國家勵志獎學金申請書范例【篇1】

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是__系__級__專業(yè)的一名大三學生__。20__年和許多同齡人一樣懷著對大學的憧憬我踏進了__學院。

雖然理想與現(xiàn)實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經(jīng)過一段時間的學習生活，我發(fā)明我所在的大學里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧！

我不是一個來自生活貧困山區(qū)的孩子，只是來自一般農(nóng)村的學生，我的家庭很一般，父母都是普一般通的工人，靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養(yǎng)家糊口，供我和弟弟讀書。興許也因為這樣，家里爸爸‘媽媽’身體健康狀況不太樂觀，‘媽媽’的咽喉炎長期發(fā)作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能為家里做點什么，總想著自己讀完大學后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔，但是父母并不這么想，只要我能學會在這個社會怎么為人處事，怎么踏踏實實去行動，他們就已經(jīng)滿足了。

上了大學后，建于我多方面的成長與進步，我想申請國家勵志獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現(xiàn)。

第一，學習方面。第一個學期，雖然我的'成績排名只是班里的中等水平，但是經(jīng)過我下半學年的努力，成績有所提升，直至此刻成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切，因為這里也有我們專業(yè)老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。

第二，工作方面。進入大學后我競選了班干部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發(fā)，但在工作中我仍然遇到了些許經(jīng)濟困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地為同學們做辦實事，惟獨踏踏實實去做了，我這個班長之名才有意義，而我一直朝著這個方向努力。在輔導(dǎo)員辦公室擔任輔導(dǎo)員助理的那段時間，雖然我做得不是很好，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎(chǔ)操作知識，更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧！

第三，實踐方面。有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。

我所學的專業(yè)酒店管理是一個實踐性比較強的專業(yè)，在校期間除了專業(yè)安排的實踐課之外，我利用課余時間去參加了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去累積社會經(jīng)驗，惟獨在實踐中我才干真正成長，才干體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標志。而我才干更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特殊是經(jīng)過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，惟獨踏實勤懇去去做了，才會覺得生活是充實的，而我永恒有不斷進步的理由。

我并不完美，因為沒有人是十全十美的，因為沒有，惟獨更好的！只要愿意努力！以上就是我各方面的大概情況，期望領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)我的具體情況和實際行動賦予考慮，謝謝你們！

申請人：

__20__年x月x日

國家勵志獎學金申請書范例【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

我是____X學院____系__級____X專業(yè)X班的__。在大一，保持著積極樂觀的心態(tài)，不管在工作還是在學習上，我時時刻刻以高標準嚴格要求自己，爭取做到全面發(fā)展。在老師和同學們的幫助下，我取得了不錯的成績。現(xiàn)將大一這一學年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領(lǐng)導(dǎo)審查。

一、 家庭情況

家庭位于農(nóng)村，主要家庭收入依靠種田，收入相對不穩(wěn)定。____每年也需要一筆不菲的費用，種地的收入根本就難以承受。

二、思想情況

剛進入大學，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，并成為入黨積極分子，我始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己，積極進取，樹立了良好的人生觀和道德觀。在生活和學習中，我努力進取，保持自身的純潔和先進性。我堅定自己的理想和追求，堅定理念，保持著共產(chǎn)黨員的先進性，我相信通過努力總有一天自己一定能成為一名黨員。

三、學習情況

在學習方面，能夠做到課前認真預(yù)習，課上認真聽講，課后認真且及時完成老師布置的作業(yè)。通過堅持不懈的努力和在老師、同學的幫助下，我終于取得了不錯的'成績。在學習專業(yè)課的同時，我先后積極通過了普通話二級甲等級認證、全國英語等級考試A級，這學期正努力地向全國英語四級進取著。

四、工作情況

在工作方面，積極認真，擔任班級班長，認真完成每項工作，關(guān)心同學生活和學習，幫助有困難的學生，同時不忘對學習的帶動和幫助。

五、生活情況

我生活樸素、勤儉節(jié)約、嚴以律己、寬以待人，我尊敬師長、團結(jié)同學，建立了不錯的人際關(guān)系。在假期期間，我還積極參加社會實踐，走進社會，了解社會，為未來的工作做好基礎(chǔ)。

結(jié)語

在這一年里，我在各方面都獲得了很大的進步，綜合素質(zhì)也得到了很大的提高。現(xiàn)將申請國家勵志獎學金，我要感謝學校領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培，感謝老師對我的指導(dǎo)和幫助，今后我將更加嚴格要求自己，以行動來感恩學校對我的幫助和肯定。

此致

敬禮！

申請人：____

二0__年x月十號

國家勵志獎學金申請書范例【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

您們好!

我是20__學院法學11—2班的__。20__年9月，在經(jīng)過了高考的歷練之后我非常榮幸的成為了20__大學__學院法學11—2班的一名大一新生，滿懷著激動與興奮開始了我在這里的大學生活。兩年多來，我享受了來自學校高質(zhì)量的高等教育，接受了來自這里有著百年積淀的文化熏陶，身為一名20__大學__學院法學系的學子，我由衷地感到無限的驕傲與自豪!在這兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，能夠妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。這次能有機會申請紅杉樹律師獎學金，就是對我過去兩年生活的極大肯定。因此我在這里鄭重的提出這份申請。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

一、學習方面。

我始終牢記：學習是學生的第一要務(wù)。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務(wù)實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學學長學姐和老師們請教討論學習。

大學兩年來，我學習用功刻苦，堅信一份耕耘就會有一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我的各項成績都很優(yōu)秀，也讓我對學習有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。在大一這一個學年，我先后通過了全國計算機等級考試二級vb，全國大學英語四級(585分)，加權(quán)成績年級排名第二，獲得了“校級一等獎學金”并被授予了“校級優(yōu)秀學生”的光榮稱號。但是這些收獲都提醒著我，要將優(yōu)秀變成一種習慣。于是在大學二年級我再接再勵，以543分的好成績通過了大學英語六級，20__—20__學年度加權(quán)成績排在了年級的第四名，并榮獲了“國家獎學金”。經(jīng)過這兩年的學習生活，我認為不好好利用這么好的學習資源來提升自己就

是對大好青春的一種辜負。在學習的問題上，勤奮是一個學生應(yīng)該有的最基本的態(tài)度。

二、工作方面。

學習之余，我還在大三這一學年擔任了20__學院學生會副主席。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，傾聽群眾的意見，積極務(wù)實的與其他部門合作，以全心全意為同學服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一個工作。因此也得到了老師和同學們的肯定與好評。

三、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加社會實踐活動。

在忙碌的工作學習之余我也并沒有忘記德、智、體全面發(fā)展。課余時間我經(jīng)常參加各項課外活動，校園里大大小小的演出，都曾有過我扛著提琴或是活躍在幕后的身影。

除了文藝活動之外，我還積極的參加體育鍛煉。在每年的學院運動會上，我都是鉛球項目的一把好手。除卻體育必修課之外，我還額外參加了學校體育學院老師組織的跆拳道的訓練，為我緊張的生活帶來了健康和活力。

作為一名法學專業(yè)的學生，在社會實踐和實習活動中，我也是積極參與和成效明顯的一名學生。每年我通過在律所實習和研究寫出的社會實踐報告都被評為學院里的“優(yōu)秀社會實踐報告”，這些也讓我認識到，一個大學生真想要真正融入社會，只會學習書本知識是不夠的，社會經(jīng)驗、人際溝通、以及職業(yè)道德和經(jīng)歷也是與社會接軌的重要部分。

在20__年的暑假，經(jīng)過重重面試和培訓，我被選為了20__年江蘇省運動會徐州賽區(qū)的籌備志愿者，發(fā)揮專業(yè)特色，成為“法律咨詢員”的骨干成員。這讓我的生活更加的忙碌卻也更加的充實，汗水將澆灌我的青春，奉獻將閃耀我的人生!

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”慶幸的是，在我生命最美好的年華里，我遇到了20__大學20__學院法學系的各位老師以及親愛的同學們，他們讓我明白，一個人必須要努力配得上自己經(jīng)歷過的所有故事。我深知成績只代表

過去，今后我要更加嚴格的要求我自己，在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，以積極的向上的態(tài)度，銳意進取，努力拼搏，謹記校訓，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

國家勵志獎學金申請書范例【篇4】

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：

我是__班的__，這次來申請國家獎學金，我覺得自己各方面都達到了要求，在此之前我當然是清楚的想要申請國家獎學金，自己各個方面就應(yīng)該要達到標準，自身也需要足夠的優(yōu)秀，這一點是毋庸置疑的，我也是深思熟慮之后，來申請這份國家獎學金。

之所以想要申請這份國家獎學金，主要還是想為家里面的承擔一些壓力，我在__大學這里每年的學費都是不少，然后父母親的收入也不是很多，然后我想要自己努力一下為家里面減輕一些壓力，真的感覺這樣下去是有一定問題的，在大學期間的學習當中，我按時的完成好自己的工作，也應(yīng)該要認真的維持下去，特別是在學習當中我需要端正自己的心態(tài)，按時的完成好自己日常的工作，我需要讓自己主動起來去做好這一點，這也是我應(yīng)該要合理去規(guī)劃好的，現(xiàn)在我也已經(jīng)是一名大二學生，我還是感覺自己應(yīng)該要認真的去規(guī)劃好的，這是我應(yīng)該要主動去規(guī)劃好的。

國家獎學金，申請需要認真的去做出好的成績來的在，我在班上也是保持好的形象，我也認真的`做出好的成績，需要對自己各方面認真的對待，我的學習成績還是在班上還是比較靠前的，這是我應(yīng)該要維持做好的，大學期間的學習當中，我也一直以來比較努力，無論是做什么事情都應(yīng)該要繼續(xù)維持下去的，這份國家獎學金我也希望自己可以做的更好一點，我也希望以后可以做出更好的成績來，除了個人成績比較優(yōu)秀之外，我也多次參加了學校的專業(yè)技能大賽，每一次都獲得了獎項，其中有一次代表學校，去到了市里面比賽，為自己獲得榮譽的同時，也為學校爭了光。

所以我也希望以后能夠做出更好的成績來，在這個過程當中，我也是清楚的認識到了這一點，申請這份獎學金我也是對自己很有信心的，大學階段的學習是非常重要的，也是應(yīng)該要認真的對待的，這份獎學金，我也是覺得自己應(yīng)該要足夠的優(yōu)秀，回想這件事情的時候，我更加是對自己充滿的動力和信心，也感激學校對我的培養(yǎng)，我會努力去提高自己的成績，去積累更多的經(jīng)驗的同事，虛心去做出好工作，這份獎學金我會讓自己做的更加細心，以后我會繼續(xù)去做好自己的事情，希望學校能夠考慮我的情況。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

國家勵志獎學金申請書范例【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是20__級材料科學與工程學院103班的學生，今年讀大二，在20__年未入學前，由于受到牛頓、愛迪生、愛因斯坦、瓦特等一代偉人杰出事業(yè)的影響，我心中一直有個夢，夢想著在不久的未來，我也為人類做出自己的奉獻，開發(fā)和創(chuàng)造出實用的機器，幫助人類減少不必要的勞動，讓人類工作更加輕松，生活過得更幸福！正因為有了這個夢，在大一的時候，我學習刻苦，把每一科目都看得很重要，對于不理解的問題總會向同學、老師提出，直到解決為止。

很快，大一結(jié)束后，迎接的又是嶄新的一年，經(jīng)過大一一年的大學生活之后，對學習有了新的認識：因為那些知識有對以后開發(fā)和創(chuàng)造有著必不可少的用處，缺其不可，所以我必須去學習它，并學好它，掌握它。從此，有了這個新認識后，我對知識和技術(shù)的學習變得更多主動，更加充分地利用課余時間去學習本專業(yè)沒有涉及的知識和理論，不放過任何可利用的時間，學習久了，腦子里的知識和手上的技術(shù)量也跟著上來，底子足后，對自己夢想的實現(xiàn)充滿希望！

然而，不幸的是，理論的實現(xiàn)永遠脫離不了實際。在大學生活學習中有著不了的絆腳石，有的絆腳石可以輕易地搬走，而有的卻很難，而且它們會一直在路上絆著你。對于我來說，大學里高額的學雜費、伙食費就是我前進路上的一大絆腳石。由于生活在一個偏遠的小山村，交通不便，彎彎的山路要走很遠才到鎮(zhèn)上，經(jīng)濟上的發(fā)展就難以與外面同步，正因為如此，幾乎人人是以務(wù)農(nóng)為生。我家也不例外，全年的收入僅僅來源于農(nóng)作物的收成。__年時，母親第一次暈倒，被檢出患有中度腎結(jié)石，可母親死活不愿治療（我心里明白她是為了多省些錢來供我讀書），從此她變得虛弱很多，只能做一些輕度的工作。每次看著微笑的母親，我心很痛。原本年邁的父母勞動力已經(jīng)下降，加之母親患重病，父親的工作負擔更重，農(nóng)作物收成下滑，換來的錢少之又少，不可能提供我在校學習所需費用。

其實我也知道，這一大絆腳石自從我出生的時候早已為我設(shè)下，只是一開始沒有使我跌倒，直到我走進大學的時候，我才狠狠地摔了一跤！

摔跤的時候不僅僅是我在跌倒，還有年邁的父母！所以我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠幫助我，幫助我把那絆腳石搬走，讓我在交費的時候不再抱怨，在打飯的時候不要再斤斤計較，在看著父母的時候多一點笑容，在學習的時候不再分心。能夠得到你的幫助，我相信，我一定會學到更多的知識和技術(shù)，創(chuàng)造出令人震驚的機器，為母校爭光，為國家做奉獻！

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