教師招聘啟事 篇一

xx區(qū)第三實驗小學(xué)是園區(qū)管委會直屬公辦全日制小學(xué)，地處風景優(yōu)美的陽澄湖半島旅游度假區(qū)，中新生態(tài)科技城的中心位置，緊鄰中環(huán)北線，建校于20xx年9月1日。學(xué)校主導(dǎo)“學(xué)生第一、平等包容、積極進取、合作共贏”的價值觀，把學(xué)校辦成生命成長的樂園作為辦學(xué)目標，努力培養(yǎng)“熱愛生命、健康快樂、知書達禮、自由創(chuàng)新的合格小公民”。學(xué)校現(xiàn)為教育部“綜合實踐活動研究實驗單位”、中國STEM教育2029創(chuàng)新行動計劃種子學(xué)校、xx省STEM項目試點學(xué)校、xx省智慧校園、xx市特色體育項目學(xué)校、xx市家庭教育課程項目學(xué)校、xx市節(jié)水型學(xué)校等。

一、招聘崗位

語文、音樂、體育

二、崗位性質(zhì)

xx區(qū)教育系統(tǒng)以企業(yè)化管理和事業(yè)編兩類人員性質(zhì)招錄教師。近年來，園區(qū)教育系統(tǒng)積極順應(yīng)人事制度改革，以企業(yè)化管理身份招錄教師，采用合同聘任、崗位管理、提供有競爭力的薪酬待遇，統(tǒng)一參加園區(qū)企業(yè)職工社會保險（公積金）乙類綜合保障計劃。企業(yè)化管理教師與事業(yè)編教師同工同酬、同一專業(yè)發(fā)展、同一晉升渠道、同一崗位要求、同一事業(yè)待遇。高層次緊缺型人才通過專場招聘，符合條件的可申請以事業(yè)編引進。

三、招聘條件

應(yīng)聘人員需具有中華人民共和國國籍，遵紀守法，品行端正，關(guān)愛學(xué)生，忠誠教育事業(yè)，無違法犯罪記錄。報考中小學(xué)、幼兒園教師崗位的須于2023年8月31日前取得符合要求的證書和學(xué)歷學(xué)位證書，所學(xué)專業(yè)與報考學(xué)科一致或相近，并具有正常履行崗位職責必備的身心條件和招聘崗位所要求的’具體任職資格條件。其中全日制碩士及以上研究生學(xué)歷、一流大學(xué)建設(shè)高校優(yōu)秀本科應(yīng)屆畢業(yè)生，暫無相應(yīng)教師資格的人員可先應(yīng)聘教師崗位，并以協(xié)議承諾入職后3年內(nèi)取得相應(yīng)教師資格。如因疫情影響，上級有相關(guān)規(guī)定，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（一）應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘人員須為2023屆應(yīng)屆畢業(yè)生，其中本科應(yīng)屆生須具有全日制普通高等院校學(xué)歷（學(xué)位）證書；研究生應(yīng)屆生其本科學(xué)歷（學(xué)位）須為全日制，如本科專業(yè)與研究生專業(yè)不一致的，須按本科專業(yè)報考對應(yīng)學(xué)科。

應(yīng)聘小學(xué)教師崗位的應(yīng)具有全日制本科及以上學(xué)歷、學(xué)位證書。

（二）在職教師

1.學(xué)歷條件

應(yīng)聘小學(xué)教師崗位的應(yīng)具有全日制本科及以上學(xué)歷學(xué)位（高層次緊缺型人才除外可適當放寬條件）。

2.年齡及榮譽條件

一是有潛力的青年教師。具有校級及以上教育教學(xué)類競賽獎項或綜合榮譽，班主任或畢業(yè)班授課經(jīng)驗豐富的，年齡要求在30周歲以下（1993年1月1日后出生）。

二是成熟骨干教師。具有區(qū)縣級及以上教育教學(xué)類競賽獎項或綜合榮譽的，年齡要求在35周歲以下（1988年1月1日后出生）。

三是高層次緊缺型人才。高層次緊缺型人才可根據(jù)《園區(qū)教育系統(tǒng)教師發(fā)展中心、中小學(xué)教師事業(yè)編制引進人才操作辦法》，通過高層次緊缺型人才引進專場考核，符合條件的可申請以事業(yè)編身份引進，也可通過其他場次招聘以企業(yè)化管理人員身份聘用。高層次緊缺型人才須符合以下條件之一：

（1）高層次人才

①國家級名師、省級教育名家稱號獲得者或省級人民教育家培養(yǎng)對象，年齡在48周歲以下（1975年1月1日及以后出生）。

②正高級教師，省特級教師，地市級教育名家稱號獲得者，年齡在48周歲以下（1975年1月1日及以后出生）。

③地市級名教師、名校長，青年拔尖人才稱號獲得者，年齡在45周歲以下（1978年1月1日及以后出生）。

④地市級學(xué)科帶頭人，年齡在40周歲以下（1983年1月1日及以后出生）。

⑤區(qū)縣級學(xué)科帶頭人，年齡在38周歲以下（1985年1月1日及以后出生）。

（2）緊缺型人才

①雙一流高校以及教育部直屬師范大學(xué)等名牌高校全日制博士畢業(yè)生，年齡在35周歲以下（1988年1月1日及以后出生）。

②教學(xué)能力強，教學(xué)業(yè)績豐，具有學(xué)科教學(xué)類區(qū)級骨干教師稱號，并榮獲省級教師基本功大賽或省級評優(yōu)課大賽一等獎及以上層次專業(yè)獎項，年齡在40周歲以下（1983年1月1日及以后出生），全日制本科及以上。

③優(yōu)秀中高考學(xué)科教研員，質(zhì)量意識強，教學(xué)實績好，中考或高考成績在當?shù)赜休^高知名度，具有三年及以上設(shè)區(qū)市教研機構(gòu)或教師發(fā)展中心專職教研崗位經(jīng)歷，具有學(xué)科教學(xué)類區(qū)級骨干教師及以上稱號，年齡在40周歲以下（1983年1月1日及以后出生），全日制本科及以上，高級職稱及以上。

④優(yōu)秀的高中學(xué)科競賽教練，三年以上競賽教學(xué)工作經(jīng)歷，能獨立承擔本學(xué)科的競賽教學(xué)任務(wù)，近三年有指導(dǎo)學(xué)生榮獲國家級一等獎或多人次省級一等獎的業(yè)績，年齡在45周歲以下（1978年1月1日及以后出生），全日制本科及以上。

備注：

1.雙一流建設(shè)高校、一流大學(xué)建設(shè)高校名單依據(jù)：2017年9月教育部、財政部、國家發(fā)改委印發(fā)《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》。

2.國（境）外學(xué)歷學(xué)位證書需取得教育部留學(xué)服務(wù)中心的認證。

3.高層次緊缺型人才最高學(xué)歷、學(xué)位所學(xué)專業(yè)與任教學(xué)科不一致，可一事一議。

四、招聘流程及錄用

學(xué)校根據(jù)上級下達的招聘計劃組織招聘。

1.學(xué)校發(fā)布招聘公告、收取并審核應(yīng)聘資料、組織校內(nèi)考核、擇優(yōu)推薦至園區(qū)教育局組織的區(qū)域考核（限定1個考生只能限報1所學(xué)校1個專業(yè)）、根據(jù)考核的成績確定錄用人員。

2.園區(qū)教育局根據(jù)各場招聘的考核成績，擇優(yōu)確定擬錄用人員名單。

3.在招考過程及錄用流程中，凡不符合規(guī)定條件或弄虛作假，一經(jīng)查實的隨時取消應(yīng)聘資格，責任由報名者自負。

4. 擬錄用人員須在規(guī)定時間內(nèi)至xx區(qū)體檢中心（xx區(qū)蘇虹西路200號）進行入職體檢并提供體檢合格證明，無法提供的不予錄用。

5. 擬錄用應(yīng)屆畢業(yè)生不能按期取得符合要求的教師資格證書和學(xué)歷學(xué)位等必備證書的，不予錄用。擬錄用在職人員無法按時提供符合要求的教師資格證書和學(xué)歷學(xué)位及相關(guān)榮譽證書的，不予錄用。經(jīng)審查，擬錄用人員存在違紀違法問題的，不予錄用。

五、應(yīng)聘辦法：

1.有意者請下載附件《2023年第三實驗小學(xué)應(yīng)聘信息表》和《2023年第三實驗小學(xué)應(yīng)聘信息登記表》，填寫完整。如有各類證書，請掃描成電子文檔以附件形式壓縮打包。文件名以“某某學(xué)科+姓名+應(yīng)屆或在職”命名，將文件發(fā)送至郵箱：xxx。

注意：所有應(yīng)聘信息必須真實有效，否則取消應(yīng)聘資格，經(jīng)初審合格者電話通知面試。

2.在線登記，掃描二維碼如實填寫個人信息。

六、聯(lián)系方式：

聯(lián)系人：王老師。電話：0512-xxx

學(xué)校網(wǎng)址：xxx

地址：xx

郵政編碼：xxx

xx區(qū)第三實驗小學(xué)

20xx年1月

應(yīng)聘教師個人簡歷 篇二

個人信息

xx

國籍：中國

目前住地：xx民族：漢族

戶籍地：xx身高體重：

婚姻狀況：未婚年齡：xx歲

求職意向及工做經(jīng)歷

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位：小學(xué)教師/幼兒教師：教師、客服代表/專員/助理：、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員：

工做年限：0職稱：無職稱

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：面議希望工做地區(qū)：廣州珠海深圳

工做經(jīng)歷：

實習及社會經(jīng)驗

20xx學(xué)年x月份在xx市xx區(qū)xx小學(xué)見習兩周

20xx學(xué)年x月份在xx市xx區(qū)xx小學(xué)實習三周

20xx學(xué)年上半學(xué)期當鋼琴家教（對象：4歲小男孩）

20xx學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的。一所私人幼兒園（歡歡幼兒園）兼職

20xx學(xué)年x月份在xx市xx區(qū)xx小學(xué)實習兩周

教育背景

畢業(yè)院校：xx女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)歷：大專畢業(yè)日期：20xx-06-01

所學(xué)專業(yè)：小學(xué)藝術(shù)教育第二專業(yè)：小學(xué)藝術(shù)專業(yè)

培訓(xùn)經(jīng)歷：20xx年[www.baihuawen.cn]9月-20xx年6月就讀于xx女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)20xx年6月25日全國計算機消息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操做員考試證書

20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書

語言能力

外語：英語一般

國語水平：優(yōu)良粵語水平：優(yōu)良

詳細致個人自傳

我是xx女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，優(yōu)良的組織能力，團隊協(xié)做精神，務(wù)實的工做做風。

專業(yè)學(xué)問上

聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進修（包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做）、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學(xué)的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認識及了解。

工作上

大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評。

思想修養(yǎng)上

質(zhì)量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認真改進我的不腳之處，不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。

實習與社會實踐上

我對本人嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取的做風。

教師應(yīng)聘個人簡歷 篇三

顧學(xué)

三年以上工作經(jīng)驗|男|28歲（1988年4月13日）

居住地：上海

電話：143*******（手機）

E-mail：

最近工作[1年8個月]

公司：XX有限公司

行業(yè)：教育

職位：語文教師

學(xué)歷

學(xué)歷：本科

專業(yè)：新聞采編

學(xué)校：廣州市工程技術(shù)學(xué)院

自我評價

本人個性熱愛工作，熱愛生活，做事勤奮，認真，好學(xué)，好問，動手能力強，思維敏捷，在校期間曾是班上文娛委員和實習組長，對體育運動有所愛號，比如足球、羽毛球類運動都有優(yōu)勢，對音樂樂理和樂器熟悉，擅長電子琴、電吉他、民謠、古典吉他樂器，參加工作兩年收益的就是開朗，積極樂觀面對事學(xué)會如何做人，如何與同事領(lǐng)導(dǎo)相處，做事講誠信，能承受工作壓力，我相信以我的努力，改變自己的人生。

求職意向

到崗時間：一個月之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：教育

目標地點：上海

期望月薪：面議/月

目標職能：語文教師

工作經(jīng)驗

20xx/7—至今：XX中學(xué)[1年8個月]

所屬行業(yè)：教育

教師部語文教師

1、協(xié)助校長處理學(xué)校日常行政辦公事務(wù)。

2、協(xié)調(diào)各部門執(zhí)行學(xué)校各項決定，組織召開各種會議。

3、抓好班級管理工作，完成各項教學(xué)任務(wù)。

20xx/6—20xx/6：XX學(xué)校[1年]

所屬行業(yè)：教育

校辦部校辦秘書

1、起草日常的行政辦公文書，百導(dǎo)教育，部門之間的工作聯(lián)絡(luò)函。

2、收發(fā)日常的辦公文件，對所管的文檔資料進行歸類、保管。

3、協(xié)助校長的其他日常行政辦公事務(wù)。

教育經(jīng)歷

20xx/9—20xx/6廣州市工程技術(shù)學(xué)院新聞采編本科

證書

20xx/6大學(xué)英語六級

20xx/12大學(xué)英語四級

語言能力

英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）

教師招聘啟事 篇四

外籍教師(英語)

工作地點：xxx

崗位職責：

1)在中籍助教協(xié)助下，主導(dǎo)完成專業(yè)課程的教學(xué)，并協(xié)助進行課程優(yōu)化與開發(fā)；

2)將課程教學(xué)計劃與實踐相結(jié)合，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題進行紀錄和總結(jié)，并及時優(yōu)化，積累教學(xué)經(jīng)驗；

3)監(jiān)督和管理學(xué)員的學(xué)習效果，建立定期向家長的反饋機制，保持與家長的。良好溝通；

4)協(xié)助中心完成與教學(xué)相關(guān)的其他市場活動；

5)完成教學(xué)主管安排的其他教學(xué)相關(guān)工作。

任職要求：

1 英語為母語，發(fā)音標準，表達能力強，一年以上早教教師經(jīng)驗，會簡單中文者優(yōu)先；

2 熱愛教育事業(yè)，喜愛小孩，掌握與兒童溝通的方法，并樂于與兒童主動溝通；

3 性格活潑，富有親和力，對孩子有愛心、耐心、責任心，形象氣質(zhì)俱佳；

4 善于調(diào)動幼兒的學(xué)習積極性和吸引兒童注意力；

5 具備較強的學(xué)習能力和敬業(yè)精神。

工作性質(zhì)：全職

工作經(jīng)驗：一年以上

要求：英語綜合能力熟練

公司介紹：

***教育科技有限公司成立于 20xx 年，成立伊始即秉承 “ 家庭成長專家即成長家 ” 的理念。 123+智匯成長中心于20xx年成功注冊，它整合了全球范 圍內(nèi)嬰幼兒早期教育的理念及體系，并形成了一套獨有并適合中國兒童的成長發(fā)展的定制模式，即基于嬰幼兒的成長周期的特點，通過以觀察孩子自發(fā)為中心，結(jié)合專項興趣訓(xùn)練 ，配合活動感知的定制課程體系，并同時關(guān)注家庭教育，幫助家長角色轉(zhuǎn)換 ，提升家庭成員全面成長。

應(yīng)聘教師崗位自我介紹 篇五

核心：怎樣寫應(yīng)聘教師自我介紹？此資料可以幫正在準備應(yīng)聘教師工作的人員指點迷津，可以彌補在口語自我介紹的基礎(chǔ)對書面自我介紹的完善。因為應(yīng)聘教師除了需要具備合格的學(xué)歷、通過教育理論考試外，最重要的就是課堂試講了，也就是上課。從你的課堂教學(xué)可以反映出你潛在的教學(xué)素質(zhì)和能力，這是學(xué)校是否錄用你的很重要的參考依據(jù)。至于怎樣介紹自己，一般學(xué)校只要一份應(yīng)聘教師的自薦材料就可以了，并不需要口頭介紹的。當然，我這里講的是正常的應(yīng)聘渠道。

1、聯(lián)系在中學(xué)教書的朋友，及時求助；

2、在試講中揚長避短，如果你粉筆字好，就多寫，如果你口才好，就多說

3、不一定要指望把課文講出太多門道來，學(xué)校只是看你的基本素質(zhì)和教學(xué)感覺；

4、避免語言的幼稚化

第一、要注意穿著、簡潔大方

第二、要注意舉止、放松自然

第三、最重要、的是、對應(yīng)聘學(xué)校所在的地區(qū)，環(huán)境，文化，校園要進行贊揚，要說得真誠。自己覺得不會夸張到、自己都不相信、就好、大家都喜歡挺好話的。

第四、作教師、看的、是你有沒有靈氣，所以、眼神很重要，要堅定，靈活，說話時要看著對方，要讓他相信你。