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保護環境主題演講稿模板 保護環境主題演講稿模板圖片

保護環境主題演講稿模板

保護環境主題演講稿模板篇1

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好!

科學家借助現代科技手段發現,浩瀚的宇宙有大大小小、形形式式數不清的星球,而最適合人類居住生活的只有地球。地球是人類共同的家園。我們只有一個地球!  地球的年齡是以億為單位計算的。從洪荒時期到信息時代;從物種萌芽,到萬物爭春,地球日復一日,年復一年地不斷地演繹著無數的神奇故事。

人類的出現,是地球神奇的極致。人類出現后,地球開始具有靈性,開始充滿勃勃生機。地球養育著人類,人類主宰著地球。

人類社會發展到今天,地球變得精彩非凡。天上、地下,海洋、陸地……,人類的觸角幾乎到達了地球的每一個角落。人類社會進入高科技的現代化知識經濟信息發展時代。人類正神采飛揚在地球上昂首闊步!

然而,地球在呻吟!風沙每天都在吞噬著大片的良田綠洲,洪水淹沒了無數個城鎮鄉村,風暴瘋狂地蹂躪著大地和生靈,魚兒翻白著肚子,鳥兒停止了飛翔,氣候變暖了,臭氧層變薄了……,工業革命以來人類社會高速發展的背后,是人類向地球的幾乎貪得無厭的索取和恣意妄為的污染。環境破壞了!生態失衡了!經濟發展問題日趨嚴重!大自然在報復人們,她用其獨特的方式一再提醒人們:保護環境,救救地球!   有識之士似乎聽到了地球的呻吟。他們奔走呼號,殫心竭慮,尋找保護環境,保護家園的藥方。

在這樣下去,就會成立這樣一個公式:“1+1=1”第一個1,表示地球,而第二個則表示人類,最后自然是有人類就沒有地球,有地球就沒有人類了。

保護環境,持續發展。這是世界各國為維護全球人類的共同利益,確保地球的整體性而達成的共識!   保護環境,人人有責。作為地球村的一員,我們是否也該為此做點什么?

保護環境主題演講稿模板篇2

尊敬的各位領導,親愛的同學們:

大家好!

今天,我要演講的題目是《保護地球母親,凈化校園環境》。

21世紀可謂是挑戰與機遇同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境和資源問題。

大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復,颶風、暴雨、暴風雨、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20__年達到1億人。而近30年來,人類消耗了地球上三分之一的可利用資源。1970年,大西洋里大西洋鱈魚的儲藏量為27.4萬噸,而現在剩下不到6萬噸。在此期間,地球的森林覆蓋面積減少了12%,歐洲河流和湖泊里的生物種類減少了55%。假設1970年地球生態系統的質量指數為100,那么現在該指數已下降為65,其中多種哺乳動物、爬行動物、鳥類和魚類的數量剩下不到一半。

慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生太環境改善列為其中重要的內容。我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一。

我們經??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之?!蔽覀兠總€人從小都應該要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護花草樹木,愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。保護地球母親,凈化綠色校園,讓我們的校園更加美麗吧!

保護環境主題演講稿模板篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

是什么,使人們在廢墟下也不放棄生的希望?是什么,讓戰士用身軀在洪水中搭起生命的橋梁?那是因為他們的心中有一個信念不停地吶喊:敬畏生命,珍愛生命!

生命是杰作,是奇跡。有了生命,才有多姿多彩的大自然;有了生命,才演繹一出出的悲歡離合;有了生命,才會有競爭和拼搏的無限精彩。它有無限的張力。人類,更是擁有著別的生物無法比擬的智慧。云卷云舒,花開花落,大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌,與生俱來的極強創造力讓人永無止境地探索。它,是那么的頑強堅毅。

生命又是那么脆弱,它像風中蠟燭,隨時可能熄滅,失卻光芒和溫度。生命不是草芥,它是一份責任,我們有責任呵護自己的生命,有責任去珍愛我們身邊每一個人的生命。

珍愛生命,要有健康的心態。只有這樣,才不會喪失希望隨便輕生。要有好心態,第一,要從小事找快樂,別人的一句問候關心,樹上的一抹新綠等都可以成為你幸福的源泉,給你的心靈保鮮。第二,要苦中作樂,塞翁失馬焉知非福?最成功的人總是經歷最多的失敗。第三,要有不畏艱難的意志,在挑戰困難中享受拼搏的快樂,正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗快樂,大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創造快樂。

珍愛生命,還需創造價值饋贈生命。朝花夕落,青春易老,我們是不是該留下些什么?我們不能決定生命的長度,但可以擴展它的寬度。我們可以為別人、社會、國家做出貢獻,哪怕是螢蟲火光,至少,我們發光發熱了,活得有意義!

讓我們保持樂觀的心態,敬畏生命,珍愛生命,創造生命的價值吧!讓世界知道,未來是誰的舞臺。

謝謝大家!

保護環境主題演講稿模板篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

人類在很早之前就存在了,而在人類誕生之前,自然便悄然出現。人類企圖征服自然,就像當初恐龍想要主宰世界一樣。人類是多那么地不自量力,在自然面前,人類所當今所掌握的技術,只不過是鳳毛麟角。人類的下場,只會重演恐龍的悲劇——自生自滅。

人類企圖征服自然的種種行為,最終只會被自然弄得不堪一擊。我們沒有理由,也沒有資本去與自然相對抗。我們所能做的,只有敬畏自然,保護生態環境,用一種謙虛的態度,去向大自然學習,才能使人類繼續繁衍、發展下去。

人類今天所利用的自然資源來獲得的經濟增長,是在為我們的子子孫孫挖下了一個又一個難以填滿的陷阱!我們要為自己的貪婪付出代價!我們獲得的利益只是暫時的,而失去的資源卻是永久的。如果人類再不停止無節制地使用自然資源,終有一天,人類會受到自然的懲罰!人類的智慧與大自然的智慧相比,只能用“相形見絀”來形容。人類必須要學會敬畏自然!

事實勝于雄辯,一系列的事件都證明了一點:誰都不是宇宙的主宰者,人類只是大自然的一部分!人們常說人多力量大,可誰又能在自然面前拍著胸口說要征服它呢?面對地震、泥石流、火山噴發等自然災害,人類只能望而興嘆,無可奈何,束手無策。人類發明了汽車,使生活便利了,但同時汽車尾氣所排放的各種有毒氣體,間接導致了溫室效應。同時,也使人類遇到未曾有過的災難,誰能說這不是人類自己一手造成的呢?極地的冰雪融化,導致海平面上升,使得像馬爾代夫這樣美麗的島嶼隨時面臨著被淹沒的危險。這難道不是大自然給我們敲響的警鐘?在自然面前,我們人類要學會控制自己的欲望,學會敬畏自然,否則人類會為自己的妄大付出滅絕的代價!

人類并不是宇宙的主宰者,跟其他生物一樣,只不過是自然的一部分,我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹,平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣,都需要敬畏,因為正是大自然那無與倫比的智慧創造了這一切。敬畏它們,就是敬畏宇宙,敬畏宇宙,就是敬畏我們自己!

謝謝大家!

保護環境主題演講稿模板篇5

我演講的題目是:保護環境,從我做起。

為了響應政府切實改善人居環境、容貌秩序和發展環境,開展“城鄉環境綜合治理”活動的號召,我校積極參與建設清潔、整齊、優美的校園環境。我們也應當加入到這個活動中去。因為沒有什么可以比在干凈、舒適的環境中學習更令人愉快。

為美化我們的校園環境,我們應從小事做起,從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,就是一個循序漸進的過程,我們應在自己做事的同時,為他人著想。學校是大家共同的家,同學們都要在這里度過人生中最燦爛的三年,我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學習,行走在放滿單車的過道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡,在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候,總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點,且不談當時那混亂的場景是多么影響市容市貌,就說大家離開后那滿地的狼藉,就足令我們深思。請同學們想想,有多少人擔心過食品是否衛生、安全,又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶?

“一屋不掃,何以掃天下”,我們作為祖國未來的建設者,更應該從小事做起,從自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學后不去購買無證攤點的食品……

同學們,就讓我們從現在起檢視自己的不文明行為,培養良好的文明素養、衛生習慣,用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。

我的演講完畢,謝謝大家。

保護環境主題演講稿模板篇6

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

自然是什么?人們往往會告訴我,自然是一花一草,一木一石,一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫,自然是太陽射過樹葉的一斑陽光,自然是郊外一縷新鮮的空氣,自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。

難道說,自然只是環境自然這一小部分嗎?答案當然是否定的,在現代社會中,人們對自然的要求往往不僅僅控制在環境自然中,而是對自然有了新的認識與要求。

現代社會中的自然,已經是一個人做事、講話或事情發展的一種狀態,只有這種狀態把握的好了,我們才會在將來的工作崗位上站穩腳跟。

中國有句話叫“順其自然”,我們所倡導、所要求的事物也是如此,按自己本來的、本所固有的發展方式而發展下來,而不是在無限多的外力促進下,在無數的要求之下,被迫形成的。

在過去的社會里,人與人之間相處無疑是十分自然的,人們之間相互關心幫助,無論是貞觀之治,康乾盛世還是解放后的社會主義改造時期都是如此,人與人以誠相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。

但隨著社會不斷地發展、進步,人們的價值觀似乎起了變化,不能否認,有一部分人已經成為了“拜金主義者”,這樣,他們就可以丟棄人性上的自然,而去無休止地為自己牟取錢財,因為在他們眼中,金錢是至高無上的。

這一點,我們年輕人可能不太能明白,但上年紀的人往往就會問,為什么現代人與人之間相處得如此浮華,并沒有實質的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個人總是像在防著其他的人。

這些也并不難發現,過去人們為什么可以晚上不鎖門就出去散步,而現在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什么過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助,但現在街上有人處于困難之中時,其他的路人呢?麻木了嗎?

這一切的一切就是因為人們之間已經失去了已往的自然,私心反而變得愈來愈重的原因。

做為新一代的中學生,我們難道也希望上文中的情況出現在我們這一代人身上嗎?不,我們不要。所以我們應當——回歸自然,回歸人與人之間固有的品行,真誠、善良、無私。這樣我們就會擁有一個美好的明天。

保護環境主題演講稿模板篇7

老師和學生:

綠色是大自然賦予我們的寶貴財富,是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發展的文明環境中。今年,學校建設的各個方面都在有序進行,我們的校園環境正在發生全面的變化。校園環境建設是我們必須直接面對的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環境,決定著校園生活的多少色彩。當然,綠色校園不僅僅是環境綠化和垃圾處理的問題,它的含義應該更廣更深,指的是一種健康向上的態度和生活方式,比如認真活潑的學術氛圍,積極進取的精神,什么都沒有。我們都同意:

環境問題已經嚴重到無法根治的地步。我們應該重視環境問題,創造綠色校園,這不僅需要美麗的硬件環境,還應該提高我們的修養和素質。這也是我們的責任和義務。每個人都是保護綠色的天使,我們應該用綠色的實際行動來影響周圍的人。我們提議:

保護校園環境,建設綠色校園。

1、立即采取行動,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化的建設和管理。

2、愛護花草樹木,敢于制止和舉報破壞綠化設施的行為。

3、養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭,不隨地吐痰。

4.不要使用污染環境的產品,尤其是一次性餐具。

5.樹立和倡導綠色文明意識,積極參與校園綠色關愛行動。

6.勤儉節約,珍惜校園各種資源。

7.調整溝通工具做到課堂無聲,共同打造綠色文明課堂。

8.師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范。

老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,建設綠色校園,讓我們行動起來,以綠色為我們生活的主旋律,用愛關注環境變化,用熱情傳播環保理念,用行動肩負起環保的重任。

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