篇1：單位信

尊敬的先生或女士：

您好，我是xxx，xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。 xxx曾在大四的時候來我公司實習。盡管對業(yè)務(wù)不很熟悉，工作經(jīng)驗相對匱乏。但是從不服輸?shù)?#8217;他一刻也不放棄學習的機會。利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業(yè)務(wù)，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現(xiàn)，我公司破例招收他為正式員工（通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生）。

現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，xxx工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金。

雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。 總經(jīng)理：xxx

篇2：單位信

最新單位推薦信

某某于20**年進入我公司擔任工程管理人員。***立場堅定，能夠同黨中央保持高度一致，并認真學習黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。

他學習認真刻苦，鉆研進取，完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎。工程設(shè)計基本知識掌握牢固，具有較強的素質(zhì)，同時善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，管理工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與客戶和同事合作，樂于助人。

完成各種工程項目期間，運用科學的思維方法和嚴謹?shù)乃悸愤M行設(shè)計，在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關(guān)聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的`追求心。通過工作培養(yǎng)了溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新，已經(jīng)是個合格的領(lǐng)導管理者和工程項目負責人，

在既往工作中嚴格要求自己，視客戶如親人，深得客戶及同事信任。工作中無任何差錯和事故發(fā)生，具有管理和技術(shù)雙方面綜合能力。

某某有很多具體工程管理的經(jīng)驗，能勝任實踐工作。還注重總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文4篇，其中某某雜志發(fā)表論文2篇。

經(jīng)過在公司的學習和鍛煉，某某已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的技術(shù)和管理復合型人才。

作為他的領(lǐng)導，我愿意推薦他到貴單位工作。

謝謝!

篇3：單位信

上海市學生事務(wù)中心：

茲有我單位(單位名稱) 經(jīng)辦人員 (身份證號碼： )，前往你處辦理_____年上海市用人單位需求信息登記憑證事宜，請接洽!

用人單位：

(蓋章)

年 月 日

篇4：單位信

一、介紹信的概念

介紹信是介紹派出人員的身份和任務(wù)的專用信件。

二、介紹信的作用

1.介紹信主要用于聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù)、參加會議、了解情況時的.自我說明。

2.對于持信人而言，介紹信具有介紹、證明雙重作用。

三、介紹信的種類

介紹信有兩種形式：一種是便函式的介紹信，一種是帶存根的介紹信。

四、介紹信的結(jié)構(gòu)和寫法

(一)便函式介紹信。

用一般的公文信紙書寫。包括標題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期、附注幾部分。

1.標題

在第一行居中寫“介紹信”三個字。

2.稱謂

另起一行，頂格寫收信單位名稱或個人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼，再加冒號。

3.正文

另起一行，開頭空兩格寫正文，一般不分段。一般要寫清楚：(1)派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務(wù)、職稱等。(2)說明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項等。(3)對收信單位或個人的希望、要求等，如“請接洽”等。

4.結(jié)尾

寫上表示致敬或者祝愿的話，如“此致敬禮”等。

5.單位名稱和日期

6.附注

注明介紹信的有效期限，具體天數(shù)用大寫。

在正文的右下方寫明派遣單位的名稱和介紹信的開出日期，并加蓋公章。日期寫在單位名稱下方。

(二)帶存根的介紹信。

這種介紹信有固定的格式，一般由存根、間縫、本文三部分組成。

1.存根

存根部分由標題(介紹信)、介紹信編號、正文、開出時間等組成。存根由出具單位留存?zhèn)洳椤?/p>

2.間縫

間縫部分寫介紹編號， (本網(wǎng)網(wǎng) ) 應(yīng)與存根部分的編號一致。還要加蓋出具單位的公章。

3.正文

本文部分基本與便函式介紹人相同，只是有的要標題下再注明介紹信編號。

五、介紹信的寫作要求

1.接洽事宜要寫得具體、簡明。

2.要注明使用介紹信的有效期限，天數(shù)要大寫。

3.字跡要工整，不能隨意涂改。

中關(guān)村知識產(chǎn)權(quán)促進局：

茲有我單位同志，前往你處辦理申領(lǐng)專利資助金事宜。

請予以接洽。

申請人單位(并蓋章)

年月日

2、申請人委托辦理

介紹信

中關(guān)村知識產(chǎn)權(quán)促進局：

我單位委托代理公司，前往你處辦理申領(lǐng)專利資助金事宜。

請予以接洽。

申請人單位(并蓋章)

年月日

篇5：單位信

推薦信

茲有實習生xx，于x月x日至x月x日在我單位實習。實習期間，表現(xiàn)xx。特此推薦。

申請人單位（并蓋章）

年 月 日

篇6：單位信

某某于進入我公司擔任工程管理人員。***立場堅定，能夠同黨中央保持高度一致，并認真學習黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。

他學習認真刻苦，鉆研進取，完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6S優(yōu)異獎。工程設(shè)計基本知識掌握牢固，具有較強的素質(zhì)，同時善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，管理工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與客戶和同事合作，樂于助人。

完成各種工程項目期間，運用科學的思維方法和嚴謹?shù)乃悸愤M行設(shè)計，在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關(guān)聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心。通過工作培養(yǎng)了溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新，已經(jīng)是個合格的領(lǐng)導管理者和工程項目負責人，在既往工作中嚴格要求自己，視客戶如親人，深得客戶及同事信任。工作中無任何差錯和事故發(fā)生，具有管理和技術(shù)雙方面綜合能力。

某某有很多具體工程管理的經(jīng)驗，能勝任實踐工作。還注重總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文4篇，其中某某雜志發(fā)表論文2篇。

篇7：單位信

單位推薦信

你現(xiàn)在所看到的這份單位推薦信，那么在寫推薦信時要怎樣寫的推薦信才有說服力以下大學生個人簡歷網(wǎng)提供，個人推薦信范文，大學生推薦信范文，推薦信，等與求職相關(guān)的信息。

尊敬的領(lǐng)導：

我部隊XX同志光榮轉(zhuǎn)業(yè)，準備為地方事業(yè)大顯身手發(fā)揮作用，本著實事求是的精神，對該同志在部隊的.表現(xiàn)和能力鄭重推薦如下：

XX同志于20XX年大學計算機應(yīng)用專業(yè)本科畢業(yè)后，響應(yīng)國家號召，主動報名參軍，為國防事業(yè)貢獻青春，中共黨員，職務(wù)營長，軍銜營長。

XX同志進入部隊以來，表現(xiàn)突出積極，學習認真刻苦，鉆研進取，工作成績優(yōu)異，具有較強的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與同志合作，樂于助人。

XX同志有豐富基層工作經(jīng)驗，又在軍隊大機關(guān)工作多年，長期從事辦公室、軍事專業(yè)工作，有大型會議組織、協(xié)調(diào)接待、行文辦文豐富經(jīng)驗，具有全局和局部綜合協(xié)調(diào)的能力。

XX同志立場堅定，黨性強，能夠同黨中央保持高度一致，并認真學習黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。積極參加多次搶險救災(zāi)、處置突發(fā)事件任務(wù)，因工作表現(xiàn)優(yōu)異、參謀建議得當、指揮決策準確、完成任務(wù)出色共獲三等功3次。

XX同志，在軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部中，屬于有年齡優(yōu)勢、學歷優(yōu)勢，思維活躍，善于學習的典型，前年參加全國研究生統(tǒng)一考試，考取了XX大學的計算機軟件工程專業(yè)在 職研究生，今年下半年獲碩士學位，在此期間，運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行研究，熟練掌握了計算機管理模型的建立、應(yīng)用、檢測等技能，并能夠熟練的應(yīng)用數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析，該同志已獲得了較好的現(xiàn)代信息化行政工作能力。

經(jīng)過部隊這所大學校的學習和鍛煉，XX同志已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復合型人才，有熱情有能力適應(yīng)各種工作的挑戰(zhàn)。

作為XX同志的原單位，我們鄭重推薦該同志到貴單位工作，希望予以認真考慮為盼。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

篇8：單位信參考

單位推薦信參考

XXX先生/女士：

我謹作為蔣龍先生在集團工作四年間的直接領(lǐng)導寫此推薦信。

今天的蔣龍與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個公司所有工程事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。 對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6S優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。 他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務(wù)對象、與工程部的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的`工程事務(wù)管理模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政管理緊密結(jié)合起來，以行政管理來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關(guān)聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試! 他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與工程實踐上的專注與專業(yè)。

作為蔣龍先生曾經(jīng)的領(lǐng)導、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

篇9：單位信

尊敬的先生/女士：

我謹作為xxx在xxx工作期間的直接領(lǐng)導寫此推薦信。

ta性格開朗、為人誠懇、樂觀向上。在我司任職期間，主要負責公司與xxxxxxx的合作交流;產(chǎn)品的市場調(diào)研并尋求新的市場機遇;大型市場活動的組織、策劃及指導實施等。

xxx在工作中正直忠誠、勇于擔當，不推卸責任;有毅力和恒心，做事情有始有終，不半途而廢;樂于學習，虛心以待，對問題不逃避;樂觀且抗壓能力強，敢于迎接挑戰(zhàn);具有很好的’團隊合作精神，善于與人交往，與團隊成員及合作伙伴始終保持良好的溝通界面。

xxx在項目商務(wù)公關(guān)、項目方案制作、市場推廣等方面具有很好的從業(yè)經(jīng)驗及職業(yè)素養(yǎng);能夠在工作實踐過程中快速學習與不斷總結(jié)、進步，充分顯示了ta在為豐富其職業(yè)生涯而進行的相關(guān)拓展性、關(guān)聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是，其善于將所學的知識在實踐中加以運用，并不斷嘗試和突破!

我個人非常欣賞xxx的工作能力，希望上述信息在您做出評估有所幫助，給他一個施展才華、貢獻力量的機會。

如果需要更多信息，可與我聯(lián)系。

順頌

商祺!

推薦人

xxxxx公司

聯(lián)系電話：

篇10：單位信

推薦信用來證明你個人的技能和特點，一般在特殊情況下才需要，最好能留一份在手邊，以便于你急于找工作，申請獎學金或者其他任何需要介紹信的情況下備用。專家建議找工作時手頭至少應(yīng)該備有3份介紹信。對于介紹信來說，提前準備好永遠都不會錯。

單位推薦信范文一：

某某于20XX年進入我公司擔任工程管理人員。***立場堅定，能夠同黨中央保持高度一致，并認真學習黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。

他學習認真刻苦，鉆研進取，完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6S優(yōu)異獎。工程設(shè)計基本知識掌握牢固，具有較強的素質(zhì)，同時善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，管理工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與客戶和同事合作，樂于助人。

完成各種工程項目期間，運用科學的思維方法和嚴謹?shù)乃悸愤M行設(shè)計，在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關(guān)聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心。通過工作培養(yǎng)了溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新，已經(jīng)是個合格的領(lǐng)導管理者和工程項目負責人，

在既往工作中嚴格要求自己，視客戶如親人，深得客戶及同事信任。工作中無任何差錯和事故發(fā)生，具有管理和技術(shù)雙方面綜合能力。 某某有很多具體工程管理的經(jīng)驗，能勝任實踐工作。還注重總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文4篇，其中某某雜志發(fā)表論文2篇。

經(jīng)過在公司的學習和鍛煉，某某已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的技術(shù)和管理復合型人才。

作為他的領(lǐng)導，我愿意推薦他到貴單位工作。

謝謝!

單位推薦信范文二：

XX，男，XX年X月至XX年X月在XX有限公司擔任XX職務(wù)，年薪為XX萬人民幣。

XX先生在本單位工作期間，表現(xiàn)出了其獨特的思維模式及純屬的工作水平。他具有極強的素質(zhì)，工作清晰明確、嚴格規(guī)范，行政工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，認真履行工作職責，加強與其他部門的協(xié)調(diào)和溝通，使行政工作正常有序，相關(guān)工作達到了優(yōu)質(zhì)、高效，為公司各項工作的開展創(chuàng)造了良好的條件。他工作積極主動，工作有計劃，落實有措施，完成有記錄，對各事項都做到了即使處理反饋。他同時具有業(yè)務(wù)學習的自覺性，積極配合公司提高員工素質(zhì)，使公司形成了良好的學習氛圍。

他的努力給公司發(fā)展做出了很大的貢獻，為公司樹立了良好的形象，起到了窗口作用。該同志能夠勝任所負責的任何工作。

希望我以上所言能夠幫助您更多的了解XXX先生。如果您還有什么疑問，請與我聯(lián)系，我很樂意回答您的任何問題。

推薦人：

公司職位：

聯(lián)系電話：

年 月 日

單位推薦信范文三：

XXX先生/女士：

我謹作為XX先生在集團工作四年間的直接領(lǐng)導寫此推薦信。 今天的XX與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個公司所有工程事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。

對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6S優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的.過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。 他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務(wù)對象、與工程部的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的工程事務(wù)管理模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政管理緊密結(jié)合起來，以行政管理來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關(guān)聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與工程實踐上的專注與專業(yè)。

作為XX先生曾經(jīng)的領(lǐng)導、永遠共勉的朋友，我期望XX先生在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

順頌

商祺!

XX

篇11：單位信

茲有實習生xx，于20xx年x月x日至x月x日在我單位實習。實習期間，表現(xiàn)優(yōu)異。特此推薦。

申請人單位(并蓋章)

年 月 日

篇12：單位信

尊敬的領(lǐng)導：

XX，男，XX年X月至XX年X月在XX有限公司擔任XX職務(wù)，年薪為XX萬人民幣。

XX先生在本單位工作期間，表現(xiàn)出了其獨特的思維模式及純屬的工作水平。他具有極強的素質(zhì)，工作清晰明確、嚴格規(guī)范，行政工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，認真履行工作職責，加強與其他部門的協(xié)調(diào)和溝通，使行政工作正常有序，相關(guān)工作達到了優(yōu)質(zhì)、高效，為公司各項工作的開展創(chuàng)造了良好的條件。他工作積極主動，工作有計劃，落實有措施，完成有記錄，對各事項都做到了即使處理反饋。他同時具有業(yè)務(wù)學習的自覺性，積極配合公司提高員工素質(zhì)，使公司形成了良好的學習氛圍。

他的努力給公司發(fā)展做出了很大的貢獻，為公司樹立了良好的形象，起到了窗口作用。該同志能夠勝任所負責的’任何工作。

希望我以上所言能夠幫助您更多的了解XXX先生。如果您還有什么疑問，請與我聯(lián)系，我很樂意回答您的任何問題。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

篇13：單位信

尊敬的先生或女士：

您好，我是xxx單位的負責人，xxx。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要到貴單位發(fā)展，我很榮幸地向貴單位強烈推薦這位優(yōu)秀青年。xxx曾在大四的時候來我公司實習。盡管對業(yè)務(wù)不是很熟悉，工作經(jīng)驗相對匱乏。但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W習的機會。利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)技術(shù)類的書籍，虛心向其他員工請教。在工作中耐心，細心的向客戶講解我們單位的軟件使用方法。漸漸地，他開始精通各項業(yè)務(wù)技術(shù)，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大反而是自學更多的有關(guān)計算機方面的知識。在遇到難題時，他仍然虛心與同事交流討論或者是向我們的研發(fā)人員請教，直到找出解決方案為止。

現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英之一，xxx工作變得更加認真，負責，努力，為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金。雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的員工離開是我公司的損失，但是考慮到他的前途和個人意愿，我仍然支持他。并真誠期望貴單位能同樣支持他，給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會，謝謝。 xxxxxxxxxxxxxxx公司

單位負責人簽字或蓋章

20xx年2月

篇14：單位信

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

今天的’xx與剛進公司的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。對于他實習期間在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強員工、生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他實習期間的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。

作為xx曾經(jīng)的領(lǐng)導、永遠共勉的朋友，我期望xx在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導能力及人格魅力，來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

篇15：單位信

尊敬的貴單位領(lǐng)導：

茲有我公司原優(yōu)秀員工xx前去貴單位工作。該員工在我公司任監(jiān)理工程師一職3年有余。在任職期間，一致受到同事及公司領(lǐng)導表揚。該同志平日工作態(tài)度認真，專業(yè)知識扎實，能吃苦，任勞任怨，思想積極，工作主動熱情，默默地在自己的崗位上無私地奉獻個人青春和力量。 為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使該員工在新的環(huán)境中能夠勝任新的工作崗位，切實圓滿完成工作任務(wù)。

同時，在工作過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對該員工嚴格教育管理。 衷心感謝貴單位大力支持。

推薦單位：xxxxxxxxxxxxxxxx

推薦人：

日期；年 月 日

篇16：單位信

兩篇單位推薦信

推薦信（一）

茲有實習生xx，于x月x日至x月x日在我單位實習。實習期間，表現(xiàn)xx。特此推薦。

申請人單位（并蓋章）

年 月 日

尊敬的貴單位領(lǐng)導：您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生的推薦信！**同學是南京航空航天大學200*年小編，專業(yè)是系統(tǒng)仿真與控制。該學生是我在200*年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年6月他將會順利畢業(yè)并獲得碩士學位。該學生在大學期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。在專業(yè)學習過程當中，該學生學習態(tài)度端正，學習踏實努力，專業(yè)成績優(yōu)異，多次獲得校級獎學金。該同學業(yè)務(wù)能力強。精通c/c++編程語言，能夠熟練運用上述語言進行軟件開發(fā)；掌握visual c++6。0編程軟件，有豐富的基于windows平臺編寫軟件的經(jīng)驗；他還了解tcp/ip協(xié)議，熟悉數(shù)據(jù)庫基本原理；具有較為豐富的網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)經(jīng)驗，曾經(jīng)協(xié)助建設(shè)和維護學院網(wǎng)站。學習期間，積極參與多項科研項目。如參與xx項目，參與xx項目，參與xx項目等。充分證明其具有很強的業(yè)務(wù)能力。在專業(yè)學習的同時，該學生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產(chǎn)黨員；他還積極參加各種社會實踐活動。該生團結(jié)同學，尊敬師長，具有很強的’團隊合作精神。總之，我愿意推薦**同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位！推薦人：

日 期：

就業(yè)推薦信范文-土木工程（二）

尊敬的用人單位：

您好！

今向貴單位推薦我院土木工程（道橋方向）專業(yè)屆畢業(yè)生**同學。該同學自入校以來，就一直嚴格要求自己，刻苦勤奮，銳意進取，在思想素質(zhì)、自身能力、學習成績等各方面都取得了優(yōu)異的成績，并得到了師生的一致好評。業(yè)余時間，該生能自覺學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，思想素質(zhì)過硬，政治信仰堅定，于6月加入中國共產(chǎn)黨。

學習上，該生勤奮刻苦，嚴謹認真，順利通過了英語四級、計算機二級、普通話等級考試。綜合素質(zhì)過硬，每年都獲得獎學金。

該生不僅有過硬的專業(yè)知識，而且在其他方面也有較高的水平，曾經(jīng)擔任過我院體育部部長，任職期間，工作認真踏實，工作責任心強，為我院體育活動方便作出很大的貢獻。他集體榮譽感強，多次在學校運動會上為我院爭得榮譽。在社會實踐方面也表現(xiàn)突出，是一個在德、智、體方面得到全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

總之，**同學，政治修養(yǎng)較高，組織能力較強，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，責任心強，綜合素質(zhì)過硬，待人誠懇大方，嚴于律已，是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學生。

望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！

此致！

敬禮！

篇17：單位信

尊敬的領(lǐng)導：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀這份推薦信!XX同學是我校XX商學院長青學院會計學專業(yè)大四的學生。

大學四年的學習生活，培養(yǎng)了該生嚴謹?shù)乃季S和良好的自學能力，教他學會了如何運用所學去解決實際問題。課堂上的學習，使他掌握了本專業(yè)所必須具備的基本知識;通過實習，進一步將理論與實踐相結(jié)合。大學期間參加的各種社會工作，使他明白了一個人不畏艱辛去奮斗的重要性，任何時候，都要學會與他人密切合作，共同解決問題。

在校期間，他始終嚴格要求自己，通過認真學習，培養(yǎng)了自己良好的操作能力。在學好專業(yè)課的同時，還積極參加社會實踐活動，并且已經(jīng)考取會計從業(yè)資格證和電算化會計證，同年，又通過了國家英語四級和國家計算機二級。在校期間擔任班集體生活委員一職，并被商學院評為“優(yōu)秀學生干部”。

豐富的社會實踐和高度的責任感是成功的.基石。認真的態(tài)度，健康的心態(tài)，充沛的精力是XX同學工作的基礎(chǔ)。積極的參加各種社會實踐活動,有目的的鍛煉了自己的組織、管理、領(lǐng)導和溝通能力是工作的需要。對工作的高度責任感和強烈的求知欲會讓他在未來的工作過程中一絲不茍，持之以恒。該生深信：只要給他一片土壤，他會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到他的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是他的自信和能力的承諾。

希望該生能夠加盟貴單位，展現(xiàn)他的能力和潛力，為貴單位奉獻自己的價值。期待著您的答復。非常感謝!

【范文二】

從碩士生學習階段和考生從事科研工作的情況看，該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途，對考生報考博士生的意見：

該同學在碩士生階段學習刻苦認真，掌握了材料科學領(lǐng)域的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，學習成績優(yōu)秀。在科學研究工作中，該同學表現(xiàn)出較強的科學精神，有較突出的學術(shù)能力和學術(shù)素質(zhì)。在科學實踐中，培養(yǎng)和提高了從事科學研究的能力和水平。參加了多項科學研究課題，較好地完成了研究任務(wù)，取得了一些有學術(shù)價值的研究成果。

該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。該同學對貴單位的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特向貴單位推薦該同學，希望該同學能有機會到貴單位得到進一步地培養(yǎng)和提高，成為國家的有用人才。

推薦人姓名：

20x年x月x日