入黨積極分子登記表 篇一

范例1：確定培養對象黨小組意見

根據某某已于去年向黨支部遞交了入黨申請書，表明了要求入黨的愿望。教務黨支部第一黨小組結合某某一貫要求進步、工作表現較好的實際情況，于年月日討論，確定某某為入黨積極分子培養對象。黨小

組長簽名，年月日。

范例2：確定培養對象黨支部意見

根據第一黨小組的意見，教務黨支部于年月日召開支委會討論，認為某某積極靠近黨組織，工作表現較

好，確定某某為入黨積極分子培養對象。黨支部書記簽名，年月日。

范例3：培養人考察記錄

某某同志在向黨提出申請之后，積極參加黨支部和黨小組的活動，團結同志，樂于助人，堅持原則，品德較好。某年某季度工作中，能自覺克服困難，圓滿完成了各項任務。這個季度工作較多，如年終總結、文件歸檔、來信來訪接轉，加上該同志結婚后上班遠了，乘車又不方便，家務事也增多了，但該同志并沒有因此而影響工作。存在的問題：

1、提供信訪動態不夠，今后應注意分析信息，及時提供情況。

2、工作

熱情雖高，但有時方法簡單，希望今后考慮問題周全些。

范例4：黨小組考察記錄

根據兩名負責培養人介紹，黨小組于3月29日討論，認為某某自確定為培養對象后，能夠按照黨員標準要求自己，處處向黨員同志學習、看齊，積極參加黨小組活動和黨支部組織的各項活動，工作積極主動，定期向培養人士動匯報思想，得到黨員群眾和教職工的好評。不足之外：本季度學習抓得不緊，與支部規

定的季度讀完—本書的要求還有一定距離。希望第二季度補上。黨小組長簽名，年月日。

范例5：黨支部考察記錄

根據負責培養人的匯報和第一黨小組的考察情況，于3月31日召開支委會討論，認為某某在—季度積極參加黨支部組織的各項活動，主動向培養人匯報思想，并且在聽了一季度黨課之后寫了一篇5000多字的學習體會，再次談了入黨動機。工作上不怕艱苦，兩次義務勞動都是干在前頭，很受好評。生活土從嚴要求，沒有違法亂紀的現象。缺點：在黨小組會議發言時組長點名三次才說了兩句話，說明思想準備充分，不夠

大膽，以后要注意改正。

范例6：確定發展對象的培養人意見

經過一年的培養考察，我們認為某某入黨動機端正，靠近組織，要求進步，主動匯報思想，征求同志們的批評意見，并努力改正。工作積極主動，已經成為學校骨干和教學能手。生活作風上能夠嚴以律已、抵

制不正之風。深受同志們好評。因此，我們認為某某基本具備黨員條件，可以確定為發展對象

范例7：確定發展對象的黨小組意見

某某被確定為培養對象一年來，能夠完成黨小組交辦的各項任務，聽從培養人的批評指導和教育幫助，特別是對缺點和不足認識深刻并努力改正，思想提高和工作進步都很明顯。特別是該同志業務熟練，已經成為技術骨干，在教學中處于挑大梁的角色，能夠發揮模范帶頭作用。經黨小組某年某月某日討論，認為

某某基本具備黨員條件，可以確定為發展對象。黨小組長簽名，署年月日。

范例8：確定發展對象的黨支部意見

經過黨小組和兩名負責培養人一年來的培養教育和批評幫助，某某思想進步明顯，工作積極主動，尤其對存在缺點和不足認識到位，并堅決改正。業務精湛，代表全校參加全局教改講課比武榮獲第—名，成為教學骨干和帶頭人，發揮了模范帶頭作用，經支委會年月日討論，認為某某已經具備黨員條件，確定為本

年度發展對象。組織委員簽名，年月日。

入黨積極分子思想匯報 篇二

敬愛的黨組織：

時間流逝，從提交入黨申請書到今天已有一年，而我很榮幸地能被黨支部確定為入黨積極分子并參加了黨校培訓。在思想上有了很大的進步，清楚的認識了黨的性質和指導思想，現將自己近期情況向黨組織匯報如下：

第一， 通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，特別是黨的十八大以及十八屆三中全會精神，從中不斷充實自己、提高自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定了共產主義理想和社會主義信念，在思想上與黨中央保持一致，在政治上保持清醒的頭腦。能夠把對共產主義事業的忠誠同堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策統一于建設有中國特設社會主義的實踐之中，通過認真參加入黨先進分子培訓班，進一步加深了對黨的認識。同時開始逐漸明確作為一個新時代的青年尤其是共產黨員所擔負的責任。

第二， 在學習上不斷嚴格要求自己，注意搞好與同學、老師之間的關系，在同學、老師的支持和幫助下，逐步克服自己能力上的不足之處，不斷積累學習經驗。努力學習科學文化知識。同時作為班級一份子，不斷的有幫助他人，熟悉個人專長，有針對性的幫帶，與同學們一起努力，共同進步。在不斷加強對文化科學知識學習的同時，還積極利用自己的課余時間，積極參加課余活動，提高自己各方面的能力，與此同時，認真閱讀有關書籍，汲取知識，開拓眼界。尊重科學，勤奮學習，熟練掌握做好本職工作的所需的管理知識和科學文化業務知識，充分發揮自己的聰明才智，將自己的角色扮演到最好。

第三， 有真抓實干，有全局意識。一切從實際出發，說實話，辦實事，講實效。從點滴開始關心同學，多和同學之間交流問題，將自己的位置與同學們擺在一起，盡自己所能為同學們服務，使同學們共同進步。

入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，為我們黨的事業出謀劃策，用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨并且成為其優秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導實際行動。

通過不斷的學習了解，我深感中國共產黨的先進性，他緊密聯系實際情況，把握時代脈搏，解放思想，實事求是。因此我要積極努力學習，提高自己的能力，向黨組織靠攏，是自己在人生路上能更快成長和進步，早日為祖國盡一份力量，進來國家經歷的風雨更需要我們以實際行動來愛我們的祖國。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。入黨過程莊嚴而艱辛，作為一名入黨積極分子，在以后的生活中，我不僅要刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，努力學習專業知識，提高自身素質，在同學中真正起到模范帶頭作用。

雖然，思想在最近的學習工作中有了長足的進步，但我還是有一些缺點，比如對黨的一些理論研究的還不夠深入，在今后的學習中我要加強這方面的能力，以一個共產黨員的標準要求自己，從不放松，牢記黨的教導，不斷進步，為我國的社會主義事業添磚加瓦，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人一切，為最高理想—實現共產主義而奮斗終生。

以上是我近段時期的學習思想及生活狀況，我會在今后的學習生活中不斷努力，提高自己的綜合素質，爭取早日成為合格的共產黨員。

此致

敬禮！

匯報人：xxx

日期：xxx

入黨積極分子思想匯報 篇三

敬愛的黨組織：

您好！

能夠成為一名入黨積極分子我感到非常高興， 同時特別感謝組織對 我的信任， 作為一名入黨積極分子，我時刻以一名黨員的標準來衡 量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，處處體現先鋒模范作用， 只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。

能夠光榮的加入中 國共產黨，是我一直以來的夢想，也是我工作學習為之奮斗的目標。

現將我近來的思想、工作、學習情況向黨組織匯報：

一、加強政治理論學習。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思 想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是 無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。

有了 這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、 世界 觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少 走彎路保持正確的發展方向。

另外一方面要學習黨的基本路線和黨的 各項方針、 政策， 始終與黨中央保持一致， 參加社會主義現代化建設， 為經濟發展和社會進步做出貢獻?，F階段， 要學總書記提出的 堅持實事求是的思想路線，辦實事，求實效，做出實實在在的業績 二、堅持理論聯系實際，學以致用。理論聯系實際，是馬克思主義一 個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須 堅持理論聯系實際，堅持學以致用。 學校是一個大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地。

因而我把全部 精力都投入到工作中去，以工作實績來贏得組織的信任。

作為一名積 極要求上進的青年教師，我能嚴格遵守學校的各項規章制度，服從學 校的各項安排，立足本職工作，兢兢業業，扎扎實實；能夠團結好每 位同志， 努力提高自己的人品修養。

本學年， 服從學校安排， 擔任八、九年級三個班的物理課，在上好每一堂課的基礎上，我也不放松對自 己的教學能力的提高，我認真閱讀各種教育教學類的書籍雜志，認真 參加學校組織的業務理論學習，不斷積累自己的教學經驗，用實際行 動獲得大家的認可。

三、喜悅之余，靜心反思，本學期有一部分工作沒有做到位，細 細想來，存在以下不足：

1、在工作與生活中，自己習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性 和創造性，影響了自己進步和提高的速度。

2、耐挫力不夠，過于情緒化。人生不如意，十之八九，生活不 可能一帆風順，在挫折面前，自己表現得還不夠堅強。

3、還應該加強理論學習，學習先進的教學、管理理念，積淀教 育思想，力爭以最快的速度提高自己的教學水平。

時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，不斷追求，不斷 鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我， 努力提高自身素質， 盡快縮短與黨員之間的差距，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨 員。請黨組織相信我、考驗我！

此致

敬禮！

匯報人：xxx

日期：xxx

入黨積極分子登記表填寫范文——入黨個人簡歷 篇四

我叫×××，男，漢族，籍貫××××，××××年××月××日出生，現就讀于××學院。

一、我的個人簡歷如下：

××××年××月—××××年××月在××小學學習；

××××年××月—××××年××月在××中學學習；

××××年××月—××××年××月在××高級中學學習；

××××年××月—至今在××學院就讀。

（筆者注：上面的日期與下面具體陳述的日期兩者必須相同）

二、我的家庭成員直系親屬及主要社會關系如下：

父親×××在××鄉××村務農，普通群眾；

母親×××在××鄉××村務農，普通群眾；

他們的政治歷史都是清白的。

××××年××月我在××小學學習 ，在學習中我了解到鮮紅的紅領巾是用先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，所以我在學習上，刻苦努力，爭當先進，勞動中不怕臟，不怕累。最后在小學三年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏！從此我學習更加努力了！

××××年××月小學畢業，我以較好的成績考入××縣中學學習。 隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。我于××××年××月××日光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在于××××年被評為“三好學生”。

××××年××月，我以優異的成績考入××縣第二高級中學，并被編入全校其中的一個重點班學習。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，端正自己的學習態度，及時分析和總結在學習中遇到的問題，注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力；在學習過程中我收獲很多！學到了很多東西！

2007年高中畢業后，××××年××月我以較好的成績進入××學院就讀，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。我在大一參加了學院舉辦的黨的基本知識培訓班。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。長期以來，我都始終貫穿著

自己是入黨積極分子的思想。在多彩的大學生生活中，我積極參與了學校、班級的集體活動，和大家積極配合完成l集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮了自己的作用，做一些力所能及的事情去幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在學習上，我找到了適合自己的學習方法，也取得了較好的成績。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來的工作和學習有很重要的意義。我還利用業余時間閱讀了關于黨的書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識，并提高了自己的道德修養。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。拿到結業證后我的心情無比激動，作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，積極靠近黨組織，接受黨的培養和教育，以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己從一點一滴做起，不斷提高黨性修養，加強黨性鍛煉。我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗。

入黨積極分子思想匯報 篇五

敬愛的黨組織：

今年，公司黨支部對廣大員工定期舉行座談、并通過給員工宣講當前社會形勢和“五五”普法工作，員工的法律教育程度得到了提高，工作積極性也顯著提升，無違法亂紀的事情發生。并且，公司從員工的解度來看待問題，建立員工思想狀況定期分析制度的目的，就是調動公司員工的積極性，加強員工隊伍的建設，增強公司內部的凝聚力。同時，還建立了一支定期分析教職工思想的隊伍。由公司中層黨政干部向上級黨政領導及時反映員工的思想情況。由此增強了員工思想教育的針對性、實效性，穩定了廣大員工隊伍，改善了干群關系。

一、明確員工思想動態分析任務和重要性

及時掌握解決員工思想動態，是應對危機、做好管理工作首要條件。員工思想動態分析工作實質就是企業為了解和掌握員工思想狀況，根據企業發展形勢及員工發展需要，對員工不斷變化思想進行實時信息收集和分析，找到產生問題原因，通過問題解決，統一員工思想，堅定發展信心，凝聚所有力量，戰勝“寒冬”，實現公司發展的新跨越。

科學發展觀核心是“以人為本”。“以人為本”就是要從人的特點或實際出發，尊重員工主體意識，滿足合理需求，提升自我價值，激發創新精神，永葆企業生機活力。通過員工思想動態分析等手段，認真了解和分析員工所思、所想、所為，切實關心員工疾苦，傾聽員工呼聲，努力辦實事、辦好事，把廣大員工力量和智慧集中起來，把積極性、主動性調動起來，以員工滿意促進企業生存發展。由于全球金融危機影響，企業利潤水平急劇下降，甚至出現巨額虧損，員工工資及獎金等收入相應減少，直接影響到員工正常工作生活；而在精神上，企業為降低生產經營成本，各種業務指標、財務指標相對偏緊，落實到每個單位、每個人，員工倍感市場壓力，特別是面對可能的裁員給員工造成心理壓力，員工對市場壓力和未來不確定性產生恐懼感和厭倦感，在心理上極易產生焦慮、煩躁和悲觀等情緒。通過員工思想動態分析工作，企業可以向員工傳遞企業“以人為本”管理理念，對統一思想、緩解壓力、增強企業歸屬感和忠誠度，充分調動積極性和創造性、增強企業凝聚力將起到十分重要作用。

二、建立員工思想動態分析閉環管理模式

通過員工思想動態分析工作，在企業內部搭建良好的員工溝通平臺，可以及時了解員工思想，通過調研反映問題——提出解決方案——反饋意見——落實跟蹤等四個閉環管理流程，為開展思想政治工作提供方向和思路，達到解決問題目的，提升企業思想政治工作實施性和影響力。

思想動態分析工作是涉及面較廣的系統工作，既需要明確分工，規范程序，建立定期分析制度，又需要信息整合、統籌協調，形成各部門相互配合、上下聯動機制。在建立員工思想動態分析工作機制前，首先落實相關責任部門和責任人，為此項工作推進提供組織保障，如明確責任部門，負責組織協調、匯總整理和督辦溝通等工作，其他部門根據自身職責范圍，負責解決員工反映的問題。主要抓好以下關鍵工作：

廣泛收集員工思想動態信息，建立員工反映、訴求問題渠道，深入了解員工在危機中“想什么、關心什么、需要什么”是上下溝通、形成共識重要途徑，也是幫助員工通過宣泄減輕壓力的一種方式。如果了解不完全、不充分就很難做好工作，就有可能把影響企業生存發展關鍵問題落在企業思想政治工作之外。因此，要重視員工思想信息收集工作。收集方式主要是層層收集，從班組一級開始，到分廠、部門，逐級上

同時，員工思想動態分析會議形成的解決方案和意見，黨群部門牽頭制定責任分解表，以電話、電子郵件等方式，追蹤落實情況。各單位對所涉及及需落實整改內容，在下一次思想動態分析會上，以書面形式匯報，發揮各級黨組織協調作用，推動問題落實整改。

三、保證各項控虧增盈措施順利實施

企業所有決策如果不能落實到員工身上，不能化為員工自覺行動，就不可能形成動力效應。因此，對于員工思想情緒、情感、意愿要給予關心照顧；對于員工正當利益、合理要求要盡量予以滿足；對于員工不合理要求應加以引導，使員工能正確地對待個人需要；對確實屬于正當要求而又一時難以解決的實際問題要說明情況，明確解決問題時間，以得到員工理解和體諒。

把解決員工思想問題與解決員工實際問題相結合，是極為重要的事情，在某種程度上只有解決實際問題，才能解決好思想問題，因此，要從尊重人、理解人、關心人、愛護人角度出發，用解決員工實際問題方法不斷完善思想動態分析工作。

針對各級領導團隊，要把深入學習實踐科學發展觀作為加強思想政治建設重要內容，著力提應對復雜局面、破解發展難題能力和水平，真正在抵御金融危機挑戰中發揮主心骨和領頭人作用。進一步增強貫徹落實科學發展觀自覺性和堅定性，進一步堅定戰勝金融危機挑戰信心和決心，為推動公司科學發展提供思想引領和動力支持。

針對黨員群體尤其是黨員自身反映的先進性如何體現，先進性如何與企業應對危機實際工作相聯系的問題，開展“黨員、支部雙向承諾”、“黨員五帶頭”、“黨員先鋒標準崗，黨員責任標準區”等主題實踐活動，強化黨員參與性，增強基層黨組織在應對金融危機、抵御風險挑戰過程中的創造力、凝聚力和戰斗力，為推動公司科學發展提供堅強組織保障。

針對基層員工群體，真心實意地將解決員工的思想問題與解決員工心理、工作、生活等實際問題結合起來，充分調動員工尤其是基層員工在應對金融危機挑戰中的積極性、主動性和創造性，不斷增強員工主動迎接挑戰，共同戰勝困難的自覺性和堅定性，共同為公司科學發展獻計獻策，貢獻力量。

四、創造公平、公正的制度環境

首先，建立和健全各項規章制度的程序要公開和公正。規章制度的建立既要符合國家的政策法規，又要從群眾中來到群眾中去，自下而上地廣泛采納和征求教職員工的意見，特別是涉及到員工切身利益的規章制度，更要充分發揚民主，經過工會或職代會討論審議，確保制定規章制度時，人人享有公平的發言權和制度的知情權，以達到程序上的公開和公正。

其次，各項規章制度的內容要充分體現公平和公正。例如：制訂勞動合同必須具備勞資雙方法律地位平等，相互協商，自愿簽訂，既不能有違反國家政策法規的條款，也不能有持強欺弱、顯失公平的內容，要依法管理，用制度管人，對事不對人，要保護和保障勞資雙方的合法權益。

再次，執行規章制度要堅持公開和公正。嚴格執行規章制度的具體表現就是公開和公正，公開有助于公正，公正促進公平，創造公平、公正的制度環境，促進和諧校園建設。

營造輕松、愉快的民主氛圍。一是強化民主監督和民主管理程序，對涉及黨務、政務、財務以及事關單位重大發展和師生員工切身利益的重大情況，都要及時通報或在校園網和廣告欄上公開公布，實行校務和財務公開，要充分發揮工會和職代會的作用，明確高校后勤決策機構的議事規則和程序，提升決策和管理水平。

請黨組織對我進行幫助和教育！

此致

敬禮！

匯報人：xxx

日期：xxx

入黨積極分子登記表填寫 篇六

提出申請到定為積極分子：3天以上

積極分子到發展對象：1年以上

發展對象到預備黨員：2個月以上

預備黨員到正式黨員：1年以上

1、確定為積極分子的黨小組意見

同志于2011年 月提出入黨申請，經黨支部2011年

7月1日召開全體黨員會議討論研究，同意吸收其為入黨積極分子進行培養，負責培養的黨員是 和 同志。 該同志存在的不足和今后應努力的方向：

（1）、政治理論學習要進一步加強

（2）、工作要更加大膽和主動

黨小組長：

年 月 日（確定為積極分子后三天）

2、確定為積極分子的黨支部意見

同志思想進步，要求入黨迫切，入黨動機端正，目的明

確，作風正派，工作積極，黨支部同意黨小組意見，同意該同志作為入黨積極分子進行培養考察

支部書記

年 月 日（確定為積極分子后三天）

1：確定發展對象黨小組意見

根據 已于去年向黨支部遞交了入黨申請書，表明了要求入黨的愿望。我支部黨小組結合 一貫要求進步、工作表現較好的實際情況，于2012年7月1日討論，確定 為入黨積極分子發展對象。

黨小組長：

年 月 日（確定為發展對象當天）

2：確定發展對象黨支部意見

根據黨小組的意見，我支部于2012年7月1日召開支委會討論，認為 積極靠近黨組織，工作表現較好，確定 為入黨積極分子發展對象。

黨支部書記：

年 月 日（確定為發展對象當天）

政治歷史問題及審查結論

經查 及其親屬擁護共產黨的領導，政治歷史清白，無違法亂紀行為，未參加邪教組織，符合發展黨員條件。附調查材料。

入黨積極分子的教育、培養和考察的方法

方法：談話或一起學習黨章

內容：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想的教育，黨的基本路線教育，黨的基本知識的教育，黨的優良傳統和作風的教育。

考察情況：XXX同志在學習、工作和生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，學習上認真刻苦，工作上認真負責、積極奉獻，生活上樂于助人，不斷向黨組織靠攏，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，爭取更大進步 。

XXX同志較考察期前半段時間有更大的進步，這段時間內，XXX同志認真參加各項實踐活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵 應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，學習上進步顯著，工作上更加認真，有良好群眾基礎。在今后的工作生活當中，應多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強。

鑒于XXX同志在各方面的優秀表現，我們愿意做XXX同志的入黨介紹人介紹其入黨。