗面。我的表現(xiàn)得到了大家的承認(rèn)，老師同學(xué)的贊許，讓我頗感欣慰。如果讓我班同學(xué)對我的評價，他們都會異口同聲的說：“好！”最讓我感動的是班主任在班級表態(tài)要將我校最高的榮譽(yù)發(fā)給我，我感動的熱淚盈眶。我的奉獻(xiàn)得到了贊許，難怪太多的感動中國人物在領(lǐng)獎時都是用熱淚來飛舞著獎杯。我懷戀我的初中，懷戀我的老師。

我的高中是灰色的，這段不堪的經(jīng)歷讓我無心更多的去記憶。我躲在那角落，是被人遺忘的。為什么要進(jìn)這美其名曰的“重點(diǎn)班”，這些全來至全縣的佼佼者，以前都是各學(xué)校的尖子生。我呢，這是為了自我證明而加班加點(diǎn)拼出來的。我的成績，在班上是下等了。更是乎，你再努力在老師眼中就不屑了一樣。所有的人都在發(fā)奮，我呢，永無出頭日。我向被拋棄了，留下了我無惘的回憶。我為什么成為這池塘的小魚，在沒落的日子，而我更希望成為小池塘相對的大魚。哀其不幸，怒其不爭。

和初中一樣，我將我在學(xué)校遇上的不悅都發(fā)泄在家里。太多的對家人的咆哮讓我找到了發(fā)泄的矛頭。我找不到學(xué)校里的老師同學(xué)的理解，父母不知理解否，只知道他們的兒咋變得如此讓他們心寒。學(xué)校在山脊上，我的家在山低。

畢業(yè)生自傳 篇三

畢業(yè)生自傳

我叫蘇珍珍，女，漢族，1993年2月14出生于安徽省宿州市蕭縣。現(xiàn)系錦州市渤海大學(xué)管理學(xué)院會計系財務(wù)管理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。

我出生在一個普通農(nóng)民家庭，以種田為主業(yè)。這個重組家庭，全靠叔叔蘇吉兵上山拉磚石掙錢養(yǎng)活，工作辛苦，收入?yún)s很不穩(wěn)定。母親和哥哥身體都不太好，弟弟和我都在讀書。母親深感生活壓力，時常教育我要努力奮斗，踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，她言傳身教，是我人生的啟蒙老師。

1999年9月1日，懵懂無知的我?guī)е胰说南＜降谝淮翁みM(jìn)校門—王寨鎮(zhèn)蘇莊小學(xué)，開始了我的學(xué)習(xí)生涯。小學(xué)六年，成績優(yōu)異的我一直是老師手心的寶貝、同學(xué)眼中的好學(xué)生，因而有機(jī)會擔(dān)任班長、課代表，參加各種學(xué)科考試競賽，均得到好評。

2014年順利進(jìn)入李樓初級中學(xué)就讀。三年的初中學(xué)習(xí)生活飛逝，同樣以每次考試都年級第一、擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，積極協(xié)助老師教學(xué)工作的我，初一時便加入了中國共青團(tuán)，接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)，立誓要成為社會主義的建設(shè)者和接班人。

不負(fù)老師和家人的厚望，2014年9月，我以優(yōu)異的成績進(jìn)入縣最好的高中—安徽省蕭縣中學(xué)的理科實(shí)驗(yàn)班。我開始了人生中非常重要的階段。高中對我來說意義非凡，他不僅讓我學(xué)會怎么去跟同學(xué)們溝通，而且在學(xué)習(xí)上怎么合理安排時間。在高中的生活中，我明顯感覺自己思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。幾年中，一直有不少良師關(guān)懷愛護(hù)我。高中三年的學(xué)習(xí)生活豐富多彩又充滿挑戰(zhàn)，身邊的同學(xué)都很優(yōu)秀，自己卻顯得很普通，終于意識到天外有天人外有人，也懂得了不少人生道理，開始奮起直追。

然而，終究是事與愿違，高考“失利”的我很是沮喪，背起行囊就去蘇州開飯店的表哥那兒打工了，這也是我接觸社會的第一步，工作很辛苦，但是每天接觸形形色色的人，聽他們的各類交談。飯店前就是一家物流公司，第一次覺得自己“眼饞”了，明顯的感覺到“資金”隨物流車輛的流動！于是又堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)的念頭。高考分?jǐn)?shù)下來了，和自己預(yù)期的一樣，不盡如人意，只是也沒有太差，選擇了一個自己認(rèn)為還不錯，專業(yè)也不錯的學(xué)校—渤海大學(xué)，也就決定了自己人生的方向。

2014年9月4日，帶著笨重的行李，來到了離家2500里車程的遼寧錦州渤海大學(xué)，開始了我人生的新征程。

大學(xué)是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖說上大學(xué)不是唯一的出路，但是是否讀過大學(xué)對現(xiàn)代年輕人的影響還是不容忽視的，畢竟這是知識經(jīng)濟(jì)時代，知識在某種程度上可以改變命運(yùn)，因而我始終以學(xué)習(xí)為重，培養(yǎng)了較強(qiáng)的自學(xué)以及分析解決問題的能力，連年獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎”，被評為學(xué)習(xí)積極分子。于大一下學(xué)期一次性通過了大學(xué)英語四級考試，大二上學(xué)期通過了大學(xué)英語六級、國家計算機(jī)二級，大二下學(xué)期通過普通話水平測試，會計從業(yè)資格證考試，優(yōu)異的成績令身邊同學(xué)很是羨慕，另外還參加了用友技能大賽，雖以一分之差落榜，卻培養(yǎng)了自己的技能。并且利用課余時間大量閱讀課外書籍，從美文到名著到報刊雜志，再到專業(yè)課書籍，廣泛涉獵，增長了知識，開闊了視野。同時看了很多勵志電影，潛移默化的改變著自己的人生觀價值觀。

當(dāng)然，我深知僅僅學(xué)習(xí)是不夠的，社會需要的是綜合型人才。從進(jìn)入大一我就加入了大學(xué)生實(shí)踐培訓(xùn)協(xié)會，這是一個實(shí)用型的協(xié)會，豐富了我四年的大學(xué)生活。一方面它幫助我們這些家庭條件不好又有志自強(qiáng)的同學(xué)尋找兼職工作崗位，

解決生活問題；另一方面，協(xié)會經(jīng)常舉辦登山、遠(yuǎn)足、辯論賽、元旦晚會等集體活動，培養(yǎng)大家融入集體、團(tuán)結(jié)互助的能力。在這里，我結(jié)識了讓我懂得怎樣利用大學(xué)充裕課余時間的學(xué)長學(xué)姐。受到他們的影響，我積極參加校內(nèi)各種活動、競賽、競選，并不斷從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己沉著冷靜應(yīng)對事情，以及為人處事、待人接物的能力。利用課余時間，我在學(xué)校互助會兼職打掃衛(wèi)生，為我們美麗的校園貢獻(xiàn)一份微薄之力，而且這份看似微不足道的工作我很用心的堅(jiān)持做了三年之久！充分證明了自己認(rèn)真的工作態(tài)度。大一下學(xué)期開始，我便陸陸續(xù)續(xù)開始尋找兼職工作，從最初的傳單派發(fā)，到導(dǎo)購，再到銷售，每一次進(jìn)步都印證著自己的汗水沒有白流。而從做銷售再到家教的轉(zhuǎn)變更是一次自我挑戰(zhàn)。

最令我難忘的經(jīng)歷當(dāng)然還是兩個沒能在家過的春節(jié)和一個炎熱難耐卻仍要堅(jiān)守在工作崗位上的暑假。進(jìn)入大學(xué)以后，發(fā)現(xiàn)“回家”成了一種“奢侈品”，而工廠、店鋪成了經(jīng)常光顧的地方，吃了不少苦頭。當(dāng)然，努力總是會有收獲的——四年大學(xué)幾乎沒讓家里出過錢，因?yàn)閷W(xué)習(xí)優(yōu)異和自強(qiáng)自立，兩次獲得國家勵志獎學(xué)金，家人很欣慰。我自己的人生閱歷也不斷豐富，看待人生的態(tài)度也平和了許多，思考問題也更全面更透徹。

我于大二下學(xué)期入選黨積極分子，在這幾年里，我始終以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷注意提高自身修養(yǎng)，審視自己，思想上積極進(jìn)步，生活中團(tuán)結(jié)他人、樂于助人，學(xué)習(xí)上從不松懈，爭取早日成為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員。

在大三上學(xué)習(xí)期末舉行的管理學(xué)院大學(xué)生模擬招聘中，我積極參與，以流利的問答獲得了老師的認(rèn)可，也為即將走上社會的自己鋪平了前進(jìn)的道路。

本科四年，思考、書籍和社會實(shí)踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神

如今，我已經(jīng)成從新生成為了一名畢業(yè)生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學(xué)生活使我提高了自學(xué)能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質(zhì)也有明顯的提高，對于集體和團(tuán)隊(duì)有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經(jīng)微不足道了。

馬上就要離開大學(xué)校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進(jìn)的。每個人都應(yīng)該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標(biāo)，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業(yè)當(dāng)做對過去的一個結(jié)束，更會把它當(dāng)成是未來的開始。 “乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰(zhàn)