大學(xué)生黨員自檢自查報告 篇一
__月04日中午,第二黨支部在經(jīng)管樓c205舉行了批評與自我批評民主生活會,會議歷時一個半小時。此次會議后,結(jié)合黨員內(nèi)部和我自身存在的問題,進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真、有針對性的學(xué)習(xí)和查擺,對照黨員要求,發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問題:
1)黨員意識淡薄、組織紀(jì)律觀念淡薄。有時因為自己的學(xué)習(xí),只顧管好自己,不能帶動群眾共同進(jìn)步,把自己混同普通群眾,帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng),沒有做到先鋒模范作用。
2)政治理論水平有待提高。忽視政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強(qiáng),理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅持經(jīng)常,持之以恒,有時緊有時松,政治覺悟有待進(jìn)一步提高。
3)對同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見,“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。
4)與其他黨員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學(xué)習(xí),常常獨(dú)來獨(dú)往,不擅于主動幫助同學(xué)共同進(jìn)步,只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識,關(guān)注個人發(fā)展。
雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。作為一名學(xué)生黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,但是僅僅學(xué)習(xí)好,對于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為一名學(xué)生黨員,更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作,學(xué)好科學(xué)文化的同時,還應(yīng)該樹立榜樣的作用,帶動周圍的人,帶動身邊的人,認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名黨員,應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師,為學(xué)校、為社會做些力所能及的事,積極參與社會活動,不斷地要求自己,并認(rèn)識到自己的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。
以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處,請老師和同學(xué)批評指正!
黨員自查自糾總結(jié) 篇二
我一直以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,但在學(xué)習(xí)、生活中仍有很多不足,仍有很多地方需要反思和自我批評,需要向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題上,并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。
反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在差距和不足:
通過深刻反思,發(fā)現(xiàn)自己:
第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則,沒有做到不僅在學(xué)習(xí)上、工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且還要能夠認(rèn)真地從身邊的小事做起,努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀(jì)律觀念淡薄,有時候只顧管好自己,不能帶動其他同學(xué)共同進(jìn)步,把自己當(dāng)成普通群眾,沒有發(fā)揮先鋒模范作用。
第二、自我約束力不強(qiáng)。黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,要求黨員時刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性,而在實際學(xué)習(xí)生活中,有時候會把黨員的身份拋在腦后,認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律,自己做什么事情都可以。不能認(rèn)清個人與集體、與他人的關(guān)系,過于計較個人得失,忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。
第三、對不良行為不敢管,明哲保身,不愿得罪人也不愿管,作為黨員身在群眾之中,但對于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報。怕得罪人,認(rèn)為事不關(guān)己,高高掛起,凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是個人利益在作祟,使黨員不能挺身而出。
問題還是存在在行動上,在小事上不能始終嚴(yán)格要求自己,比如在餐廳吃飯有時候不能做到“光盤”或是少剩菜,打印資料時浪費(fèi)現(xiàn)象也很嚴(yán)重。
今后努力方向
通過對自己存在的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析,找出了問題的根源,也認(rèn)清了今后的努力方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,在以后的學(xué)習(xí)、工作中加以克服,要努力做到如下幾個方面:
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自覺性、積極性。要以開展先進(jìn)性教育活動為契機(jī),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),以務(wù)實的態(tài)度,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀,今后將制訂出一個長期學(xué)習(xí)計劃,每天保證一定時間學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論、“三個代表”重要思想科學(xué)發(fā)展觀及十八大精神,認(rèn)真履行黨章規(guī)定義務(wù),掌握理論實質(zhì),把基本原則、立場、觀點、方法、運(yùn)用于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,運(yùn)用于主觀世界的改造,從而增強(qiáng)自己的政治意識,大局意識和責(zé)任意識,提高自己的分析能力,判斷能力和解決實際問題的能力。
2、要堅定立場,大膽主動,不計較個人的得失,以為黨為人民的高度負(fù)責(zé)去做好本職工作,時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,必須在平時發(fā)揮黨員先鋒模范作用,在學(xué)習(xí)、工作中要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講原則,講黨性,弘揚(yáng)正氣,敢對歪風(fēng)邪氣。在自己本職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù),積極開動腦筋,大膽積極做本職工作,以培養(yǎng)自己的獨(dú)立處事能力。
3、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高專業(yè)能力水平。通過科學(xué)合理地安排時間,做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,在學(xué)習(xí)中,大膽創(chuàng)新,積極協(xié)助老師做好各項工作、針對性地解決目前學(xué)習(xí)、工作中存在的突出問題。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉,做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在學(xué)習(xí)、工作和生活中,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法、嚴(yán)于律已,以身作則,自覺接受群眾的監(jiān)督,勇于同不良風(fēng)氣作斗爭,深入群眾,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),不斷豐富群眾工作經(jīng)驗,把為人民服務(wù)的宗旨觀念真正落實到行動中去,在學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,為學(xué)校和廣大同學(xué)作出自己貢獻(xiàn)。
黨員自查報告 篇三
開展黨的群眾路線是黨做出的一項具有意義的學(xué)習(xí)教育活動,開展教育實踐活動是我黨保持先進(jìn)性和純潔性的法寶之一,必須帶頭認(rèn)真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。教育實踐活動既要解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的問題,又要在黨員教師群體中牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)化宗旨意識,認(rèn)真查找和整改問題,不走過場,務(wù)求實效。
特別是在“四風(fēng)”問題上,需要提高認(rèn)識,以嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的態(tài)度加強(qiáng)學(xué)習(xí),查擺問題,整改提升。通過這段時間對黨群路線的教育學(xué)習(xí),我深刻反省,自查情況如下:
一、個人存在的問題
1、學(xué)習(xí)的自覺性不高
主要表現(xiàn)在:不注重政治思想學(xué)習(xí),集體組織的各項學(xué)習(xí)活動雖能按時參加,但平時學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,聯(lián)系實際也不夠緊密。學(xué)習(xí)中存在實用主義傾向,與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。對待學(xué)習(xí),往往是上級要求什么就學(xué)什么,不求甚解,使各種學(xué)習(xí)流于形式,如對課題研究不感興趣,對微型課堂等新理念形式不去鉆研。
2、工作作風(fēng)不夠扎實
主要表現(xiàn)在:對待工作主動性不強(qiáng);工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高,被動落實多,主動超前少,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù),工作作風(fēng)不夠踏實。當(dāng)工作中遇到難題時,不能很好的結(jié)合自身實際主動地、創(chuàng)造性的解決;遇到復(fù)雜的問題,不善于思考,不善于動腦筋,常上交問題。有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,存在“多干多錯,少干少錯,不干沒錯”的思想。對工作的落實、督促不夠,基礎(chǔ)工作不到位,如對后進(jìn)生的教育沒有全部進(jìn)行跟蹤落實,對學(xué)生穿校服沒有動真格。有時是只安排了工作沒有去落實。對自己的業(yè)務(wù)工作,缺乏積極進(jìn)取精神,有只求過的去,不求過的硬,得過且過的思想,缺乏精業(yè)敬業(yè)精神。
3、聯(lián)系群眾意識不強(qiáng),宗旨淡化
主要表現(xiàn)在:對黨的群眾路線認(rèn)識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。在工作上群眾觀念淡薄,深入教室聽課不夠,到年級組主動性不強(qiáng)、指導(dǎo)德育工作主觀意志成份多,沒有很好地落實“從群眾中來,到群眾中去”的要求。對于工作中出現(xiàn)的困難,例如停車問題,不是從自己身上找問題,而且找客觀,找理由推卸責(zé)任。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現(xiàn),是和現(xiàn)在的群眾路線教育活動要求不相符的。
二、問題產(chǎn)生的原因
上述問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但從思想深層次上綜合分析,主要有以下幾個方面:
1、對系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的重要性和必要性缺乏有深度的認(rèn)識
經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù),把工作作為硬指標(biāo),出現(xiàn)了學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。因工作忙而放松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性,學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。
2、精神狀態(tài)未能亢奮,自我要求有所放松
高職已評,人到碼頭,認(rèn)為自己只要干好本職工作就行,有時甚至產(chǎn)生松勁的念頭,滿足于不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、對工作標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán)
時常只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),沒有完全按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求,去認(rèn)真完成好每一項工作;工作中被動應(yīng)付性的多,而根據(jù)實際需要,主動思考、主動解決現(xiàn)場存在問題少,在履職上做得還很不夠。
4、進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于維持現(xiàn)狀
對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠。在教學(xué)上肯下功夫,但新手法、新手段我運(yùn)用不夠。
三、整改方向與措施
針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,嚴(yán)以律已,寬以待人,正確對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項任務(wù),時刻保持積極向上的精神狀態(tài),對自身業(yè)務(wù)工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實”上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平
要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)放在首要位置,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅持不懈。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。不僅學(xué)教學(xué)理論,同時還要學(xué)習(xí)管理知識、法律知識,不斷充實自己,豐富自己。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中提高。
2、積極上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動性
勇于進(jìn)取,在工作中樹立超前意識。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢,把自己的教育教學(xué)工作推上一個新臺階。
3、嚴(yán)格要求,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
今后,在工作中一定嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實,在工作中嚴(yán)格遵守單位的各項制度和紀(jì)律、做到令行禁止。用好的作風(fēng)帶動工作,把好的作風(fēng)運(yùn)用到實踐中去,干出成績、干出成效。強(qiáng)化宗旨意識,牢固樹立以人為本的理念。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng),深入基層,深入班級,深入學(xué)生食堂和公寓,傾聽師生的呼聲,了切實解決他們反映的困難和問題。
4、樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣
增強(qiáng)工作的主動性和預(yù)見性,對各項工作的落實要敢想敢干,積極研究新情況,解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識,積極研究新形勢下的教育教學(xué)工作。
總之,今后我將在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在這次活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求努力做好上級交給的各項工作,取得成效,為把和縣二中辦成人民滿意的二中做出自己的貢獻(xiàn)!
黨員自查報告 篇四
在本階段的專業(yè)學(xué)習(xí)中,從思想、師德等方面我有了一定的提高,我深深的感到做為一名教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重在大,反思自己的工作,發(fā)現(xiàn)存在以下不足:
一、專業(yè)發(fā)展意識不強(qiáng)。
科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展。可我在很長時間以來,都只是在盡職盡責(zé)的工作,力求把課上好,把學(xué)生管好,不出什么差錯就滿足了,從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學(xué)無止境,教亦無止境,當(dāng)我登錄“唐山教育網(wǎng)”,走近教育大師時,才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展,是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展,我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”,干一輩子重復(fù)勞動。
二、缺乏堅持精神。
堅持是一種品質(zhì),繩鋸木斷、水滴石穿,并不是由于力量強(qiáng)大,而是能堅持不懈。可我正缺乏這種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱,屬于“看了激動,聽了感動,回去不動,想起來一陣子干幾天,放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到,堅持寫日志做不到……這都是不求進(jìn)取的惰性思想在作怪。行動才有收獲,堅持才有奇跡,道理最簡單,可做起來卻很難。
三、工作不夠主動。
除了做好本職工作以外,我對學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注,工作缺乏主動性,常常是上完課改完作業(yè)就離開了,很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流,常常囿于自己個人的天地,追求一種平靜而單純的生活,倒也怡然自得。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我知道這是一種自私的本位主義思想。
四、工作不夠深入。
理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心,使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕,導(dǎo)致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學(xué)生的教育管理上,對于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生,我有些缺乏耐心,做學(xué)生的思想工作不夠深入,轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力。
五、缺乏反思精神。
曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”教學(xué)中的反思是十分重要的,可讓我們盡快成長起來,而一個人,不經(jīng)過不斷的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是別人思想的跑馬場。教學(xué)反思,最好的方法是勤寫教學(xué)日志。遺憾的是,自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌,并未做到。
鑒于以上不足,在以后的工作中,我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,注重專業(yè)發(fā)展,多讀專業(yè)書籍,多反思自己的教學(xué),勤寫教育隨筆,讓發(fā)展落到實處。
2、確立楷模,錘煉堅持的品質(zhì),逼迫自己去努力,堅持不懈,堅持到底!
3、工作更加積極主動,積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。
4、對待學(xué)生力求“以人為本”,播種愛,收獲愛。
5、永遠(yuǎn)不忘記最初的夢想,努力去過一種幸福完整的教育生活。
它山之石可以攻玉,以上就是我為大家整理的4篇《社區(qū)發(fā)展黨員工作自查報告》,希望對您的寫作有所幫助,更多范文樣本、模板格式盡在我。
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