建隊日活動方案 篇一

一、指導思想

20__年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊x周年紀念日。這一天，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得歡樂而有意義，我們將結合我校本學期的德育教育主要工作及任務加強禮貌禮儀教育在全校開展以“禮貌學校、禮儀致遠”為主題的表演活動。

二、活動時間：20__年10月

三、活動對象：___實驗小學全校師生

四、活動資料

1、利用班隊會、紅領巾廣播站等活動大力宣傳少先隊知識。（少先隊大隊部）

2、發展新隊員。一至二年級每班15名，（各班班主任）（9月28日之前上報名單）

3、新隊員入隊儀式。

4、“禮貌學校、禮儀致遠”表演活動。

五、活動要求：

1、高度重視，精心組織，各年級、中隊要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強少先隊員思想道德建設，弘揚民族精神開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實科學發展觀、進取參與和諧社會建設的重要載體。

2、各年級中隊要結合自身實際，面向廣大少先隊員，針對不一樣年齡，不一樣層面的少先隊適宜的開展教育實踐活動。在活動項目設計上，遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點，做到主題鮮明，資料豐富多彩，形式活潑新穎。

3、強化宣傳，營造氛圍，切實抓好活動的組織和宣傳工作，加強宣傳，擴大影響，在校內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

附：活動安排

1、時間10月13日

2、地點：學校大操場

3、參加人員：全校師生（學生穿校服帶紅領巾）

4、會場工作人員安排(略)

5、活動程序

各班級學生帶凳子進入操場→入隊儀式→表演活動正式開始→表演活動→頒獎→活動總結→主持人宣布結束退場→合影

6、表演資料及人員負責安排(略)

建隊日活動方案 篇二

20x年10月13日是少先隊建隊x周年紀念日。為了深入貫徹在參加“歡樂童年放飛期望”主題隊日活動時重要講話精神，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，我校大隊部決定開展“紅領巾相約中國夢”建隊紀念日主題隊日活動，讓隊員們度過一個愉快而有意義的建隊日。

一、活動主題：紅領巾相約中國夢——美麗潤實·少年中國夢

二、活動時間：20x年10月11日

三、活動范圍：全校少先隊員及一年級準備入隊的學生。

四、活動形式：一年級即將入隊的學生以班隊形式開展，二至六年級以中隊會為主。

五、活動要求

各中隊在活動當天，要在各教室懸掛中隊旗，中隊輔導員和全體少先隊員在活動中佩戴紅領巾。活動必須執行規范的隊活動儀式。

六、活動重點

各中隊圍繞“美麗潤實·少年中國夢”開展主題隊會活動，經過榜樣、故事、音樂、格言等傳遞知識和情感，充分發揮少先隊員的主動性、創造性，增強活動的儀式感和教育效果。各年級在組織形式上有所側重，具體規劃如下：

一年級：“夢想從那里起航”——“入隊前的第一課”活動。一年級各班組織新隊員上好入隊前的第一課。初步了解了少先隊的基本知識，學習敬隊禮，學習唱隊歌，增強了對少先隊組織的向往，為入隊做好充分的準備。

二至六年級開展主題中隊會。

二年級：“美麗潤實·中國夢少年”繪畫比賽。

年級組長收集拍攝活動照片，于10月x日前將照片6幅，評選出的6張優秀繪畫作品交大隊部。

三年級：唱響紅色歌曲。

輔導員教師選取一首緊扣中國夢和愛國愛黨主題的歌曲，各中隊于10月11日隊會課在輔導員教師帶領下共同唱響。隊會結束，年級上傳活動照片4張。

四年級：講述我的中國夢。

鼓勵隊員經過尋訪、自學等方式了解人物故事（如偉人瞿秋白，資料到大隊部領取），做好講述前的準備；10月11日隊會課各中隊開展“我的中國夢”故事會，鼓勵少先隊員講出自我對故事的理解和對榜樣人物的情感。隊會結束年級上傳活動照片4張、讀后感2篇，學習活動小結1份。

五年級：分享收獲話發展。

結合暑期七彩假日活動中“紅領巾尋訪活動”和自我對中國夢的認識，在10月11日中隊會上，分享感受最深、體會最深的一句話一首歌，或者講講自我的夢想和對中國夢的完美期望。隊會結束年級上傳活動照片3張。

六年級：齊誦經典《少年中國說》。

10月11日隊會課，各中隊選取的經典段落，組織少先隊員團體誦讀，引導少先隊員感受革命志士對少年中國的熱愛和期望，對實現民族振興、國家富強、人民幸福的夢想追求。隊會結束，年級上傳活動照片4張，準備在10月14日團體晨會面向全校進行誦讀。

附：（一)《少年中國說》小學生壓縮版(選取部分）

天地蒼蒼，乾坤茫茫。中華少年，頂天立地當自強。中國少年者，則中國少年之職責也，故今日之職責，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年提高則國提高，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流。潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

少先隊戶外實踐活動方案 篇三

活動目的：

為讓學生更大程度地接觸大自然、感受生活的美好，也為了培養學生熱愛祖國大好河山的情感，讓學生在活動的過程中，發現美，感受美，進一步增強環境保護意識，爭做一個文明的小市民。我校師生決定4月13日去合肥植物園參觀。

活動初步計劃：

時間：4月13日

地點：合肥植物園

參加人員：一年級師生，約550多人。

教師人員安排：

負責人：王嵐

（1）束然、 張婷婷

（2）葉婷婷、汪愛梅

（3）方義炳、盧娟

（4）郭云 、勞芮

（5）朱紅 、許玉珍

（6）袁燕敏、宇世蓉

（7）鄭海燕、 馬勤

（8）喬利榮、廖紅玲

（9）李麗、李慧

（10）劉曉娟、張宏強

后勤、聯絡員：王嵐(兼)

活動費用：25元/人（午餐自帶）

活動安排：

一、教育活動

08:30——09:00

從學校出發坐車到達植物園。

09:00——09:30

1、一日活動安全教育

2、強調活動紀律。

二、綜合實踐活動

09:30——09:50

學生稍息片刻，組隊。

09:50——11:20

學生進入園區進行參觀。

11:20——11:30

學生上廁所、洗手準備午餐

11:30——12:00

學生午餐、休息

12:00——14:00

教師將學生組隊進入其他園區，繼續參觀。

三、游戲活動

14:00——14:10

學生休息。

14:10——14:50

學生進行游戲活動

14:50——15:00

組織學生乘車回校

建隊日活動方案 篇四

一、活動目的：

為落實少先隊組織的根本任務，把握組織屬性，用近年來黨推動科學發展、促進社會和諧的成就和事例以及黨員的先鋒模范作用教育引導少年兒童，迎接黨的勝利召開，特在10月12日少先隊建隊x周年紀念日前一天，集中開展“紅領巾心向黨——感受你的愛”全國統一主題隊日活動。使學生切身感受黨領導我國近年來經濟社會發展所取得的偉大成就，體會黨員的先鋒模范作用，表達對黨和社會主義祖國的樸素感情。

二、活動時間：20__年10月12日午時

三、活動地點：學校后操場

四、參加對象：一年級與六年級全體師生

五、活動資料：

（一）、前期活動：

1、三到六年級同學每人一篇作文，主題為“讓我最溫暖的生活小事”。

2、三到六年級同學每人一張手抄報，主題為“紅領巾心向黨——感受你的愛”。

3、請魏麗君教師寫好六張“九月份好習慣”的獎狀，并出一期主題為“紅領巾心向黨”的黑板報。

4、利用廣播，對全校師生進行少先隊知識教育。（文章轉自實用文檔頻道201509）

5、一、二年級各班選拔10名優秀學生加入少先隊，請班主任將新隊員名單10月9日放學之前交大隊輔導員處，并上交兩元錢統一購買紅領巾。

6、一到六年級各班評選出五名優秀少先隊員，及九月份的禮貌、禮儀、勞動、讀書之星各兩名，請將名單10月9日放學之前交大隊輔導員處。

7、10月10日第六節課班會課時間，各班班主任給學生們上隊課，講解有關少先隊的基本知識，一、二年級班主任要求教會學生系紅領巾、敬隊禮、念入隊的誓詞等。

8、10月10日上午，行政人員對學生上交作文和手抄報進行評比。

9、10月11日午讀時間，少先隊大隊部將選派大隊干部協助少先隊輔導員對新隊員進行隊前培訓。

（二)、建隊日當天活動(舉行新隊員的入隊儀式）

1、全體立正，敬禮！

2、出旗

3、唱隊歌（有請指揮周姝怡）

4、大隊輔導員講話

5、宣布新隊員名單

6、授巾

7、新隊員宣誓。(我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民。好好學習，好好鍛煉，準備著為共產主義事業貢獻力量。

宣誓人：___)

8、新隊員代表發言

9、宣布九月份好習慣班級并頒獎

10、宣布優秀隊員名單

11、優秀隊員代表發言

12、吳校長講話

13、呼號：

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。

隊員們：時刻準備著。

14、退旗（放錄音，全體隊員敬禮）。

15、宣布活動結束。

建隊日活動方案 篇五

為進一步全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》精神，引導廣大少先隊員經過開展豐富多彩的活動，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和使命感，以實際行動慶祝自我的節日，我校決定開展“我為隊旗添光彩”建隊日主題活動，具體方案如下：

一、活動時間：10月x日

二、活動范圍：全校少先隊員

三、活動主題：

以“我為隊旗添光彩”為主題，緊緊圍繞少先隊的根本任務，回顧少先隊在黨的領導和團的帶領下走過的光榮歷程，強化少先隊員黨、團、隊相銜接的組織意識，激發他們對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

四、活動資料：

1、國旗下講話：舉行建隊日升旗儀式，學校領導講話，簡略回顧少先隊建隊史，明確這次活動的目的和意義，宣布活動開始。

2、開展“光榮的少先隊”中隊會：各中隊以各種生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊的光榮歷程，幫忙少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強組織意識。引導少先隊員們重溫入隊誓詞，增進少先隊員對黨、團組織的認知和向往。

3、做一件好事，獻一份愛心；在家或者學校做一件好事，主動為他人奉獻一份愛心，為隊旗添光彩。

4、進行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動。在建隊日，各中隊經過合唱、聯唱、獨唱等多種方式引導少先隊員學唱紅色歌曲，要把學唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊員了解歷史、銘記歷史的重要方式，讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。

5、舉行“遨游浩瀚書海，追尋紅色足跡”手抄報比賽。引導少先隊員們經過手抄報制作，了解祖國發展取得的輝煌成就，增強對黨和祖國的熱感情感。

6、我為隊旗添光彩：組織隊員就“如何為隊旗添光彩”等主題進行探討，要求隊員根據個人自我的本事，制定各自的奮斗計劃，然后是對照計劃進行實施，并要針對隊員定的目標、計劃，要定時進行檢查、評比，讓隊員向著自我的目標而努力奮斗！讓星星火炬更亮，紅領巾更艷！

五、活動要求：

1、高度重視，精心組織。各年級中隊要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強少先隊員思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實科學發展觀、進取參與和諧社會建設的重要載體，高度重視，精心組織，確保活動扎實開展。

2、強化宣傳，營造氛圍。切實抓好活動的組織和宣傳工作，充分利用宣傳窗、黑板報等宣傳陣地，進取宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發動工作，加強宣傳，擴大影響，在全校范圍內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

3、面向全體，深入推進。各年級中隊面向廣大少先隊員，針對不一樣年齡、不一樣層面的少先隊員，因地制宜地開展教育實踐活動。在活動項目設計上遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點，做到主題鮮明、資料豐富多彩、形式活潑生動。

4、形式多樣，寓教于樂。各中隊要結合自身實際，在學校整體活動方案基礎上創新活動形式，經過少先隊員喜愛的形式，更有效地激發我校少先隊隊員的光榮感、使命感及愛國、愛鄉、愛家的情感。

經過一系列生動豐富的主題教育活動，使廣大少先隊員進一步了解少先隊的光榮歷史，增強光榮感、職責感和使命感，讓星星火炬代代相傳！

少先隊戶外實踐活動方案 篇六

一、活動目的：

為了增多教師家長學生的溝通機會，增強彼此間的感情，從而更好教育學生的目的，本本擬于在xxxxxxxxxxxx做戶外拓展活動。

二、活動時間：

待定（周末）

三、活動地點：

⑴、xxxxxxxxx湖濱廣場沙灘；

⑵、xxxxxxxxx公園（拓展基地）

四、活動對象：

富民小學一年級(5)班家長及學生

五、活動內容：

①沙灘趣味運動會

②單車騎行

③綠地聊天

六、活動流程：

14：00集合：前往xxxxxxxxx

14：30—14：50參觀xxxxxxxxx后街精品樣板房

14：50—16：50：沙灘趣味運動會

16：50—17：50：自由活動（綠道單車騎行、草坪聊天）

18：00集合返回

建隊日活動方案 篇七

活動主題：我們是共產主義接班人

活動時間：10月

活動過程：

一、宣傳階段(10.9——10.12)

利用學校廣播，圖片展示宣傳少先隊建隊日及少先隊相關知識。

少先隊基本知識

1、少先隊的全稱是：中國少年先鋒隊

2、少先隊的創立者和領導者：中國共產黨。

3、我們的隊歌：《我們是共產主義接班人》。

4、少先隊的作風是：“誠實、勇敢、活潑、團結”，

5、中國少年先鋒隊的性質是什么？是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。

6、少先隊的呼號是，“準備著，為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”

6、五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

7、紅領巾是少先隊員的標志。

8、少先隊的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。

9、少先隊的隊徽由星星火炬和寫有“中國少先隊”的紅色授帶組成，是少先隊的特有標志。

10、少先隊員敬隊禮的動作要領是什么？右手五指并攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。

二、準備階段（10月10日——10月12日）

制作入隊前教育ppt，對少先隊大隊委和二年級班主任進行培訓。

三、實施階段（10月13日）

大隊委每五人一組分別到二年級各班進行入隊前教育。二年級班主任安排學生分期分批入隊。

注意事項：原則上全體適齡學生入隊，可根據學生表現，有待提高的學生可暫緩入隊，對其提出明確要求，有提高后再發放紅領巾。每個學生需填寫一張入隊申請書，請家長簽字。統一稿紙，統一格式。詳細資料見課件。

四、拓展階段（10月底）

在全校范圍內開展最美少先隊員評選活動，對其優秀事跡進行公開宣傳。

少先隊戶外實踐活動方案 篇八

為了給孩子們加強學習興趣，培養小團隊的合作精神和集體榮譽感，XXXX小學一年（1）班XXXX群的家長們特組織本活動。旨在給孩子一個寓教于玩的氛圍，讓孩子有一個輕松、快樂、難忘的童年。本活動不參加任何形式的商業活動，不收費，希望家長積極參與，共同組織。

本期活動主要以肢體游戲和拼音鞏固訓練為主，具體活動方案正在籌劃中，請各位家長積極為孩子跟貼報名。本期活動組織者是XXXX（網名，），報名扯于周五10/21早12：00，請到“群共享-群活動”報名，取前20名，報名時請寫明孩子姓名，姓別，座號，電話。 首先給孩子們分組，讓全體孩子按男女孩分別從高到低排隊，并讓孩子報數A，B，A，B……報A的為A組，報B的為B組，每隊由一個家長當隊長，同時給每個隊起個名字，并確定口號以鼓舞士氣。 活動時間：2011/10/23 早9：00-11：30

活動地點：XXXX公園正大門集合

工作人員：主持人1名，記時或記分員1名，攝影師1名，錄像師1名，現場秩序維護員若干名

人數：20人，請孩子著以運動為主的服裝，自備飲用水，零食，到時候統一發放為獎品

1、 比長短（適用：活躍團隊氣氛）

簡述：每隊派出一人比不同的單位

道具：無需

游戲方法：（適合剛認識或不認識的人）

1、 分2組，每組五人以上（依報名人數定）。

2、 主持人宣布要比的單位，然后每組派出一位他們認為會贏此單位的人。

3、 等被派出的人都出來后，主持再說比什么。

4、 計算每次比完的輸贏即可。

題目例子：

這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！

比長：比手臂；比上衣；比頭發…

比短：比手指頭；比褲子或裙子…

比高：比聲調；比手抬起來的高度…

比大：比眼睛；比手掌…

比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子…

題目必須在看到被派出的人之前想好！

2、傳球 （游戲目的：體會雙贏）

時間：20分鐘

道具：皮球一個

操作規則：

1、每隊分成2個小組，并按A1-B1-A2-B2圍成一個大圓圈，一個組的隊員必須在一起，不能錯開。

2、然后將一個小球交給第一隊第一名隊員，要求小球必須傳過每一個人，不能落地，并規定在30秒的時間內必須傳完5圈。

3、當規定時間到了，若沒有完成5圈，則小球在哪組隊員手中，該組全體就受罰（如蛙跳等）。

4、游戲進行第二輪。

注意事項：

1、開始后，第一輪他們發現要在這么短的時間傳5圈是不可能的；

2、在第二輪中，有的隊可能故意放慢節奏“陷害”其他隊。這時候講師要引導，反復幾輪，最后讓他們發現，“陷害”其他隊并不可取，這是隨機的；唯一能做的，就是共同努力創造記錄，比如大家把手伸出形成平面，讓球在上面滾過去。

3、隊員可能因受罰而產生情緒，認為不公平，所以每輪從不同的起點開始，并在開始前打好預防針。

4、左右分得清

游戲前5分鐘用以訓練孩子向左、右、前、后以分清方向。

時間：每隊所有隊員走完限定的來回時間為限

道具：警界線（用于設置路徑），蒙眼布2條

游戲方法：

兩人一組（如A與B），游戲前訓練孩子向左，右，后以分清方向。

A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構任何地形或路線，口述注意事項指引A行進。如：“向前走，……邁臺階……跨過一道小溝……向左手拐……”

然后交換角色，B閉眼，A指引B走路

分析：

通過親身體驗，讓孩子體會信任與被信任的感覺

作為被牽引的一方，應全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事

而作為牽引者，應對伙伴的安全負起全部的責任，對一舉一動的指令均應保證準確、清楚

另外，萬一指令有錯，信任受到懷疑后很難重建

4、 拼音游戲（目的：鞏固剛學過的拼音）

5、 腦筋急轉彎（XXX爸爸提供題目）

現場道具：

1、警界線：XXX媽媽 13*******0

2、條幅：XXX爸爸 13********0

3、話筒：XXXX媽媽 131*******2

4、小方桌，方橙：XXXX媽媽（爸爸）

5、兩種顏色粘粘紙隊標

工作人員：

主持人：XXX媽媽

記時或記分員：XX媽媽

攝影師：XXx

錄像師：XXX