保護環境建議書 1

親愛的老師。同學們：

大家好！

為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動：

一、生活、工作、學習等各方面處處節約資源，節約用水、用電等等，節約要從零星點滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。

二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資應盡量分類回收，以實現資源循環利用，從而節約資源、減少垃圾污染。

三、努力學習，掌握現代科學技術與先進文化理念與知識，學習掌握有關環保知識，提高保護人類共同家園的.意識，要認識到“世界上只有一個地球家園——所有人也只有一個身體，節約循環使用好各種東西。”總之，通過不斷學習努力，立志做有益于地球環境，有益于人類可持續發展的世紀新人。

四、希望廣大同學，既能從自我學起，從自我做起，又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行……

廣大同學，面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代，未來的校園離我們并不遙遠……讓我們攜手同心，以實際行動來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！

建議人：xxx

xx月xx日

保護環境建議書 2

尊敬的市長：

您好！

近來，我們濮陽市的環境較差，經過我的調查，發現以下幾個問題比較突出。

首先，工廠經常往河里排廢水。廢水流到河里把河水都污染了，許多小魚都翻起了肚皮。原本清澈見底的小河都變成了令人厭惡的臭水河。

其次，隨著我市汽車數量的增多，排出的汽車尾氣也逐漸增多。汽車尾氣不僅污染環境，而且對人的身體有害。

最后，我們浪費資源的現象也比較嚴重。有些人喜歡在飯攤上吃飯，飯攤上用的全都是一次性筷子。通過上網查閱資料，我知道了做一次性筷子用的`都是長了的樹木。如果我們再這樣浪費下去，遲早有一天資源會枯竭。

根據以上情況，我提出以下幾點建議：

1、多種樹。讓我們每天都能呼吸到清新的空氣。

2、讓每個市民都養成把垃圾丟在垃圾箱里的好習慣。

3、少用一次性筷子和塑料袋，去超市購物要自己隨身帶袋子。

4、工廠不要亂排廢水。

市長，我希望您能根據以上情況制定出一個方案，那么我相信濮陽市一定會變成一個文明、和諧、美麗的新城市。

保護環境建議書 3

廣大市民們：

你們好！

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位茍延殘喘的老人。

“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨身扔進垃圾箱，卻只用了幾頁；森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……

黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象，都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的`同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們濫砍樹木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。

這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢？環境保護刻不容緩啊！為了人類共同的家園——地球，我提出了一些建議：洗完手后擰緊水龍頭；用洗澡水來沖廁所或澆花；盡可能少使用一次性物品；房間里沒有人時記得關電燈、電視；不扔沒用完的本子；多植樹造林，少濫砍濫伐；多步行……

我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色是碧水、藍天和清新的空氣，綠色是樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧！

讓人類行動起來，保護地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚！

xxx

保護環境建議書 4

環保局的叔叔阿姨：

你們好!

我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。

此刻的鄭州到處都能夠見到“保護環境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都明白可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不明白就會亂丟一氣，這樣不僅僅起不到環保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。

有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經發臭了，走過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。之后，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察，我發現，此刻的.垃圾桶都是固定的，不像以前那樣能夠把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

由此可見，垃圾桶發臭不是因為環衛工人不負責，而是垃圾桶的設計有問題。我在此期望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

建議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

保護環境建議書 5

各位同學們，老師們：

你們好！

小學的環境不是很好，有人隨意的`吐痰，亂丟紙榍，上課用完的鞋套亂丟，亂踩小草。我對大家提一點建議：

1、吐痰吐在垃圾桶。

2、把紙榍扔在垃圾桶

3、上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。

4、不可以亂踩小草。

上面是我的建議，為了我們在一個干凈舒適的環境里學習，請大家加油！

建議人：____

____年____月____日

保護環境建議書 6

親愛的叔叔阿姨、同學們：

大家好！

地球是我們人類賴以生存的家園，若地球失去了我們人類生存的條件，那我們的.子孫后代將生活在哪里呢？以前地球媽媽給予我們的大森林，現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果地濫用化學品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態災難。

同學們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境，為此我有幾個小建議：

1、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物。將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

2、提倡多植樹，少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染。不使用一次性筷子。自備購物口袋或提籃。

3、提倡節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

4、慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。

5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！

作為地球的小主人，改善地球環境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務。

希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護環境建議書 7

各位親愛的同學：

大家好！地球是人類的母親，也是生命的搖籃。她擁有廣闊無垠的藍色海洋，郁郁蔥蔥的綠色森林，還有長滿青草的原野，新鮮清爽的空氣，滋潤的雨水和溫和的’清風……這一切既壯觀又親切。

然而，人類似乎是一個不知悔改的不孝之子，無法理智地對待自己的母親。他們瘋狂地砍伐樹木，肆意掠奪有限的礦產資源，使得清澈見底的河流失去了原有的生機，讓原本甜美的自然空氣變得渾濁不清；此外，人類的欲望似乎永遠無法滿足，他們獵殺無數珍稀動物，將動物的皮毛穿在身上，將動物的肉變成食品，甚至將動物的骨骼制成工藝品，這就像是人類成為動物死亡的最大墳墓。

人類的無情對地球母親造成了嚴重的報復。全球氣溫不斷上升，許多城市將被淹沒，許多動物已經面臨滅絕的危險，豈不是讓人類自身陷入絕境？更為糟糕的是，科學家已經證明，在以地球為中心的四十萬億千米范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。最近我發現我們學校和社區周圍的環境變得越來越糟糕，這在很大程度上是因為我們隨意破壞造成的。

在這個生死攸關的時刻，我們人類不能變得麻木不仁。為了我們自己，也為了其他生靈，我們必須采取行動！因此，我提議每個人都應該做到以下幾點：

1.使用無磷洗滌劑。

2.分類回收廢棄物。

3.盡量不使用一次性制品，比如一次性筷子、杯子、碗等等。

4.使用環保建材裝修居所。

5.保護野生動物，不要食用野生動物。

6.提倡購買綠色食品。

現在是讓我們每個人加入行動，迎接新的明天，為了我們母親的未來！

保護環境建議書 8

xx市環保局：

地球是我們人類的母親，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們應該保護地球。

可是，據我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候，有沒有想過后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發臭的垃圾;原本一眼望去，收進眼底的都是綠色的.一片，而現在，骯臟、發臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;能被分解掉!這是一個多么驚人的數字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈，可現在，上面漂滿了一個個塑料袋，已經成為了魚蝦絕跡的污河。

這些大部分都是我們買東西的時候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進了河里，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!

由此，我向大家提出以下幾點建議：

1.在商場里買東西的時候不要用塑料袋，應該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環保又節約。

2.塑料袋用完了應該扔進垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。

3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。

如果照這樣做的話，我們的地球家園就會變得更加美麗富饒!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護環境建議書 9

廣大市民們：

由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環境，地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的`臉上！為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！為此，我想向大家發出一些保護環境的建議：

1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

2、節約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。

3、要愛護樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生

5噸塑料垃圾！

5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉

15萬棵生長了的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發長江洪水泛濫！

以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好！行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護環境建議書 10

親愛的同學們：

地球是我們的家園，人類在這里繁衍生息。地球媽媽把它的一切都無私地奉獻給我們人類，但是貪婪無知的人類卻把它糟蹋得面目全非。要知道，近些年來地球災害頻發，很多都是人類對自己破壞環境造成的。據推測，之前的’地球，森林覆蓋率高達60%，可現在呢？不到20%。為了地球的明犬，為了人類的未來，保護環境，善待萬物，是人類迫在眉睫的事情。

節約與資源，保護環境是我們們人類共同的責任。作為小學生，保護環境要自身做起，從身邊的小事做起。因此，我提出以下建議：

1、外出吃飯，需要打包食物時，盡量自己帶餐具。減少一次性飯盒，一次性筷子的使用。

2、對于紙張、塑料瓶、廢鐵等物品，盡可能地回收利用，減少不必要的浪費以及重新圭產產生的污染。

3、節約用水。洗完手后要關緊水龍頭，避免浪費。可以用洗澡水來沖廁所或澆花，以達到多次利用，愛惜爲源。

4、節約用電。房間里沒有人時記得關電燈、關空調，電器使用完后要拔掉插頭，減少電力資源的白白浪費。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環境！保護環境，從我做起，從小事做起！請你們釆納我所提的建議。

讓我們每個人都向身邊的人宣傳環境樑護吧！這樣，我們的地球媽媽一定能重現往日的美麗秋天。

保護環境建議書 11

親愛的同學們，尊敬的老師：

大家好!

今天我演講的題目是《保護環境》，大家都知道，環保就是保護環境。但是地球在人類的破壞下，已經遍體鱗傷了。

環境污染，使氣候劇變、酸雨、沙塵暴……這些自然災害，已經影響了人類的身心健康。

就說我們的家鄉邯鄲吧，河北省在全國大氣污染排行未位，邯鄲市在河北省排行倒數。目前，國家把治理環境放在了首位，全國環境看河北，河北環境看邯鄲，邯鄲市先后出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。近期兩次在主城區限行車輛，治理污水的`排放等等做了大量的工作。

那么，我們現在應該怎么保護環境呢?讓我來告訴你吧。

1.用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。

2.開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車。

3.不使用塑料袋盡量使用環保袋。

4.同時我們也要節約用水，節約用電等等……

同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，再此，我呼吁大家，保護環境 、人人有責，讓我們的家園變的更美!

保護環境建議書 12

廣大市民們：

你們好！

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀發變得稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變得骨瘦如柴；地球那容光煥發的面孔變得皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！

看看我們身邊：一些工廠為了自身的利益，肆意破壞自然資源，那原本清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，現在變得混濁不堪、臭氣熏天！馬路上的那些川流不息的汽車尾部，噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，破壞了城市的環境，毀壞著人們的身心！為了讓地球母親展開那久違的笑容，我還想向大家發出一些忠告：

1、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！

2、出門時不要忘記關燈，以免浪費一度電！

3、洗完手請立即關水龍頭，以免浪費一滴水！4、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣！5、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環境，又污染風景！

6、我們要愛護樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍天！

9、一只小小的塑料袋在我們的’生活中是微不足道的，它大約0.4克。可是我們每天只消費一個，就會產生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染！

10、每個人都有享受一次性筷子的權利。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環境問題與白色垃圾無關嗎？所以避免白色污染！

xxx

20xx年xx月xx日

保護環境建議書 13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，地球是我們人類賴以生存的家園，她就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。誰不想讓我們的家園變得更美？但現在她已經傷痕累累。環保地球已經刻不容緩。

人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來的往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成“白色污染”，也知道國家“限塑令”的要求。然而我們發現塑料袋還是頻現于集市、農貿市場，人們還未真正認識到環境的重要性。我們身邊污染的例子還有很多。人們大都知道廢舊電池處理不當會污染環境，但許多時候仍是把廢舊電池隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的也有很多。外出吃飯時，因沒有自帶筷子的`習慣而不得不一次次的使用一次性筷子；在家中，常常忘了洗菜水可以澆花、沖廁所等。為此，根據實際情況，我提出以下建議：

（1）節約紙張，節約糧食，節約用水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限的資源。

（2）出門自己準備筷子，盡量不使用一次性筷子，不使用塑料袋，出門買菜自己準備布袋子。

（3）把損壞的物品修理好再用，延長使用期。多使用可循環利用的物品。

（4）不隨地吐痰、扔紙，不使用會破壞臭氧層的物品（如發膠）

我們共同努力，一定會創造一個美好的家園！

保護環境建議書 14

親愛的同學們：

環境是我們人類生存的必要條件。在社會開展，科技進步的今天，人們已經越來越重視環保，渴望一個干凈，健康，環保的地球，締造一個綠色的家園。

我今天建議我們實驗小學全體同學們，無論是在校，還是在生活中都來遵守以下幾點：

1、共同建設“節約型社會〞，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，防止大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。

2、為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、為保護森林、礦產等自然資源，盡量購置使用再生材料制成的、可屢次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5、開展經濟不能以破壞環境為代價，要把開展經濟與保護環境放在同等的位置。

6、加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。

7、自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。

地球只有一個，她的生命是脆弱的’，不能因為我們為著眼前的開展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度〞的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！

建議人：

日期：

保護環境建議書 15

——建議合理，情感真摯

【教學目標】

1．通過口語交際，進一步感受人類的生存與周圍環境休戚相關、密不可分，知道應該投身環保，關愛家園。

2．結合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環境的問題。

3．通過口語交際，增強學生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。

4. 格式正確，內容清楚具體。

【重點難點】

結合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環境的問題。

【課前準備】

學生準備自己收集身邊關于環境污染、資源浪費、破壞家園的不良行為。如校園周圍的環境、少年兒童活動場所等，發表自己的看法，學寫建議書。

第一課時：（幻燈片1）

一、故事，揭趣引入

老師先給大家講一個故事：故事的主人公是一位普通而又特別的人物，他叫馬弘毅。（出示幻燈片2）說他普通，是因為他不做什么官，不做什么長，是一個平平常常的北京百姓；說他特別，是因為他被國家官方文件稱作為“著名建議活動家”，是榮獲這種稱譽的天下第

一人。他曾向國家決策層提出100多項建議。如建南極考察站、普及9年義務教育、農民社會保險等。聽完這個故事你有何感受？

你看，一個普通老百姓也能提出那么重要的建議。可見國家的發展離不開普通百姓的積極參與。其實，只要處處留心，善于觀察善于思考，誰都能提出好建議。如果把好建議寫成文，就叫“建議書”。

二、暢談，身邊問題

把全班同學分成三組進行競賽，回答問題為團隊加分。回答問題精彩給快樂作文的掌聲。評選最佳團隊和“最佳建議活動家”。

師：我們留心觀察和思考，生活中有哪些浪費資源或者環境保護問題呢？先來觀看幾幅圖畫。（出示幻燈片3、4）

預設：如生活中有哪些浪費資源問題很多，就拿學校做例子來說吧。學生洗手后忘記關水籠頭；上體育課教室里沒有人所有的電燈全亮著；衛生間的紙用得太快；學校在打印文件時打錯的紙就扔在一邊……隨著學生的講解老師為學生介紹學校用電用水用紙一年的費用。

預設：環境保護存在的問題，小區的河道旁到了許多的垃圾，散發著臭味。小菜場過于擁擠，里面的攤位看上去亂糟糟的，地面濕漉漉的，垃圾很多；社區購物不方便，供少年兒童活動場所太少。 小商販亂設攤點做買賣，堵塞交通。

（出示幻燈片5，讓孩子們思考）

三、建議，例文引路

師：針對如上的問題，如何把建議合適的表達出來呢？（一）讀短

文，回答問題。（總結今天的寫作重點。）

師：同學們，讀了這個建議書以后，這對于指導我們寫建議書有什么啟發呢？

（預設：存在的問題和提出的建議、解決問題的部門這三者要有機結合；建議要清楚，便于解決問題。）

格式和內容，反饋交流提高，交流中形成板書。

主題—–寫環保建議書

標題

稱呼（頂格寫）

存在的問題

產生的原因

提出的.建議

建議人的姓名和日期

（二）快樂百花園。

看看誰是記憶小狀元，進行獎勵。

（三）學修改（出示幻燈片6、7）

關于環境保護的建議書

少先隊員們：

你們好！

地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源．但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環境，造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重威脅。

城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等；水污染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康。為了保護地球的綠色，我們提出如下的建議：

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1―6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！

5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環保材料。

6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信，如果人人都這樣做，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！

師：同學們覺得這份建議書存在什么問題呢？

（預設：提出的存在問題過于空泛，不是少先隊員能解決的。有些建議也跟問題沒有關系，也不是少先隊員們能做到的。）

小結：建議的對象、存在的問題、合理的建議這三者之間一定要有機的聯系。

四、知識拓展，設置情境。

1、拓展訓練。環保知識競答。（出幻燈片8、9）

2、同學一起唱環保拍手歌。（出幻燈片10）

3、設置情境

老師帶領同學們一起走到戶外，有針對性的看看哪些環境還存在問題，是污染還是浪費？應該怎樣改進？

第二課時：

五、引發寫作需要，進行作文，自由暢寫——人人爭做“建議活動家”

1．教師：你打算怎樣做“建議活動家”？

2. 反饋交流，幫助孩子選材

預設答案有：

關于節約資源方面的有：

（1）各中隊動員隊員將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。

（2）把草稿紙或作業本用完后賣給收購站，以便重新加工成可以使用的紙張。

（3）在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙，可以在美術

課上做成手工藝品。

（4）就餐時盡量不使用一次性碗筷。若使用，不要隨意亂扔，可以用作其他途徑。

（5）隨手關水龍頭和電燈。日照光線強時，盡量不開電燈。 愛護校園環境方面的有：

（1）教室里的衛生角保持衛生，每天清理紙簍里的費品，其他物品擺放整齊。

（2）不亂丟垃圾、看到垃圾要主動撿起來。回收站里的垃圾分類堆放，不把垃圾倒在“家”外。

（3）上下樓梯輕聲靠右走，不奔跑和大聲喧嘩，減少噪音污染。

3．學生交流。（注意重點引導學生從“綠色使者”熱愛環保事業的精神，從他們堅持不懈進行環保事業的行為等方面來談）

3、4．把你的交流寫下來吧，你就是今天的“建議活動家”。（出幻燈片11）

六、讀一讀，評一評

1．指名讀作文，評一評。 2．自讀修改。

3、為最佳團隊和“最佳建議活動家”頒獎。

（出幻燈片12）

【板書設計】

寫環保建議書

（1）內容的要求。

① 先寫清楚存在的問題（認真調查）

② 再說明產生的原因（認真分析）

③ 最后提出解決的問題的建議（合理，抒發真情）

（2）格式的要求。（標題；稱呼；正文；建議人姓名或建議團體名稱；日期。）