學校教育個人工作計劃模板【篇1】

一、教育目的

為更好地貫徹落實《大洲鎮初中德育工作實施規劃》，切實加強我校始業教育的針對性和實效性，根據我校德育工作的要求，制定本計劃。從而為新學期的教育、教學工作奠定堅實的思想基礎，使學生逐步達到"生活上處理、行動上自律、評價上自省、心態上自控、感情上自悅"的教育目標。

二、教育要點

1、 以"愛的教育"為班級德育工作的主旋律；

2、 以探索學生自主發展德育教育模式為主渠道；

3、 以進一步加強校風校紀校規建設為重點；

4、 以如何創造性地開展班級德育教育和扎實做好班級學生行為規范教育為難點。

三、教育內容

1、愛的教育

以"愛國愛校愛集體，愛已愛學愛創新"這一"愛的教育"為班級的德育核心 ，把其中的內容深化、細化到始業教育的各個環節。重點讓學生了解學校成就、現狀及發展前景，增強自身的光榮感，激發自身的責任感，建立一支優秀的班級小干部隊伍，積極開展民主管理，創建民主、活潑、健康、向上的班風、學風，進而形成良好的校風，形成正確的集體輿論，使愛校愛班教育落到實處。

2、規范養成教育

認真組織學生學習《中學生守則》，《中學生日常行為規范》及學校就寢、就膳、會、衛生等有關規章制度，重點一日常規，將定時進行應知應會考試。同時，要針對學生暑假學習、生活、社會實踐作一次全面、準確的摸底，挖掘典型，弘揚正氣，并以"學習規章制度 ，爭做文明學生，爭創文明班級"為主

3、禮儀安全教育

常開展人際交往，正確處理人際關系。重點開展尊師愛生，樂于助人，文明行為，講究衛生，重視安全教育，凈化周邊環境。

4、實施創新教育

抓好開學的各項常規工作，在認真參加學校組織的各項活動的同時，各班可在學規范中求創新，在創新中求發展。提出自己班級發展的近期目標和遠期目標。

5．注意發揮學生在教育活動中的主體作用，和教師在教育活動中的主導作用，始業教育結束，撰寫好400字左右小結。

學校教育個人工作計劃模板【篇2】

為構筑教育新特色、新優勢，全面提高我校的辦學水平和教育質量，進一步開創我校工作新局面，現制定以下工作計劃：

具體目標

1、以“標準化建設”總目標，使教師隊伍具有“三愛”(愛學校、愛學生、愛崗位)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責” (對學校負責、對學生負責、對自己負責)的思想境界;使學生成為有理想、有志向，有正確的人生觀、價值觀，有創新思想和實踐能力的有用人才。

2、搞好校本教研，實施有效教學、提高教學質量的有效路徑。

3、突出學校辦學特色，提升學校辦學品味。

4、加強學生日常行為規范的培養，注重學生的綜合素質提高，學生行為習慣合格率為100%，犯罪率控制為零。

5、落實每天鍛煉一小時，增強學生體質，保質保量完成好達標任務。

6、搞好后勤保障，落實安全教育責任。

工作措施

(一)加強師德建設，全面提高師表形象

( 二)把握學校內涵建設，實現德育工作的新跨越

(三) 堅持質量立校，扎實推進基礎教育課程改革

學校教育個人工作計劃模板【篇3】

教學工作是學校的中心工作，優良的教學質量是學校的立校之本，也是教師的立教之本，為了使每位教師扎扎實實做好教學工作，確保教學質量穩定提高，特制定本制度：

一、工作資料

加強教師業務水平，促進課程改革。

加強常規工作，深化課程改革。

加強教研活動，提高活動質量。

二、工作的具體措施

教學工作以課程理念為導向，推進素質教育、提高教學質量。

（一）加強教師業務水平的提高

教師的思想認識和教學工作業務水平的提升，直接關系著一個學校的教學工作的進展，影響著學校的教育教學質量。

加強教師的師德培訓

本學期將繼續加強教師的政治學習和業務培訓學習，開展各種教師之間的活動，激發教師愛崗敬業、刻苦鉆研的精神，構成為人師表，盡心奉獻的意識，并溶入日常教學當中去，關注每一個學生的發展，提高教師的職業道德和修養。

加強教師的業務學習，培訓和交流

隨著新課程改革的不斷推進，加強教師的課改意識和課程理念的學習將直接關系著新課程教學的效果。本學期我校將進取鼓勵教師自覺學習新課程理論，并教研組及時組織一至四年級教師學習新課程理論，參加上級各種優質課、培訓等。參加培訓的教師必須認真做好筆記，參加有關的測試、考核、培訓后根據自身的體會寫出心得。促進教師不斷更新教育觀念，轉變教學方式，提升教師業務水平。

加強校本教研

本學期經過各種培訓、學習，進取組織各年級教師參加公開教學，安排全體教師有針對性地對各年級進行團體備課，落實和加強校本教研。對于教師在教學實踐中發現的問題和疑難學校將進取組織教師進行交流、討論，發現問題，解決問題，進取地推進新課程改革。

（二）教學常規工作

加強常規工作管理

本學期將進一步加強常規工作管理，堅持隔周檢查一次常規工作，由教務處，教研組檢查登記。并在會議上進行公布檢查情景，將意見和不足及時反饋給教師，每次檢查后必須有“檢查小結”。檢查后由校長，教務主任，教研組長三人簽字。

備課：備課是上好課的前提，教師要根據本班學生的實際情景，結合團體備課，認真做好課前準備，重點突出、難點分散，教師要利用有效的教具、資料等語文的作文課，交際課，教學的活動課等進行了專業有效的課前備課，以確保課堂教學有效地進行。并在課后根據本課時的完成效果，及時反思，做好課后延伸。

上課：課堂40分鐘是教學中最為關鍵的部分。教師要充分體現學生的主體性，突出學生并做好學生的課堂延伸。

作業：每科授完一課或一節資料后，應布置適量的作業，課堂作業要認真批改，并作講評。課外作業不能太多。

語文每授完一課和一個基礎訓練后，至少應做作業一次，三至五年級作文，周記每學期不得少于8篇，一二年級每一天做作業一次，說話課要有練習。

各年級語文教師要注意加強學生的聽力訓練，每課要保證有一次聽寫。

數學作業每周不得少于5次，按實際授課周數計劃學生作業次數。一年級作業每周四次。

其他學科每授完一課做作業一次。

注意減輕學生過重的學業負擔，一、二年級一般不留書面家庭作業，其他年級書面作業控制在一小時之內。

考試：考試是檢驗學生學習成績的.重要手段之一。經過考試能夠發現學生在學習中存在的問題，也能夠反映教師在教學中的不足。

每授完必須的資料時，要利用教研室下發的單元自測卷進行測試，批改后要認真講評，并做好成績登記。

期中考試由教導處統一實施。

期末考試由教導處按上級統一安排。

加強教學評價體系

隨著新課程的實驗工作不斷深入，需要構建更加完善的教學評價體系。在關注學生學業成就的`同時，更加注重了學生本事的構成，情感、態度、行為方式的發展。既要注重結果，更要注重過程。把教師評價與學生自我評價相結合，把學生成績的素質本事相結合。由多種評價形式相結合的個別差異，關注學生的個性發展。運用“考試”展示課等多種形式作為教學評價。

（三）、進取組織開展教研活動

理論與實踐相結合，經過教師的培訓等理論學習后，我校將進取組織教師開展各種形式的教研活動。

備課，本學期將采取課前備課和團體兩種形式進行備課。課前備課要求教師結合新課標的要求，認真備課，要求在備課中創新，安排有效的教學活動和教學方法，認真完成教后記。同時，將在一至六年級以及綜合課的新課程中安排團體備課，組織全校教師交流探討，探索新的教學方式。

公開教學中的三個“五”

為了有效地開展校本教研，本學期公開教學將重點放在一至五年級進行。教研組在公開課前一個星期把要排公開教學的教師和資料安排好，全體教師提前做好備課。每位教師要求一個學期備五節、聽五節、評五節，在聽課本上有記錄，做到先備而后聽。

三個“一”活動

學校對六年級在三、四、五月份各進行一次月考，并對學生成績進行實事求是的評價。

加強對實驗室、圖書室的領導工作，做好學校文化的建設。

（四）、提高教學質量的措施

做好“結對幫扶”

為了更好的利用教學資源，以“優生輔導中等生，良好學生輔導差生”的“一對一”之方法來全面提高教學質量。

教師利用好“教輔資料”

教師利用課余時間，以“一本”為主，“其它”為輔，按教學大綱要求詳細具體的輔導學生掌握課堂上沒有掌握的知識，鞏固已學的知識，以此來到達全面提高學生的解題素質。

組織好公開課教學

本?；A最薄弱的是一、二年級，為了提高此年級的教學質量，學校組織相關教師進行公開課教學，并調集全校的優秀教師對其進行教學指導，以提高該年級的教學質量。

注重六年級的教育教學。

六年級的教學是本學期的教學的重中之重，學校領導要對六年級的學生進行思想教育、紀律教育，幫忙班主任做好班級工作，全面提高教育教學質量。

三、常規檢查

每周一由教務處組織常規檢查一次，并做好記錄。

平時根據需要教務處將不定期地對部分教師進行抽查。

學校教育個人工作計劃模板【篇4】

(一)加強文明禮儀教育

以文明禮儀伴我成長為主題,一禮儀、禮貌、禮節教育為重點,《中小學生禮儀常規》為突破口,以全面提高學生的思想道德和文明禮儀修養為著眼點,與家庭教育、社會活動相結合,形成三位一體的教育體系,努力創建和諧班級、

1、根據《中小學生禮儀常規》,搞好宣傳發動活動,開展“學禮儀、爭做禮儀之星”的競賽活動、并要求學生會背《中小學生禮儀常規》、

2、抓好典型示范,教師做表率,學生做示范、強化文明行為、文明習慣、文明語言、文明衣著、禮貌修養等方面的訓練,使學生逐步養成講文明、講禮貌的好習慣、并開展“禮儀在我心中”為主題的隊會,強化文明禮儀教育、

3、開展“手拉手”、活動,鼓勵學生多發現、多糾正、多溝通,形成一個互相帶動的禮儀新風尚,為創建和諧班級做出貢獻、

4、評選“文明禮儀標兵”進行表彰,讓所有孩子都重視起來,并形成人人學禮儀、個個爭標兵的活動氛圍、

(二)怎樣提高教學質量

1、制定好課程進度，認真備課，及時與同年級教師進行溝通，響應學校集體備課的要求，按照進度搞好課堂教學。在教學中我會走下講臺，與學生平等對話。不僅關注學生知識的掌握，更要關注其掌握過程，以及學生能力的發展、情感態度價值觀的體驗。

2、堅持過關制度，搞好課課、單元、階段的過關檢測，利用檢測及時找出教育學中存在的問題，以便改進教學方法和進行重點訓練。允許學困生參加二次考試，幫助提高學習興趣。

3、抓好學困生和優秀生的輔導。重視優秀生的培養，把書本上傳授的知識延伸到課外知識，并注意能力的培養，為其成為社會精英打好基礎。通過幫扶活動迅速提高學困生成績，建立學困生檔案，根據情況有的放矢，進行補救，確保教學成績不斷提高。(建立“一幫一”小組，并且隨時活動，進行幫扶。對于我在講課時，多注意學困生的精神狀態，多關注他們，使他們從內心想認真地好好學習，不再是班級的后腿。)

4、及時批閱學生的作業，并做好作業批改記錄，在作業中了解學生對知識的理解掌握和運用能力，有針對性地確定施教方法，來提升學生的成績。

學校教育個人工作計劃模板【篇5】

作為一名新教師，在第一年的工作中就要開始一系列的工作，我決定認真完成校里對新教師的各項培訓，同時也本著對學生負責、對工作負責、對自我負責的原則擬訂本學期個人工作計劃。

一、提高自身的業務水平

認真閱讀＂二期課改＂的資料，結合自我的教學風格，更新教學理念，確立三維目標．＂二期課改＂注重的是對學生進行人文素質的培養和教育，這就要求我們在平時的教學過程中，充分利用教材的科學特性，在創新理念的引領下，切實地解決其中出現的各種矛盾，我們的學習就是在不斷地解決各種矛盾，僅有做到運籌帷幄，我們才能正確把握教學方向．

進取參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。博覽群書認真閱讀《中學體育與健身課程標準》，多看有關體育教學的書籍，來不斷擴寬知識面，為教學資料注入新鮮血液。

二、提高教學質量

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次是課堂上的情景，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其堅持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣。

三、堅持參加區新教師的繼續教育學習

新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業化水平。要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參加教師繼續教育學習，以主人翁的心態投入到課程改革的浪潮中。

四、自身努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生本事的培養。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高。

3、加強守紀方面的教育，使學生在課堂上集中注意力學習。

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的提高。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

以上就是我對自我在一年內的工作計劃，也許有些不完善，但我始終堅信愛的奉獻終究會收到累累碩果，也會永遠記住自我的使命，為教育事業不懈努力！

以上是關于“學校教育個人工作計劃模板范文”分享，想了解更多“工作計劃”就上云盤文庫（www.qingqu1.cn）