放風(fēng)箏的作文400字三年級下冊 篇一

陽光明媚，天氣正好，是個適合放風(fēng)箏的好日子。我和小麗、小明、小軍一起興高采烈地到公園的草坪上放風(fēng)箏。

小麗捧著她的蝴蝶風(fēng)箏，邊走邊看著小明他們放風(fēng)箏。一只小燕子風(fēng)箏被小軍高高舉起，小明則拉著風(fēng)箏線奔跑著。風(fēng)箏線越拉越長，這時小明一聲指令——“放！”小軍就以迅雷不及掩耳之勢的速度松開了風(fēng)箏，小明興奮地大喊：“我們的風(fēng)箏飛起來啦！”小燕子風(fēng)箏在小軍和小明的共同努力下飛上了天，自由自在在蔚藍(lán)的天空中翱翔。看著這樣的場景，我感覺自己也是那只風(fēng)箏，高高飛起。

遠(yuǎn)處，一對父母正慈祥地看著他們的孩子在放風(fēng)箏，孩子不斷放線收線、與風(fēng)兒賽跑，玩得很開心，大人們也在笑，雖然離我們有點(diǎn)遠(yuǎn)，但他們的笑聲還是時不時傳來。可見讓他們快樂的不是風(fēng)箏飛得有多高，而是一起放風(fēng)箏的過程。

一只只風(fēng)箏在天空中爭奇斗艷，她們穿著五顏六色的衣裳，在風(fēng)中舞蹈，還擺著不同的姿勢。小朋友們在綠油油的草地上奔跑呼喊著，我的心也跟著奔跑了起來。

今天真是愉快的一天啊！

放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 篇二

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽春三月，百花齊放，風(fēng)吹拂著，難道這不是放風(fēng)箏的好時節(jié)嗎？

天氣晴朗，我拿著自己的“小燕子”來到了公園。來放風(fēng)箏的人可真不少，看得我眼花繚亂，我嘗試了幾次，但是風(fēng)箏在空中晃了晃，又掉了下來，在一旁的小剛看到了，決定來幫我，我感謝地向小剛笑了笑。于是，小剛在后面拿著風(fēng)箏，我在前面一手拿著線軸一手拉著風(fēng)箏快速的跑著，正好一陣微風(fēng)吹過我趕緊轉(zhuǎn)頭對小剛大聲的喊了一聲：“放！”小剛立馬放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中晃了幾下，我以為又要掉下來，結(jié)果風(fēng)箏沒讓我失望，像真正的燕子飛上了藍(lán)天，在空中自由的翱翔，站在一旁的小紅看到了喃喃道：“誰來幫我放啊？”熱心的小剛聽到的，又跑去幫小紅了，不一會兒，小紅的蝴蝶也在空中飛舞了起來！

遠(yuǎn)處一家三口，小男孩在爸爸的幫助下，也成功的將自己的三角形風(fēng)箏飛上了天，爸爸摟著媽媽的肩膀說：“我們家的寶貝真棒，都會放風(fēng)箏了！”此時的天空，已經(jīng)被各種各樣的風(fēng)箏占領(lǐng)，非常漂亮！

最后我們戀戀[www.baihuawen.cn]不舍的回了家！

放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 篇三

二三月的春日里，百花齊放，天氣溫暖的起來，這可是放風(fēng)箏的好時間！

快看！小朋友們正在放風(fēng)箏呢，小明和小剛正在用剪刀石頭布的方式看誰在前面放風(fēng)箏呢，小明贏了，小明高興的拿著線，然后在后面拿著風(fēng)箏的尾，正好一陣微風(fēng)吹過，小明趕緊說：“一二三，放手。”小剛讓小明跑快一點(diǎn)，小明看著后面，沒有看前面，一不小心被石頭絆了一下，摔倒了，疼到哇哇大哭，小剛在一旁安慰道并讓他不要哭了，小紅看見作文了遞給了小明一張紙巾，也在安慰小明，讓他不要哭了，并說：“我和你們一起放我的風(fēng)箏吧！”最后在大家共同努力下不僅將小紅的蝴蝶風(fēng)箏飛上了天，也將他們自己的燕子風(fēng)箏飛上了天！

遠(yuǎn)處還有一個溫馨的大家庭，兒子放起了一個三角形小風(fēng)箏，開心地說：“爸爸媽媽，你們快看，我放起了一個三角形啦！”媽媽和爸爸都夸兒子很棒，爸爸還摟著媽媽的肩膀說：“你看，現(xiàn)在風(fēng)箏多漂亮啊，可真好看，可不像以前咱們放的風(fēng)箏啊？”此時的天空，已經(jīng)被風(fēng)箏占領(lǐng)，非常美麗！

最后大家在歡聲笑語中結(jié)束了這一天，開開心心的回家了！

放風(fēng)箏的三年級作文400字 篇四

星期天的下午，燦爛，風(fēng)和日麗，是一個難得好天氣，我和在的陪同下，懷著無比歡樂的來到鴛鴦湖的草地上放風(fēng)箏。

來到鴛鴦湖公園的一片大草地上，早已有許多人在放風(fēng)箏了，小在云海里游來游去，蜈蚣瞪大了說：我們看誰飛的高吧。老鷹得意洋洋的說：就你？也想跟我比賽？你輸定了！

遠(yuǎn)處有一個小男孩，正在放五彩三角風(fēng)箏，他的風(fēng)箏越飛越高，他叫道：爸爸，你們看我的風(fēng)箏飛的好高呀！媽媽笑著回答：小寶貝，你真棒！近處的我和妹妹，還有爸爸正在放燕子風(fēng)箏，我拿著線往前跑，爸爸在后面拿著風(fēng)箏跑，爸爸說道：跑快點(diǎn)！再跑快點(diǎn)！大約跑了十米之后，我叫道：一、二、三，放！爸爸一放手，風(fēng)箏漸漸飛起來了，越飛越高，妹妹拿著蝴蝶風(fēng)箏說：我也要放，我也要放。妹妹拿著線往前跑，我拿著風(fēng)箏在后面跟著妹妹跑，我一放下風(fēng)箏，妹妹就抓緊了，緊接著風(fēng)箏飛越高，越飛越高，妹妹叫道：飛起來了，飛起來了。

草鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來，早忙趁東風(fēng)放紙鳶。我回的時候想起了放風(fēng)箏的，然后開心地回家了。

三年級下冊放風(fēng)箏作文300字 篇五

送走了寒冷的冬天，溫暖的春天悄悄地來到我們身邊，春光明媚，百鳥爭鳴，一只只風(fēng)箏快活地飛上了無邊無際的天空。

公園里一派熱鬧的景象。瞧！樂樂和他的兩個小伙伴正準(zhǔn)備放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏可好看了！一個圓圓的腦袋，一雙輕快有力的翅膀，加上五顏六色的花紋，湊成了一只可愛的“小燕子”。樂樂手里拿著風(fēng)箏線，線的另一頭，東東高舉著風(fēng)箏。樂樂一邊跑，一邊對后面的東東說：“再等我跑得遠(yuǎn)一些！”朵朵在邊上拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地說：“你們的配合真默契，風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)！”

遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。兒子看著飛翔在天空的“三角一號”，興奮地朝爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛得多高！我要讓它帶點(diǎn)云彩下來！”看著滿臉笑容的兒子，爸爸媽媽依偎在一起，沉浸在幸福之中。

風(fēng)箏承載著孩子們甜蜜的夢想，在春日的藍(lán)天展翅翱翔。

放風(fēng)箏的作文300字三年級下冊 篇六

風(fēng)和日麗的三月，我和爸爸帶著我近兩米的老鷹風(fēng)箏，去公園和朋友們一起放風(fēng)箏。

草坪上準(zhǔn)備放風(fēng)箏的人真多呀！我看見有一個女孩捧著五顏六色、美麗的蝴蝶風(fēng)箏。還有兩個男生正在準(zhǔn)備放飛一只燕子風(fēng)箏，一個男生在后面高高舉著風(fēng)箏，另外一個男生在前面拉著風(fēng)箏線。一陣風(fēng)刮過來，旁邊的女孩馬上大聲叫了起來：“起風(fēng)啰……起風(fēng)啰……”兩個男生聽到女孩的喊聲，就開始拼命地向前奔跑起來，他們手上的風(fēng)箏借著這陣風(fēng)也慢慢的飛了起來。遠(yuǎn)處還有正在放風(fēng)箏的一家三口。快看！風(fēng)箏飛得多高呀！小弟弟拉著手里的風(fēng)箏線，越跑越開心。多么幸福的一家人！

我抬起頭，天上各種各樣的風(fēng)箏爭奇斗艷。有華麗的金魚，也有五彩繽紛的蝴蝶，還有嚇人的蜈蚣和威猛的老鷹。它們在天空中隨風(fēng)飛舞著，連白云和天空都看上去更白也更藍(lán)了。

時間就這樣在不知不覺中偷偷地溜走，可我還沉浸在風(fēng)箏飛舞的喜悅中，久久不愿回神……

放風(fēng)箏的作文400字三年級下冊 篇七

星期天，小明約小紅和小剛?cè)ス珗@里放風(fēng)箏。

小剛拿著線軸，小明左手舉著風(fēng)箏，小剛一邊跑，一邊說“快跟緊”。小明說“放心吧！我一直都在你后面呢！”小剛大喊一聲：“放。”小紅跟在小剛后面想：“風(fēng)箏能不能飛起來呢？”正想著，只見小明向空中用力地拋風(fēng)箏，風(fēng)箏向上了一點(diǎn)，又落到了地上了，原來是線太長，或沒有用全身的力量使勁地跑起來，風(fēng)箏都會掉下來。他們又觀察了旁邊的小男孩是怎么放的，小男孩在全神貫注地放風(fēng)箏，而他的父母在思考人生。這時天上飄著許多“動物”，有蜈蚣、老鷹、金魚等，風(fēng)箏在空中搖搖晃晃地向上飛。小剛和小明學(xué)會了以后，就開始嘗試第二次。第二次很好，風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔，可是過了一會兒在收線的時候，小剛不小心把線團(tuán)掉地上了，風(fēng)箏像無頭蒼蠅一樣到處亂飛，這時幸好小剛飛快的跳了過去，剛好拿到了線球。小明、小剛、小紅又開始在草地上拼命地奔跑，快樂地吶喊……

風(fēng)箏越飛越高，小明他們也越來越興奮，風(fēng)箏在空中飛翔，他們在草地上奔跑，風(fēng)箏帶著他們的夢想，在空中翱翔……