小學學生傳承優良家風國旗下演講稿（篇1）

每個家，都有家風家訓，好的家風家訓承載了祖祖輩輩對后代的希望與鞭策。家是孩子成長的第一空間，父母是孩子的榜樣，我常常對女兒教誨，做到言傳身教，這也是我的家風。

有一件事情讓我印象非常深刻，也對我今后的影響很大。記得在我十歲左右，我的母親出門買菜，沒多久鄰居家的阿姨急急忙忙的來到我們家，說我母親被自行車撞了，當我和父親跑過去的時候，已經發現母親捂著小腿坐在路邊，鮮血已經染紅了小腿。旁邊是一個滿頭大汗不知所措的小伙子在一邊不停得道歉。看著小伙子慌張的樣子，母親對父親說，我沒事兒不要跟人家生氣，送我去衛生所包扎下就行了。隨后，我們去了衛生所，所幸母親的腿只是刮傷，經過醫生處理之后并沒有什么大礙。一路跟過來的小伙子，還是一再表示歉意，說要進行賠償。父親委婉的拒絕了，還讓小伙子不要太在意。后來，我問父親為什么不讓他賠錢，父親對我說，首先人家不是故意，再就是他不是也陪咱們一起去醫院了嗎，孩子你記住，以后不管做什么事情，都要記住都要寬以待人，嚴以律己。當時的我似懂非懂，但是父親的話卻在我心里扎下了根。

如今我已經當爸爸了，我的兒子讀六年級，他非常有禮貌，也很孝順、有愛心，沒有辜負我們對他的培養。我經常教育孩子要做到萬事以孝為先，這樣才能嚴以律己。但也許你會說對于一個還在讀小學的孩子來說很難，其實并不難。我就經常告訴孩子：你努力學習，取得優異的成績，讓父母十分高興，這便是孝;你在父母下班回家時，將拖鞋遞到父母跟前，這便是孝;你在父母忙碌了一天后，為父母端上一杯熱茶，這便是孝;你在家里時，多幫父母分擔些家務活，這便是孝;哪怕你在父母生日時沒有禮物，只有聲祝福語，這也是孝。即使再小的事情，只要你有那份心意，那么那件事情就會變得十分大，十分有意義。

記得有一次答應孩子給他買的東西忘記了，孩子沮喪地說：“爸爸你違約了。”為了兌現諾言，我毅然的冒雪給他買了回來并認真的說：“孩子我沒有撒謊”。然而當我問孩子的學習情況時，孩子又會認真的回答自己犯過的錯誤并說：“爸爸我沒有撒謊”。

我覺得一個良好的家庭氛圍是非常重要的。因為家風家訓會給孩子一個引導作用，家庭氛圍也會對孩子的成長起到潛移默化的作用。所以，需要高度重視培養孩子的獨立自主能力是非常明智的選擇，這樣才能走出一條屬于他自己的獨一無二的人生路。

小學學生傳承優良家風國旗下演講稿（篇2）

彩云之南，儀態萬千，風姿綽約。她，既有高原雪峰的壯闊、雄峻，也有九曲水鄉的溫婉、怡然。在她的環抱中，52個民族載歌載舞，情同手足，共同譜寫著云南悠久的歷史和燦爛的文化。

____年8月30日，中共云南省委書記秦光榮同志在省委常委擴大會上首次把云南精神高度凝煉為：高遠、開放、包容的高原情懷，堅定、擔當、務實的大山精神。云南精神孕育于全省4596萬人民的靈魂之中，云南精神也深深印刻在這39萬平方公里的紅土高原大地之內。

一方水土養育一方兒女，高原、大山孕育了云南的萬千氣象，高原、大山也激發了云南兒女征服大自然的激情。在這片紅土大地上，無數云南人被高原、大山所激勵，扎根、奉獻于這片生養他們的熱土，為云南經濟社會的跨越發展，和諧發展，為云南人民的安康福祉，美好家園所奮斗。在他們之中，出現了數不清的光輝形象，例如原保山地委楊善洲，工作時兩袖清風，清廉履職，忘我工作，一心為民，退休后不忘建設家鄉，義務植樹22年，造林5.6萬畝，把價值3億多的森林奉獻輔育自己的熱土，留給子孫一片青山綠水;又如保山公安局副局長明正彬，14年投身于禁毒工作，為了人民群眾生命財產安全，不顧惜個人安危，打入毒販內部近90次，破獲各類販毒案件1400起;再如昆明好人張正祥，為了改善高原明珠滇池的水質，為了昆明的碧水藍天，他犧牲的不止是財產、家庭，甚至他的身體健康和安全。

作為一名青年地震工作者，我深知防震減災事業是促進云南科學發展、和諧發展、跨越發展的堅實保障。經過多年的建設發展，云南省已擁有一支以云南省地震局為代表的優秀的防震減災隊伍，數十年一代又一代地震人為云南的防震減災事業上下同心協力、攻堅克難，鍥而不舍、奮勇前進。

而今，年輕的地震人更是在云南精神這種高遠、開放、包容的高原情懷和堅定、擔當、務實的大山精神的引領下，首先，只爭朝夕利用各種機會如饑似渴地學習，既重視學習理論知識又努力掌握實用技能，以學習提升對工作的認識深度，增強工作的能力水平，加快知識積累進程，將青年人特有的優勢與當前良好的發展機遇、豐富而又深入的實踐探索結合起來，練就過硬的本領。其次，樹立進取心和責任心。不僅胸懷高遠，并且腳踏實地、奮發圖強。作為承載著國家未來和民族希望的時代青年，有責任和義務為中華民族的偉大復興貢獻力量。最后，堅定不移走防震減災與經濟社會融合式發展的道路，用開拓創新、求真務實、攻堅克難、堅守奉獻的防震減災行業精神塑造青年地震工作者的優秀形象。扎扎實實地從實事做起，一步一個腳印地向前邁進，用行動創造實實在在的業績，將云南精神、人民利益牢記在心，用實際行動匯聚起推動云南防震減災事業發展的強大正能量，以云南兒女獨有的高原情懷和大山精神指引我們的事業，我們必將無往而不勝。

梁啟超曾經說過：少年智則國智，少年強則國強，而我要說 青年智則事業智，青年強則事業強，我們這一代青年地震工作者必將為富民強滇的云南夢堅守防震減災崗位，奉獻青春而不悔!

小學學生傳承優良家風國旗下演講稿（篇3）

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是四年二班的汪__，今天我為大家演講的主題是《好家風伴我成長》。

家是溫馨的.，是熱忱的，是有愛的。當我感到疲憊時家可以讓我舒適，當我感到傷心時家可以為我療傷，當我感到寒冷時家可以給我溫暖。這個充滿愛的地方更讓我成為一個積極向上、謙虛、誠實的好孩子。因為家中有嚴厲的爸爸，有慈愛的媽媽，并且他們特別會用正氣的家風，嚴格的家訓來教導我。

俗話說“父愛是船，母愛是帆。”父愛破著浪前行，母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長的海洋中乘風破浪，讓我不畏艱險。”誠實守信，誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統的文明美德發揚光大。

“害人之心不可有，防人之心不可無”這句話是我的家風之一。記得那次我還小，去郊外游玩的過程中，閑著無所事事的我，一邊用小手牽著媽媽的大手，一邊觀賞著唯美的畫面，一邊吃著美味的香蕉，香蕉吃完了我順手就將香蕉皮丟在地上。這時媽媽牽著我的那雙手瞬間變得更緊了，但是什么都沒說。只是帶著我找到一個木椅子坐下來，在木椅子邊上有一個垃圾桶。當我在木椅子周邊玩的正起興時，一位保潔員阿姨推著巨大的垃圾車一晃一晃的走過來，她并沒有把垃圾桶里的垃圾直接倒進垃圾車，而是對垃圾進行細心的分類，從大的礦泉水瓶到小的冰棍桿每一個都要親手分類，看到這我似乎明白媽媽為什么選擇在這里坐下。于是我默默的回去把那香蕉皮撿了起來，扔進垃圾桶里。那次之后我懂得了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。

家風如細雨，潤物細無聲。每一位成年人把握好自己的言行，為子女營造良好的家風。因為只有正當的家風，才能給未成年人創造良好的成長環境，良好的家風是孩子縱身的財富。

小學學生傳承優良家風國旗下演講稿（篇4）

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

每個人的家庭都會有家風和家訓。那如同春風春雨一般，一直在養育著我們成長。我們家庭的家風家訓便是“文明”和“禮貌”。而這個家風家訓卻由一個感人的故事而來。

那是在過年的時候，一個風雪交加的白天。我和我的媽媽一起去一個朋友家。在路上，我發現我身上還有一些垃圾未扔掉，于是我把垃圾全部掏出來，準備扔到地上，就在那時，媽媽瞪著眼對我說：“我們要講文明，不能隨地扔垃圾，垃圾必須扔到垃圾桶里。”我一聽這話，就連忙收起來了垃圾，又放在了身上，走了一會兒，我便看到了一個垃圾箱，便把垃圾扔到了垃圾桶里。媽媽又溫柔的對我說：“這樣做的才對。”到了朋友家，我只說了一聲叔叔好，就跑去和朋友玩了。過了不久，我們便該回家了，在回家的路上，媽媽嚴肅的對我說：“到了別人家，要懂禮貌，要先說叔叔好和阿姨好，然后再說一些禮貌問后語，這樣才能在干別的事。”聽了這話，我有些疑問，于是我就問媽媽：“媽媽，我們為什們到哪都要講文明懂禮貌呀?又沒人看管咱們。”媽媽聽了這話，微微一笑說：“這是人們最基本有的，就算一個人沒有文才，但是比須要有文明和禮貌兩種素質，就算沒有人看管咱們，也要有自覺性，時刻提醒自己要做一個講文明懂禮貌的人。”聽了這話，我的心中不禁涌上了一股暖流。

從此，講文明懂禮貌就成了我們家的家風家訓，從這場故事中，我不僅知道了我們家的家風家訓，還懂得了一個重要的人生道理：人生下來就必須要有文明和禮貌兩種素質，如果一個人沒有這兩種素質，那在一個人生當中將會是一個沒用的人。

我的演講結束，謝謝大家!

小學學生傳承優良家風國旗下演講稿（篇5）

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我要為大家演講的題目是《我的家風家訓――做一個誠實認真的好人》。

家風家訓，是中華人民的傳統，可大家知道什么是家風家訓嗎?讓我來告訴你!家風家訓是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式，文化氛圍就構成了家風家訓。顧名思義，家風家訓就是一個家庭傳承的風氣、風格、風尚。

家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，家訓是泥土，孩子是幼苗，只有在家風家訓的輔助下，我們才能茁壯成長，成為一個優秀的人。

所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代，一個家庭或家族的家風要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務等等，在家里做的事情的是好家風。家風也叫門風，是一個家庭或家族的傳統風尚。

家規很嚴格的，所以家里的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，這個規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。

我們家也有家風家訓呢!比如，每天養成講究衛生的好習慣，尊老愛幼，不頂撞父母，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的家風家訓，就是要做一個誠實認真的好人!

我的演講完了，謝謝大家!

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