招生活動方案 篇一
襄陽東風(fēng)中學(xué)是全國校園足球特色學(xué)校,是襄陽市田徑、足球、羽毛球體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。為鞏固和發(fā)展特色學(xué)校品牌,20xx年襄陽東風(fēng)中學(xué)申請招收足球特長生20人,包括8名男足隊員和12名女足隊員(其中守門員至多招收2人)。
一、招生范圍
襄陽市
二、招考條件
品行端正,學(xué)科成績優(yōu)良,在足球方面有一定特長和發(fā)展?jié)撡|(zhì),身體健康,創(chuàng)新精神實踐能力強(qiáng),20xx年應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
三、報名及資格審查辦法
符合自主招生條件的學(xué)生可于20xx年6月3日一6月23日采取如下方式報名:
1、網(wǎng)絡(luò)報名:登錄襄陽東風(fēng)中學(xué)校網(wǎng)站,下載自主招生報名申請表,填寫完畢后發(fā)送至電子郵箱xxxxxx,進(jìn)行報名,不接受現(xiàn)場報名。
2、現(xiàn)場資格審查:考生本人持中考準(zhǔn)考證、身份證(戶口本)及復(fù)印件,相關(guān)獲獎證書原件及復(fù)印件,1張2寸彩照,在規(guī)定時間到指定地點進(jìn)行資格審查并核對報名信息,逾期未進(jìn)行資格審核者視為放棄測試資格。
現(xiàn)場資格審查時間:20xx年6月24日8:00-12:00
現(xiàn)場資格審查地點:襄陽東風(fēng)中學(xué)政教處
四、面試初選
學(xué)校根據(jù)報名情況通知學(xué)生參加專業(yè)測試,地點:襄陽東風(fēng)中學(xué)
時間:6月26日
科目:足球(男、女)
上午8:30-9:30
報到,專業(yè)測試安排及準(zhǔn)備
上午10:00-12:00
專業(yè)測試
五、錄取辦法
預(yù)錄對象參加襄陽市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試(中考),根據(jù)中考成績及面試成績擇優(yōu)錄取。自主招生體育類錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為當(dāng)年中考統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)300分,特別優(yōu)秀運(yùn)動員(具備二級運(yùn)動員及以上資質(zhì))可以降至280分,專業(yè)成績應(yīng)不低于50分,按照文化、專業(yè)雙過線,以專業(yè)成績從高到低錄取的原則錄取。如專業(yè)分相同,則按專項技術(shù)、實戰(zhàn)能力、專項素質(zhì)、文化成績的’順序由高到低錄取。額滿為止。已被錄取的學(xué)生名單將在學(xué)校校園網(wǎng)公示5個工作日。已被自主招生錄取的學(xué)生,不再參加其他任何形式的招生錄取。如果名額沒有錄取滿,則多余名額調(diào)劑用于招收統(tǒng)招生。
六、入學(xué)待遇
自主招生錄取的學(xué)生入學(xué)后,享有編排寢室優(yōu)先權(quán);享受學(xué)校名校生成長規(guī)劃;享有參加各類體育學(xué)院等院校針對性培訓(xùn)活動優(yōu)先權(quán)。
七、有關(guān)說明
自主招生實行“陽光工程”。招生政策、招生指標(biāo)、申請條件、錄取過程、錄取結(jié)果、咨詢與投訴辦法等通過襄陽東風(fēng)中學(xué)網(wǎng)站等媒體公開,做到公開、公平、公正,自覺接受社會監(jiān)督。
學(xué)校招生方案 篇二
現(xiàn)將《馬鞍山市市區(qū)省示范高中特長生招生辦法》印發(fā)給你們,請認(rèn)真貫徹落實。
為推進(jìn)普通高中育人方式改革,全面實施素質(zhì)教育,鼓勵學(xué)生個性發(fā)展,促進(jìn)省示范高中辦學(xué)特色多樣化發(fā)展,特制定本實施辦法。
一、招生原則
(一)公平、公開、公正原則。各招生學(xué)校要主動公開招生項目及各項目計劃數(shù),公開招生程序,公示錄取結(jié)果。
(二)考生自愿原則。考生根據(jù)自身條件及高中學(xué)校的招生項目和計劃,自愿選擇報考學(xué)校。
(三)擇優(yōu)錄取原則。各招生學(xué)校根據(jù)報考學(xué)生的專業(yè)考核成績確定專業(yè)考核合格人員名單。正式錄取必須經(jīng)考生填報志愿且由市招生考試院按規(guī)定統(tǒng)一錄取并對外公布。
二、招生類型和招生人數(shù)
每個類型招生項目原則上不得超過3個。以上計劃不包括安工大附中藝術(shù)特色班、紅星中學(xué)高水平運(yùn)動員。
三、招生項目和基本條件
(一)體育類
1.個人項目為田徑、游泳、乒乓球、羽毛球、棋類(中國象棋、圍棋)、擊劍、武術(shù)等7項。招生條件為初中階段獲省或市教育、體育行政部門主辦的上述單項競賽個人項目取得省級比賽名次前八名或市級前六名隊員。
2.集體項目為足球、籃球、排球等3項,招生條件為初中階段獲市級以上比賽團(tuán)隊前三名主力隊員且符合招生學(xué)校招生條件。
(二)藝術(shù)類
1.招生項目為美術(shù)、器樂、聲樂、表演、舞蹈等5項。
2.學(xué)生應(yīng)具有相關(guān)報考項目藝術(shù)特長,且初中階段參加市級及以上教育部門或教育部門參與舉辦的相應(yīng)類別的中學(xué)生藝術(shù)類比賽項目,并獲得相應(yīng)名次。具體招生條件由招生學(xué)校自主確定。
(三)科技類
招生項目為青少年科技創(chuàng)新、青少年信息學(xué)、青少年機(jī)器人。招生條件為:
1.初中階段獲“青少年科技創(chuàng)新大賽”創(chuàng)新成果競賽項目省級個人二等獎及以上獎項或市級個人一等獎(須是省或市教育行政部門或科協(xié)主辦,且有獲獎證書)。
2.初中階段獲“青少年信息學(xué)奧林匹克競賽”省級個人二等獎及以上獎項或市級個人一等獎(須是省或市教育行政部門主辦);在初中階段獲“全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽”個人三等獎及以上(須是全國計算機(jī)學(xué)會組織,且有獲獎證書)。
3.初中階段獲“青少年機(jī)器人競賽”全國三等獎及以上、省級二等獎及以上或市級一等獎(須是國家、省或市教育行政部門或科協(xié)主辦,且有獲獎證書)。
四、報名資格
1.在市區(qū)報名參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生;
2.符合上述招生項目的基本條件。
五、招生程序
(一)制定招生方案
各省示范高中根據(jù)本招生辦法制定本校特長生招生方案,明確招生總?cè)藬?shù)、招生項目、分項目計劃及專業(yè)考核辦法等,報市教育局基教科、體衛(wèi)藝科審核備案。
(二)發(fā)布招生信息
各省示范高中特長生招生方案經(jīng)報市教育局審核同意后,通過校園網(wǎng)等向社會公布。公布內(nèi)容應(yīng)包括招生項目、招生人數(shù)、報名資格與條件、考核辦法以及時間安排等。
(三)學(xué)生自愿報名
具備特長生招生條件的學(xué)生自主選擇學(xué)校,并憑獲獎證書原件及復(fù)印件到報考學(xué)校報名。學(xué)生應(yīng)科學(xué)確定報名學(xué)校,不得兼報。報名人數(shù)少于或等于項目計劃數(shù)的,該項目取消開考。
(四)學(xué)校專業(yè)考核
各學(xué)校要成立特長生專業(yè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,選調(diào)所學(xué)專業(yè)與項目相符的優(yōu)秀人員擔(dān)任評委。各項目評委不得少于5人,其中校外聘請評委不得少于三分之一。
學(xué)校制定專業(yè)考核細(xì)則并組織考核。學(xué)校根據(jù)專業(yè)考核成績,確定專業(yè)考核合格名單。合格人員專業(yè)考核得分不得低于專業(yè)考核成績滿分的60%。
原則上專業(yè)考核需全程監(jiān)控錄像。基教科、體衛(wèi)藝科和考試院安排人員參與巡查。學(xué)校安排每個項目現(xiàn)場監(jiān)督人員不得少于2人。
各學(xué)校每年專業(yè)考核時間由市教育局統(tǒng)一確定。
(五)合格名單公示
各省示范高中將本校特長生專業(yè)考核合格考生的準(zhǔn)考證號、性別、畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)考核成績等基本信息,在校園網(wǎng)和校園內(nèi)進(jìn)行公示3個工作日。經(jīng)公示無異議后,將合格名單和專業(yè)考核成績分類分項目報市教育局基教科、體衛(wèi)藝科備案。
(六)正式錄取
特長生需在普通高中提前批次中填報,由市招生考試院在專業(yè)考核合格名單中按以下方式錄取:藝術(shù)類和科技類特長生根據(jù)中考成績從高分到低分錄取,體育類特長生根據(jù)綜合分成績從高分到低分錄取(計算公式:綜合分≡專業(yè)成績÷專業(yè)滿分×600+中考成績÷中考滿分×400)。未完成的計劃納入學(xué)校正常招生計劃進(jìn)行錄取。
六、其他事項
(一)市教育局成立省示范高中特長生招生領(lǐng)導(dǎo)小組。各省示范高中要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立專門的。工作班子,明確職責(zé)分工,嚴(yán)格按照要求做好相關(guān)工作。各初中學(xué)校應(yīng)積極宣傳,將特長生招收有關(guān)政策傳達(dá)到每一個考生。
(二)各省示范高中學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)條件及師資情況,合理確定各類型特長生招生項目及招生計劃數(shù),報市教育局同意后方可實施。各類型特長生招生項目安排及計劃數(shù)一經(jīng)確定原則上不得調(diào)整。
(三)各省示范高中在特長生招生過程中,要嚴(yán)肅招生紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行招生規(guī)則,確保公平公正。招生計劃、考核規(guī)則、考核結(jié)果要按要求向社會公開。要積極回應(yīng)家長的情況反映,確保社會穩(wěn)定。
(四)特長生的初中學(xué)業(yè)水平考試成績原則上不得低于市區(qū)普通高中招生最低錄取控制線。對特別優(yōu)秀的體育特長生,如未達(dá)到上述最低錄取控制線,可按照以下標(biāo)準(zhǔn)降分錄取:初中階段獲得省或市教育、體育行政部門主辦的競賽個人項目省級前六名、市級前三名隊員或獲得國家二級運(yùn)動員以上稱號,中考成績可降至不低于最低錄取控制線的65%;省級前三名、市級第一名隊員或獲得國家一級運(yùn)動員以上稱號,可再適當(dāng)下浮錄取分?jǐn)?shù)。
(五)安工大附中特色班招生比照本辦法執(zhí)行。各縣省示范高中招收特長生參照本辦法執(zhí)行。
(六)本辦法自公布之日起實施,20xx年印發(fā)的《馬鞍山市普通高中特長生招生管理辦法》同時廢止。
高校招生方案 篇三
根據(jù)教育部和省委、省政府統(tǒng)一部署,xx年xx月xx日,x省高校招生委員會發(fā)布《x省xx年普通高校招生考試安排和錄取工作實施方案》(以下稱《實施方案》),這標(biāo)志著我省高考綜合改革工作進(jìn)入實質(zhì)性落地實施階段。
一、《實施方案》的形成過程
根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》,在教育部的統(tǒng)一指導(dǎo)下,我省于xx年x月正式發(fā)布高考綜合改革方案。新方案對高考考試科目、高中學(xué)業(yè)水平考試制度、綜合素質(zhì)評價制度、統(tǒng)一高考招生錄取模式、高職院校分類考試招生等進(jìn)行了系統(tǒng)化設(shè)計,并配套印發(fā)了一攬子文件。按照新方案要求,我省從xx年啟動改革,xx年整體實施。
xx年初,我省正式啟動考試安排和錄取工作實施方案的研制工作。《實施方案》以《x省深化普通高校考試招生制度綜合改革實施方案》為主要依據(jù),總結(jié)我省考試招生制度改革實踐,學(xué)習(xí)借鑒先期改革省份先進(jìn)經(jīng)驗,充分吸納了基層教育部門、高校、中學(xué)及考生等各方意見,并對《實施方案》進(jìn)行了風(fēng)險評估和合法性審查。xx月中旬,省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組暨省招委會召開專題會議,對《實施方案》進(jìn)行了審議。省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)對《實施方案》進(jìn)行了審定。
二、《實施方案》的總體要求和研制原則
《實施方案》的總體要求是,認(rèn)真貫徹落實國家關(guān)于深化考試招生制度改革的目標(biāo)要求,建立健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高校考試招生體制機(jī)制,提升我省招生考試錄取工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化水平,確保高考綜合改革平穩(wěn)實施,實現(xiàn)xx年平安高考工作目標(biāo)。
《實施方案》研制的原則主要包括三個方面。一是堅持平穩(wěn)過渡。以我省多年高考改革成果為基礎(chǔ),充分考慮考生和社會接受度,與第三批改革省市協(xié)同聯(lián)動,保持政策的延續(xù)性和穩(wěn)定性,確保改革方案平穩(wěn)落地。二是堅持科學(xué)選才。尊重人才選拔和培養(yǎng)規(guī)律,改進(jìn)志愿填報和錄取方式,增強(qiáng)高校與學(xué)生相互選擇的多樣性和匹配度,提高人才選拔水平。三是堅持公平公正。合理安排考試時間,增加志愿填報數(shù)量,繼續(xù)推進(jìn)“陽光工程”,進(jìn)一步規(guī)范招生錄取程序,維護(hù)招生錄取公平公正。
三、《實施方案》的主要內(nèi)容
《實施方案》的主要內(nèi)容包括考試安排、計劃編制、批次設(shè)置、劃線辦法、志愿設(shè)置、投檔規(guī)則、錄取辦法等七個方面。
關(guān)于考試安排。考試時間安排在x月x—x日。語文科目考試時長為xxx分鐘,數(shù)學(xué)、外語科目考試時長均為xxx分鐘,學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目每科考試時長均為xx分鐘。語文、數(shù)學(xué)、外語科目使用全國卷,學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目由我省組織命題。
關(guān)于計劃編制。xx年我省普通高校招生計劃按照歷史等科目類、物理等科目類分別編制。高校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要和對人才需求的分析、預(yù)測,結(jié)合自身辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)情況和生源情況,按照教育部和我省有關(guān)計劃編制原則和要求編制招生來源計劃。
關(guān)于批次設(shè)置。錄取批次共設(shè)x批,其中本科x批,專科x批,依次為:本科提前批次、本科批次、專科批次。其中,本科提前批次包括軍事院校等部分普通類本科院校(專業(yè))、體育類提前錄取本科院校、藝術(shù)類提前錄取本科院校。高校專項、綜合評價、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動隊等特殊類型招生單獨(dú)設(shè)置特殊類型志愿,錄取安排在本科提前批次之后本科批次開始之前進(jìn)行。專科批次的體育類、藝術(shù)類等在普通類批量投檔前完成錄取。
關(guān)于劃線辦法。普通類本、專科錄取控制分?jǐn)?shù)線按照普通類(歷史等科目類)、普通類(物理等科目類)本科和專科層次招生計劃的一定比例,并結(jié)合生源情況等因素分別劃定。特殊類型招生控制線按照普通類(歷史等科目類)、普通類(物理等科目類),參照往年文理科類本一批次招生計劃比例分別劃定。體育類本、專科錄取控制分?jǐn)?shù)線按照體育類(歷史等科目類)、體育類(物理等科目類)本科和專科層次招生計劃的一定比例,并結(jié)合考生文化分、專業(yè)分等因素分別劃定。藝術(shù)類本、專科錄取控制分?jǐn)?shù)線按照藝術(shù)類(歷史等科目類)、藝術(shù)類(物理等科目類)以及不同專業(yè)類別(美術(shù)類省統(tǒng)考、音樂類<聲樂、器樂>省統(tǒng)考、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)省統(tǒng)考、藝術(shù)類專業(yè)校考)本科和專科層次招生計劃的一定比例,并結(jié)合考生文化分、專業(yè)分等因素分別劃定。
關(guān)于志愿設(shè)置。普通類各批次實行平行志愿方式。其中,本科提前批次設(shè)置xx個院校專業(yè)組志愿,本科批次和專科批次分別設(shè)置xx個院校專業(yè)組志愿。每個院校專業(yè)組志愿設(shè)置x個專業(yè)志愿和x個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。體育類各批次實行平行志愿方式,設(shè)置xx個院校專業(yè)組志愿,每個院校專業(yè)組志愿設(shè)置x個專業(yè)志愿和x個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。藝術(shù)類設(shè)置傳統(tǒng)(順序)志愿、平行志愿兩種方式。使用校考成績錄取的專業(yè)實行傳統(tǒng)(順序)志愿,使用省統(tǒng)考成績錄取的專業(yè)實行平行志愿。平行志愿設(shè)置xx個院校專業(yè)組志愿,每個院校專業(yè)組志愿設(shè)置x個專業(yè)志愿和x個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。各批次志愿錄取結(jié)束后,設(shè)置征求志愿,征求志愿設(shè)置與相應(yīng)批次志愿設(shè)置一致。
關(guān)于投檔規(guī)則。普通類本科提前批次、本科批次、專科批次實行平行志愿投檔方式,按照“按分排序,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。考生的投檔分為高考文化分。當(dāng)投檔分相同時,依次按語文數(shù)學(xué)兩科之和、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序投檔;如仍相同,比較考生志愿順序,順序在前者優(yōu)先投檔,志愿順序相同則全部投檔。體育類各批次以及藝術(shù)類使用省統(tǒng)考成績錄取的專業(yè)實行平行志愿投檔方式,對于高考文化分和專業(yè)分均達(dá)到相應(yīng)錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生,按照“按分排序,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。考生的投檔分由高考文化分和專業(yè)分按一定比例構(gòu)成。當(dāng)投檔分相同時,先按高考文化分排序,其后排序規(guī)則與普通類相同。
關(guān)于錄取辦法。院校依據(jù)統(tǒng)一高考成績以及學(xué)業(yè)水平考試成績,參考高中階段綜合素質(zhì)評價,進(jìn)行錄取。高中階段綜合素質(zhì)評價的具體使用辦法由各院校在招生章程中予以明確。錄取專業(yè)由院校按照向社會公布的招生章程等確定的規(guī)則進(jìn)行安排。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行。因不服從專業(yè)調(diào)劑、不符合專業(yè)錄取條件等原因不能被錄取的考生,由院校作退檔處理。
學(xué)校招生活動方案 篇四
為落實國家、省、市有關(guān)法律法規(guī)和招生政策,切實保障符合條件的適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,進(jìn)一步規(guī)范我市中小學(xué)招生管理和招生秩序,確保招生工作的公平、公正、公開,結(jié)合我市的實際情況,特制定本方案。
一、招生原則
(一)堅持戶籍優(yōu)先,免試就近劃片入學(xué)。
(二)小學(xué)秋季招收一年級新生的年齡須滿6周歲(即20xx年8月31日以前出生)。
(三)依法接受適齡殘疾兒童少年隨班就讀。
二、本市城區(qū)學(xué)校招生辦法
(一)本市城區(qū)戶籍適齡兒童少年入學(xué)
1、招生辦法
(1)父母(法定監(jiān)護(hù)人,下同)在本市城區(qū)自有住房居住的(有多處住房的,以現(xiàn)居住地為準(zhǔn)),由劃片對口學(xué)校接收入學(xué)。若該住所(套)目前有學(xué)生正在劃片對口學(xué)校就讀的(一戶一生,同一法定監(jiān)護(hù)人不受此限制,下同),由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。
(2)父母租房居住的,應(yīng)是適齡兒童少年與父母在本市城區(qū)的唯一合法穩(wěn)定住所,且連續(xù)居住滿二年,由劃片對口學(xué)校接收入學(xué)。若該住所(套)目前有學(xué)生正在劃片對口學(xué)校就讀的,由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。租房居住未滿2年的,由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。
(3)適齡兒童少年與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿同居住的,且父母在本市無第二處住所的,參照本條第(1)或(2)項執(zhí)行。
2、入學(xué)申請所需材料
(1)父、母及適齡兒童少年的居民戶口簿;
(2)不動產(chǎn)證(房產(chǎn)證、商品房買賣合同或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或區(qū)房屋租賃管理所頒發(fā)的房屋租賃證(租賃證落款時間應(yīng)為20xx年8月31日前);
(3)出生證(申請小學(xué)學(xué)位者提供。如父母及適齡兒童同戶口簿的,不需提供此證。)。
(二)本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍進(jìn)入本市城區(qū)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)
(本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)指海口市主城區(qū)外圍16個鄉(xiāng)鎮(zhèn),即永興鎮(zhèn)、石山鎮(zhèn)、東山鎮(zhèn)、龍橋鎮(zhèn)、龍泉鎮(zhèn)、新坡鎮(zhèn)、遵譚鎮(zhèn)、大坡鎮(zhèn)、甲子鎮(zhèn)、龍?zhí)伶?zhèn)、云龍鎮(zhèn)、紅旗鎮(zhèn)、三門坡鎮(zhèn)、舊州鎮(zhèn)、大致坡鎮(zhèn)、三江鎮(zhèn))
1、招生辦法
(1)父母在本市城區(qū)自有住房居住的(有多處住房的,以現(xiàn)居住地為準(zhǔn)),由劃片對口學(xué)校接收入學(xué)。若該住所(套)目前有學(xué)生正在劃片對口學(xué)校就讀的,由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。
(2)父母租房居住的,應(yīng)是適齡兒童少年與父母在本市城區(qū)的’唯一合法穩(wěn)定住所,且連續(xù)居住滿二年,該住所(套)目前沒有學(xué)生正在劃片對口學(xué)校就讀,由劃片對口學(xué)校接收入學(xué)。若片區(qū)人數(shù)超過劃片對口學(xué)校學(xué)位數(shù),由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。
(3)適齡兒童少年與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿同居住的,且父母在本市城區(qū)無第二處住所的,參照本條第(1)或(2)項執(zhí)行。
2、入學(xué)申請所需材料
(1)父、母及適齡兒童少年的居民戶口簿;
(2)不動產(chǎn)證(房產(chǎn)證、商品房買賣合同或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或區(qū)房屋租賃管理所頒發(fā)的房屋租賃證(租賃證落款時間應(yīng)為20xx年8月31日前);
(3)父母一方在本市工作的勞動合同和勞動工資單或本市市場監(jiān)督(工商)部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照副本等證明,參加我市從業(yè)人員各項社會保險(在我市靈活就業(yè)人員參加從業(yè)人員基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療兩項社會保險)連續(xù)1年以上的證明(從20xx年8月向前推算);
(4)出生證(申請小學(xué)學(xué)位者提供。如父母及適齡兒童同戶口簿的,不需提供此證。)。
(三)外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)
1、招生辦法
(1)隨遷子女父母在本市城區(qū)購房并入住的,以父母購房居住地為準(zhǔn)(有多處住房的,以現(xiàn)居住地為準(zhǔn)),由劃片對口學(xué)校接收入學(xué)。若該住所(套)目前有學(xué)生正在劃片對口學(xué)校就讀的,由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。
(2)隨遷子女與父母在本市城區(qū)租房居住的,應(yīng)是隨遷子女與父母在本市的唯一合法穩(wěn)定住所,且連續(xù)居住滿二年,該住所(套)目前沒有學(xué)生正在劃片對口學(xué)校就讀的,由劃片對口學(xué)校接收入學(xué)。若片區(qū)人數(shù)超過劃片對口學(xué)校學(xué)位數(shù),由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。
(3)隨遷子女與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿,連續(xù)居住在祖輩名下本市城區(qū)自有住房滿二年的,且父母在本市無第二住所的,參照本條第(1)項執(zhí)行。
2、入學(xué)申請所需材料
(1)父、母及隨遷子女的居民戶口簿;
(2)父、母及隨遷子女在本市2年以上居住證(從20xx年8月向前推算);
(3)不動產(chǎn)證(房產(chǎn)證、商品房買賣合同或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或區(qū)房屋租賃管理所頒發(fā)的房屋租賃證(租賃證落款時間應(yīng)為20xx年8月31日前);
(4)父母一方在本市工作的勞動合同和勞動工資單或本市市場監(jiān)督(工商)部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照副本等證明,參加我市從業(yè)人員各項社會保險(在我市靈活就業(yè)人員參加從業(yè)人員基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療兩項社會保險)連續(xù)1年以上的證明(從20xx年8月向前推算);
(5)出生證(申請小學(xué)學(xué)位者提供。如父母及適齡兒童同戶口簿的,不需提供此證。)。
(四)港、澳、臺胞、海外華僑華人適齡子女及外國籍適齡兒童少年入學(xué)
1、參照本市城區(qū)戶籍適齡兒童少年入學(xué)招生辦法執(zhí)行。
2、入學(xué)申請所需材料
(1)父、母及適齡兒童少年的身份證(護(hù)照);
(2)適齡兒童少年在本市臨時居住地公安派出所辦理的《境外人員住宿登記表》(合法居留簽證);
(3)監(jiān)護(hù)人的不動產(chǎn)證(房產(chǎn)證、商品房買賣合同或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或區(qū)房屋租賃管理所頒發(fā)的房屋租賃證(落款時間應(yīng)為20xx年8月31日前)。
(五)日程安排
1、申請人網(wǎng)上申請學(xué)位。7月25日—8月2日。
申請人在規(guī)定時間內(nèi)登錄海口市教育局官網(wǎng),點擊進(jìn)入“義務(wù)教育階段新生入學(xué)申請登記平臺”,錄入相關(guān)信息。
2、部門聯(lián)合初審。8月3日—8月13日。
各職能部門按照聯(lián)合審核方案要求,對相關(guān)信息進(jìn)行初審。
公安部門負(fù)責(zé)審核戶籍、居住證信息。
自然資源和規(guī)劃部門負(fù)責(zé)審核不動產(chǎn)證(房產(chǎn)證)信息。
住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門負(fù)責(zé)審核商品房買賣合同信息。
區(qū)房屋租賃管理所負(fù)責(zé)審核房屋租賃證信息。
各區(qū)政府負(fù)責(zé)組織鎮(zhèn)(街)審核祖宅等其他信息。
人力資源和社會保障部門負(fù)責(zé)審核社保信息。
教育部門負(fù)責(zé)審核學(xué)籍情況。
3、部門聯(lián)合審核。8月14日—8月22日。
申請人按照“入學(xué)申請所需材料”準(zhǔn)備紙質(zhì)材料(原件及1份復(fù)印件),向片區(qū)學(xué)校提交。材料齊全的,學(xué)校接收相關(guān)材料。
教育部門聯(lián)合各職能部門、鎮(zhèn)(街)、學(xué)校,按照聯(lián)合審核方案要求,對申請人提供的信息、材料進(jìn)行審核。
本市城區(qū)戶籍適齡兒童少年材料不齊全的,由學(xué)校登記,報教育行政主管部門統(tǒng)籌。本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍適齡兒童少年、外來務(wù)工人員隨遷子女材料不齊全的,學(xué)校告知申請人回戶籍所在地入學(xué)或選擇本市民辦學(xué)校就讀。
4、公告新生名單。8月23日—8月25日。
學(xué)校公示新生名單,發(fā)放入學(xué)通知書。
5、備案確認(rèn)。8月26日—8月29日。
市、區(qū)招生辦對學(xué)校已錄取的新生進(jìn)行備案,確認(rèn)新生名單。
6、新生報名注冊。8月30日—9月1日。
(六)有關(guān)說明
1、以共有房產(chǎn)為居住地申請入學(xué)的,要依法取得全部產(chǎn)權(quán)人的同意,按照一戶一生管理。
2、棚戶區(qū)拆遷戶原則上以原居住地對口學(xué)校接收入學(xué)為主。如跨原學(xué)校片區(qū)居住的,根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。棚戶區(qū)拆遷完成滿2年的,不再考慮在原片區(qū)學(xué)校入學(xué),以實際居住地為準(zhǔn)。如選擇住房安置的,可持住房安置協(xié)議按安置地申請入學(xué)。
3、租房居住申請入學(xué)的,必須為唯一合法穩(wěn)定住所,且能提供區(qū)房屋租賃管理所頒發(fā)的房屋租賃證。不能出具房屋租賃證的、一套多租的,不予安排劃片入學(xué)。
4、無法在原住址繼續(xù)租賃需重新租房居住的,重新租住的居住地與原租住地在同一個學(xué)校片區(qū)內(nèi),且前、后房屋租賃證能有效銜接,可連續(xù)累計租房居住時間。
5、房屋規(guī)劃用途應(yīng)為住宅或公寓。商城、商場、酒店、鋪面、作坊、工廠、寫字樓等加工、營業(yè)場所不作為居住地申請劃片入學(xué)。
6、入學(xué)網(wǎng)上登記的家庭住址與“全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)”中的家庭住址綁定對接,學(xué)生入學(xué)后不得隨意更改。
7、招收外國籍學(xué)生的中小學(xué)校必須按規(guī)定向省教育廳申請并取得核準(zhǔn)備案。學(xué)校向省教育廳按需領(lǐng)取JW202表,申領(lǐng)的JW202表僅限本校使用,招收的外國籍學(xué)生由學(xué)校歸口管理。
8、小學(xué)、初中在校學(xué)生不得再按一年級新生申請入學(xué)。違規(guī)申請的,取消入學(xué)資格。
9、對提交虛假材料申請入學(xué)的,取消入學(xué)資格,并將虛假材料報送當(dāng)事人工作單位及移交公安等相關(guān)部門查處。
10、省教育廳直屬四所學(xué)校(海南中學(xué)、國興中學(xué)、海師附中、農(nóng)墾中學(xué))招生范圍由省、市、區(qū)教育行政部門和學(xué)校研究確定。
(七)不符合入讀我市公辦學(xué)校規(guī)定條件的,回戶籍所在地入學(xué)或選擇本市民辦學(xué)校就讀。
招生活動方案 篇五
為全面貫徹落實黨的十九大和《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》《全國青少年校園足球教學(xué)訓(xùn)練競賽體系建設(shè)方案》精神,推動校園足球競賽的開展,充分認(rèn)識全國青少年校園足球夏令營對青少年校園足球開展的。積極影響作用,充分激發(fā)基層學(xué)校師生的參與熱情和積極性,確保青少年校園足球夏令營活動順利舉行。根據(jù)全國青少年校園足球辦公室《關(guān)于全國青少年校園足球夏令營活動規(guī)則與運(yùn)動員等級認(rèn)定的通知》等精神,結(jié)合我市實際,特制定本活動方案。
一、主辦單位
朔州市教育局
二、承辦單位
朔州市第六小學(xué)
三、選拔測試時間
各縣區(qū)測試時間:20xx年9月25日—29日
市級測試時間:20xx年10月6日–7日
四、選拔測試地點
朔州市第六小學(xué)操場
五、參加單位
各縣(市、區(qū))教育科技局、市直足球特色學(xué)校
六、組別設(shè)置
小學(xué):混合組、男子甲組、男子乙組、女子甲組、女子乙組
初中:男子甲組、男子乙組、女子甲組、女子乙組
高中:男子組
七、資格要求
(一)具有正式學(xué)籍、已錄入“全國中小學(xué)學(xué)籍信息管理系統(tǒng)”中的山西省普通中小學(xué)校(含職業(yè)中學(xué))在籍、在校、在讀學(xué)生,可在各縣(市、區(qū))教育科技局或各足球特色學(xué)校報名統(tǒng)一參加選拔。
(二)參加選拔人員須持有經(jīng)縣級以上醫(yī)院20xx年9月1日之后出具的健康證明。
(三)參加選拔人員須辦理《人身意外傷害保險》。
八、報名辦法
(一)報名條件
以各縣(區(qū))教育局或各足球特色學(xué)校為單位組隊報名,學(xué)生人數(shù)除小學(xué)組按照分配名額上報外,其他組別不作上限要求。
(二)報名需提供的材料
1、《二代身份證》(或戶籍證明)原件和復(fù)印件各一份;
2、《全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)》學(xué)生個人基礎(chǔ)信息一份,并加蓋學(xué)籍管理專用章;
3、人身意外傷害保險單據(jù)原件;
4.20xx年9月1日之后縣級以上醫(yī)院體檢證明原件;
(三)報名時間、地點
報名表電子版發(fā)送到指定郵箱:,截止時間為9月30日上午12時。
報名地點:市教育局基教科
報名聯(lián)系人:段雁生13934954231
(四)資格審查
各縣(區(qū))教育科技局或各足球特色學(xué)校要承擔(dān)初審責(zé)任,嚴(yán)格把關(guān),確保參加選拔測試學(xué)生身份及有效證件的真實性。一旦出現(xiàn)弄虛作假等違反規(guī)定的情況,該學(xué)生選拔測試成績無效,相關(guān)資格按照選拔測試成績依序遞補(bǔ)。
九、選拔方式
(一)按省廳文件分配名額選拔推薦
(二)選拔測試評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入郵箱自行下載
(三)服裝要求:參加選拔測試人員必須穿著足球服和足球鞋(小學(xué)混合組必須為帆布鞋,其他組別可為皮面軟底膠釘鞋),戴護(hù)腿板,不得佩戴飾物和眼鏡。
最新學(xué)校招生方案 篇六
我們說培訓(xùn)學(xué)校需要招生策劃,一是因為當(dāng)代培訓(xùn)學(xué)校是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的,招生面向市場。尤其是招生,直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生,。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié),就應(yīng)該聘請教育咨詢策劃機(jī)構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策。二是培訓(xùn)學(xué)校招生競爭越來越激烈,困難越來越大。人們常說,培訓(xùn)學(xué)校招生難,難在何處?難就難在缺乏精心的招生策劃;只要思想不滑坡,辦法總比困難多,這辦法來自何處?主要來自招生策劃。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育隊伍。進(jìn)入21世紀(jì)以來,人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認(rèn)同和重視教育策劃,對于招生策劃更是青睞有加,他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗和知識,渴望為培訓(xùn)學(xué)校的招生服務(wù)。
古人云“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用,立足現(xiàn)實、面向市場,科學(xué)預(yù)測、精心策劃,就一定能夠達(dá)到預(yù)期的招生目標(biāo),取得理想的招生效果
概括地說,招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生,(招生數(shù)量)招什么樣的學(xué)生,怎樣招來學(xué)生(招生渠道)三個問題進(jìn)行思考,出謀劃策的。
一般說來,培訓(xùn)學(xué)校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為培訓(xùn)學(xué)校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié),招生必須進(jìn)行市場策劃。所謂招生市場策劃,主要是指對招生市場進(jìn)行分析和預(yù)測,從招生市場的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標(biāo),找到招生的努力方向,為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。
一、定位策劃
定位是招生策劃的起點和依據(jù),也體現(xiàn)著招生的目標(biāo)和方向。對一所學(xué)校來說,首先應(yīng)該有一個整體的定位,比如學(xué)校的發(fā)展定位、目標(biāo)定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的,是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當(dāng)然,招生定位策劃具有自己獨(dú)特的內(nèi)容,招生定位是否準(zhǔn)確清晰,直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
一般說來,招生定位策劃主要包括以下幾方面的內(nèi)容。一是定位生源地和招生目標(biāo)群。這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的,是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學(xué)生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。是面向農(nóng)村,還是面向城市;二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好,招生必須有一定的質(zhì)量要求,決不能來者不拒,撿到籃子里即是菜。辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買賣,尤其是同一層次的學(xué)生,必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān),反倒嚴(yán)重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。一定要找到本校的個性特點和優(yōu)勢,可以面向特殊的生源群體,可以多層次分類別招生,應(yīng)該善于劍走偏鋒、標(biāo)新立異、錯位發(fā)展。
二、市場策劃
市場策劃首先要進(jìn)行調(diào)查分析,了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢,分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢,掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),并且,進(jìn)行必要的統(tǒng)計分析,提出科學(xué)的論證報告。然后根據(jù)自己學(xué)校的實際情況,細(xì)分招生市場,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù),確定投入的人力、物力和財力。
其次,招生市場策劃必須了解人才市場的狀況,了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著培訓(xùn)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排,影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
三、形象策劃
形象是一所學(xué)校的門面,更是一所學(xué)校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃,其涵義有兩個方面,一方面是通過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來,這與學(xué)校的整體形象密切相關(guān),是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的;另一方面,是指招生過程的形象展示,包括構(gòu)思設(shè)計招生過程中的一系列形象及其如何運(yùn)用,如何展示。比如,廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象,是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所學(xué)校的首要因素。
形象策劃能否成功,能否在招生過程中把學(xué)校的形象有效地展示出來,宣傳出去,關(guān)鍵是能不能成功地建立起學(xué)校的形象識別系統(tǒng),使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學(xué)校或者紛繁的背景系統(tǒng)之中識別出來,并且形成一種積極的印象和認(rèn)識,感受到學(xué)校的勃勃生機(jī)和發(fā)展前途,感受到學(xué)校的。個性特色和明顯優(yōu)勢。
學(xué)校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個,這也是我們進(jìn)行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統(tǒng),指學(xué)校的價值觀體系,包括辦學(xué)理念、學(xué)校文化、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng),指運(yùn)用視覺設(shè)計和行為展示,將學(xué)校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化,形成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征,例如學(xué)校的校徽、標(biāo)示牌之類,以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度,進(jìn)而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng),主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等,學(xué)校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學(xué)校的管理行為之中。
四、公關(guān)策劃
就學(xué)校而言,公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會公眾的交往、認(rèn)識和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程,它主要包括學(xué)校與社會組織的關(guān)系,學(xué)校與社會公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動類型一般分為宣傳型、服務(wù)型(提供免費(fèi)服務(wù))、交往型、公益型、尊重型(征求社區(qū)及學(xué)生家長的意見)、維護(hù)型等若干類。
一般說來,公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳,需要公關(guān),需要進(jìn)行公共關(guān)系策劃。培訓(xùn)學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用,精心構(gòu)思設(shè)計各種類型的公關(guān)活動,高度重視交往傳揚(yáng)、溝通協(xié)調(diào),排憂解難、暢導(dǎo)理解,信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道,積極為招生工作出力獻(xiàn)智。
招生公關(guān)策劃主要表現(xiàn)在以下三個方面。一是公共關(guān)系傳播策劃。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一,也是公共關(guān)系活動的主要手段,它是一個完整的信息交流過程。招生公關(guān)策劃應(yīng)該緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、通過什么渠道、傳播給誰、產(chǎn)生什么效果五個要素進(jìn)行。二是公共關(guān)系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標(biāo),編制計劃、設(shè)計方案,策劃實施、傳播溝通,評估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個步驟組成。三是公共關(guān)系專題活動策劃。例如,學(xué)校成就展覽會,社會贊助活動,招生咨詢會,參觀考察等等。
五、廣告策劃
招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)該簡捷、突出、獨(dú)特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。
現(xiàn)階段,廣告是培訓(xùn)學(xué)校招生的基本手段。有的學(xué)校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以,做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)學(xué)校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息,以介紹、說服、提醒為目標(biāo),起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導(dǎo)致行動等作用。好的招生廣告應(yīng)該真實性強(qiáng),信息量大,針對性強(qiáng),符合消費(fèi)心理,符合道德規(guī)范。
六、管理策劃
招生管理策劃,首先應(yīng)該對招生工作的機(jī)構(gòu)、人員進(jìn)行策劃安排,確定建立精干、高效的組織系統(tǒng),選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次,策劃建立科學(xué)、高效的指揮協(xié)調(diào)機(jī)制,優(yōu)化配置各種招生資源,努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則,把眾多的招生人員組織在團(tuán)隊之中,形成群體大于個體相加的合力和團(tuán)隊精神。第三,制定科學(xué)高效的激勵政策,形成良性的激勵機(jī)制,也是招生管理策劃的重要內(nèi)容,要充分運(yùn)用環(huán)境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調(diào)動招生人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要通過管理策劃使培訓(xùn)學(xué)校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進(jìn)行。
七、渠道策劃
招生工作有多種渠道,尤其是當(dāng)代,已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃,就是謀劃形成屬于自己學(xué)校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道,并且,確保其暢通高效。
目前常用的招生渠道主要有以下幾種:一是學(xué)校的老生帶新生,學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員,四處拉學(xué)生。二是聘請招生信息員、招生代理,往各主要生源學(xué)校派駐招生機(jī)構(gòu)、招生代表。三是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進(jìn)行宣傳推銷。四是到生源地學(xué)校開展各種聯(lián)誼活動,進(jìn)行公關(guān)。五是新聞宣傳,樹立形象。六是各種媒體廣告、實物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問,對學(xué)校作出正面評價。八是邀請教育行政部門、教育科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校視察指導(dǎo)。
八、項目策劃
一般說來,項目是一種一次性的工作,它應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時間內(nèi),由為此專門組織起來的人員完成,充分利用一定的資源范圍,去實現(xiàn)一個明確的預(yù)期目標(biāo)。項目可以是建造一棟大樓,也可以是組織一次活動,解決一項課題等。所謂招生項目策劃,是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃,例如文娛活動、節(jié)慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學(xué)活動、德育活動、經(jīng)濟(jì)活動等等。它能夠提高和推廣學(xué)校的知名度,給招生學(xué)校帶來滿意的效果和實際的效益。
進(jìn)行招生項目策劃首先應(yīng)該進(jìn)行項目調(diào)研,系統(tǒng)地搜集、分析和報告有關(guān)項目的信息,研究影響項目進(jìn)展的各種環(huán)境因素。招生面對的生源是活生生的人,在項目策劃中一定要十分注意學(xué)生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律,使他們作為情感體驗的主體,對策劃項目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評價。另外,招生項目策劃還要注意時效、創(chuàng)新和價值;注意項目細(xì)分、項目選擇和項目定位三個環(huán)節(jié)。項目細(xì)分是項目策劃的基礎(chǔ)和前提,項目選擇和項目定位是項目細(xì)分的深化和繼續(xù);沒有細(xì)分的選擇和定位必然是盲目的,而沒有目標(biāo)選擇和定位,項目細(xì)分也就失去了意義。
總之,招生策劃是一種很重要的謀略活動,是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。以上主要從宏觀的角度對培訓(xùn)學(xué)校招生策劃的八個方面進(jìn)行了分析,這也是招生策劃的基本內(nèi)容。需要指出的是,招生策劃應(yīng)該從學(xué)校的實際情況出發(fā),具體問題具體分析,而且,要真正落實到具體細(xì)致的招生策劃方案之中,提供一份獨(dú)特的、高質(zhì)量的,供決策者決策、實施的藍(lán)本。
學(xué)校招生方案 篇七
為貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》,規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校招生秩序,合理利用教育資源,保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我山實際,制定本方案。
一、
(1)九華山風(fēng)景區(qū)小學(xué)畢業(yè)生;
(2)外來務(wù)工(經(jīng)商)人員子女。
二、時間安排
報名時間:8月25日
三、報名地點
九華山中心學(xué)校多功能廳
四、入學(xué)須知
(1)九華山風(fēng)景區(qū)小學(xué)畢業(yè)生,攜帶戶口簿及復(fù)印件報名。
(2)外來務(wù)工(經(jīng)商)人員子女:需持房屋租賃協(xié)議或經(jīng)營執(zhí)照、納稅憑證、居住證等有效證明和戶口簿到學(xué)校報名,并辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
五、招生紀(jì)律
1.我校招生工作在九華山中心學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。
2.為讓我校有限的教育資源得到優(yōu)質(zhì)高效地利用,任何班主任和教師不得私自接收以外的`學(xué)生;不能提供相關(guān)證明材料或提供虛假材料的不予辦理網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍相關(guān)手續(xù)。
3.要嚴(yán)格按照招生方案招生,不得違規(guī)招生,不得提前或延后招生。
4.不得對新生入學(xué)進(jìn)行任何形式的測試,確保依法免試入學(xué)。
5.必須堅持均衡編班的原則,統(tǒng)籌教育資源,嚴(yán)格控制班額,合理配置教師。
6.為方便管理,對于符合下列條件之一的學(xué)生,方可在校住宿:
(1)九華鎮(zhèn)戶口的;
(2)九華鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生;
(3)戶口在九華鄉(xiāng),家住在偏遠(yuǎn)山區(qū)的留守兒童(需經(jīng)學(xué)校確認(rèn));
(4)特殊情況需要安排的學(xué)生;
7.各校要嚴(yán)格執(zhí)行招生工作的各項政策和制度,切實保證招生工作的公開、公平、公正,堅決杜絕招生工作中的不正之風(fēng)。違反規(guī)定的將追究相關(guān)人員的責(zé)任。
六、舉報電話:xx
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