春天的故事作文 篇一

一年交給了四個(gè)使節(jié)，他們分別是春，夏，秋，冬。他們給大地帶來(lái)不同的景色。

春天，我望著明媚的陽(yáng)光尋找春的身影，春使節(jié)是四個(gè)使節(jié)中最美，也是我最喜歡的一個(gè)，因?yàn)樗x予了我對(duì)這一生的期盼。

日光下，柔和的光籠罩著我如煙的夢(mèng)，我開(kāi)始回憶暢想。

那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候吧，老師帶著我們一大幫小朋友到田野里放風(fēng)箏，我們踩在沒(méi)有水的泥土里，腳印一個(gè)深一個(gè)淺，田里還留著去年割稻后的根，經(jīng)過(guò)冬的洗禮，短小的秸稈變的蒼白無(wú)力，但并不妨礙其他小雜草生長(zhǎng)。

大家都?xì)g呼著擺弄自己的風(fēng)箏，我忘了帶，就郁悶的蹲在水渠旁邊瞪著那些新生的雜草，然后伸出手一根一根的曲莖折下，指甲掐著草莖再對(duì)折成兩半，嘴里念叨著”叫你亂長(zhǎng)，該殺！”草盡了，指甲縫里也滿是綠液，帶著青草特有的清香。有時(shí)候也會(huì)幫別人拿一下風(fēng)箏，但最多時(shí)候還是坐在土坑上，看著越飛越高的風(fēng)箏，數(shù)著哪個(gè)待會(huì)兒又會(huì)掉下，哪個(gè)又要起飛，某某人和某某人的風(fēng)箏又纏在一起了，看見(jiàn)幾個(gè)怎樣都飛不起來(lái)的風(fēng)箏想，真是只小菜鳥(niǎo)，要是我?guī)Я孙L(fēng)箏，一定可以超過(guò)那個(gè)的，成為天空的老霸王。

后來(lái)，由于交通事故頻頻發(fā)生，所有的春游活動(dòng)都取消了，再也沒(méi)有看到成群的孩子在路上你追我趕，鬧成一團(tuán)的場(chǎng)景。

趴在課桌上，旁邊是大疊的書本試卷，看著陽(yáng)光仍舊明媚，不禁在心里悲嘆，可憐了這一片藍(lán)天白云呀，現(xiàn)在可不是玩的時(shí)代了，我們都長(zhǎng)大了，恍惚間似乎聽(tīng)到一聲嘆息，帶著濃重的哀傷，天黯淡了。

看著書上的abc，我心底暗暗的想，再等一會(huì)我們就會(huì)自由了，藍(lán)天會(huì)再度屬于你，到時(shí)候我一定會(huì)帶一個(gè)超大號(hào)的風(fēng)箏去彌補(bǔ)過(guò)往的遺憾，一定，一定。

春天的故事作文 篇二

春天到了，花兒開(kāi)了，可你卻離開(kāi)了。你不是很喜歡花嗎？當(dāng)你第一次來(lái)到這個(gè)校園時(shí)，你就深深地愛(ài)上了這花園似的學(xué)校，你就決定到這兒讀書。可是你只讀了幾個(gè)學(xué)期就離開(kāi)了。花兒現(xiàn)在依舊開(kāi)得鮮艷，開(kāi)得美麗。桃花、梨花，各種花爭(zhēng)妍斗艷，好熱鬧。

以前，你經(jīng)常跟我一起欣賞這貌若天仙的花。可現(xiàn)在，我們?cè)僖膊荒芤黄鹦蕾p了。花開(kāi)花落，本來(lái)就是自然規(guī)律，可你卻那樣傷感。我只好對(duì)你說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。”

你喜歡花，我也喜歡花。在你參加模擬前，為了讓你放松放松，我冒著被學(xué)校處分的。危險(xiǎn)，給你摘了幾朵花。我想你在那樣繁忙的學(xué)習(xí)之間，看一眼花，放松放松這也是一種享受。你不在了，可是每到花開(kāi)花放的時(shí)候，也常有人來(lái)欣賞。

你離開(kāi)了我，我不知你是否會(huì)來(lái)看我。我想你一定隨春天溫暖的風(fēng)，踏進(jìn)一所如同仙境般的學(xué)校，為著自己的理想而奮斗著。曾記否？在花下樹(shù)前常常有我們倆的身影，我們也曾在草坪上互相述說(shuō)自己的理想，也曾互相激勵(lì)。

在我一次上生日時(shí)，你送來(lái)的賀卡寫著“希望我們兩個(gè)，在不同的年份，考上理想的高中”。我們的情，從沒(méi)有任何消減。每當(dāng)我遙想過(guò)去，我就會(huì)浮想聯(lián)翩，仿佛又回到我們以前快樂(lè)的時(shí)光，又回到我們并肩戰(zhàn)斗的學(xué)習(xí)中，心潮澎湃，久久不能平靜。同學(xué)，朋友，哥們，咱們有緣再相聚。

春天的故事作文 篇三

春的到來(lái)，讓春雨染綠了小草，讓春風(fēng)吹艷了花朵……同學(xué)們一齊用小巧的雙手繪畫美麗的春景，春天的故事作文。

在公園中的花壇邊，我靜靜地注視著萬(wàn)紫千紅的花朵爭(zhēng)顏斗艷。你瞧！最旁邊的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了，它頭頂上的花苞開(kāi)得小小的，仙人掌見(jiàn)自己被人們“冷落”，傷心極了，便悄悄地低下了頭，默默地“哭泣”，可是誰(shuí)又會(huì)知道呢？我輕輕地走上前，撫摸著可憐的花苞，仙人掌又立刻恢復(fù)了精神煥發(fā)的一面。

在草地上，一棵棵小草伸出綠色的小腦袋，等待著春雨的滋潤(rùn)，等著春姑娘的肥料。在草苗中央，也有著許多不起眼的小花，可依舊可愛(ài)誘人，我雖然不知道小花的名字，可我知道它一定也被人們“冷落”，但它們依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

人們也隨著春的報(bào)到忙開(kāi)了。孩子們也都為新的學(xué)期而準(zhǔn)備，新課本、新學(xué)具、新書包……不僅是這些，小紅連書桌也給換了！

大人們也因?yàn)榇簛?lái)了而忙開(kāi)了，新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們?cè)缦牒昧恕?/p>

春天，代表著新的。生活，新的世紀(jì)，新的明天！也同樣為人們帶來(lái)了新的快樂(lè)！

春天的故事作文 篇四

乍一看這篇文章的問(wèn)題，認(rèn)為像是《春天的故事》那首歌里描畫的春機(jī)盎然、一派大好風(fēng)物的意境。我猜，這篇文章應(yīng)該是寫景的吧？對(duì)付寫景散文，大概是我的瀏覽程度太低，總不能看出點(diǎn)味道來(lái)。但春天一向是我喜好的季候，拜讀一下也沒(méi)有相關(guān)啦。

殊不知，看完了往后，我卻差點(diǎn)打動(dòng)得落下淚來(lái)。

這是一篇記敘文，說(shuō)的是一天上午，一位小男孩在馬路的轉(zhuǎn)彎處玩耍，突然一輛轎車飛奔而來(lái)，剎車聲事后，倒在地上的卻是一位小女人。人們趕忙把小女人送到了醫(yī)院，其后才知道，小女人才上月朔，平常樂(lè)于助人。各人打動(dòng)不已，紛紛把小女人稱為“春的使者”。

這就是這個(gè)簡(jiǎn)短，卻異常悅耳的“春天的故事”。我深深地被小女人的精力沖動(dòng)，在我的影象中，仿佛從來(lái)沒(méi)有在我的身邊呈現(xiàn)這類人。小女人自己還不是成人，面臨這樣的時(shí)勢(shì)，她能舍己為人，這種精力是凡人所沒(méi)有的。她是一位大膽而堅(jiān)定的人，她的舉動(dòng)讓人們充實(shí)感覺(jué)到了人世的溫順。

在生計(jì)中，像小女人這樣的人已然不多，可是，凡間的心靈之美猶存，它總會(huì)給人們帶來(lái)溫順。想想，平常怙恃、先生、同窗有一些小事哀求你的輔佐，你都不必然會(huì)頓時(shí)承諾。而這位小女人，義無(wú)反顧地輔佐了跟自己毫無(wú)相關(guān)的小男孩，不吝用自己的身材蓋住轎車，過(guò)后毫無(wú)牢騷，依然安靜如初，這不是巨大，是什么？

我要進(jìn)修小女人的精力，善待他人，多體諒他人，樂(lè)于助人，為他人奉獻(xiàn)，自己收成快樂(lè)，讓春天的暖流激蕩在各人的周圍，讓各人都能感覺(jué)到：啊，多瑰麗的春天啊！

春天的故事作文 篇五

初春的陽(yáng)光投射在門前那片很小的花壇上，暖融融的春風(fēng)溫柔地掠過(guò)臉頰，樹(shù)梢上的幾只鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的議論著什么，它們細(xì)嫩的喉嚨中發(fā)出如風(fēng)鈴般悅耳的聲音。

推開(kāi)車門，我跳下車，走在小路旁窄窄的人行道上，走著走著，突然看見(jiàn)小花壇里的玫瑰。

那是一株矮小而瘦弱的玫瑰，由于這里人多車多，人們給它生長(zhǎng)的花壇很小，人們也許是怕它長(zhǎng)得太茂盛，把本來(lái)就不寬的人行道擋住，于是，它身上又被套了三個(gè)鐵圈，將它中下部的枝條捆在一起，雖然綁得不緊，枝條間留有空隙，但此時(shí)的我，已經(jīng)對(duì)這株玫瑰的未來(lái)做出了一個(gè)否定的判決。

“媽媽，你看！”我說(shuō)，“這株玫瑰身上綁了三個(gè)鐵圈，”媽媽從不遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)，低頭瞧了瞧這株可憐兮兮的玫瑰，說(shuō)：“也難怪，這兒的路本來(lái)就窄，給它片容身之地已經(jīng)不錯(cuò)了，要是讓它自由生長(zhǎng)，那這個(gè)人行道都會(huì)被它擋住。”

我回頭又瞅了一眼它，鐵圈綁住的枝條沒(méi)有一絲綠意，我暗想，這株小玫瑰恐怕活不長(zhǎng)了。

兩個(gè)星期后，又是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午。蔚藍(lán)的天空中沒(méi)有一片白云，我站在樓下等還沒(méi)收拾好包的媽媽。

不遠(yuǎn)處的一簇綠意在微風(fēng)中輕輕招搖，那么柔嫩、那么富有生命力，立即吸引了我的目光。我走近一看，心中驀然一驚：這不是半個(gè)月前被我判“死刑”的小玫瑰嗎？

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看它，只是一身綠，走近來(lái)看，只見(jiàn)它嫩小的葉芯還泛著些紫紅，俏皮的在春風(fēng)中搖曳，即使在鐵圈綁處，也有生機(jī)勃勃的新綠向驚奇的我炫耀它的新衣。枝頭上，還有很多葉芽，嫩小的綠葉一片抱著一片，越來(lái)越小，越來(lái)越嫩，越來(lái)越可愛(ài)，稍大一點(diǎn)的綠葉就能讓人清晰的看見(jiàn)葉子上的脈絡(luò)，一片生機(jī)盎然的氣息。

怎么會(huì)呢？它明明被那冰冷的鐵圈束縛，怎么會(huì)長(zhǎng)的這么茂盛，怎么會(huì)呢？我心里十分費(fèi)解。

春天溫柔的陽(yáng)光在玫瑰綠葉上映出耀眼的光彩。

望著那縷金色的陽(yáng)光，我仔細(xì)地思索著。這時(shí)，一陣清爽的春風(fēng)吹散了彌漫在我心中的薄霧，原來(lái)，即使他被束縛，也沒(méi)放棄一縷陽(yáng)光，即使他被束縛，也沒(méi)放棄一點(diǎn)雨露，即使他被束縛，也沒(méi)放棄生長(zhǎng)的希望。

這就是我看到的一個(gè)春天的故事：一株瘦弱的玫瑰在困境中都沒(méi)有放棄希望，而作為萬(wàn)物之靈的我們呢？

春天的故事 篇六

初春，嚴(yán)寒的冬天悄悄地離我們遠(yuǎn)去，美好的季節(jié)——春天，正向我們害羞地招手。

“叮咚，叮咚”是誰(shuí)在彈琴啊？原來(lái)是小河。冬天里他是那么的沉靜，那么的孤獨(dú)，現(xiàn)在，他的交響曲是那么的動(dòng)聽(tīng)，引來(lái)的小魚、小蝦在快樂(lè)地玩耍。

春天加快了步伐，大地又熱鬧起來(lái)，青蛙和各種昆蟲(chóng)迫不及待地離開(kāi)洞穴，在溫暖的春風(fēng)里和陽(yáng)光下自由地奔跑，好象在歡快地告訴大家“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

“轟隆隆！”一聲巨響，打破了原本美好的氣氛，螞蟻像是聽(tīng)到了哨聲的軍隊(duì)一樣，又忙碌起來(lái)。它們舉著食物，排著整齊的隊(duì)伍，一刻不停地走啊走。“轟隆隆作文！”又是一聲巨響，螞蟻和其他的小動(dòng)物都躲到了各自的洞里。終于，伴隨著大風(fēng)，豆粒大小的雨滴從天而降，張牙舞爪的樹(shù)枝嚇壞了邊上的小鳥(niǎo)，只有竹筍不怕這種天氣，仍在茁壯成長(zhǎng)。

今年的春天總是要結(jié)束，我們和小動(dòng)物們又將期盼著明年的春天和她美麗的故事。

春天的故事作文 篇七

羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我愿做虔誠(chéng)的探索者，去領(lǐng)悟春的美，欣賞并聆聽(tīng)春天的故事！

——題記

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。燕子從南方飛回，大樹(shù)脫下了枯黃的外衣，換上了嫩綠的新裝。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象。

在閑暇之余，我放下手中的作業(yè)，去領(lǐng)悟大自然的美。走進(jìn)一片桃花林，十分耀眼。然而望著這些桃花，還有遠(yuǎn)處那緋紅的櫻花，思緒不禁回到了幾天前。

那時(shí)候我正因考試失利而煩躁，晚上回宿舍時(shí)，不經(jīng)意間看見(jiàn)樓下的桃花花苞俏然綻放。我沒(méi)有過(guò)多留意，就在第二天早晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼。下樓后，一片桃紅與粉映入眼簾，空氣中彌漫著新翻的泥土的氣息，因?yàn)樽蛞挂粓?chǎng)大雨，混著青草味兒，還有桃花的香氣，香遠(yuǎn)益清，令我心曠神怡！

我恍然大悟：是那場(chǎng)雨，成為了桃花的催長(zhǎng)劑，而那些綻放前所受的一切磨難，都是大自然風(fēng)雨的洗禮。因?yàn)橛辛怂鼈儯一ú拍芨宇B強(qiáng)的生長(zhǎng)。而這朵朵粉中帶黃的桃花，不正像我一樣嗎？一次考試算得了什么？經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨磨難，才會(huì)有更好的自己！

桃花的生長(zhǎng)歷程是春天的故事，帶給我啟迪，正如冰心所說(shuō)的那樣：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的美麗，當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”

“離離原上草，一歲一枯榮”。春天來(lái)臨，小草正頑強(qiáng)地沖破頑石，盡展風(fēng)采。在一個(gè)墻角，我看見(jiàn)一株不起眼的小草，它正沖破壓在它身上的頑石。是啊，纖纖弱草，竟能抵抗頑石。它的生命力令我驚嘆，它的頑強(qiáng)與堅(jiān)貞不屈讓我佩服。看著它一次次沖破頑石，又被風(fēng)浪擠回。可它仍堅(jiān)持不放棄，因?yàn)樗溃褐挥薪?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹！

終于，一陣微風(fēng)吹過(guò)，喚醒了迷茫的小草，給予它力量。而小草也沒(méi)有辜負(fù)自己，拼命的生長(zhǎng)著！在春天，它依靠“吹面不寒楊柳風(fēng)”的力量，映襯著“幾簇桃花開(kāi)無(wú)主”的粉，在春天盎然綻放！

小草的頑強(qiáng)是春天的故事，它的生命力令我信服，讓我明白：因?yàn)榫G葉，才會(huì)有花的萬(wàn)千世界；因?yàn)閵^斗，才會(huì)有帆的乘風(fēng)破浪。

四月里，陽(yáng)光正好！微風(fēng)拂過(guò)，暖人。發(fā)現(xiàn)春的美，琢磨沿途的風(fēng)景，在春天的故事中砥礪前行，以夢(mèng)為馬！

春天的故事作文 篇八

花朵因春日而盛開(kāi)，禾苗因春雨而更綠，小草因春風(fēng)而蘇醒……

春天來(lái)了，田野里，禾苗蘇醒了。它懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，貪婪地吮吸著營(yíng)養(yǎng)。突然，它發(fā)現(xiàn)自己的美食正在流失，一看，它的食物快被小草吃完了。禾苗馬上推開(kāi)小草，搶走了它的營(yíng)養(yǎng)。小草也不甘示弱，一把就把禾苗推倒了。禾苗爬起來(lái)，與小草開(kāi)始爭(zhēng)斗不休。“這不是你的食物。”禾苗氣憤地說(shuō)。“能吃到就好了！”小草得意地說(shuō)。這樣爭(zhēng)下去不是辦法。禾苗靈機(jī)一動(dòng)，在微風(fēng)的幫助下使出全力，伸出一邊的葉條，把小草彈走了。禾苗覺(jué)得小草被彈到千里之外了，就得意洋洋地吮吸著水分、營(yíng)養(yǎng)。小草倒在一邊，看到有風(fēng)吹來(lái)，立即使出九牛二虎之力，彈回到了禾苗的身邊。禾苗見(jiàn)小草又彈回來(lái)了，氣得頭上直冒煙，“滋滋、滋滋”地響著，頭也不斷往上冒著。小草回到營(yíng)養(yǎng)充足的地方，也不斷生長(zhǎng)，還很茂盛。禾苗一見(jiàn)，使勁吸收營(yíng)養(yǎng)，像放屁超人一樣，被沖得使勁往上伸。小草立即被嚇倒了。

突然，農(nóng)民伯伯出現(xiàn)在它們眼前。他走過(guò)來(lái)把小草拔了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。’得連根拔起來(lái)，這樣草就長(zhǎng)不出來(lái)了！”

春天的故事作文300字 篇九

春天，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，小花和小草都從土里鉆出來(lái)了，冬眠的小動(dòng)物也都醒了。

春天，小動(dòng)物們都開(kāi)始忙碌了，比如說(shuō)小熊，它在春天的時(shí)候開(kāi)始找東西吃，來(lái)填滿那饑餓的肚子；小蜜蜂在春天的時(shí)候，就開(kāi)始忙著采花蜜；小燕子在春天的時(shí)候就開(kāi)始筑巢。還有一些小動(dòng)物在野餐，和春姑娘一起盡情地唱歌、跳舞。總之大家都好開(kāi)心呀。

春天小草都睡醒了，從地理鉆出來(lái)，爭(zhēng)著搶著讓春姑娘抱呢，正如唐代詩(shī)人白居易說(shuō)的“春風(fēng)花草香。”這句詩(shī)所描述的景象。如果你去公園會(huì)聞到一陣陣花草的香味，從你身邊飄過(guò)，清香怡人！

春天，大樹(shù)都抽出了新的枝條，比如說(shuō)柳樹(shù)的枝，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩再和春姑娘跳舞呢，各種各樣的樹(shù)都開(kāi)了花，美麗極了。我看見(jiàn)桃花、梨花、海棠花的花瓣兒，北風(fēng)吹到了天上，就好像一場(chǎng)花瓣雨似的。我看見(jiàn)了這一幕，就想起了清朝詩(shī)人高鼎鼎的一句詩(shī)：“拂堤楊柳醉春煙。”

春姑娘用雙手創(chuàng)造了這一切，我們用我們的雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái)！

春天的故事優(yōu)秀作文 篇十

我已經(jīng)11歲了、經(jīng)歷了許許多多的事，像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，像天上的星星。沙灘上的貝殼那樣的多。因?yàn)榻?jīng)歷的事情太多太多了，有一部分都已經(jīng)淡忘了，只有一件事令我難忘，是發(fā)生在春天里的一件事，至今還仍讓我記憶猶新。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里探出頭來(lái)，外面下起了春雨。花草汲取著土里的養(yǎng)分，受著雨水的滋養(yǎng)，給城市添加了一份勃勃生機(jī)。我走在回家的路上，漸漸的外面下起了牛毛細(xì)雨。我準(zhǔn)備跑回家，可是一不小心被一塊石頭絆倒了。我的腳被扭傷了，我試圖爬起來(lái)，可我的腳太疼了起不來(lái)，這時(shí)一個(gè)姐姐打著雨傘走了過(guò)來(lái)，他看到我極疼難忍的表情，就連忙跑了過(guò)來(lái)，看到我濕淋淋地就連忙給我撐起傘，還把我扶起來(lái)了。并且把她的衣服脫下來(lái)披在我的身上，我問(wèn)那位姐姐：“你不冷么？千萬(wàn)別凍著了。那位姐姐說(shuō)沒(méi)事我不冷，我的體質(zhì)好 。我怕聽(tīng)了很感動(dòng) ，好像有一股暖流一直涌上了我的心頭， 感到溫暖極了 。我被姐姐攙扶著 ，把我送回了家， 還把我身上的雨水檫試干凈 。我被這個(gè)姐姐樂(lè)于助人和舍己為人的精神打動(dòng)了 。我們要向這位姐姐學(xué)習(xí)。

就是令我難忘的春天里的故事， 這個(gè)故事永遠(yuǎn)叫我銘記于心嗎， 深深的刻在我的心中。