大學學校班委個人競聘演講稿范文篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫李文寧，今天我要競選的職務是學習委員。我相信，這次的競選發言一定會給我帶來下一次的就職演說。
我在班級里擔任中隊長職務。每次老師交給我的任務，我都能十分出色地完成。尤其是中隊會，我每次都能開展的有聲有色，連連得到老師的好評。
我還是一個比較熱心的人。每當同學們在學習或生活中遇到了困難，都喜歡來找我，而我也會耐心地為他們講解或給予她們幫助。
我的學習成績也很不錯，在班級里一直名列前茅，并多次獲獎，如：我曾獲得盟級三好學生，旗級三好學生，希望杯全國數學邀請賽銅牌，希望杯全國作文比賽三等獎，全國中小學生英語能力競賽二等獎等獎項。
如果讓我擔任學習委員，我一定會充當好老師的小助手的角色。我要每天認真收好同學們的作業，并幫助老師做一些自己力所能及的事情，替老師分擔一些負擔。我還要做一條連接老師和同學們的“紐帶”，每天把同學們的意見或建議反饋給老師，使班級的工作做得更好!
我不會做語言的巨人、行動的矮子，我會用實際行動來證明自己，這就是我，一個充滿自信的我，即使我這次落選了，我也會毫不氣餒，彌補自己的不足之處，帶著微笑走向明天!
希望大家信任我，支持我，這一定是你無悔的選擇!
謝謝大家!
大學學校班委個人競聘演講稿范文篇2
老師們、同學們：
大家好!
我叫姜佳諾，在班里的學習成績還不錯，我做事認真負責，尊敬老師，幫助同學，熱愛班集體，有著強烈的集體榮譽感，是老師的得力“小助手”。
我今天走上講臺競選學習委員，我知道我有足夠的能力擔任這個職務。
我如果當上了學習委員，我會幫助在學習上有困難的同學，讓他們學習進步。我還會帶動班里的其他同學，使班里的學習氛圍更加濃郁。如果遇到問題，我會仔細聆聽你們的意見和建議，并虛心接受。我要幫助老師收發作業、查人數，成為老師的“小幫手”。我相信，在我的努力下，班級的學習成績會越來越優秀;我相信，在我的帶領下，學習成績不好的同學會一直進步。請大家相信，我如果當選學習委員，我一定會全心全意為班級付出，做一個優秀的班干部!
請大家支持我吧，謝謝!
大學學校班委個人競聘演講稿范文篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是五年級一班的劉安格。這天，我要競選學習委員一職。
學習委員顧名思義，就是要協助老師搞好全班同學的學習。好好學習，長大才能成為國家的棟梁，為國家的建設添磚加瓦。
我的學習成績一向不錯。上課認真聽講，用心發言。在家也認真完成老師布置的作業，及時預習、復習。課余的時間里，我會幫忙其他的同學解決學習上的一些困難。在四年的時間里，我以優異的成績，獲得了十七張獎狀，其中有六張“三好學生”獎狀、“英語考級”證書、“運動會第一名”獎狀、“演講比賽”一等獎等等。當然最為引以為豪的，就要屬“濟寧小名士”和“心酒杯”家書征文三等獎了。我樂于助人、活潑可愛、風趣幽默，當然，我的業余愛好還有許多，比如畫畫、讀書、作文、科學、體育……
假如我當選了，我必須會更加嚴格要求自我，致力于自身素質的進一步完善、提高。我還會熱心幫忙班級里的后進生，幫忙他們提高學習成績。
請大家支持我，相信我，我必須會努力的，請大家為我投上你那神圣而又寶貴的一票，當然我也不會辜負你們的期望!
相信我，沒錯的!
大學學校班委個人競聘演講稿范文篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我很榮幸地站在講臺上，參加學習委員的競選。
我先介紹一下自己：我叫_，今年12歲。我從3年級到現在一直擔任英語課代表，學習成績排在中上。曾經在三年級時參加全國小學生英語大賽并榮獲二等獎。
阿基米德說：“給我一個支點，我將撬起地球!”請大家給我學習委員這個支點，我將讓咱們班的學習氣氛變得更加濃厚。請大家給我投上寶貴的一票!
如果我當上了學習委員，我會積極參加各項活動，為班集體爭奪榮譽;如果大家學習上遇到什么困難，我會伸出援助之手幫你們解疑答惑;如果差生有困難，我也會耐心給他們講解，引導他們養成良好的學習習慣，幫他們走上成功之路;如果我有什么做的不對的地方，會虛心接受大家的批評和幫助。但如果有人在早讀時小聲說話，我會嚴厲地批評他。
我知道，再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是成功之路的方向。我想：如果我當選，一定會言必行，行必果。如果我競選失敗了，我也會一如既往地努力學習，改正自己的錯誤，做大家的朋友，支持老師的工作。
請大家給我一張信任的投票，給我施展才能的機會!
謝謝大家!
大學學校班委個人競聘演講稿范文篇5
老師，同學們：
你們好!
今天我竟選班上的學習委員。
我曾經當過學習委員，但未連任過。記得當我沒竟選上時，我開始反思自己。是的，也許我的某個閃光點同學們沒有發現，也伴我沒有傾心盡力展現自我，也許我的成績還與老師的期望相差太遠。那次的竟選我落選了，也讀懂了老師滿眼的期待，我很恨自己，無聲的哭了，哭得那么傷心。
曾記得一則很很可心的笑話：有個小孩向母親，自己從哪里來。母親說;“一是母親的一個卵子和父親的數萬個精子中最強壯的一個結合便產生了你。”那小孩高興地大叫;"哦，我羸了!”
是的，我們來到人世的第一天，我們就當了一次強者。今天，我再一次戰勝了自我，站在高高的臺上，竟選學習委員。我明白從哪里就該從哪里爬起。我專心致心、踏踏實實地學習，在家里、學校都表現得很好，特別是與同學的關系更加融給了。
我常常在老師提出問題時，對自己說：不要緊張。我常常在上課、做作業時，克制著自己：不要胡思亂想。我在與同學交朋友時，常常告誡自己：坦蕩磊落。通過這段時間的努力，我的學習成績突飛猛進。老師用贊許的眼光默許著我，同學們用欽佩的眼光鼓勵著我。
如果我竟選上了學習委是，我會更嚴格地要求自己，讓自己的學習更加棒，同時幫助同學，把班上的紀律抓好，讓同學們有一個好的學習環境，當好老師的好幫手。
同學們，讓我與你們一起手挽手，肩并肩，踏首理想的鼓點，一起迎接火紅的晨曦!借相信我，投我一票吧!
大學學校班委個人競聘演講稿范文篇6
尊敬的各位領導，老師：
大家好!我是_x。今天我想競選的班委是班長。
我本人認為自己在這一職務的競選方面并沒有優勢可言，因為我有一項數據可以證明我們班確實是人才濟濟：我們班參與學生會納新的總人數是30人，可是經過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有6人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神，也就是那種明知會死于敵手，也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油!
在座的同學們，大家來自于五湖四海、山南川北、四面八方，我們彼此已經在一起相處的時間并不多，所以彼此之間的了解也很少，有很多同學的個人能力并沒有完全甚至還沒有體現出來。我始終堅信這么一句話：真功夫不是靠嘴吹的。
有很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金，我個人的原則是：一不為學分，我在乎的是真本事的學習;二不為獎金，我家里好像還用不著。當然我競選班委有兩個目的：
第一，鍛煉能力，提升自己適應社會的能力;
第二，施展抱負，為全班同學服務，讓我們班成為一個“充斥學術風氣，洋溢和諧氣息”的大家庭。
我知道班委以后的任務可能會比較重，不但要接收和傳達校、系團總支的任務和命令，而且還要關注同學生活，為我們大家庭的和諧美好發展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話：個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句，在班委的職務上：個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。
一直以來，總有人對我說：是金子，總會發光的!我想在這個競選臺上說一句：即使我是金子，我競選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實，大家好，才是真的好!有一條恒古不變的真理，記載了多少年代的興衰敗亡：水能載舟，亦可覆舟。今天我若當選，我隨時歡迎兄弟姐妹們調查監督和指點批評。如果是我個人能力不濟，我主動請求辭干讓位。但是如果我沒有當選，肯定是我實力不足，有比我更合適的人當選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團結，互相幫助，互相愛護。我相信我們永遠都是一個和諧美好的大家庭。
大學學校班委個人競聘演講稿范文篇7
各位老師，同學：
大家下午好，首先感謝老師給予我這次展示自己的機會，讓我能夠參與這次班干部競爭今天，我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選，我有足夠的信心，我自信我能夠勝任這項職務。
原因有三點：
一：我有管理同學的能力,老師布置的作業，我會督促組員按時完成，并且盡量工整正確。
二：我希望能幫助同學提高成績，如果同學們遇到難題，可以來找我，我會進自己的力量去幫助你們。
三：如果我當上了語文小組長，我對待工作會認真負責的，用同樣的態度去面對同學，決不亂用職權。
四：我有當語文組長的經驗，這樣就能更好把這項職務做的更好
面對某些有缺點的同學，我會教他們改正，并向其他有優點的同學學習，大家互相幫助、取長補短，這樣就能激發同學們學習的熱情，就能更好的團結起來，讓我們班的學習成績提升上去。
綜上所述，我自認為已具備了擔任語文小組長的條件，如果競選成功，我將在老師的領導下，和同學們一起開拓創新，共同前進，把工作做細致，做全面.如果我競選不上，也沒有關系，因為我肯定也有不足之處，我會再接再厲，爭取下一次競選語文小組長成功。
最后希望大家能投出寶貴的一票，支持我。
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