考察學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇一

江南，雖說(shuō)早已過(guò)了煙花三月的最好時(shí)節(jié)，但卻到處洋溢著江南水鄉(xiāng)的風(fēng)情。6月11日，延安市第一中學(xué)首批赴無(wú)錫培訓(xùn)的教師們?cè)趧埜毙ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了禮貌遐邇的無(wú)錫市第三高級(jí)中學(xué)，開(kāi)展為期兩周的考察學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，此次學(xué)習(xí)的有我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等九個(gè)學(xué)科的30位中青年骨干教師。我們此行帶著雙重身份，既是取經(jīng)者，又是探索者。

當(dāng)天午時(shí)，周靜忠校長(zhǎng)、鄒寶生書記等校領(lǐng)導(dǎo)在行政樓會(huì)議室，熱情接待了我校教師。雙方領(lǐng)導(dǎo)先后介紹了各自學(xué)校的基本情景，并一致表示期望增進(jìn)校際的合作與交流。在接下來(lái)的兩周的時(shí)間里，我校教師將隨堂聽(tīng)課，全方位地參與學(xué)校的教育、教學(xué)和科研等一切活動(dòng)，學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全程參加教育教學(xué)活動(dòng)，如升旗儀式，備課組會(huì)，教研會(huì)，專家講座，班主任會(huì)議等等。日程安排詳細(xì)周到，每一個(gè)細(xì)節(jié)都給予我們極高的禮遇。學(xué)習(xí)期間，他們的每一次微笑都是那樣的真誠(chéng)，每一次握手都是那樣的深厚。不論是迎接我們盛意的美酒，還是駕車送我們回到的真情，以及日常生活中無(wú)微不至的關(guān)懷使我們深深感受到無(wú)錫三中的領(lǐng)導(dǎo)們和教師們那“火辣辣”的熱情，他們的深情，像一杯美酒，醇香在口，溫暖在心。給我留下深深的記憶，這完美的記憶已經(jīng)扎根在我的心靈深處。進(jìn)入無(wú)錫三中觀摩該校相關(guān)學(xué)科教師開(kāi)設(shè)的示范課，交流，研討，聽(tīng)取報(bào)告。雖然僅有短短的兩周時(shí)間，但無(wú)錫市三高中的學(xué)校文化、師生素養(yǎng)和課堂教學(xué)特色給我留下了極為深刻的影響，無(wú)論是學(xué)校環(huán)境的典雅沉靜古樸之美，還是學(xué)生彬彬有禮、談吐得體的舉止之美，抑或是課堂中充盈的教學(xué)藝術(shù)之美，都向我們彰顯著這座百年學(xué)校的積淀。專家們的講座，資料廣泛

，有跟英語(yǔ)課改有關(guān)的資料，也有跟心理健康、有效教學(xué)、教學(xué)策略、科研本事等有關(guān)的資料。

就英語(yǔ)學(xué)科為例，經(jīng)學(xué)校安排在6月13日至6月20日共聽(tīng)取高一高二13位英語(yǔ)教師的共18節(jié)英語(yǔ)課和分別由江蘇省特級(jí)教師吳榮銘教授，徐忠憲教授的兩個(gè)講座。13位教師分別是高一的談紅芬教師，高二的鄧靜漪教師，高二的鄭路芳教師(高二英語(yǔ)備課組組長(zhǎng))，高一的謝隆艷教師(高一英語(yǔ)備課組組長(zhǎng))，高二的黃艷杰教師，高二的吳榮銘教師(江蘇省特級(jí)教師)，高二的莊曉波教師(教務(wù)處副主任)，高二的張娟教師，高二的李進(jìn)教師，高一的何梅教師，高一的周婷教師，高一的安賢婷教師，高一的陳紅教師。聽(tīng)了這些優(yōu)秀教師的課和教授的講座后，使得我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、專業(yè)知識(shí)和工作實(shí)踐上都受益匪淺，同時(shí)也看到了自我與他人的差距，更加明確了自我作為市一中的一名青年教師，肩負(fù)的重任。并且也明確了自我在高中英語(yǔ)教學(xué)上的奮斗目標(biāo)，也進(jìn)一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。現(xiàn)汲取印象最為深刻的課堂教學(xué)特色談?wù)剛€(gè)人心得體會(huì)：

他們講授的課以習(xí)題課為主，充分展現(xiàn)了高中英語(yǔ)課堂教學(xué)方法，目睹了教師們先進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì)，流暢的教學(xué)環(huán)節(jié)，感受了啟發(fā)式教學(xué)，問(wèn)題式探究和合作學(xué)習(xí)等。6月13日所聽(tīng)的第一節(jié)英語(yǔ)課是高一年級(jí)青年教師談紅芬教師的授課，資料是一節(jié)習(xí)題課，談教師是一位做事麻利的，充滿活力的年輕的教師。在她的課堂上我感受到了一種精神，一種鼓勵(lì)學(xué)生笑對(duì)考試，戰(zhàn)勝考試的意氣風(fēng)發(fā)的態(tài)度。同時(shí)，他更是睿智的引領(lǐng)者，他深知“授人以魚不如授之以漁”。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。課前的單詞默寫很扎實(shí)，應(yīng)對(duì)英語(yǔ)中的長(zhǎng)難句，他首先從解讀考綱做起，將考綱細(xì)化到每一個(gè)考察角度，每一種考察應(yīng)對(duì)方式。鼓勵(lì)學(xué)生注意情境，在講到完型填空題時(shí)，談教師注重技巧的點(diǎn)撥，對(duì)于錯(cuò)誤率高的習(xí)題重點(diǎn)講解。

江蘇省特級(jí)教師吳榮銘教師的一節(jié)語(yǔ)法課，資料是倒裝句，經(jīng)過(guò)學(xué)生觀察，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，經(jīng)過(guò)讀句子，從中發(fā)現(xiàn)不一樣情景倒裝的用法及特例，教師提示相關(guān)問(wèn)題，學(xué)生回答，教師補(bǔ)充，拓展用法，鏈接高考。講練結(jié)合，學(xué)生經(jīng)過(guò)讀句子體驗(yàn)語(yǔ)法現(xiàn)象，深入淺出，吳教師用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言解釋語(yǔ)法，課堂上學(xué)生參與課堂活動(dòng)的面廣，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，教師的課堂語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫，生動(dòng)形象富有活力，總之，吳教師的教學(xué)智慧，教學(xué)研究本事值得我學(xué)習(xí)。

莊曉波教師的一節(jié)語(yǔ)法課值得稱贊，她教授的資料是強(qiáng)調(diào)句，用今年幾個(gè)省份英語(yǔ)高考的強(qiáng)調(diào)句型的單選題導(dǎo)入新課，導(dǎo)入很具有時(shí)代氣息，與高考接軌，課堂氣氛簡(jiǎn)便，在學(xué)生回答問(wèn)題的過(guò)程中，莊教師始終鼓勵(lì)學(xué)生，錯(cuò)了，重來(lái)，學(xué)生參與面廣，這節(jié)課學(xué)生明白了怎樣去表達(dá)強(qiáng)調(diào)，并不只是強(qiáng)調(diào)句型，還有多種表達(dá)方式。

吳榮銘教授在6月13日關(guān)于高中英語(yǔ)教學(xué)的熱點(diǎn)話題研究的講座中，提到關(guān)于外語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量問(wèn)題，他供給了來(lái)自于聯(lián)合國(guó)教科文組織在一個(gè)文件中對(duì)外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提出的“1個(gè)公式”，教學(xué)質(zhì)量=[學(xué)生(1分)+教材(2分)+環(huán)境(4分)+教法(3分)]x教師，這個(gè)公式中括號(hào)內(nèi)4者相加是10分，相對(duì)來(lái)說(shuō)是固定的，而“教師的素質(zhì)”分值越大，乘積越大，則教學(xué)質(zhì)量就越高。由此可見(jiàn)，提高外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，外語(yǔ)教師的素質(zhì)至關(guān)重要。他談到教師的四種類型，一般的教師照本宣科;優(yōu)秀的教師釋疑解惑;杰出的教師引路示范;偉大的教師激勵(lì)動(dòng)機(jī)。在教育轉(zhuǎn)型的形勢(shì)下，英語(yǔ)教學(xué)面臨著許多新的情景和新問(wèn)題，只憑老經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要使英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)新臺(tái)階，到達(dá)一個(gè)新水平，就必須：從經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向科研型，從隨意性轉(zhuǎn)向規(guī)范性，從零散性轉(zhuǎn)向系統(tǒng)性，從盲目性轉(zhuǎn)向科學(xué)性。英語(yǔ)教師自主專業(yè)發(fā)展的途徑問(wèn)題，“敢問(wèn)英語(yǔ)教師的專業(yè)發(fā)展路在何方”，“路在自我腳下”“已”有所欲—專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，“讀”有選擇—專業(yè)發(fā)展的前提，“想”有創(chuàng)意—課堂教學(xué)的基石，“做”有實(shí)效—課堂教學(xué)的宗旨，“說(shuō)”得圓滿—教學(xué)研究的前奏，“寫”得精彩—教學(xué)研究的成果。異常是在談到高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)時(shí)，提倡的模式r-o-a-d，的英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式，

read–指教師要研讀教材。organize–表示教師要有效組織教學(xué)資料。activate–指教師要激活學(xué)習(xí)背景，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。develop–表示教師要設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)發(fā)展，學(xué)生的知識(shí)與本事。并且他強(qiáng)調(diào)，如何把自我的教學(xué)趕上去首先自我要有知識(shí)，要想學(xué)生有一碗水，自我先要有一桶水，并且作為教師，在自我的教學(xué)上也應(yīng)當(dāng)有毅力，堅(jiān)持每一天讀書學(xué)習(xí)，思考并且不斷地總結(jié)反思教學(xué)。聽(tīng)完吳教師的講座后，我對(duì)號(hào)入座，想到了自我目前的狀況，自我與本校本學(xué)科其他英語(yǔ)教師的差距還很大，作為一名青年教師，我明確了自我在高中英語(yǔ)教學(xué)上的奮斗目標(biāo)，也進(jìn)一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足，以取得更大的提高。

徐忠憲教授在6月17日在關(guān)于教師如何開(kāi)展課題研究的講座中，關(guān)于課題研究規(guī)范性選題的資料，他強(qiáng)調(diào)課題必須注重本專業(yè)研究，貼合當(dāng)前教育發(fā)展所需，要有創(chuàng)新價(jià)值，在播放《高陽(yáng)毀家興學(xué)校》的宣傳片時(shí)，高陽(yáng)實(shí)踐父志，毀家以興學(xué)，家產(chǎn)變賣殆盡，學(xué)校最終建成，知者無(wú)不感動(dòng)。

經(jīng)驗(yàn)交流

經(jīng)驗(yàn)交流類似于親切長(zhǎng)者的諄諄長(zhǎng)談，讓人感動(dòng)不已。大家都是教育工作者，對(duì)待教育有一種特殊的熱情。正是這種熱情與真誠(chéng)，深切的打動(dòng)著我們?cè)谧拿總€(gè)人。教育以人為本，百年樹(shù)人，談何容易。無(wú)錫三高中對(duì)教育教學(xué)細(xì)節(jié)的管理十分到位：各位領(lǐng)導(dǎo)分別管理三個(gè)年級(jí)，職責(zé)到人，各個(gè)年級(jí)備課組每周展開(kāi)一次團(tuán)體備課活動(dòng)，英語(yǔ)教研會(huì)必須要求用英語(yǔ)交流。能夠互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對(duì)青年教師不遺余力地傳幫帶……這些教育教學(xué)中看似簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)，都得到了持之以恒的落實(shí)，經(jīng)歷了時(shí)間的打磨，變得恒固而有效。整個(gè)學(xué)校的管理，宛如鐘表般有條理，有節(jié)奏，嚴(yán)密，清晰，準(zhǔn)確。這不由得讓人敬佩，也不由得讓人猜測(cè)在這嚴(yán)整的表象后面，校領(lǐng)導(dǎo)和在校教師們付出了多少心血和努力啊。在學(xué)習(xí)中，我還感動(dòng)于學(xué)校的美觀整潔，感動(dòng)于整個(gè)學(xué)校所呈現(xiàn)的勤奮質(zhì)樸的學(xué)風(fēng)，還有學(xué)校在嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)之中所滲透的人文關(guān)懷：學(xué)校豐富多彩的課外活動(dòng)，如由三中德育處組織的利用課余時(shí)間讓學(xué)生去敬老院，充分發(fā)揮少先隊(duì)員在傳播禮貌、弘揚(yáng)新風(fēng)中的先鋒模范作用，弘揚(yáng)尊老敬老的新風(fēng)，同時(shí)引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)取參與到敬老助老志愿活動(dòng)中去，切實(shí)為老年人排憂解難，做到愛(ài)老、敬老、為老，在社會(huì)上營(yíng)造溫馨和諧、健康禮貌的氛圍

，讓學(xué)生在社會(huì)服務(wù)中得到體驗(yàn)和感悟，進(jìn)而培養(yǎng)尊老助老的良好品德和禮貌習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)注他人，服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，繼而為社會(huì)傳遞正能量。靈活機(jī)動(dòng)的時(shí)間安排，不拘一格的人性化教學(xué)。學(xué)生的有序管理，早自習(xí)，組織有序，書聲朗朗;大課間活動(dòng)，學(xué)生自覺(jué)鍛煉，絕不偷懶，全然沒(méi)有強(qiáng)迫的痕跡;該吃飯了，同學(xué)們迅速出教室，立刻站在樓道兩側(cè)，整齊劃一，悄然下樓，走在學(xué)校里也是安靜無(wú)聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍也僅有幾個(gè)值周教師在管理，打飯吃飯講求速度、效率;午自習(xí)，高一高二整棟樓都聽(tīng)不到吵鬧聲。

這是一次讓我終身難忘的特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給了我這個(gè)難得的與名師共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高的機(jī)會(huì)。無(wú)錫第三中學(xué)所稟承的“誠(chéng)、弘、勤、毅”的校訓(xùn)，確立了“培養(yǎng)有社會(huì)職責(zé)感的現(xiàn)代公民”的辦學(xué)理念，勵(lì)精圖治，與時(shí)俱進(jìn)，先后成為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)、江蘇省四星級(jí)高中、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、無(wú)錫市禮貌單位、無(wú)錫市心理健康教育示范學(xué)校。悠久的辦學(xué)歷史和深厚的人文底蘊(yùn)成為三高中彌足珍貴的精神財(cái)富，這給我心中留下了深刻的印象。在兩周的學(xué)習(xí)中我們感觸頗多、收獲頗多。

總之，我會(huì)帶著我在這兩周學(xué)習(xí)中所收獲的東西，精神抖擻地走入工作崗位中，繼續(xù)為我校的英語(yǔ)教學(xué)貢獻(xiàn)一份微薄之力。兩周的考察學(xué)習(xí)交流中，讓我想到了學(xué)校辦學(xué)的過(guò)程，歸根結(jié)底是一個(gè)個(gè)教育教學(xué)的細(xì)節(jié)，在嚴(yán)謹(jǐn)有序的管理過(guò)程中，需要?jiǎng)側(cè)岵?jì)，需要充實(shí)和留白。

教育，是一門藝術(shù)。

總結(jié)：中青年骨干教師外出考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文到那里就全部結(jié)束了。

考察學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇二

20xx年5月4號(hào)，在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子的組織安排下，我參加了赴邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司體驗(yàn)生活的活動(dòng)，時(shí)間雖然短暫，但感觸頗深。

我們首先參觀的是生產(chǎn)車間。剛踏進(jìn)生產(chǎn)車間就有一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，轟隆隆的機(jī)器聲震耳欲聾。我細(xì)心的觀察每一位工人，她們的年齡與我不相上下，她們熟練的技能深深的感染了我。最讓我感動(dòng)的是她們敬業(yè)的精神，在如此惡劣的環(huán)境下，她們不辭勞苦的在三、四臺(tái)機(jī)器中穿梭。嘈雜的機(jī)器聲導(dǎo)致兩三米之內(nèi)聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)話聲音，忙碌的工作讓她們無(wú)暇東顧，參觀不到一小時(shí)，我的耳朵就有點(diǎn)理解不了，更何況她們一天天一年年的在里面呆著呢？還有伙食上的差距也是顯而易見(jiàn)，他們四十分鐘內(nèi)必須用餐完畢，為的就是能夠在更短的時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品。作為剛參加工作不久的我來(lái)說(shuō)，著實(shí)是一種感動(dòng)。企業(yè)負(fù)責(zé)人還向我們介紹了企業(yè)的發(fā)展歷程以及員工的工作強(qiáng)度，她們?cè)谟唵味嗟臅r(shí)候每一天還要加班到很晚，但每位工人都能吃苦，為了企業(yè)的發(fā)展辛勞的工作。

經(jīng)過(guò)參觀學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到這家企業(yè)能夠創(chuàng)造出今日如此輝煌驕傲的成績(jī)，主要有以下幾方面原因：

一是企業(yè)的管理理念令人信服。邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司作為私人企業(yè)，管理規(guī)范程度高，工人服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，生產(chǎn)效率高，企業(yè)負(fù)責(zé)人思路開(kāi)闊，具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，注重企業(yè)文化建設(shè)，注重技術(shù)實(shí)力，注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ罅?shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

二是企業(yè)精神極具優(yōu)越。“團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)奉獻(xiàn)’的企業(yè)精神，讓員工感到團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，以至于他們更努力的工作，全身心的投入到工作與技術(shù)創(chuàng)新中。

三是員工本身的工作理念強(qiáng)。企業(yè)每位員工都本著永恒的發(fā)展，永恒的服務(wù)理念去對(duì)待自我的工作，注重技術(shù)管理方面的自我發(fā)展，在企業(yè)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心合力共同把企業(yè)推向國(guó)際市場(chǎng)，實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略。

作為剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，踏進(jìn)社會(huì)這個(gè)門檻多少有點(diǎn)無(wú)知與膽怯，工作經(jīng)驗(yàn)少社會(huì)知識(shí)儲(chǔ)備不足讓自我對(duì)工作總是抱有一種落后的心理，可是企業(yè)員工年齡與我相仿，她們能夠?qū)ぷ骷寄苋绱耸炀殻覟槭裁淳筒荒苣兀看髮W(xué)期間一向夢(mèng)想著自我有一天能參加工作，此刻這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，高興之余就是努力的工作，為信合事業(yè)奉獻(xiàn)自我微薄的力量，在工作中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

與她們相比，我的工作就是天堂。舒適的工作環(huán)境，適度的工作強(qiáng)度，讓我由衷的對(duì)以后的工作充滿了信心，學(xué)習(xí)了她們的工作精神以后，我決定在以后的工作中我要做到以下幾點(diǎn)：

一、學(xué)會(huì)知足。俗話說(shuō)：知足者常樂(lè)。我們要學(xué)會(huì)知足，更何況我們工作本身就得以讓我們知足。

二、懂得奉獻(xiàn)。無(wú)論干什么都要“干一行，愛(ài)一行”，我們要熱愛(ài)自我的工作，要學(xué)會(huì)付出，勇于付出，為金融行業(yè)，為信用社奉獻(xiàn)自我的一份力量。

三、勇于超越自我。人要活到老學(xué)到老，在以后的工作、生活中，我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自我的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，在以后更廣的工作平臺(tái)中展示自我。

四、團(tuán)結(jié)同事，提高凝聚力。人心齊，則士氣足，士氣足，則百事興。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)快速發(fā)展的保證，僅有員工心往一處想，勁往一處使，才能使企業(yè)力量集中，步伐迅速。

考察學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇三

20xx年5月18日至19日，郭總帶隊(duì)組織公司各車間班長(zhǎng)和明星員工赴青島港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時(shí)間，節(jié)奏安排的.十分緊湊，但受益頗深。

18日，我們到達(dá)青島港后，對(duì)青島港進(jìn)行了參觀，主要針對(duì)青島港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自我班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點(diǎn)心得：

一、精細(xì)化管理要細(xì)到每一個(gè)點(diǎn)

青島港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿，我們?cè)谌粘５幕鶎庸芾砉ぷ髦性S多的細(xì)微地方得過(guò)且過(guò)，雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作，但沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的方法來(lái)領(lǐng)會(huì)精細(xì)化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點(diǎn)，如員工的更衣櫥貼上照片及個(gè)人的座右銘，讓每個(gè)員工上班換衣服時(shí)，就提醒自我要努力工作。還有工作場(chǎng)地上每個(gè)細(xì)角點(diǎn)都有清晰醒目的標(biāo)識(shí)，讓員工能夠有章可循。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒。

二、認(rèn)真的程度值得我們學(xué)習(xí)

青島港每一天參觀的人數(shù)很多，但在我們參觀的時(shí)候，青島港的員工都在聚精會(huì)神的工作，絲毫沒(méi)有因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而影響到他們的心態(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的，需要長(zhǎng)期的積累，就如同張總常說(shuō)的“部隊(duì)正步走理論”，這一點(diǎn)在我們班組的建設(shè)活動(dòng)中，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也十分的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司此刻還在用手寫記錄，雖有形不一樣，但意境相同，都需要認(rèn)真的貫徹落實(shí)。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境

青島港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實(shí)的很到位，他們班組有專門的培訓(xùn)室，讓員工們?cè)诠ぷ髦嗄軌蛟谂嘤?xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)十分新穎，利用設(shè)備的橫切面模型，讓員工們能夠直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理，讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí)，幫忙其更好的理解。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦校矊?duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)，但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般，只停留的理論培訓(xùn)的層面，真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu)，還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒。

這幾點(diǎn)心得，是我學(xué)習(xí)后的感受，回來(lái)之后還要仔細(xì)的體會(huì)，認(rèn)真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點(diǎn)借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自我的，這樣才會(huì)是工作更好的開(kāi)展。

在參觀結(jié)束后我們?cè)谇鄭u的棧橋和五四廣場(chǎng)上進(jìn)行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了嶗山。沐浴著陽(yáng)光，海風(fēng)吹拂著臉龐，好自在的藍(lán)天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風(fēng)光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺(jué)到幸福的剎那美妙如初。同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來(lái)開(kāi)拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們僅有在未來(lái)的日子里努力的工作，努力實(shí)踐精細(xì)化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一齊努力，把我們的公司建設(shè)的更加完美。

祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌！

考察學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇四

__年__月_日至__日，我參加了縣委統(tǒng)一組織赴__為期六天的實(shí)地學(xué)習(xí)考察。__隸屬__市，地處湘中東北部，總面積2906平方公里，人口130萬(wàn)，轄35個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，904個(gè)村。___內(nèi)自然資源十分豐富，交通相當(dāng)便利，東距__僅35公里資源調(diào)配十分便利，是省會(huì)__經(jīng)濟(jì)輻射__的第一驛站，資源、交通和區(qū)位優(yōu)勢(shì)十分明顯。

近幾年來(lái)，___委、縣政府緊緊圍繞“經(jīng)濟(jì)進(jìn)三強(qiáng)，建設(shè)衛(wèi)星城”的奮斗目標(biāo)，把加快發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，把項(xiàng)目工程作為根本保障，把優(yōu)化環(huán)境作為根本措施，把社會(huì)大局的穩(wěn)定作為基本前提，大力解放思想，革新觀念，深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放，勇于實(shí)踐，敢為人先，以全新的發(fā)展思路，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以只爭(zhēng)朝夕、發(fā)奮圖強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了縣域經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的超常規(guī)發(fā)展，創(chuàng)造了我省縣域經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的“__模式”。經(jīng)過(guò)短短六天緊張的學(xué)習(xí)考察，__的思想觀念之新、之高;思路之前、之清;措施之硬、之全;工作之實(shí)、之真;發(fā)展之快、之大等方面都在我的內(nèi)心產(chǎn)生了最大的震撼，我受益頗多。

一、人才是興業(yè)的定力。人才是興業(yè)的中堅(jiān)力量，用什么樣的人才就產(chǎn)生什么樣的工作效果。一個(gè)地方的工作，要想開(kāi)創(chuàng)新的局面，首先必須抓住這個(gè)地方的有用人才，抓住了人才，就抓住了工作的主題。__在這方面是成功的典范。他們以人才興業(yè)為主題，實(shí)施人才帶動(dòng)戰(zhàn)略，大興改革創(chuàng)新之風(fēng)，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為手段，大力提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，切實(shí)明確發(fā)展差距，強(qiáng)化開(kāi)放意識(shí)，堅(jiān)決破除傳統(tǒng)的思維定勢(shì)，在全縣上下逐漸構(gòu)成了開(kāi)明開(kāi)放、敢創(chuàng)敢干的濃厚氛圍，從而帶來(lái)了事業(yè)上的大發(fā)展。

經(jīng)過(guò)考察學(xué)習(xí)對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)我們與他們的差距其實(shí)是人才的差距。總的來(lái)說(shuō)，我們的干部思想尚趨保守，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)較強(qiáng)，不敢邁開(kāi)步子創(chuàng)業(yè)，無(wú)過(guò)便是功的思想比較嚴(yán)重，由此，在必須程度上束縛了自我的手腳，工作很難實(shí)現(xiàn)跨躍式發(fā)展。俗話說(shuō)，國(guó)以才治，業(yè)以才興。縱觀__發(fā)展的各項(xiàng)舉措，歸納起來(lái)，其實(shí)都是圍繞“人”做文章。

由此，我們務(wù)必要以__經(jīng)驗(yàn)為動(dòng)力，進(jìn)取響應(yīng)縣委“清腦趕超”行動(dòng)號(hào)召，實(shí)施“人才興業(yè)”戰(zhàn)略，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，創(chuàng)新機(jī)制，徹底拋棄閉門造車、坐井關(guān)天、不思進(jìn)取的思想，盡快從以往那些破舊的、不合時(shí)宜的思維中解脫出來(lái)。在全局上下?tīng)I(yíng)造一種比學(xué)趕超的發(fā)展氛圍，增進(jìn)機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、改革意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，力爭(zhēng)以思想上的大解放、觀念上的大轉(zhuǎn)變、本事上的大提高，求得認(rèn)識(shí)上的大統(tǒng)一、工作上的大突破、事業(yè)上的大發(fā)展。

二、干部隊(duì)伍素質(zhì)是興業(yè)的根本。___以加大干部教育培訓(xùn)力度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化監(jiān)管、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、完善各項(xiàng)管理機(jī)制、大力推進(jìn)人事制度改革等為措施，以超常規(guī)的動(dòng)作，明顯提高了干部隊(duì)伍的整體綜合素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的活力和熱情，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展供給了充足的智力支持，為事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了可靠的動(dòng)力來(lái)源，迎來(lái)了全縣各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)日益興旺的可喜局面。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)比較，我們更堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到，干部素質(zhì)低下，管理機(jī)制不全，作風(fēng)不實(shí)，工作效果不佳是導(dǎo)致工作停滯不前的根本原因。

結(jié)合目前實(shí)際，我們要牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力加強(qiáng)干部職工的本事建設(shè)，要堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新各項(xiàng)管理制度，完善激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)罰分明，以制管人，充分調(diào)動(dòng)全局干部職工的工作進(jìn)取性和創(chuàng)造性。要進(jìn)一步深化人事制度改革，根據(jù)我局情景，200_年人事制度改革方案擬定為：①各鄉(xiāng)鎮(zhèn)__站凡年滿52或53歲的，能夠提前離崗，發(fā)基本工資;②提前轉(zhuǎn)一部分到社保局領(lǐng)工資;③停薪留職一批，只買養(yǎng)老保險(xiǎn)金、發(fā)400元的生活費(fèi);④進(jìn)取鼓勵(lì)創(chuàng)辦實(shí)體，待遇與停薪留職相同;⑤競(jìng)爭(zhēng)上崗;⑥鼓勵(lì)年輕有為的干部考取公務(wù)員。以人事制度改革為契機(jī)，在全局努力營(yíng)造一種想干事，能干事，干好事的工作氛圍，為_(kāi)_事業(yè)的發(fā)展供給堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

三、創(chuàng)新思路是興業(yè)的關(guān)鍵。思路決定出路。思路定準(zhǔn)了，工作才有目標(biāo)，行動(dòng)才有方向，在實(shí)踐中才會(huì)有的放矢，產(chǎn)生最大效益。結(jié)合__經(jīng)驗(yàn)和縣委“清腦趕超”行動(dòng)的總體要求，我與黨組一班人深入討論研究，決定200_年__工作以“突出一個(gè)主題，建設(shè)兩大體系，實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)，強(qiáng)化四項(xiàng)措施，狠抓五項(xiàng)工作，辦好六件實(shí)事”為思路，強(qiáng)力推動(dòng)我縣__全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。“突出一個(gè)主題”就是要以__超常規(guī)發(fā)展為主題。“建設(shè)兩大體系”就是要認(rèn)真抓好__生態(tài)和__產(chǎn)業(yè)兩大體系建設(shè)。“實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)”就是要實(shí)現(xiàn)__規(guī)費(fèi)收繳任務(wù)突破600萬(wàn)元;“強(qiáng)化四項(xiàng)措施，狠抓五項(xiàng)工作”即：一是加強(qiáng)營(yíng)造措施，抓好生態(tài)建設(shè)工作。

二是強(qiáng)化依法興林措施，抓好資源管理工作。其中重點(diǎn)是加大法制教育培訓(xùn)力度，嚴(yán)厲打擊毀林犯罪行為，嚴(yán)格木材采伐限額管理和防火工作。

三是強(qiáng)化深化改革措施，抓好__產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)工作。重點(diǎn)是抓好結(jié)構(gòu)調(diào)整和招商引資工作，要進(jìn)一步解放思想，加大開(kāi)放力度，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，規(guī)范執(zhí)法行為，講求誠(chéng)信，優(yōu)化服務(wù)，擴(kuò)大招商引資，著力引進(jìn)泰格林紙集團(tuán)__大型造紙廠項(xiàng)目。認(rèn)真做好環(huán)境優(yōu)化工作，搞好電子辦證政務(wù)中心建設(shè)，收費(fèi)項(xiàng)目及行政審批項(xiàng)目實(shí)行全面公開(kāi)。在

全局上下構(gòu)成人人講發(fā)展，個(gè)個(gè)求招商的良好氛圍。四是強(qiáng)化嚴(yán)格管理措施，抓好制度建設(shè)和作風(fēng)整頓工作。重點(diǎn)是抓好廉政建設(shè)和人事制度改革，要廣泛深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政宣傳教育，狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)，注重從源頭上預(yù)防和治理腐敗。要建立公平、公正、公開(kāi)的成效評(píng)價(jià)體系，切實(shí)轉(zhuǎn)變干好干壞、干與不干一個(gè)樣的現(xiàn)狀，做到以素質(zhì)論人，用機(jī)制管人、憑實(shí)績(jī)用人，構(gòu)成優(yōu)勝劣汰、能上能下的用人機(jī)制。多渠道多形式激發(fā)干部職工的創(chuàng)業(yè)熱情，為_(kāi)_事業(yè)的發(fā)展廣泛培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)高效的人力資源，開(kāi)創(chuàng)__發(fā)展的嶄新局面。“辦好六件實(shí)事”是指認(rèn)真扎實(shí)做好招商引資;政務(wù)中心建設(shè);機(jī)關(guān)硬件建設(shè);楠竹豐產(chǎn)示范項(xiàng)目;速生豐產(chǎn)林基地建設(shè);建整扶貧等實(shí)事。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。經(jīng)過(guò)這次__學(xué)習(xí)考察，使我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一次全面洗禮，對(duì)工作中存在的許多問(wèn)題有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，困繞心中許久的一些觀點(diǎn)也都有了一個(gè)明確的答案。在以后的工作中，我決心在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)烈的職責(zé)感和飽滿的工作熱情，真抓實(shí)干，恪盡職守，認(rèn)真履行好工作職責(zé)，創(chuàng)造出色的工作業(yè)績(jī)。

考察學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇五

隨隊(duì)進(jìn)入電子有限公司，感覺(jué)很舒服。工作人員很客氣，很親切。這就是我的第一感受。以往我一向以為，進(jìn)入一個(gè)這么大的公司，自我肯定會(huì)有一種卑微的感覺(jué)，行為舉止必須會(huì)唯唯諾諾的。可是，進(jìn)入電子，這種感覺(jué)卻消失的無(wú)影無(wú)蹤了。或許是那里的人、事、物，那里的布局?jǐn)[設(shè)使我改變吧。

參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服；參觀生產(chǎn)線，為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽(tīng)著工作人員耐心的講解，原先懵懂的頭腦頓悟了不少。最終明白了什么叫“激光視盤機(jī)”了。最終了解到電源保護(hù)系統(tǒng)對(duì)我們手機(jī)的保護(hù)。最終“開(kāi)竅”了不少。此外，作為國(guó)家520戶重點(diǎn)企業(yè)，中國(guó)500強(qiáng)，電子信息百?gòu)?qiáng)企業(yè)，這家公司不僅僅注重技術(shù)研發(fā)，產(chǎn)品生產(chǎn)，還很注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)。在參觀生產(chǎn)線時(shí)，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的看到一些溫馨的標(biāo)語(yǔ)，如“今日工作不安全，明天生活無(wú)保障”；“請(qǐng)堅(jiān)持車間整潔，還你我舒適環(huán)境”在參觀過(guò)程中，和一位工人阿姨閑聊了兩句，從她親切的話語(yǔ)中，不難發(fā)現(xiàn)，在那里工作，挺舒服的。

從走廊往車間里看，很多工人都是笑著干活的，給人感覺(jué)工作很自在，沒(méi)有壓力。記得在一塊寫字板上，這樣寫著：“10：30—12：00，計(jì)劃生產(chǎn)：330；實(shí)際生產(chǎn)：456。”這不就證明了，讓員工舒服的工作，他們才會(huì)更加投入。“科學(xué)管理，高效服務(wù)，不斷創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”，“勤，誠(chéng)，學(xué)，勇，和”“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”這是電子公司在用實(shí)際向我們展示他們自我的企業(yè)文化。我想，正是因?yàn)檫@良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。

在電子，印象最深刻的，莫過(guò)于劉文勇主任那生動(dòng)風(fēng)趣的講座了。“千里之行始于足下”是在告誡我們：有了目標(biāo)就要付諸行動(dòng)。我自我對(duì)這場(chǎng)講座的理解是：確定夢(mèng)想—將夢(mèng)想分解—行動(dòng)。“職業(yè)夢(mèng)想具體化，隔熱設(shè)計(jì)科學(xué)化，人生夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)化。”，“pdca”循環(huán)模式。對(duì)于我們這些大一新生，如何定位自我，為自我做一個(gè)科學(xué)現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不就是很好的指導(dǎo)嗎？再者，正如劉主任所說(shuō)，一個(gè)人的精力是有限的，我們不可能什么都做。我們應(yīng)當(dāng)把自我有限的，最好的精力投入到自我最鐘情的事情中去。要讓自我開(kāi)心的工作。

學(xué)習(xí)企業(yè)文化，何嘗不是一個(gè)在學(xué)習(xí)做人做事的過(guò)程？

此次企業(yè)文化之旅，我還看到了我們企協(xié)人那種高素質(zhì)的體現(xiàn)。比如，一下車，工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個(gè)參觀過(guò)程，大家都沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有造成各種擁擠。這是身為企協(xié)人的驕傲，也正是我應(yīng)當(dāng)向大家學(xué)習(xí)的。

我是學(xué)理科的，文筆一向不好，不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自我的內(nèi)心感受。與其說(shuō)是心得體會(huì)，不如說(shuō)是茶余飯后的閑談。

感激電子，感激各位工作人員，感激我們企協(xié)。多謝大家，讓我學(xué)到了很多。

考察學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇六

改革開(kāi)放30年來(lái)，全國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，可是地區(qū)差異也越來(lái)越明顯，為了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，11月3日至12日，市委組織部組織部分農(nóng)村干部赴蘇州培訓(xùn)基地進(jìn)行考察培訓(xùn)，對(duì)蘇州市部分市、區(qū)的基層黨組織建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村工作進(jìn)行專程考察學(xué)習(xí)。在這有限的幾天里，我們參觀了一些農(nóng)村、企業(yè)和開(kāi)發(fā)區(qū)，聽(tīng)取了有關(guān)基層黨組織建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)介紹。我們不僅僅感受到了發(fā)達(dá)地區(qū)人的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，的的確確是開(kāi)闊了眼界，解放了思想，更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和工作方法很是值得我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)和借鑒。此次考察對(duì)我個(gè)人感觸最深的是以下三點(diǎn)：

一、解放思想，自加壓力，負(fù)重前進(jìn)，艱苦奮斗方面增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

過(guò)去我們一向存在著西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后、城市建設(shè)破舊、思想觀念不解放是政策問(wèn)題的看法，但從這次考察的地方過(guò)去的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)、黨組織建設(shè)、農(nóng)村建設(shè)等情景來(lái)看，比我們此刻要差多了。可是，此刻這些地區(qū)思想解放程度之高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度之快，城市環(huán)境建設(shè)之美給我留下了深刻的印象。在全國(guó)新農(nóng)村建設(shè)示范村-將巷村，我們參觀了他們的常盛生態(tài)園和新農(nóng)村建設(shè)，確實(shí)很受啟發(fā)，當(dāng)年的爛泥坑、光棍村經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)，憑著“天不能換，地必須要改”的信念，以發(fā)展成為了依靠村黨委帶領(lǐng)農(nóng)民共同致富的模范村和全國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的示范村。到2007年村民全部住進(jìn)統(tǒng)一規(guī)劃的小區(qū)公寓，有線電視和電話普及率達(dá)100%，電腦網(wǎng)絡(luò)普及率達(dá)83%，全村戶均擁有轎車2臺(tái)。村民的電費(fèi)、自來(lái)水費(fèi)、洗澡費(fèi)、農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)全免;村里的孤寡老人免費(fèi)住進(jìn)了養(yǎng)老院;村民閑暇時(shí)間也和城里人一樣進(jìn)公園鍛煉、上超市購(gòu)物。如今的將巷村，人人忙創(chuàng)業(yè)，家家奔小康。

在常熟市的夢(mèng)蘭集團(tuán)，我們也深深地體會(huì)到他們思想觀念跨越式發(fā)展的成果，夢(mèng)蘭集團(tuán)是以原夢(mèng)蘭村為主發(fā)展起來(lái)的，在黨委一班人的帶領(lǐng)下，和其他地方一樣從土地承包職責(zé)制開(kāi)始，從農(nóng)民發(fā)家致富開(kāi)始，帶著剩余勞動(dòng)力增多人哪里去解決溫飽如何脫貧農(nóng)民致富錢從哪里來(lái)的中國(guó)式原始資本積累問(wèn)題，從家庭作坊式手工勞動(dòng)起步，從“繡花針”做到“中國(guó)芯”，與中科院合作自主研發(fā)出“龍芯2號(hào)”電腦芯片，制造出中國(guó)第一代低成本電腦，發(fā)展成為中國(guó)IP產(chǎn)業(yè)龍頭。這些難到不值得我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)和借鑒，認(rèn)真的回味和反思

過(guò)去江南的小橋流水、小家碧玉、小富即安，此刻以變?yōu)榇蠛颖剂鳌⒋蠹议|秀、大幅發(fā)展。政府的親商理念更是讓我們嘆服，在思想觀念上他們奉行來(lái)幫我們吸引外資的是恩人，來(lái)為我們投資的老板是親人，能打開(kāi)招商局面的是能人，影響投資環(huán)境的則是罪人的理念;在改善投資環(huán)境上他們奉行政策上老板怎樣順心怎樣辦，法制上老板怎樣安心怎樣辦，服務(wù)上老板怎樣開(kāi)心怎樣辦，人文環(huán)境上老板怎樣舒心怎樣辦的態(tài)度，進(jìn)取招商引資發(fā)展經(jīng)濟(jì)。有這樣的創(chuàng)業(yè)熱土，不發(fā)展是不可能的，同時(shí)也是我們所缺少的。

二、農(nóng)村基層黨建與民主建設(shè)，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村關(guān)鍵在于培育好引領(lǐng)群眾致富帶頭人的內(nèi)涵。

無(wú)論是在企業(yè)參觀，還是在農(nóng)村實(shí)地觀摩，我都在親身體會(huì)著，為什么在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中要選好、配好引領(lǐng)群眾致富的帶頭人。在將巷村，我們了解到該村黨委書記常得盛同志在擔(dān)任村干部時(shí)的艱難，當(dāng)年的將巷村又窮又破，僅是南方眾多鄉(xiāng)村中的一個(gè)臭水溝、破爛村，他帶領(lǐng)全村群眾挖池塘、造田園，經(jīng)過(guò)數(shù)十年的艱苦拼搏，硬是帶領(lǐng)大家闖出了一條社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐道路，如今的將巷村已經(jīng)成為全國(guó)、江蘇省、蘇州市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的典型，常得盛同志憑著“天不能換、地必須要改”的信念，堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的宗旨，在老百姓中樹(shù)立了…員的良好口碑。在這些地方，我無(wú)時(shí)不被這些甘心引領(lǐng)群眾致富奔小康，顧大家而忘小家的帶頭人的事跡所感動(dòng)，他們都是新時(shí)期…員的突出代表，他們的行為無(wú)一不在踐行著一個(gè)…員的價(jià)值，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”含義在他們身上實(shí)實(shí)在在的表現(xiàn)出來(lái)了，這也正是我們此行學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面。

在組織建設(shè)方面，也有很多值的我們參考的東西，如組織設(shè)置層級(jí)化、多樣化、小型化。班子建設(shè)的講年齡不唯年齡，講學(xué)歷不唯學(xué)歷，講職數(shù)不唯職數(shù);是的年輕不必須就有干勁，文憑不代表水平，龍多不必須能治水。他們?cè)诨鶎咏M織建設(shè)中有意識(shí)地突出黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、政治核心作用、保障監(jiān)督作用。

注重強(qiáng)化書記隊(duì)伍抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的本事和作用，一句“自我不會(huì)富，不能當(dāng)干部”說(shuō)明了一切。雙培雙帶我們實(shí)行了多年，可是效果怎樣樣很多黨員干部帶頭致富是做的不錯(cuò)，也起到了示范帶頭作用，可是在帶領(lǐng)群眾致富上就不怎樣樣了，有人是不會(huì)帶，也有人是不想帶，原因很簡(jiǎn)單，害怕影響自我致富掙錢。這些問(wèn)題有我們組織選人不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，也有關(guān)心愛(ài)護(hù)不到位的問(wèn)題，關(guān)鍵的問(wèn)題是培養(yǎng)教育不夠，這些人富了以后就忘記了自我的身份，忘記了自我是黨員干部，忘記了黨的為人民服務(wù)的宗旨，這些難到不能引起我們對(duì)鄉(xiāng)村班子建設(shè)的一些啟示和反思嗎

三、更新發(fā)展思維空間，為建設(shè)和諧蘭州作貢獻(xiàn)有了新想法。這次農(nóng)村干部培訓(xùn)班雖然僅有短短幾天時(shí)間，但我個(gè)人感覺(jué)教學(xué)資料充實(shí)，方式靈活多樣，既有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，又有實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，更有學(xué)以致用的討論消化，經(jīng)過(guò)向先進(jìn)典型、模范人物的學(xué)習(xí)，我們汲取到很多有價(jià)值的東西，為今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)對(duì)基層黨組織建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有了新的感受和想法，對(duì)今后工作的思路和發(fā)展有了很多新的思考和探索，尤其是懂得了如何在結(jié)合建設(shè)和諧蘭州的實(shí)際工作中，將學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際利用相結(jié)合有了新的認(rèn)識(shí)。

這次學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步更新我們的發(fā)展思維空間起到實(shí)實(shí)在在的作用，我們應(yīng)當(dāng)抓住西部大開(kāi)發(fā)的契機(jī)，在招商引資上充分借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步振奮精神，頑強(qiáng)拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，因地制宜，著眼于小，不急功貪大，跳出一切條條框框，走出屬于我們自我的道路，不可照本學(xué)科死盯著所謂的“蘇南模式”、“溫州效應(yīng)”，要發(fā)揮西部的優(yōu)勢(shì)，具體工作中要切實(shí)用“不論形式能搞活就行，不論私有還是團(tuán)體能發(fā)展就行，不論規(guī)模大小能來(lái)投資就行，不論本地還是外地能納稅就行”的發(fā)展理念，去想問(wèn)題辦事情，真正做到親商、安商、富商，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到實(shí)際工作中，我想蘭州的未來(lái)必須會(huì)更完美，蘭州的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)必須會(huì)是一番新天地!

考察學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇七

5月28日、29日兩天，我有幸參加港口鄉(xiāng)外出學(xué)習(xí)考察團(tuán)市縣參觀和學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，勤于思考，帶著問(wèn)題去考察，和同事們溝通探討，相互學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，使我開(kāi)拓了視野，發(fā)現(xiàn)了差距，增長(zhǎng)了知識(shí)，受益非淺。現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下：

一、總體感受

此次考察分主要是實(shí)地考察，時(shí)間緊、任務(wù)重。但我感覺(jué)整個(gè)培訓(xùn)考察行程安排科學(xué)、資料設(shè)置豐富、針對(duì)性較強(qiáng)，雖然僅有短短兩天，但收獲頗豐。英山縣先進(jìn)可行的發(fā)展理念、整潔優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境、活力無(wú)限的村級(jí)團(tuán)體經(jīng)濟(jì)，都給我留下了深深的印象。

二、主要收獲和體會(huì)

（一）先進(jìn)可行的發(fā)展理念。在這次考察活動(dòng)中，我們參與多場(chǎng)座談會(huì)，聽(tīng)取了陶家河鄉(xiāng)黨委書記的經(jīng)驗(yàn)介紹，結(jié)合縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級(jí)的發(fā)展理念，我體會(huì)到發(fā)展理念不僅僅要?jiǎng)?chuàng)新、求先進(jìn)，還要立足實(shí)際、切實(shí)可行。我們?cè)趨⒂^過(guò)程中，看到整個(gè)縣域呈現(xiàn)出環(huán)境、文化、經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展，展現(xiàn)出了一種融于生活、引領(lǐng)生活、創(chuàng)新生活，讓百姓更好地生活的新面貌。以人民群眾收入和提高人民群眾生活質(zhì)量為根本導(dǎo)向，進(jìn)取推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)生態(tài)、社會(huì)生態(tài)、人文生態(tài)、自然生態(tài)的和諧化，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，我覺(jué)得這是英山發(fā)展的科學(xué)理念。這對(duì)我們港口的發(fā)展來(lái)說(shuō)，具有很強(qiáng)的借鑒意義，我們能夠?qū)W習(xí)英山縣這種立足實(shí)際，在以人為本的基礎(chǔ)上追求創(chuàng)新的發(fā)展理念。既勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，又做到了腳踏實(shí)地。

（二）極富人性化的村莊環(huán)境。在考察過(guò)程中，英山縣農(nóng)村規(guī)劃齊整的民居、干凈整潔的街道以及整齊劃一的農(nóng)田耕地，給我們留下了深刻的印象，頗有“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞”的意味。能夠看出，英山縣很重視村莊環(huán)境的整治，給人一種人與自然和諧共生的感覺(jué)。除卻自然環(huán)境，當(dāng)?shù)睾苤匾曕l(xiāng)鎮(zhèn)和村莊的人文建設(shè)。在村，我們參觀了村級(jí)陣地，其中建設(shè)了道德宣傳長(zhǎng)廊，用二十四孝圖等漫畫以及打油詩(shī)等形式勸民從良從善，他們邀請(qǐng)村里德高望重的耆老擔(dān)任道德協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，定期評(píng)選十佳婆婆、十佳媳婦等，充分依托榜樣的力量開(kāi)展道德建設(shè)，取得了豐厚的成果。我相信這只是整個(gè)英山縣人文環(huán)境的縮影，考察途中一路行來(lái)，穿鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走村莊，幾乎看不到打麻將的現(xiàn)象。生活在這樣整潔優(yōu)美、人文氛圍進(jìn)取向上的地方，我想，大部分人的心境大部分時(shí)候都會(huì)是愉悅的，而人民群眾的整體素質(zhì)也在潛移默化中默默地得到了提升。

（三）活力無(wú)限的村級(jí)團(tuán)體經(jīng)濟(jì)。這次考察讓我感受最深的，就是縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都有著充滿活力和發(fā)展前景的團(tuán)體經(jīng)濟(jì)。在這次考察之初，楊書記就給我們考察團(tuán)的人員布置了任務(wù)，重點(diǎn)考察英山縣的中藥材產(chǎn)業(yè)、茶產(chǎn)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)他們的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、思考可借鑒之處以及如何立足港口實(shí)際，推動(dòng)我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)全面發(fā)展。英山方面安排的考察點(diǎn)就是這三個(gè)方面的代表。陶家河鄉(xiāng)是整個(gè)英山縣最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，交通、區(qū)位條件甚至比不上我們的高枧鄉(xiāng)，可是他們依托幾個(gè)中藥材企業(yè)，建立起了“公司+合作社+基地+農(nóng)戶”的“產(chǎn)加銷”一條龍的完整中藥材生產(chǎn)模式，依靠企業(yè)開(kāi)拓了廣闊的海內(nèi)外市場(chǎng)、極大促進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為看得見(jiàn)、摸得著的經(jīng)濟(jì)效益。經(jīng)過(guò)企業(yè)和合作社“三包、三統(tǒng)、三定”的模式，既充分保證了藥農(nóng)種植中藥材的進(jìn)取性，同時(shí)又提高了藥農(nóng)的組織化程度，真正實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)分結(jié)合的雙重經(jīng)營(yíng)體制，有效避免了藥農(nóng)對(duì)于市場(chǎng)行情反應(yīng)上的滯后性，大幅度提高了藥農(nóng)抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的本事。

同時(shí)，企業(yè)還憑借自身的優(yōu)勢(shì)條件，不斷增加科技投入，實(shí)現(xiàn)了與大專院校的對(duì)接。一方面邀請(qǐng)大專院校的科研人員開(kāi)展中藥材的品種改良，同時(shí)深入田間地頭開(kāi)展種植培訓(xùn)，幫忙藥農(nóng)解決實(shí)際困難。另一方面，與大專院校開(kāi)展科研合作，提高產(chǎn)品的科技含量，科技的力量幫忙企業(yè)完成了產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力的塑造。這對(duì)于我們鄉(xiāng)發(fā)展團(tuán)體經(jīng)濟(jì)，供給了很好的借鑒，一方面我們要立足港口的實(shí)際，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為核心，找到我們的核心產(chǎn)業(yè)，是吊瓜也好，是中藥材也好，總之不必?fù)?dān)心沒(méi)有特色，因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)于我們這種鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，所謂的“獨(dú)特”并不能構(gòu)成農(nóng)產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力，核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成僅有依靠科技的力量；所以，另一方面，我們要實(shí)現(xiàn)同大專院校和科研院所的緊密掛鉤，形塑產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而同步完成市場(chǎng)拓展和市場(chǎng)占有率的提升，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益轉(zhuǎn)化，然后才是構(gòu)建完整的產(chǎn)業(yè)鏈。

三、一些感想

這次考察促使我更加堅(jiān)定了一個(gè)想法，一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要想發(fā)展經(jīng)濟(jì)，還是要依靠自我的力量，走內(nèi)生型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路，即對(duì)內(nèi)尋找發(fā)展的潛力和要素，依靠區(qū)域內(nèi)人民群眾的力量，激發(fā)他們的生產(chǎn)進(jìn)取性，用正確的發(fā)展理念引導(dǎo)他們，用科學(xué)的發(fā)展模式凝聚他們，用豐厚的回報(bào)激勵(lì)他們，最終自我?guī)ьI(lǐng)自我走上富裕之路。無(wú)論是南街村、還是最近被熱捧的“福娃模式”，都是依靠本區(qū)域內(nèi)的資源稟賦條件，摸索出了一條適合本區(qū)域發(fā)展的模式。我相信，與英山比起來(lái)，崇陽(yáng)的自然條件算是好的，與陶家河鄉(xiāng)比起來(lái)，港口在交通區(qū)位和資源稟賦上同樣具有優(yōu)勢(shì)，他們能發(fā)展起來(lái)，我們就沒(méi)有理由不發(fā)展地比他們更好。他們的今日就是我們的明天，我始終堅(jiān)信一點(diǎn)，人就是港口最大的資源稟賦，而勤勞勇敢的人民群眾就是促進(jìn)港口發(fā)展最大的優(yōu)勢(shì)條件。

考察學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇八

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我們認(rèn)為，這次新加坡培訓(xùn)既開(kāi)闊了思路，又拓寬了視野，還增加了見(jiàn)識(shí)，現(xiàn)將主要收獲概括如下：

(一)100-1=0

首先，不能各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜。根據(jù)系統(tǒng)論的原理，任何一個(gè)系統(tǒng)都是由相互作用和相互依靠的若干組成部分結(jié)合成的具有特定功能的有機(jī)整體。我們銀行供給服務(wù)就是這樣一個(gè)系統(tǒng)，它具有業(yè)務(wù)規(guī)劃、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、客戶營(yíng)銷、風(fēng)險(xiǎn)控制等多方面的特定功能。這些功能相互作用、相互依靠，一榮俱榮、一損俱損。任何一項(xiàng)功能的欠缺或不正常都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的失誤與偏差。所以，不論從事哪一項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作效果的好與壞都與整個(gè)系統(tǒng)緊密相連。所以，我們不僅僅要認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，同時(shí)，又要把自我從事的具體工作與其他工作結(jié)合起來(lái)，不能各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜。

其次，質(zhì)量是制勝法寶，必須精益求精。按照新巴塞爾協(xié)議的要求，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，信貸資產(chǎn)質(zhì)量的好壞是決定一個(gè)銀行健康發(fā)展的重要因素，所以，在管理上，我們要以“穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、持續(xù)發(fā)展”為宗旨，把質(zhì)量作為發(fā)展的第一主題。同時(shí)，為了戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，堅(jiān)持和擴(kuò)大我們的市場(chǎng)份額，我們必須嚴(yán)把服務(wù)質(zhì)量關(guān)，精益求精，因?yàn)椋悍?wù)質(zhì)量“就差那么一點(diǎn)兒”就意味著市場(chǎng)的丟失。

(二)簡(jiǎn)單高效=又快又好

效率是衡量一個(gè)企業(yè)的資源使用效果的重要尺度，即在勞動(dòng)力和生產(chǎn)設(shè)施等方面花費(fèi)相同的成本，能夠生產(chǎn)多少產(chǎn)品。對(duì)于制造業(yè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，有效的提高生產(chǎn)效率是降低生產(chǎn)成本的關(guān)鍵。為了這樣一句格言：“瓶頸工序決定最大產(chǎn)能”。所以，抓住瓶頸工序的生產(chǎn)節(jié)拍，不斷予以改善，是提升效率最重要的法寶。

那么，如何有效解除瓶頸工序呢我們認(rèn)為，方法有四：

①找出系統(tǒng)中的瓶頸;

②決定如何挖盡瓶頸的潛能;

③給予瓶頸最優(yōu)質(zhì)的資源支持;

④給瓶頸松綁。

(三)垃圾是放錯(cuò)了地方的資源

垃圾是我們經(jīng)常見(jiàn)到和接觸到的東西，能夠說(shuō)是無(wú)人不知。可是，對(duì)垃圾使用得當(dāng)，它卻是一種資源，能夠變廢為寶，比如發(fā)電等，所以說(shuō)“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”。我們相信：把垃圾放在正確的地方，它是一種資源，對(duì)人才的使用也是如此。

(四)績(jī)效考核的關(guān)鍵是找準(zhǔn)kpi

kpi是意為關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，是經(jīng)過(guò)對(duì)組織內(nèi)部流程的輸入端、輸出端的關(guān)鍵參數(shù)進(jìn)行設(shè)置、取樣、計(jì)算、分析，衡量流程績(jī)效的一種目標(biāo)式量化管理指標(biāo)，是對(duì)銀行運(yùn)作過(guò)程中關(guān)鍵成功要素的提煉和歸納。每個(gè)環(huán)節(jié)都涵蓋了幾個(gè)kpi。kpi是把銀行的戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可操作的工作目標(biāo)的工具，是銀行績(jī)效管理的基礎(chǔ)，找準(zhǔn)關(guān)鍵的考核指標(biāo)，建立明確的切實(shí)可行的kpi體系是-

做好績(jī)效管理的關(guān)鍵。

如果績(jī)效考核找不到kpi，考核可能會(huì)成為一種誤導(dǎo)。從員工的角度來(lái)說(shuō)，由于每一個(gè)職位都影響某項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的一個(gè)過(guò)程，或影響過(guò)程中的某個(gè)點(diǎn)。在訂立目標(biāo)及進(jìn)行績(jī)效考核時(shí)，經(jīng)過(guò)有效的溝通，充分研究到職位任職者是否能控制該指標(biāo)的結(jié)果，如果不能控制，能夠作為任職者的業(yè)績(jī)衡量指標(biāo)或者掛鉤的權(quán)重小一些。

三、啟示與思考：重慶銀行的dna在哪里

1、經(jīng)營(yíng)管理應(yīng)以客戶為中心

當(dāng)前，在科學(xué)發(fā)展觀指引下，我行經(jīng)營(yíng)管理應(yīng)切實(shí)“以客戶為中心”的徹底轉(zhuǎn)變。以“客戶為中心”的經(jīng)營(yíng)管理理念主要涵蓋以下幾個(gè)方面：銀行產(chǎn)品推銷以滿足客戶需要為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，銀行客戶關(guān)系戰(zhàn)略主要針對(duì)的是銀行的目標(biāo)客戶;銀行要協(xié)調(diào)、調(diào)動(dòng)內(nèi)外部資源為客戶供給服務(wù)，滿足客戶多方面的需求;銀行以為客戶供給解決問(wèn)題的方案和辦法為己任，銀行的發(fā)展策略根據(jù)客戶的選擇及市場(chǎng)環(huán)境變化而改變;銀行企業(yè)文化要以面向客戶、加強(qiáng)合作、構(gòu)成團(tuán)隊(duì)精神為主要價(jià)值趨向。

這種經(jīng)營(yíng)理念強(qiáng)調(diào)客戶決定服務(wù)、業(yè)務(wù)和管理促進(jìn)服務(wù)，能根據(jù)客戶的需求差異和銀行的分類要求，為不一樣客戶供給差異化的服務(wù)。“以客戶為中心”的業(yè)務(wù)系統(tǒng)和業(yè)務(wù)流程能夠更好地支持分客戶核算、客戶挖掘等深度客戶分析方法，從而為實(shí)施客戶關(guān)系管理、完善績(jī)效考核等管理手段供給可能性，并且為管理會(huì)計(jì)的實(shí)施和更多的決策分析功能供給支持。

要構(gòu)建科學(xué)的“以客戶為中心”的運(yùn)行與發(fā)展體系，銀行業(yè)的當(dāng)務(wù)之急是要做好客戶信息與賬戶信息的整合，這是實(shí)施以“客戶為中心”的系統(tǒng)建設(shè)的前提和條件。經(jīng)過(guò)正確地識(shí)別客戶，使客戶的各類賬戶信息都與客戶基本信息勾連起來(lái)，存款、貸款、支付等各類產(chǎn)品共享唯一真實(shí)的客戶信息，并根據(jù)客戶需要，經(jīng)過(guò)靈活定制參數(shù)開(kāi)發(fā)與組合各種金融產(chǎn)品，進(jìn)而完成個(gè)性化服務(wù)的全過(guò)程。

2、管理需要把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化

有人說(shuō)：服務(wù)就是把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，而管理就是把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化。那么，如何才能把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化呢我們認(rèn)為：首先應(yīng)把復(fù)雜的流程簡(jiǎn)單化，進(jìn)一步對(duì)業(yè)務(wù)處理流程進(jìn)行合理優(yōu)化。

3、風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)充分運(yùn)用經(jīng)濟(jì)資本工具

經(jīng)濟(jì)資本，又稱為風(fēng)險(xiǎn)資本，并不是真實(shí)的資本，而是一種由商業(yè)銀行的管理層內(nèi)部評(píng)估計(jì)算出來(lái)的虛擬資本，是為抵御各項(xiàng)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)所需要的用以減緩非預(yù)期損失沖擊的資本支持和需求。

巴塞爾新資本協(xié)議提高商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn)敏感性，并激勵(lì)商業(yè)銀行不斷提高風(fēng)險(xiǎn)管理水平的重要思想就是，監(jiān)管當(dāng)局以銀行內(nèi)部測(cè)算的ec作為監(jiān)管資本的基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)資本是銀行為了承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)而真正需要的資本，最主要的功能是防范風(fēng)險(xiǎn)和創(chuàng)造價(jià)值。主要體此刻：一是保證商業(yè)銀行對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的補(bǔ)償和管理，并滿足監(jiān)管要求;二是保證資本得以最優(yōu)配置以獲得最佳收益，同時(shí)可用于評(píng)價(jià)銀行的戰(zhàn)略并支持決策。

隨著巴塞爾新資本協(xié)議的實(shí)施，國(guó)際銀行業(yè)資本管理已實(shí)現(xiàn)從監(jiān)管資本向經(jīng)濟(jì)資本的飛躍，而經(jīng)濟(jì)資本的提出和應(yīng)用推動(dòng)了商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理和資本管理的整體統(tǒng)一。盡管目前國(guó)內(nèi)大部分商業(yè)銀行引入了經(jīng)濟(jì)資本管理理念，可是對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的控制、價(jià)值創(chuàng)造和資源的優(yōu)化配置沒(méi)有完全發(fā)揮作用。

我行風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)充分運(yùn)用經(jīng)濟(jì)資本工具，主要著眼于以下幾點(diǎn)：一是強(qiáng)化資本約束意識(shí)，以經(jīng)濟(jì)資本配置下的raroc為核心的績(jī)效考核體系為導(dǎo)向，逐步建立健全全面風(fēng)險(xiǎn)管理的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)模式;二是優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，減少高風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)投入，放棄粗放式經(jīng)營(yíng)思路，轉(zhuǎn)向集約化經(jīng)營(yíng)道路;三是完善內(nèi)部評(píng)級(jí)，建立科學(xué)的多維風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)體系，加快數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)和建立先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)資本管理信息系統(tǒng)。

總之，經(jīng)過(guò)這次新加坡的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為：在思想觀念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、市場(chǎng)營(yíng)銷、績(jī)效管理、風(fēng)險(xiǎn)控制等諸多方面都學(xué)到了東西，收獲不小，對(duì)以后的工作定將起到進(jìn)取作用。

考察學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇九

在遼寧省教育廳的組織和大連海事大學(xué)的安排下，我們一行近200人，于7月9日登上了“育鯤輪”，開(kāi)始了我們?yōu)槠?天的海洋之旅的考察活動(dòng)。4天的時(shí)間雖然很短暫，大家還沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)，就要回到各自的崗位上繼續(xù)工作，可是這次交流，使我們收獲很多，我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)等更多的后續(xù)交流方式緊緊的聯(lián)系在了一齊，將會(huì)在大學(xué)生思想政治教育工作中隨時(shí)交流，互相幫忙，共同研討，不斷提高。

這次考察活動(dòng)使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，廣交同行朋友，為長(zhǎng)期交流找到了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)共同提高找到了伙伴。

一、開(kāi)闊了視野

我在大海中航行修煉了自我的心性，游覽成山頭風(fēng)景旅游區(qū)，讓我感受到了大自然的瑰美秀麗。成山頭風(fēng)景旅游區(qū)位于山東省榮成市龍須島鎮(zhèn)，成山山脈最東端。秦始皇稱那里是“天之盡頭”，故而得名：成山頭。成山頭海拔200米，東西寬1.5公里，南北長(zhǎng)2公里，占地面積2.5平方公里。與韓國(guó)隔海相望僅94海里，是陸海交接處的最東端，最早看見(jiàn)海上日出的地方，所以被譽(yù)為“太陽(yáng)啟升的地方”，有“中國(guó)的好望角”之稱。

那里群峰蒼翠連綿，大海浩瀚碧藍(lán)，峭壁巍然，巨浪飛雪，氣勢(shì)恢宏，是夢(mèng)想的旅游避暑勝地。主要景點(diǎn)有海驢島、始皇廟、秦代立石、拜日臺(tái)、秦橋遺跡、望海亭、觀濤閣、鎮(zhèn)龍石和野生動(dòng)物園等。

二、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)

經(jīng)過(guò)對(duì)船舶的參觀，經(jīng)過(guò)船長(zhǎng)輪機(jī)長(zhǎng)等對(duì)船舶知識(shí)的介紹，我增長(zhǎng)了艦船知識(shí)。這次海洋之旅為我們供給了一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。一個(gè)見(jiàn)識(shí)廣博的大學(xué)生思想政治教育工作者，必須會(huì)是一個(gè)受歡迎的人，他的話語(yǔ)也將更加值得讓學(xué)生去信服。

經(jīng)過(guò)對(duì)山東大學(xué)的參觀和學(xué)生處長(zhǎng)的介紹，我了解了山東大學(xué)威海分校是教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)——山東大學(xué)的重要組成部分，創(chuàng)立于1984年，在山東大學(xué)統(tǒng)一規(guī)劃下，面向全國(guó)一本線上招生。使我們

更加了解了外面的世界，感受到了同行的育人思想，感受了其學(xué)校的文化氛圍，更深刻的體會(huì)了環(huán)境育人的重要，也深深體會(huì)到我在工作中的不足和前進(jìn)的方向。

三、廣交同行朋友

經(jīng)過(guò)交流，我們不但認(rèn)識(shí)了同類院校的教師代表，也認(rèn)識(shí)了其他類別院校的教師代表。在不一樣育人目標(biāo)的學(xué)校，我們的教育管理方式

可能是不一樣的，可是我們同樣能夠借鑒到對(duì)自我有用的經(jīng)驗(yàn)和做法。

也許別人的教訓(xùn)就是我們工作減少損失的良藥，也許我們工作的經(jīng)驗(yàn)也可能成為別人事半功倍的妙招。總之，廣交同行朋友有益于交流工作，交流有益發(fā)展，交流有益與提高，交流有益于提高。

這次考察活動(dòng)的整體安排策劃，對(duì)于我這樣的在基層做輔導(dǎo)員的交流培訓(xùn)等的組織者來(lái)講，也是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。我們能夠從組織者精心的安排和應(yīng)急的方案中學(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗(yàn)。

四、牢記歷史、勿忘國(guó)恥

7月10日午時(shí)，我們參觀了劉公島甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物館。甲午海戰(zhàn)是銘刻在中國(guó)人心上的一道永遠(yuǎn)抹不去的傷痕。李鴻章經(jīng)營(yíng)多年，耗資巨大，號(hào)稱世界一流、亞洲第一的北洋艦隊(duì)居然在此戰(zhàn)中一敗涂地，全軍覆沒(méi)。

因?yàn)榇藨?zhàn)失利，1895年簽定的《馬關(guān)條約》更讓苦難的人民雪上加霜，外來(lái)的入侵者致使中華民族危機(jī)加重，中國(guó)的半殖民地半封建社會(huì)進(jìn)一步加深。甲午海戰(zhàn)的失利也使東瀛賊寇的野心極度膨脹，貪婪欲壑難填，以至之后一次次出兵侵略中國(guó)。走出劉公島博覽園，迎面見(jiàn)游覽電瓶車一輛之后一輛載著游人們的歡笑駛來(lái)。仿佛述說(shuō)著游人們一個(gè)個(gè)五顏六色的夢(mèng)。

那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙好像已經(jīng)徹底散去了;但我們卻時(shí)刻不應(yīng)也不能放松警惕，今日的日本不是仍然有人在為軍國(guó)主義招魂嗎劉公島，當(dāng)年是外來(lái)侵略者屠宰中國(guó)百姓的血腥戰(zhàn)場(chǎng)，更是中華民族蒙受恥辱的歷史見(jiàn)證地，它給后人留下了刻骨銘心的歷史教訓(xùn)，讓我們永遠(yuǎn)牢牢記住：腐敗亡國(guó)，落后挨打!所以參觀劉公島，具有非凡的教育意義，讓我們勿忘國(guó)恥，銘記歷史!

經(jīng)過(guò)這次考察培訓(xùn)，自我在方方面面都獲益匪淺。在今后的工作過(guò)程中，自我必須要立足本職，認(rèn)真工作，盡量縮小與其他思政工作者之間的差距，把其他思政工作者的先進(jìn)工作方法應(yīng)用到自我的工作中，努力做到百尺竿頭、更進(jìn)一步!

考察學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇十

20xx年5月6日至12日，在區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行53人赴全國(guó)教育名市——山東省市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，我們先后在二中、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、五中、一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)，聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，每一天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會(huì)。這次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)，下頭主要談?wù)勎以诙袇⒂^學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：

一、特色化的先進(jìn)教育理念

二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，提出了以課堂教學(xué)為核心，以“目標(biāo)性”、“針對(duì)性”及“高能性”為目標(biāo)，以“變備教材、備教法為備學(xué)生”為特點(diǎn)的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，教學(xué)效果好起來(lái)，師生負(fù)擔(dān)減下來(lái)。包括“預(yù)習(xí)、互動(dòng)、測(cè)評(píng)”三大模塊的"課堂教學(xué)271法則"，構(gòu)成了二中教學(xué)的最大特色。271課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓，學(xué)案探究互動(dòng)熱火朝天，學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。

具體包括以下三個(gè)轉(zhuǎn)變——師長(zhǎng)變學(xué)長(zhǎng)，變教為啟，變教為幫；學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，變被動(dòng)理解為主動(dòng)探究；教室功能的轉(zhuǎn)變，變教室為學(xué)室，變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。

二、高效化的小組合作學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化（每組6人，根據(jù)學(xué)習(xí)本事的差異分為A、B、C三個(gè)等級(jí)），既有利于教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情景的更細(xì)致的了解掌握，也有利于教師針對(duì)不一樣層次的學(xué)生開(kāi)展層次教學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、進(jìn)取性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì)也能得到充分地展現(xiàn)。

三、團(tuán)體化的導(dǎo)學(xué)案

導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問(wèn)題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過(guò)程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致，我所聽(tīng)到的語(yǔ)文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，很有實(shí)效性。課間經(jīng)過(guò)和幾位任課教師的交流，從這些教師的言語(yǔ)中能夠透漏出教師的團(tuán)體備課效率很高。所謂的效率高能夠從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來(lái)：學(xué)案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期，編制和審核均是2個(gè)人，執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者，說(shuō)明不是個(gè)人編制。

四、廣泛的師生閱讀

教師首先是勤奮的讀書人，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不一樣類別的書籍并寫出必須數(shù)量的讀書筆記；其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀必須數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語(yǔ)段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣；再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織必須量的閱讀活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生閱讀的進(jìn)取性和高效性。閱讀不僅僅為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并且能為學(xué)生的人生增添色彩。

五、無(wú)處不在的學(xué)校文化

整個(gè)學(xué)校均充滿了以學(xué)生為主的學(xué)校文化氛圍，從操場(chǎng)到教室，從走廊到廁所，從班級(jí)到小組，讓學(xué)生成為學(xué)校的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"今日事今日畢，我們決不拖延"，"正課與自習(xí)一分鐘也不讓自我閑下來(lái)，緊張而進(jìn)取，你的收獲會(huì)讓你更加喜悅"，"腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒海可移"。這些名言會(huì)激勵(lì)學(xué)生嚴(yán)于律己，做事堅(jiān)持不懈，很實(shí)用。學(xué)校充分利用學(xué)校環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)進(jìn)取性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生供給學(xué)習(xí)的知識(shí)，這些方面十分值得我們好好借鑒。

考察學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇十一

為借鑒先進(jìn)城市的城管工作經(jīng)驗(yàn)，4月9日至10日，在局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，區(qū)城管局組織部分管理人員赴上海世博園區(qū)和杭州江干區(qū)進(jìn)行了為期兩天的實(shí)地學(xué)習(xí)考察。作為多年從事環(huán)衛(wèi)工作的專職管理人員，我對(duì)上海杭州的城區(qū)道路清掃保潔及環(huán)衛(wèi)作業(yè)人員管理情景予以了重點(diǎn)關(guān)注。

經(jīng)過(guò)橫向比較查找差距，在學(xué)習(xí)借鑒中創(chuàng)新思路，針對(duì)性地解決目前自身存在的問(wèn)題是本次考察學(xué)習(xí)的主要目的，上海杭州的一些具體管理模式與思路，代表了城市發(fā)展的前沿水平，先進(jìn)的管理理念與職責(zé)意識(shí)讓我感觸良深。城市道路的規(guī)劃設(shè)計(jì)、行人及車流量大小、沿街店面的經(jīng)營(yíng)方式、市民整體文化素質(zhì)的高低等因素，從客觀上決定了完成環(huán)衛(wèi)道路保潔工作的難易程度，而環(huán)衛(wèi)作業(yè)人員主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，譬如工作態(tài)度及靈活性的運(yùn)用等，也是確保道路整潔的關(guān)鍵。據(jù)觀察，上海杭州的主要干道上，包括公交站點(diǎn)等地，很難見(jiàn)到白色污染物，沿路兩側(cè)也沒(méi)有垃圾袋的堆放現(xiàn)象，環(huán)衛(wèi)作業(yè)人員手拿畚箕或小桶，見(jiàn)到白色污染物和煙蒂用鉗子隨手揀起。由于管理到位，環(huán)衛(wèi)工人交頭接耳或站立不動(dòng)的現(xiàn)象也很少見(jiàn)到，城市道路總體整潔系數(shù)較高。

的確，目前存在的一些管理體制和管理理念、基本保障等方面的問(wèn)題，已制約了市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作開(kāi)展的質(zhì)量和效能，如何進(jìn)一步理順管理工作機(jī)制，已成為提高城市管理效能的.關(guān)鍵所在。在此次迎接世博會(huì)召開(kāi)和創(chuàng)立寧波禮貌城市三連冠活動(dòng)中，作為環(huán)衛(wèi)班子成員之一的我深感職責(zé)重大。今后，我們將以上海杭州的道路保潔模式為標(biāo)桿，比對(duì)差距，從以下幾方面著手全面提升環(huán)衛(wèi)作業(yè)水平：一是改變觀念，創(chuàng)新思路。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)考核，進(jìn)取探討有效地提升工作潛能和提高工作效率的管理方法，建立起合理的“人性化管理”實(shí)施與評(píng)價(jià)體系，科學(xué)地、嚴(yán)格的進(jìn)行考核。三是做好職工思想工作。在嚴(yán)格循章辦事、相互尊重的前提下，做好相互間的坦誠(chéng)溝通，引導(dǎo)和發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)性。四是加強(qiáng)常態(tài)化管理，經(jīng)過(guò)統(tǒng)一規(guī)范的管理標(biāo)準(zhǔn)，有效解決常態(tài)保潔與突擊保潔質(zhì)量差異大、各區(qū)塊保潔質(zhì)量上的不均衡等問(wèn)題。

考察學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇十二

3月14日，由盟教育局民教科科長(zhǎng)帶領(lǐng)下我們一行38人專程趕赴長(zhǎng)春市的吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校考察學(xué)習(xí)，本次考察學(xué)習(xí)中我們聽(tīng)取了該校校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)的“潛能教育”、“體驗(yàn)教育”的成功經(jīng)驗(yàn)專題講座及東北師范大學(xué)夢(mèng)想信息學(xué)院副院長(zhǎng)作的關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)方面的報(bào)告，我聆聽(tīng)這幾位教育專家的講座、參觀學(xué)校、座談等形式交流，我切實(shí)感受到他們先進(jìn)的辦學(xué)理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校管理，執(zhí)著的研究精神以及能取得的豐碩的辦學(xué)成果，本次學(xué)習(xí)考察使我感受最深的有以下幾點(diǎn)：

一、堅(jiān)實(shí)的后盾支持使學(xué)校邁向了現(xiàn)代化

當(dāng)我看到這所學(xué)校的現(xiàn)狀，規(guī)劃的面積和辦公設(shè)施都十分先進(jìn)，滿足樂(lè)學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展要求，我不敢估計(jì)每個(gè)教室和功能室里面的設(shè)施投入多少，但我清醒的想到對(duì)教育的投入是何等的龐大。

二、明確的辦學(xué)理念為學(xué)校的發(fā)展指明了方向

辦學(xué)理念是一所學(xué)校發(fā)展的方向標(biāo)，是辦學(xué)特色的根本保證，當(dāng)我看到吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校大廳雕刻的“尊重個(gè)性、開(kāi)發(fā)潛能、科學(xué)施教、全面育人”的先進(jìn)的辦學(xué)理念是何等的以人為本、人性化的體現(xiàn)。

三、先進(jìn)的文化管理使學(xué)校走向一流

當(dāng)我看到學(xué)校的教學(xué)樓、校長(zhǎng)室、辦公室、教室都能夠感受到整潔，雅致、又不失個(gè)性，學(xué)校的每個(gè)走廊、每一面墻壁包括偉人雕塑、名人畫像、主題活動(dòng)圖片、學(xué)生作品展、特色專欄都無(wú)不體現(xiàn)文化的氛圍。

四、打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍和以人為本的人本管理是學(xué)校發(fā)展的根本保證。

從宋校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹中能夠體現(xiàn)她在教師管理中異常注重兩點(diǎn)：

1、團(tuán)結(jié)向上的教師團(tuán)隊(duì)，這所學(xué)校總共504名教職員工，當(dāng)中30歲以下的占62.4%，從介紹中看出他們幾乎都是高學(xué)歷年輕隊(duì)伍為主的團(tuán)隊(duì)。

2、精密細(xì)致的管理模式

結(jié)合每逢佳節(jié)他對(duì)學(xué)生進(jìn)行不一樣層次、不一樣主題、不一樣年級(jí)的潛能教育活動(dòng)，寒暑假對(duì)教師們進(jìn)行潛能教育方面的進(jìn)修班，培訓(xùn)班，從而提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在這短短幾天的參觀學(xué)習(xí)中，對(duì)我來(lái)說(shuō)要學(xué)的東西實(shí)在是太多了，我就像是“井底之蛙”，但我更堅(jiān)信一句名言：有志者事竟成，在我不斷學(xué)習(xí)和努力下更新教育理念、不斷進(jìn)取使我所教的學(xué)生行列中少一名學(xué)困生出現(xiàn)就是我們教育者的喜悅之情。

考察學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇十三

近年來(lái)人們吹沙填海，科學(xué)發(fā)展，造就了一個(gè)近300平方公里的現(xiàn)代化工業(yè)園區(qū)。12月11日上午天氣寒冷，北風(fēng)冷冽。可是我們一行的心是火熱的，也是火熱的。“朝霞如火映天幕，機(jī)聲隆隆驚鷗鳥(niǎo)。曹妃晨妝好。望沙灘，碧海水連天。‘吹沙’填海驚世界，愚公重上‘太行山”。這首詩(shī)是對(duì)此刻的的最好寫照。

“綠色增長(zhǎng)，循環(huán)經(jīng)濟(jì)”是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。一邁入首鋼京唐公司，對(duì)這句話有了最直接的對(duì)應(yīng)，礦石煉鐵、煉鋼、熱扎、冷扎，冶煉過(guò)程中產(chǎn)生的廢渣用于生產(chǎn)水泥，廢氣發(fā)電，廢水回收，海水淡化，濃鹽水產(chǎn)鹽。處處體現(xiàn)循環(huán)、綠色、科技。在對(duì)京唐公司熱扎車間的考察給我的是一種震撼的感覺(jué)，火紅的鋼坯在那里被扎制成成品薄板。那里完全沒(méi)有氣味、灰塵。與網(wǎng)我們以往感覺(jué)的鋼廠完全不一樣。我是主管光譜儀生產(chǎn)的，在車間推行了5s生產(chǎn)管理，光譜儀被譽(yù)為高精密的光學(xué)儀器，能夠說(shuō)熱扎車間的潔凈程度一點(diǎn)都不亞于我們的'光譜儀生產(chǎn)車間。這應(yīng)當(dāng)是值得我們思考的。

12月11日我們結(jié)束了的考察徑直來(lái)到，印象就像京津高鐵給我的印象一樣，高速。兩條連接北京和的高速，一條京津高鐵把和北京的距離一下子縮短了，“地球村”在那里得到了最好的體現(xiàn)。市委領(lǐng)導(dǎo)的廉潔高效、人民“5+2”、“白加黑”抓住機(jī)遇拼命追趕是飛速發(fā)展的直接動(dòng)力源泉。濱海新區(qū)必將像20世紀(jì)80年代的深圳、90年代的浦東那樣，成為帶動(dòng)京津冀、環(huán)渤海和中國(guó)北方地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭。反觀國(guó)產(chǎn)光譜儀的發(fā)展，我們的魄力是不是不夠大呢，速度是不是不夠快呢。國(guó)產(chǎn)光譜儀的發(fā)展使我們站到了國(guó)內(nèi)產(chǎn)量第一，世界第四的位置。前三名都是老牌帝國(guó)主義國(guó)家，經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)光譜儀都有幾十年的歷史了，可是這并不是我們能夠停下來(lái)喘口氣的理由。站穩(wěn)腳跟，苦練基本功，把我們的產(chǎn)品質(zhì)量做上去。剔除掉一些自滿的情緒，自卑的情節(jié)，拿出人民“5+2”、“白加黑”的干勁，占領(lǐng)國(guó)內(nèi)、走向世界，早日把我們光譜事業(yè)發(fā)展成為國(guó)產(chǎn)儀器的龍頭、標(biāo)兵。

考察學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇十四

首先，十分感激局領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造了此次外出學(xué)習(xí)考察的機(jī)會(huì)。短短四天時(shí)間，一路風(fēng)塵仆仆、一路參觀考察、一路驚羨不已、一路發(fā)奮立志，大家邊學(xué)習(xí)邊思考，邊思考邊討論，反思自我，查找差距，衡量本局的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，謀劃迎頭趕上的辦法措施。所考察工商局（所）經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，發(fā)展意識(shí)超前，改革思路新穎，創(chuàng)新機(jī)制靈活，基層建設(shè)步伐大，干部精神狀態(tài)好，處處充滿生機(jī)和活力，所見(jiàn)所聞讓人耳目一新，帶給我們的不僅僅是眼界的開(kāi)闊和心靈的震撼，更重要的是加深了我對(duì)轉(zhuǎn)型建設(shè)的理解和深思，真的是不虛此行，對(duì)開(kāi)闊視野、啟迪思路、推進(jìn)今后工作大有裨益。下頭，我按照考察分工，著重就市場(chǎng)規(guī)范方面學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：

一、考察感受

現(xiàn)場(chǎng)參觀了××區(qū)工商局××工商分局和××市工商局××分局等單位，參加了工作座談會(huì)，外地工商給我留下深刻印象。

亮點(diǎn)一：工作流程精細(xì)化。××工商給我的第一印象就是工作次序清晰、條理規(guī)范。××市工商局印發(fā)的《工商服務(wù)指南》資料十分全面，基本涵蓋了工商部門的各項(xiàng)日常工作，且通俗易懂，結(jié)構(gòu)分明，讓前來(lái)辦事的人一閱便知，既節(jié)省了群眾辦事時(shí)間，又提高了工商工作效率。從宣傳光碟到匯編成冊(cè)的軟件資料，從辦事大廳詳細(xì)的工作流程到職能科室規(guī)范的工作制度，××工商經(jīng)過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，讓人感受到細(xì)致入微的服務(wù)，經(jīng)過(guò)規(guī)范化的監(jiān)管服務(wù)，全面提升了工商形象。

亮點(diǎn)二：教育培訓(xùn)差異化。首先，領(lǐng)導(dǎo)班子做表率，××工商要求領(lǐng)導(dǎo)班子做到勤思考、常總結(jié)、善管理、全教育、勇決斷、敢負(fù)責(zé)。思想工作常抓不懈。其次，差異培訓(xùn)練新兵。針對(duì)不一樣對(duì)象采取不一樣的教育方式，制定有差別的學(xué)習(xí)目標(biāo)，實(shí)行合理的差異化，提升新老同志的工作本事和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

亮點(diǎn)三：日常考核常態(tài)化。××工商提出日常監(jiān)管考核“六率”，分別是無(wú)照經(jīng)營(yíng)控制率、食品安全監(jiān)管率、重點(diǎn)行業(yè)監(jiān)管到位率、申、投訴辦結(jié)率、經(jīng)濟(jì)戶口系統(tǒng)運(yùn)行率、目標(biāo)任務(wù)完成率。經(jīng)過(guò)指標(biāo)量化，細(xì)化日常監(jiān)管工作，將日常監(jiān)管工作落實(shí)到各個(gè)職責(zé)人，真正做到獎(jiǎng)懲結(jié)合、賞罰分明。××工商局創(chuàng)新性提出干部分類管理制度，對(duì)在不一樣位置、不一樣年齡階段提出的差異化的工作要求，并經(jīng)過(guò)考核給予必須的獎(jiǎng)勵(lì)。干部分類管理體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)思想，調(diào)動(dòng)了干部學(xué)習(xí)工作的主動(dòng)性和進(jìn)取性。經(jīng)過(guò)干部分類管理制度，××工商局有效提升了干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作本事，提高了隊(duì)伍整體水平。

亮點(diǎn)四：分類監(jiān)管規(guī)范化。在無(wú)照經(jīng)營(yíng)和食品安全監(jiān)管上，××工商采取分級(jí)分類的監(jiān)管模式，建立三類監(jiān)管區(qū)域，明確各職能部門的工作職責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)與地方政府的溝通配合，搞好工作宣傳，充分利用新聞媒體的力量，爭(zhēng)取社會(huì)各界的理解和支持，將無(wú)照經(jīng)營(yíng)和食品安全監(jiān)管工作深入到轄區(qū)群眾的心中，營(yíng)造良好的工作氛圍和工作環(huán)境。

亮點(diǎn)五：監(jiān)管服務(wù)創(chuàng)新化。在××市工商局，我們了解到該局發(fā)出了全國(guó)第一張農(nóng)民合作社營(yíng)業(yè)執(zhí)照、全國(guó)第一張農(nóng)民土地股份合作社營(yíng)業(yè)執(zhí)照，自主研發(fā)了《外企出資監(jiān)管系統(tǒng)》、《電子監(jiān)管地圖系統(tǒng)》等等舉措。窺一斑而知全豹。××工商在工作中十分強(qiáng)調(diào)工作創(chuàng)新，并經(jīng)過(guò)大膽改革、創(chuàng)新舉措，不斷提升服務(wù)監(jiān)管水平，將服務(wù)和監(jiān)管有機(jī)結(jié)合，為××地區(qū)的經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展供給了強(qiáng)有力的保證。

二、幾點(diǎn)思考

學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵是要緊密聯(lián)系實(shí)際，著眼解決問(wèn)題，做到真學(xué)、真信、真懂、真用。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)考察某省工商局有關(guān)局（所）的經(jīng)驗(yàn)和做法，結(jié)合貴池工商的實(shí)際，提議將市場(chǎng)規(guī)范工作的總體思路定位為：轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，創(chuàng)新基層工商所市場(chǎng)監(jiān)管制度和方式，及時(shí)整合人力資源，完善績(jī)效考核制度和激勵(lì)約束機(jī)制，努力構(gòu)建市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，促進(jìn)工商所實(shí)現(xiàn)高效能監(jiān)管，提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的水平。具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

（一）明晰監(jiān)管層次，創(chuàng)新監(jiān)管方式。一是監(jiān)管工作推進(jìn)層次化。工商部門應(yīng)對(duì)龐大的監(jiān)管群體，在管理工作中不能搞“一刀切”，必須突出工作重點(diǎn)，堅(jiān)持監(jiān)管層次化，推進(jìn)實(shí)施分行業(yè)、分時(shí)段監(jiān)管舉措。二是市場(chǎng)監(jiān)管痕跡化。即：抓好行政監(jiān)督、檢查和服務(wù)指導(dǎo)記錄制度建設(shè)，要求無(wú)論是市場(chǎng)監(jiān)管還是行政執(zhí)法、行政指導(dǎo)、服務(wù)發(fā)展、消費(fèi)維權(quán)等都要做好相應(yīng)的檢查記錄，這樣既能體現(xiàn)工作效果，又為考核供給依據(jù)，同時(shí)還可為追責(zé)供給證據(jù)。不僅僅有利于階段性工作的檢查督促，并且有利于整個(gè)工作的順利實(shí)施與完成。三是專項(xiàng)整治常態(tài)化。專項(xiàng)檢查和整治要經(jīng)常化，建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，做到整規(guī)結(jié)合、糾建并舉，使市場(chǎng)痕跡化的監(jiān)管模式與市場(chǎng)巡查制相結(jié)合，做到有長(zhǎng)效的監(jiān)管制度、長(zhǎng)效的監(jiān)管手段、長(zhǎng)效的監(jiān)管措施等，采取在檢查督導(dǎo)的同時(shí)，按既定的工作標(biāo)準(zhǔn)、程序規(guī)范到位，做到工作不留死角、不留空擋。

（二）強(qiáng)化績(jī)效管理，明確監(jiān)管職責(zé)。建立工商所工作人員市場(chǎng)監(jiān)管績(jī)效考核管理機(jī)制，明確每個(gè)人的監(jiān)管職責(zé)。即結(jié)合全年工作總體目標(biāo)，制定客觀、明確的監(jiān)管職責(zé)量化標(biāo)準(zhǔn)，將監(jiān)管職責(zé)分解、細(xì)化、落實(shí)到個(gè)人，并簽訂《監(jiān)管目標(biāo)職責(zé)書》作為今后績(jī)效考核的主要依據(jù)。以績(jī)效促管理，解決基層監(jiān)管任務(wù)不明確的問(wèn)題，將監(jiān)管任務(wù)達(dá)標(biāo)率落實(shí)到個(gè)人。

（三）拓展執(zhí)法廣度，推進(jìn)執(zhí)法深度。在以前的工作基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)研究各行業(yè)的特點(diǎn)，拓寬監(jiān)管視野，努力在商標(biāo)、廣告、合同等案件上有新的突破，加強(qiáng)涉外案件的辦理力度，擴(kuò)大執(zhí)法幅度，提升執(zhí)法影響力。應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每位同志拓寬知識(shí)面，結(jié)合工作興趣，培養(yǎng)在某一方面或某一類案件上的執(zhí)法本事，將每位同志培養(yǎng)成“一專多會(huì)”的全能型執(zhí)法人員。

（四）加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，提高案件質(zhì)量。案件質(zhì)量是執(zhí)法工作的保證。既要加強(qiáng)實(shí)體法的學(xué)習(xí)，也要重視程序法的領(lǐng)會(huì)。既要維護(hù)法律的公正性，也要體現(xiàn)法律的公平性。具體到實(shí)際中，從案源的發(fā)現(xiàn)開(kāi)始，重視案件的程序性和證據(jù)的鞏固，切實(shí)做好案卷的裝訂工作，認(rèn)真規(guī)范每一份案卷材料，確保每一齊案件都是鐵案。

（五）加大監(jiān)管宣傳力度，增強(qiáng)執(zhí)法震懾力。隨著信息多元化的不斷發(fā)展，我們要轉(zhuǎn)變思想，破除宣傳工作“無(wú)用論”、“多做少說(shuō)”、“只做不說(shuō)”等片面思想，加大監(jiān)管宣傳的力度，加強(qiáng)正面引導(dǎo)和反面警示，提高執(zhí)法的震懾力，營(yíng)造人民群眾參與監(jiān)管、經(jīng)營(yíng)戶自覺(jué)自律的良好氛圍。

三、工作啟示

結(jié)合此次外出考察學(xué)習(xí)，針對(duì)當(dāng)前烏沙工商所工作實(shí)際，我們要著重從以下幾個(gè)方面開(kāi)展好市場(chǎng)監(jiān)管工作：

（一）抓住重點(diǎn)行業(yè)不松手。總結(jié)以前工作的經(jīng)驗(yàn)成果，繼續(xù)加大對(duì)食品、農(nóng)資等行業(yè)的監(jiān)管力度，努力提高監(jiān)管覆蓋率，提升監(jiān)管水平。

（二）兼顧一般行業(yè)不放手。充分發(fā)揮工商監(jiān)管職能，利用商標(biāo)監(jiān)管、廣告監(jiān)管、質(zhì)量抽檢、消保維權(quán)等職能，加強(qiáng)對(duì)一般行業(yè)的監(jiān)管，促進(jìn)市場(chǎng)秩序規(guī)范。

（三）全面推進(jìn)層次化監(jiān)管機(jī)制。克服監(jiān)管力量不足等諸多困難，變應(yīng)付式的被動(dòng)監(jiān)管為進(jìn)取的主動(dòng)監(jiān)管。同時(shí)，創(chuàng)新監(jiān)管方式，分行業(yè)、分時(shí)段對(duì)不一樣行業(yè)進(jìn)行有的放矢的重點(diǎn)監(jiān)管。

（四）抓落實(shí)促監(jiān)管。將監(jiān)管任務(wù)完成率落實(shí)到每個(gè)網(wǎng)格職責(zé)人，進(jìn)一步細(xì)化、量化。從主動(dòng)服從、預(yù)警教育、行政處罰三個(gè)層面鎖定監(jiān)管目標(biāo)，力促監(jiān)管到位、市場(chǎng)規(guī)范。

考察學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇十五

8月19日至21日，我隨市分行赴___學(xué)習(xí)考察組一齊，到駐___進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)，親身感受和體會(huì)到了___廣大員工昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，先進(jìn)超前的發(fā)展思路、完善有效的激勵(lì)機(jī)制和切實(shí)可行的工作措施，對(duì)我觸動(dòng)很大。尤其是__支行在人口僅有49萬(wàn)人，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱、農(nóng)業(yè)抗自然災(zāi)害本事差、人均收入不足2000元的國(guó)家級(jí)貧困縣，今年前七個(gè)月各項(xiàng)存款凈增7900萬(wàn)元，余額到達(dá)7.04億元，取得了存款總量在__金融系統(tǒng)占比40%，增量占比60%的驕人業(yè)績(jī)。與___支行相比，我們看到了自身工作中存在的巨大差距，突出表此刻兩個(gè)方面：

一是狀態(tài)上的差距。狀態(tài)是指人或事物表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)，是一個(gè)人、一個(gè)單位在理念的導(dǎo)引下的工作、生活行為表現(xiàn)。好的向上的狀態(tài)應(yīng)當(dāng)是有壓力、有活力、有辦法、有認(rèn)真精神。經(jīng)過(guò)兩天多的接觸、觀察、感受，我認(rèn)為_(kāi)___上下彌漫著一種進(jìn)取向上、開(kāi)拓進(jìn)娶不服輸、不言敗的進(jìn)取現(xiàn)象，人人思發(fā)展，謀發(fā)展。反觀我們，在工作上拖沓，在精神上萎靡。在管理上粗放，在發(fā)展上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，其根源就在于思想觀念沒(méi)有真正轉(zhuǎn)換到位。

二是工作進(jìn)度上的差距。止_月底，我行各項(xiàng)存款較年初凈增萬(wàn)元，完成全年任務(wù)的%，如果剔除派生存款因素，到_月底各項(xiàng)存款僅凈增萬(wàn)元，完成全年任務(wù)的%。市場(chǎng)占比在工、農(nóng)、中、建四家商業(yè)銀行中排行。相比之下，在由衷地贊嘆___分行嚴(yán)格規(guī)范管理和取得良好經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)___行的工作，異常是存款工作的種種思考。幾日來(lái)，我想了很多，最深的感觸有以下三點(diǎn)：

一、明確發(fā)展目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)換思想觀念，調(diào)正心態(tài)，調(diào)好狀態(tài)是加快存款發(fā)展的根本保障。___支行之所以能在基礎(chǔ)薄弱，資源與我們大體相當(dāng)，甚至不如我們個(gè)別支行的情景下，業(yè)務(wù)發(fā)展取得如此顯著的成績(jī)，我認(rèn)為是他們首先有一個(gè)明確的發(fā)展目標(biāo)，直面問(wèn)題和矛盾，不回避矛盾，針對(duì)全行普遍存在的“三重三輕”、“三多三少”的問(wèn)題和“四種困惑”，經(jīng)過(guò)采取一系列行之有效的措施，多途徑、堅(jiān)持不斷地傳導(dǎo)和灌輸省分行黨委確立的經(jīng)營(yíng)理念及先進(jìn)的管理方法，使全行上下對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步清晰，對(duì)辦好商業(yè)銀行的規(guī)律性認(rèn)識(shí)逐步深化，從思想上為存款工作取得快速發(fā)展供給了保障。

其次是他們針對(duì)自身實(shí)際和所在地的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，打破“環(huán)境決定論”的思想束縛，摒棄競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境差、存款資源少，無(wú)所作為的消極觀念，調(diào)正心態(tài)，調(diào)好狀態(tài)，迎難而上，以主觀能動(dòng)性的充分發(fā)揮，抵減客觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境給存款工作造成的種種限制，使全行上下堅(jiān)持了昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的良好風(fēng)貌。回想我們永城支行，今年以來(lái)各項(xiàng)存款的增長(zhǎng)未能如我所愿地到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)，主要原因就在于主觀上確實(shí)努力不夠、辦法不多、目標(biāo)不高、措施不硬等問(wèn)題，說(shuō)到底，還是思想觀念的轉(zhuǎn)換沒(méi)有完全到位，或者說(shuō)狀態(tài)不佳，認(rèn)為去年底的存款基數(shù)大，再在高增長(zhǎng)的平臺(tái)上大幅度地增長(zhǎng)，困難很大，過(guò)多地研究了今后發(fā)展可能面臨的壓力，沒(méi)有打破任務(wù)觀念、地域觀念，從__行發(fā)展的大局來(lái)研究。____縣行的做法，給了我很大的啟示，在以后的組織存款工作中，我們將把轉(zhuǎn)換員工思想觀念作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓，突破思想觀念上的障礙，堅(jiān)持以理念為先導(dǎo)，調(diào)正心態(tài)、調(diào)好狀態(tài)，堅(jiān)持存款能發(fā)展多快就發(fā)展多快，克服固有的思維模式，推動(dòng)存款的更快發(fā)展。

二、抓好存款的早增快增是提高存款市場(chǎng)份額的決定因素。___支行給我印象最深的就是他們?cè)诎l(fā)展存款上都緊緊抓住了一個(gè)“早”字，早謀劃、早動(dòng)員、早行動(dòng)、早見(jiàn)效。第一季度他們就按全年存款任務(wù)的80%進(jìn)行分配，并在激勵(lì)機(jī)制和獎(jiǎng)懲措施上與第一季度工作力度相配套，將費(fèi)用的絕大部分用在第一季度，經(jīng)過(guò)第一季度存款的迅猛擴(kuò)張，搶占存款市場(chǎng)，提高市場(chǎng)占比，在第一季度就完成全年工作任務(wù)的絕大部分。正是這種大力度的獎(jiǎng)懲機(jī)制，調(diào)動(dòng)了員工的進(jìn)取性，保證了一季度存款的迅速擴(kuò)張。與他們相比，我們雖然在第一季度的任務(wù)分配上也按照分行要求增加了任務(wù)額度，強(qiáng)化了各項(xiàng)措施，但力度不大，指標(biāo)不高、考核缺位，沒(méi)有高獎(jiǎng)重罰，支行的決心和導(dǎo)向員工不明晰。

雖然我們也充分認(rèn)識(shí)到了工作越早越主動(dòng)的道理，認(rèn)識(shí)到了機(jī)制對(duì)經(jīng)營(yíng)工作的強(qiáng)大推動(dòng)作用，也為推動(dòng)存款工作早發(fā)展、快發(fā)展制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，可是我們搶占存款工作主動(dòng)權(quán)、搶占市場(chǎng)份額、搶抓一季度存款高速增長(zhǎng)的意識(shí)沒(méi)有駐馬店分行和確山縣支行強(qiáng)烈。在激勵(lì)機(jī)制上雖然也實(shí)行了績(jī)效掛鉤、末位淘汰等措施，但在具體執(zhí)行中存在漏洞，對(duì)落后單位還存在同情照顧思想，還沒(méi)有實(shí)行真正意義上的末位淘汰，致使各種激勵(lì)獎(jiǎng)罰措施沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的成效。以后的工作中上述種種現(xiàn)象都將在永城支行消失。機(jī)制引導(dǎo)，早抓快增將貫徹到存款工作和各項(xiàng)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，使我行的存款在當(dāng)?shù)赝瑯I(yè)市場(chǎng)份額中占據(jù)應(yīng)有的比例。

三、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，搞好重點(diǎn)營(yíng)銷是擴(kuò)張存款總量的有效途徑。____支行的經(jīng)驗(yàn)證明，努力增加發(fā)卡量，以卡引存，是實(shí)現(xiàn)存款總量擴(kuò)張、提高市場(chǎng)占比，搶占存款資源，彌補(bǔ)撤并網(wǎng)點(diǎn)不足的一個(gè)行之有效的好辦法。__縣支行給自我的定位是，抓存款就是抓發(fā)卡，他們由增加發(fā)卡量突破了當(dāng)?shù)乜h域經(jīng)濟(jì)狹小的限制，實(shí)現(xiàn)了存款總量的迅猛擴(kuò)張，創(chuàng)造了該縣每8個(gè)人就有一張卡的發(fā)卡業(yè)績(jī)。他們提出的口號(hào)是“不怕當(dāng)時(shí)無(wú)效，就怕卡發(fā)不到”。與__相比，__市有130多萬(wàn)人，如果每十人有一張我行的銀行卡，我們的發(fā)卡量就將是13萬(wàn)多張，而我們目前的發(fā)卡總量?jī)H有3萬(wàn)多張，今年以來(lái)也只發(fā)了7000多張，市場(chǎng)很大。

過(guò)去我們抓發(fā)卡，重視發(fā)卡的質(zhì)量，著重強(qiáng)調(diào)在保證質(zhì)量的前提下，努力提高發(fā)卡數(shù)量。__縣支行的經(jīng)驗(yàn)讓我們認(rèn)識(shí)到了發(fā)卡量的重要性，下步為促進(jìn)發(fā)卡量，我們將制定相關(guān)的激勵(lì)考核措施，把發(fā)卡的數(shù)量、質(zhì)量、收入綜合納入考核，集中力量，把增加發(fā)卡量作為今年后幾個(gè)月存款工作的一項(xiàng)重要目標(biāo)，努力使我行的銀行卡發(fā)卡數(shù)量短期內(nèi)有一個(gè)突破性的增加。

走出去使我們開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，走出去使我們認(rèn)識(shí)到了自身的差距，走出去使我們獲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，找到了能夠加快業(yè)務(wù)發(fā)展的突破口。應(yīng)對(duì)與兄弟單位在思想狀態(tài)、管理措施、考核機(jī)制、營(yíng)銷策略和工作進(jìn)度等方面的差距，我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦我認(rèn)為第一要把思想狀態(tài)調(diào)整好，把觀念真正轉(zhuǎn)換到位，從班子成員到一般員工，都必須把狀態(tài)調(diào)整到盛市分行黨委倡導(dǎo)的一系列管理理念、管理要求上來(lái)，調(diào)整到有壓力、有活力、有辦法、有認(rèn)真精神上來(lái)，調(diào)整到人人思發(fā)展、人人謀發(fā)展上來(lái)。要調(diào)整狀態(tài)，一要強(qiáng)力灌輸傳導(dǎo)各種先進(jìn)的理念，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、考試、宣講等多種形式，促進(jìn)全員狀態(tài)的調(diào)整;二是要經(jīng)過(guò)機(jī)制的刺激，倒逼全員調(diào)整狀態(tài)。第二，要進(jìn)一步完善和建立各種激勵(lì)機(jī)制，高獎(jiǎng)重罰，兌現(xiàn)到位，做到有諾必踐、令行禁止，充分調(diào)動(dòng)全員的進(jìn)取性。___分行的員工聯(lián)名要求撤換所主任，提議支行行長(zhǎng)“中間業(yè)務(wù)不能站中間”等，就充分說(shuō)明他們經(jīng)過(guò)機(jī)制作用的發(fā)揮，把全員的進(jìn)取性調(diào)動(dòng)了起來(lái)。第三，管理上要力求精細(xì)。___行長(zhǎng)講過(guò)“規(guī)范是對(duì)員工最好的福利，嚴(yán)管是對(duì)員工最好的愛(ài)護(hù)，機(jī)制是錘煉員工本領(lǐng)的最好手段”。管理是一個(gè)單位穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵。所以，我們?cè)诠芾砩蠎?yīng)注重管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)。