大學獎學金申請書600范文【篇1】

尊敬的校領導：

你們好！我是來自商學院市場營銷（本）__級2班的學生李榮澤，回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“成于大氣，信達天下”的校訓，以及“厚德載物，經世濟民”的院訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近！大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。

一直以來我都積極向黨組織靠攏，終于在大一下學期參加第三十八期黨校學習，并順利通過考試，拿到結業證書！在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：大一下學期我以477的成績通過英語四級考試，大一學年以86.30的綜合成績在本專業中排名第十九位。同時，在大一學年我還被院上評為“優秀學生干部”和“優秀青年志愿者”等殊榮。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

此致

敬禮

申請人：

申請時間：

大學獎學金申請書600范文【篇2】

尊敬的各位領導老師:

你們好!

我是國土資源學院的大二本科生莫言(學號：20×5)，我一直在東北大學校團委組宣部工作，在此期間，我以出色的表現及優異的成績深受老師同學的認可。

在此期間，我堅持每次例會，每次值班都是準時到達，從未有過缺勤。對各部門的會議記錄都做的很詳細認真。在組宣需要我的時候，我總是能夠合理安排好自己的時間，盡自己最大努力到達組宣部門奉獻自己的一份力量，希望讓自己的部門能夠快速發展，更好的走向未來。在與同事的`交往過程中，我早已把組宣部當作自己的家一樣愛護，同事就是自己的兄弟姐妹，和大家團結一致才能夠讓整體快速發展，所以我在和大家交往的時候都是以謙虛，積極進取的心態和大家交流，所以在此我也交到了很多好朋友。我還曾多次為組織的發展提供建議，讓組織能夠在前進道路上收獲更多經驗。

在過去的一個學年中，我在組宣部門學到了很多知識和技能，感觸頗深。不管是會議布置，還是會議記錄，不管是活動組織，還是參與活動，我都感覺自己能力在飛速提升，我學到了很多生活上的技能，還有很多人際交往中的技巧，他們豐富了我的大學生活，強化了我的人生之路。我不僅僅注重在大學期間的能力鍛煉，更注重自己的學習，所以，我在過去一年中不僅在組宣表現出色，學習的科目也是全部順利通過，未曾有過掛科補考現象，體育成績非常優異，擁有一個強健的身體，所以我才有更多精力體力去讓我的工作完成的更好!

鑒于上一學年的優秀工作，我更有自信在未來的一年中做好自己的本職工作，希望領導與老師批準!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

大學獎學金申請書600范文【篇3】

尊敬的各位校領導、老師：

我是__學院__的學生__，在這一年里我始終保持積極的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為給位領導的評審參考。

一年多的學習生活，是我人生中極為重要的階段。這一年中，我始終保持積極的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

在個人學習方面，專業成績獲得第四名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。在思想上，認真學習黨的思想方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀，積極向黨組織靠攏。一直以一名優秀黨員的標準要求自己，因表現突出，在大二下學期成為預備黨員。

在工作上，身為班級的學習委員，一直致力于班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，并協助班長和團支書管理班級，以先進班級作為我們的奮斗目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長，作為一名志愿者，支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識，我們也從中得到了許多樂趣。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

申請人：

日期：

大學獎學金申請書600范文【篇4】

尊敬的院領導：

您好!

我是車輛工程3班的學生__，大一這一年，我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，現在申請國家勵志獎學金。以下是我的基本情況：在思想上我積極要求進步，大一就參加了黨校初級班的學習并以優秀成績順利通過考核。個人樹立了良好的人生觀和道德觀，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

作為團支書，我在做好自己本職工作的同時還在工作上幫助其他班委、生活上關心班級同學，取得了老師和同學的一致好評，并被選為優秀學生干部。

學習成績應該是衡量一個學生優秀與否的的重要參考，大一本人多門課程達到優秀，所有科目均達到良好及其以上，符合評優條件。

在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己、寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于互相幫助，和同學關系十分融洽。

作為一名大學生，只知道學習是遠遠不夠的，個人的綜合素質得到提高才是根本。20__年十一期間，我積極參加了國慶游園志愿者并出色地完成了七天的志愿工作，服務了社會，更鍛煉了自己。作為學生校衛隊的干事，我腳踏實地的.工作得到了老師和部長的認可，在大一學期末就被提拔為外聯部部長。大一我還積極參加了英語情景劇比賽、“我愛我的祖國”朗誦比賽等，并分別獲得了二等獎和三等獎的好成績。

我十分希望能獲得國家勵志獎學金，因為它會鼓勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我在學習生活中提供很大的幫助。以上即為本人基本情況，請院領導評審。

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

大學獎學金申請書600范文【篇5】

尊敬的領導：

您好！

在大一這一年里我始終保持積極向上的心態時刻提醒自己要以一個合格甚至優秀學生的標準來要求自己，努力使自己向全面發展的方向發展，成為一個德、智、體全面發展的學生。

一、思想情況

我積極向黨組織靠攏,不斷加強自身學習,同時我遵守社會公德，愛護公共財產,團結同學,樂于助人。

二、工作情況

作為教育班的心理委員，在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，積極參加學校和學院舉辦的各種活動。大一上學期曾是教育科學學院權益部實習委員，現在是教育科學學院女生部禮儀隊的成員，多次出校級和院級禮儀，也是廉政社團外聯部部員，書悅會文藝部部員，自己從團學干事以及周圍同學的身上學到了課堂上學不到的知識，這都是我寶貴的精神財富。

三、生活情況

本人，坦誠樂觀，以一顆真摯隨和的心與人相處,用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，建立了良好的人際關系

四、學習情況

學生以學習為主。大學以來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。

此外，我深深地知道大學不是以學習作為唯一的寄托。所以我在努力學習之余還積極參加各項文體活動。在過去的大學時間里，經過辛勤的付出，我也得到了應有的回報，獲得了一定的成績。我之所以取得這些成績是與學院領導的大力培養、任課老師在專業方面的指導以及同學們對我在生活和學習上的支持與幫助是緊密相關的。在此我也特別的感謝。今后我要更加嚴格的標準和要求激勵自己，鞭策自己，力求有更優的表現。

申請人：__

20__年__月__日

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